精選雷鋒作文合集8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雷鋒作文 篇1

　　一、歸來(lái)

　　一問(wèn)今父愛(ài)在何處

　　一抹朝霞，一縷清風(fēng)，一片蔚藍，于是天空不再灰暗；一絲微笑，一聲問(wèn)候，一份真情，于是心靈不再孤單�！�—題記

　　人們常說(shuō)：父親是登天的梯；父親是拉車(chē)的牛；父親是全家的避風(fēng)港。但是，登上天時(shí)，誰(shuí)會(huì )想起那助他一臂之力的梯，當車(chē)到達目的地的時(shí)候，又有誰(shuí)會(huì )想著(zhù)先去感謝牛兒呢？父親就是這樣，不想母愛(ài)那樣的轟轟烈烈，而是默默的愛(ài)著(zhù)這個(gè)家。我的父親就是如此，他不不響的愛(ài)著(zhù)，愛(ài)著(zhù)......

　　有件事，它夜里發(fā)生，當它發(fā)生時(shí)，那一夜，便是屬于我和爸爸的。天色早已沉黑，天上的星星眨著(zhù)眼睛，萬(wàn)物寂靜無(wú)聲。我靜躺在床上，怎么也睡不著(zhù)是因為口渴了，本應做起來(lái)自己倒水喝，但我膽子太小，不敢起來(lái)喝水，當然也懶得起了，于是我大叫了一聲：“爸爸，我想喝水！”隨后只聽(tīng)得從那屋傳來(lái)了一串聲響：“吱”——這是床的聲音，“嘩”——只是爸爸在倒水的聲音，“咚咚咚”——爸爸的腳步聲，整個(gè)過(guò)程不超過(guò)5秒，爸爸便來(lái)到了眼前�！皝�(lái)，起來(lái)喝水吧！”說(shuō)著(zhù)；爸爸便把我扶了起來(lái)，“咕咚，咕咚’’——這是我喝水的聲音，喝完水爸爸輕輕地扶我躺下，爸爸坐在床邊，安詳的看著(zhù)我，直到我入睡，他才肯離去，我隱隱約約的感覺(jué)到，爸爸在門(mén)口又回頭看了我一眼，似乎是不放心吧，怕我睡不好覺(jué)，然后爸爸輕輕地走了，大概是怕把我吵醒了吧。那晚，月亮掛在空中，用她那金黃色的光芒照亮了天空，讓想回家的星星有了方向。

　　盡管爸爸這樣的呵護我，我有時(shí)還是不聽(tīng)他的話(huà)，常常他說(shuō)東我說(shuō)西，他說(shuō)打狗我說(shuō)攆雞，他也不生氣只是一個(gè)勁的開(kāi)導我。原來(lái)今日的父愛(ài)就在那一杯水中，回頭的一瞬間之中。

　　有一天，我無(wú)意中得知，這幾天爸爸上班非常辛苦，于是我打算接接爸爸。于是就有了那一幕。

　　二、等待

　　我站在爸爸必經(jīng)的那個(gè)十字路口，等待著(zhù)，等待著(zhù)，等待著(zhù)爸爸的歸來(lái)，我的腦海里浮現出在一起的快樂(lè )，當我和爸爸玩的時(shí)候，我總是贏(yíng)，因而自認為，自己是有天賦的，可事實(shí)上是爸爸總讓著(zhù)我的。即使是這樣我還是常常和爸爸慪氣，現在想想不禁感到慚愧不已。這時(shí)爸爸來(lái)了。

　　三、相遇

　　我揮了揮手，向爸爸示意，爸爸看見(jiàn)了我，他先是一怔然后便露出了笑容。大笑著(zhù)對我說(shuō)：“我女兒長(cháng)大了，長(cháng)成大孩子咯，長(cháng)的懂事兒咯！”在那一刻我發(fā)現爸爸的笑容中有20%的驚訝，40%的喜悅和40%的欣慰。我送給了爸爸一個(gè)大大的微笑，那是發(fā)自?xún)刃牡男�，我的笑中�?0%的感謝，10%的歡樂(lè )和40%的對爸爸的的愛(ài)。爸爸拍拍我的肩膀對我說(shuō)：“走，回家了�！痹诼飞�，爸爸逢人便說(shuō)我去接他了，他的臉上洋溢出了幸福的喜悅和滿(mǎn)足，所有的疲倦都消失了，而我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了慚愧。爸爸牽著(zhù)我的手高高興興的回家了，在家爸爸一個(gè)勁兒的夸我懂事，因為當他回家后，我給他遞了塊毛巾讓爸爸擦汗，平日這可是很少發(fā)生的事��！打這以后，我不再像往常一樣跟爸爸慪氣，而是多關(guān)系多理解爸爸�，F在，爸爸眼里的血絲少了很多。

　　原來(lái)，一個(gè)微笑，第一條毛巾都能讓爸爸如此感動(dòng)，原來(lái)愛(ài)就是如此之簡(jiǎn)單，溫暖就是一種關(guān)心。在這之前我卻連這都做不到啊。那一夜，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)成熟的女孩，在夕陽(yáng)的小路上，正攙扶著(zhù)她年老的父親，在散步，在微笑。小路兩旁鮮花盛開(kāi)，父親是那樣慈祥，女兒是那樣欣慰。

　　經(jīng)歷了這么多，我才發(fā)現，原來(lái)爸爸是那么愛(ài)我而以前我卻沒(méi)有感覺(jué)到�，F在我知道了爸爸是非常愛(ài)我的，所以我要更加愛(ài)我的爸爸。爸爸是我心目中永遠的雷鋒，他不僅努力工作使社會(huì )進(jìn)步，更為了我，為了整個(gè)家努力著(zhù)。

　　望，那些過(guò)去的記憶，伴著(zhù)隨風(fēng)飄零的櫻花，帶著(zhù)我們一張張明媚的笑顏，那一顆晶瑩的淚珠，帶著(zhù)我們閃閃爍爍的快樂(lè )與憂(yōu)傷，燦爛如今。

雷鋒作文 篇2

　　看完《雷鋒》想想，我真是羞愧萬(wàn)分。自己整天想的是好吃好喝，在學(xué)校里，我常常溜到外面吃零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒的精神感動(dòng)了我。錢(qián)是來(lái)之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節約的優(yōu)良傳統，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。

　　星期四,我觀(guān)看了電影《雷鋒》后，十分感動(dòng)。他雖然只活了二十多歲，但是他活得十分有意義，讓有限的生命發(fā)揮出了最大的價(jià)值。從雷鋒的一句名言中我體會(huì )到了他生命的意義，那就是“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。

　　我不禁質(zhì)問(wèn)自己生命的意義在哪里？我啞口無(wú)言，回憶過(guò)去，我感到自己在虛度年華，無(wú)所作為。從現在起，我一定要向雷鋒學(xué)習，學(xué)習他那為人民服務(wù)的精神。

　　在電影《雷鋒》中，我感受最深的兩個(gè)地方。第一個(gè)是雷鋒在他的休息日里到工地上幫助工人搬磚頭。在炎炎夏日中，雷鋒十分賣(mài)力地搬磚頭，他的這種干勁感染了所有工人。一滴一滴汗珠從雷鋒頭上滴了下來(lái)，飄灑在飛揚的灰塵中。第二個(gè)是雷鋒在回去的路上遇到了暴風(fēng)雨，正巧，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶和一個(gè)嚎啕大哭的小孩子在泥濘的路上步行著(zhù)。熱心的雷鋒看到了，跑上去問(wèn)：“大娘，你去哪里呀？”那位老奶奶的回答讓雷鋒鼓起了為人民服務(wù)的心。他跋山涉水，把老奶奶和她的孫子送回了家。從這兩件事中，我感受到了，雷鋒是一個(gè)無(wú)名英雄，盡自己的力所能及幫助別人。

　　學(xué)習雷鋒的精神，光說(shuō)不行，還要實(shí)際行動(dòng)。

　　記得有一次，我準備乘坐公交車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。上車(chē)后，我找了一個(gè)空位置，坐了下來(lái)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，車(chē)上越來(lái)越來(lái)?yè)頂D。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上來(lái)了，他似乎已經(jīng)年近花甲了，額頭上爬滿(mǎn)了皺紋。此時(shí)此刻，我想到了雷鋒，他那種精神使我刻苦銘心。我連忙把作為給了老爺爺。之后，我十分開(kāi)心，真應了這句話(huà)“施人玫瑰，手有余香“。

　　看了這部電影，我懂得了生命的意義。

雷鋒作文 篇3

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)。是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵著(zhù)一代又一代人，刻苦學(xué)習，努力工作，奉獻社會(huì );42年來(lái)，雷鋒引領(lǐng)著(zhù)一代又一代人的成長(cháng);42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個(gè)社會(huì )真情與愛(ài)心的化身;42年來(lái)，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著(zhù)奪目的光輝。

　　正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè )的感人故事，驅動(dòng)著(zhù)我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的`火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在部隊工作�！�

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!”

　　過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。

　　雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì )向你學(xué)習“贈人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚雷鋒精神，做些時(shí)代的好少年!

雷鋒作文 篇4

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)恨分明，不忘本�！泵慨斘业亩�邊想起這首歌，我從小就聽(tīng)奶奶講述雷鋒的故事，心里油然而生了一股敬佩之情，媽媽從小就教育我，長(cháng)大了要做一個(gè)向雷鋒那樣，為他人著(zhù)想，不謀私利的人。

　　就在去年的三月五日，我們學(xué)校組織了一次“向雷鋒同志學(xué)習，做有道德的人”的活動(dòng)，主要是慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶們，去的人主要是我們這級的團員。

　　我們在去的路上，迎面有許多人對我們發(fā)出了贊嘆的目光，到了敬老院之后，那里的老人都坐在那里等著(zhù)我們的到來(lái)，還有許多醫護人員在那里等著(zhù)。我們按班級站好之后，就開(kāi)始表演節目了，這些節目都是由我們政教處的老師們精心篩選的，目的就是讓這些孤寡老人們感受到溫暖，在觀(guān)看節目的時(shí)候，有些老人留下了眼淚，我想這是他們激動(dòng)的淚花，開(kāi)心的淚花。

　　節目也表演完了，我們開(kāi)始打掃衛生了，男生們主要負責掃地，而我們女生則負責給老人們收拾屋子，我們找了一間沒(méi)有人的屋子，開(kāi)始收拾了起來(lái)，我們先給她（之所以說(shuō)是她，是因為在房間里我們發(fā)現了老奶奶的物品）疊被子，然后又給她掃了掃個(gè)地，之后我們給她刷碗，洗圍裙，過(guò)了一會(huì )，我們就開(kāi)始集合了，看看這里的一切，仿佛有說(shuō)不出的話(huà)語(yǔ)。再回去的路上，我們齊唱“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)恨分明，不忘本�！�

　　晚上，我坐在教室里回想著(zhù)今天做的一切，我感覺(jué)十分高興，因為這次活動(dòng)對我的觸動(dòng)十分大，我明白了在生活中，我們應善待老人。只有善待老人，孤寡老人才會(huì )更少！

　　讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向雷鋒學(xué)習！學(xué)雷鋒，做有道德的人！

雷鋒作文 篇5

　　雷鋒——當今社會(huì )上的文明果實(shí)，普天之下一朵可愛(ài)的鮮花。

　　上個(gè)星期六，正是個(gè)不錯的艷陽(yáng)天！天空藍藍的，像面清澈的大海，，日光親切熱情地擁抱著(zhù)大地，街上的人們來(lái)來(lái)往往，車(chē)水馬龍。

　　我快步走向了圖書(shū)館，手里捏著(zhù)紙筆，心里小小的雀躍一翻，終于不用在繼續呆在家里“啃”那堆無(wú)聊的書(shū)本了！我一會(huì )可要好好的挑選自己愛(ài)看的書(shū)。

　　陽(yáng)光，曬在身上微微有些熱，日光亮的刺眼。

　　在一座大廈的拐口處，一個(gè)差不多四五歲大的小女孩兒在那哇哇大哭，淚水，口水順著(zhù)可愛(ài)的小臉皺成一團流下，頗有些狼狽。

　　小女孩哭喊著(zhù)媽媽?zhuān)瑡尚〉纳碜釉陉?yáng)光下有些無(wú)助。然而，她撕心裂肺的哭喊引得路人頻頻注目，可就沒(méi)有一個(gè)人上去安慰一下她。

　　本來(lái)，我也不想管的，可想起自己小時(shí)候也常常找不到媽媽?zhuān)�找不到回家的路。也許因為我很幸運吧！幾乎每一次都會(huì )遇上個(gè)好心的叔叔或阿姨帶我找到媽媽�？蛇@孩子，怎么到現在都沒(méi)有個(gè)人來(lái)安慰一下呢！她還那么小，遇到壞人怎么辦？我有些著(zhù)急了，站在樓梯口那看著(zhù)小女孩！這時(shí)候，

　　迎路走來(lái)一位大姐姐，她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎成馬尾，看起來(lái)和藹可親極了！“小妹妹，怎么了？怎么一個(gè)人在這兒哭��？”她彎下腰，撫順小姑娘額前的短發(fā)。

　　小妹妹揉著(zhù)眼睛說(shuō)，帶著(zhù)哭腔含糊不清道：“我和媽媽看花，我…我回頭，媽媽就不見(jiàn)了！“

　　那位大姐姐直了直腰，干脆直接蹲在地上說(shuō)：“哦！那你找媽媽多久了？”小姑娘抽噎著(zhù)搖了搖頭。

　　“那你家在哪呢？”她輕柔著(zhù)嗓音問(wèn)道。我走了過(guò)來(lái)，她望了望，“小妹妹，你認識她家人嗎？”我搖了搖頭，小姑娘卻依舊抽抽嗒嗒地說(shuō)她是坐一輛公車(chē)來(lái)的。

　　大姐姐想了想又問(wèn)：“媽媽叫什么名字？她穿什么樣的衣服，長(cháng)什么樣��？”

　　小姑娘停止了哭泣泣，低下頭想了一會(huì )兒，便說(shuō)出個(gè)大概。大姐姐滿(mǎn)意地笑了笑，拉著(zhù)小姑娘對我說(shuō)道：“沒(méi)事了，我帶她回她家吧！你可真是個(gè)熱心腸的小妹妹！“

　　我不好意思地撓了撓頭，剛才我還覺(jué)得這小姑娘煩人呢！“熱心腸這句話(huà)應該我來(lái)說(shuō)才對！“我沖她靦腆地笑了笑。

　　或許人不可貌相，防人之心不可無(wú)，可我看到那燦爛的笑臉就真的放下心來(lái)，轉身走了。

　　雷鋒——當今社會(huì )的文明果實(shí)，普天之下一朵可愛(ài)的鮮花。愿當今社會(huì )的文明果實(shí)越來(lái)越多，普天之下的花兒越開(kāi)越艷！

雷鋒作文 篇6

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地；如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆螺絲釘你是否堅守在你生活的崗位上，如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想；你既然活著(zhù)，你是否為了人類(lèi)的未來(lái)付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗，我想問(wèn)你為了什么，在生活的倉庫里，我們不應該做個(gè)無(wú)窮的支付者�！�—《雷鋒日記》

　　雷鋒用它僅有的二十二年雷鋒用他僅有的二十二年青春鑄就了生命的輝煌，在他逝去半個(gè)世紀之后，雷鋒依然是全心全意為人民服務(wù)的代名詞，他沒(méi)有什么拯救人類(lèi)的發(fā)明，沒(méi)有什么震驚世界的舉動(dòng)。他所做的每一件事都是平凡的，然而正是這無(wú)數的平凡構成了它太陽(yáng)般的光輝。

　　在雷鋒生活的年代是一個(gè)物質(zhì)極度匱乏的年代，但雷鋒所做的每一件事，所代表的精神卻是最豐滿(mǎn)的。他能把別人的困難當成自己的困難，把別人的快樂(lè )當做自己的快樂(lè )，盡自己最大努力去解決每一個(gè)需要幫助的人。他的行為時(shí)當時(shí)人們最普遍的一種大同理想，是社會(huì )的一種風(fēng)尚，他或許也就是無(wú)意中努力踐行了這個(gè)理想，而人們卻有意的永遠記住了他。

　　對比我們生活的年代“活雷鋒”偶爾出現，但現實(shí)中更多的是人們相互設防。缺乏信任感和安全感，如老人摔倒在地上不敢扶，陌生的人交流也越來(lái)越少，人們那些純真的善良漸漸被遺忘在某一個(gè)角落。

　　從小我們就聽(tīng)著(zhù)雷鋒的故事，整個(gè)社會(huì )也在倡導著(zhù)學(xué)習雷鋒的好榜樣，但是我們并不一定要每個(gè)人都成為完美的雷鋒，我們只要捍衛自己內心那一份世代遺傳原始的那份善良與愛(ài)，我們的每一個(gè)舉動(dòng)做到問(wèn)心無(wú)愧就好了，可以做一個(gè)像雷鋒一樣英勇的戰士努力捍衛自己的心間，不能為眼前的迷霧放棄自己的理想，不要為自己的潮流而改換自己的信念，即使在嚴酷的冬天也不會(huì )忘記玫瑰的芳香。

　　因為我們要相信自己。

雷鋒作文 篇7

　　上個(gè)星期一是雷鋒紀念日。那天的音樂(lè )課全部是教雷鋒的歌，大家唱得都有些不耐煩了。不僅這樣，“藝術(shù)節”的那些書(shū)法、美術(shù)、剪紙、歌曲……內容都要是有關(guān)雷鋒的。班里同學(xué)一開(kāi)口就是“雷鋒”，幾乎大家討論的都是雷鋒。

　　或許這還不算什么，那天中午，午間管理后都會(huì )廣播一些關(guān)于雷鋒的歌，而且一唱就是十幾分鐘，每當音樂(lè )響起時(shí)，我都會(huì )習慣性的把耳朵捂上，只有那些“雷鋒迷”才會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )一起唱。如果偶爾下課后坐在教室里的話(huà)，很有可能又會(huì )聽(tīng)到那重復了N次的雷鋒小故事。

　　不但如此，同學(xué)們也開(kāi)始學(xué)雷鋒做好事了，每當吃完飯、下課后、放學(xué)后，當日的值日生都好像中了邪似的個(gè)個(gè)都積極、勤奮，第一時(shí)間沖向衛生角，拿起掃把掃地，還哼著(zhù)“我們是雷鋒式的好少年……”，唱得不亦樂(lè )乎。別說(shuō)是值日生了，有些熱心的同學(xué)還比值日生搶掃帚搶得更快，衛生角的掃把都被一搶而光，看到垃圾馬上撿起來(lái)，生怕被別人搶了，那一天，垃圾都成了“寶”了。

　　當然，“雷鋒日”也有一些哭笑不得的事。報紙上還有人打趣地說(shuō)“老奶奶太少，活雷鋒太多”、“老奶奶被連扶多次”，是��！你可以想一想，現在老奶奶多還是活雷鋒多？再說(shuō)，你現在想扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路也不容易，即使你看到了也很可能馬上被人搶了，一個(gè)老奶奶被扶多次也正常。有的同學(xué)怕找不到好事做，故意把自帶的錢(qián)扔在地上，撿起來(lái)交給老師……還有的同學(xué)以“雷鋒日”為借口，故意叫人幫他做事：自己筆掉在地上叫人撿，叫人幫自己中午打飯，叫人幫自己寫(xiě)作業(yè)……

　　“雷鋒日”帶給我太多太多真是讓人無(wú)奈至極的感受，學(xué)雷鋒本是好事，卻因為搞大“運動(dòng)”鬧出許多笑話(huà)。

雷鋒作文 篇8

　　我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。

　　盧老師是教我們英語(yǔ)的老師，她的個(gè)不高，但說(shuō)起話(huà)卻很溫柔。她非常關(guān)心我們學(xué)生，如果有一些同學(xué)經(jīng)�？荚嚥患案�，她就會(huì )叫那些同學(xué)來(lái)她的辦公室來(lái)補習，而有三位是重點(diǎn)補習的，那就是我和小邦和小源。

　　在一個(gè)星期里我們至少要上三只補習班。每一次都是我和小邦第一個(gè)背完的，而小源，真是無(wú)藥可救。我們都快背完了，他還在那里讀錯音。我和小邦幫他改正幾次發(fā)音，他還是讀錯，我就說(shuō)了一個(gè)小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。

　　老師見(jiàn)我們叫了他幾次他還是讀錯，就讓小源一個(gè)人在那里背，讓我們自己背自己的，不要去打擾他。最后，我們都背完了，有上去睡覺(jué)了，可是只�？蓱z的小源在那里努力的背書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)盧老師的精心教導，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。

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