生活中雷鋒作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的'生活中雷鋒作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

生活中雷鋒作文 篇1

　　如果你問(wèn)我雷鋒在哪里？我會(huì )說(shuō)雷鋒在生活中。你知道嗎？雷鋒就在我們眼前，人人都可以做一名雷鋒。

　　雷鋒在校園里。下課了，小朋友們出來(lái)玩耍。瞧！幾個(gè)活潑的小男孩在賽跑，他們拔腿就跑，由于跑得太快，一個(gè)小男孩不小心摔倒了。這時(shí)，觀(guān)眾群里躥出來(lái)了一位小姑娘，她將哇哇哭的小弟弟扶起來(lái)，送往衛生室。她就是雷鋒。

　　雷鋒在教室里。就要上課了，同學(xué)們把學(xué)習用品整整齊齊地擺放在桌子上。一個(gè)男孩東望望，西望望，好像在找東西。他對他的朋友說(shuō)：“幫我找找鋼筆行嗎？”可是沒(méi)人愿意搭理他。這時(shí)一個(gè)高個(gè)子男生走了進(jìn)來(lái)，手中拿著(zhù)一支帶有卡通圖案的鋼筆，遞給了正在傷心的小男孩。小男孩馬上喜笑顏開(kāi)了。這就是一個(gè)雷鋒。

　　雷鋒在大街上。傍晚，人們都回家了，在大口大口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜。大街上卻是一片狼藉，有人們扔掉的塑料袋、飯盒、果皮還有糖紙。人們這種可恥的行為，讓地球媽媽哭了。但你總能看到一個(gè)身影，是一位阿姨。她獨自一人清掃大街上的垃圾，地球媽媽又笑了。這位阿姨也是雷鋒。

　　雷鋒在花園里。春天來(lái)了，花兒們競相開(kāi)放，大地一片萬(wàn)紫千紅、生機勃勃的景色。幾位女孩子看到鮮艷的花朵，迫不及待地摘了幾朵，一位漂亮女孩見(jiàn)了，對她們說(shuō)：“別摘了！別摘了！小樹(shù)見(jiàn)你們摘了花，它會(huì )傷心的！”聽(tīng)了漂亮女孩的勸說(shuō)，她們這才停止了摘花活動(dòng)。她們羞愧地低下了頭，每個(gè)人的臉都漲的通紅。這位小女孩也是雷鋒。

　　雷鋒并不遙遠，雷鋒就在我們身邊。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。是啊，我們人人都現出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)幸福！讓我們都來(lái)做個(gè)雷鋒吧！

生活中雷鋒作文 篇2

　　生活中的活雷鋒，是隨處可見(jiàn)。學(xué)雷鋒從小事做起。就說(shuō)說(shuō)李叔叔吧！ 有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病，在過(guò)一條馬路時(shí)一輛卡車(chē)沖了出來(lái)。就在這危機時(shí)刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來(lái)，他推開(kāi)了李奶奶與她的家人……

　　在醫院里我見(jiàn)到了倒在血泊中的李叔叔。李叔叔真是我學(xué)習的榜樣！ 在來(lái)說(shuō)一個(gè)大哥哥的事跡。

　　那是一天早上天氣晴朗。我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢(qián)。突然我發(fā)現我的錢(qián)不見(jiàn)了，我連忙去找。找了半個(gè)多鐘頭了可還是一無(wú)所獲，我難過(guò)的哭了起來(lái)�！靶∶妹檬遣皇悄愕腻X(qián)？”一位大哥哥問(wèn)。我轉過(guò)身去看見(jiàn)了一位大哥哥她手里拿著(zhù)我的錢(qián)我激動(dòng)的說(shuō)：“是我的！”大哥哥把錢(qián)還給我。 在回家的路上我看見(jiàn)了大哥哥受了很重的傷，我立即打了120不知為什么我的心很糾結。

　　“要不要用壓歲錢(qián)救他�！�

　　“壓歲錢(qián)可以買(mǎi)好多好吃的，不救！”

　　“不！我一定要救！”我下定決心幫大哥哥，祝他早日康復 ……

生活中雷鋒作文 篇3

　　雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，也就等于把青春獻給了別人。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差千里，好事做了一火車(chē)�！蔽覀儼嗑陀小盎罾卒h，”他就是班長(cháng)曹宋誠。

　　今天是我值日，我很早就來(lái)到了學(xué)校。但我看到了班長(cháng)，他雖然沒(méi)有值日，但每天都堅持7點(diǎn)35分到校。他看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)還沒(méi)有值日，班長(cháng)看見(jiàn)了，拿起掃把幫同學(xué)掃地。他認真檢查每個(gè)角落，一個(gè)紙片都不放過(guò)。他還是督導員，在品游園里檢查有沒(méi)有同學(xué)跑步，打架……他學(xué)習很好，上課認真聽(tīng)講……

　　我們要向他學(xué)習，做一個(gè)“活雷鋒�！�

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