精選關(guān)雷鋒作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關(guān)雷鋒作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)雷鋒作文 篇1
十一歲的一天,我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一名“雷鋒”?赡芪易约阂菜闶前雮(gè)“雷鋒”吧!因為我剛要做好事,卻沒(méi)做成,被一位大哥哥“搶”了。
那一回,我正要去媽媽店里吃中飯。等了老半天,公交車(chē)終于來(lái)了。上了車(chē),我找了一個(gè)靠窗的位置坐下。車(chē)上的人越來(lái)越多,空間也越來(lái)越擠,悶得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),上來(lái)了一位老奶奶。那位老奶奶胖胖地—我從來(lái)都認為胖的老人最慈祥,最和藹。我看著(zhù)老奶奶猶豫著(zhù)。
既不忍讓那位慈祥的老人就這么站著(zhù),又不舍得這個(gè)被自己坐的暖暖地位子,怎么辦呢?我咬著(zhù)嘴唇,心砰砰地跳著(zhù)好怕,又好緊張。微微抬起頭,像做了賊似的左看看,右看看。余光瞄到了坐在我對面的那位大哥哥身上,他也一副心事重重的樣子,大概他也在猶豫不決吧!
決定了讓座吧!不是說(shuō)要學(xué)習雷鋒嗎?我盯著(zhù)老奶奶看了一會(huì )兒,又做了好長(cháng)一段時(shí)間的心理準備,終于鼓起勇氣站起來(lái),對那個(gè)老奶奶說(shuō):
奶奶,坐我這兒吧!”
“阿婆,坐這兒!”
我與那個(gè)哥哥幾乎同時(shí)站起來(lái),對老奶奶說(shuō)的。那老奶奶似乎對我們的舉動(dòng)十分迷惑,但又很快明白過(guò)來(lái),微笑這對我們說(shuō),“好好好!苯又(zhù)她扶著(zhù)桿子,緩緩地走向陌生哥哥大的位置坐下。
其實(shí),雷鋒叔叔并沒(méi)有離開(kāi)我們,因為到處都能瞧見(jiàn)他/她為幫助別人而忙碌的身影。
關(guān)雷鋒作文 篇2
3月5日是學(xué)習雷鋒紀念日。老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)雷鋒事跡的啟迪文章。雷鋒這個(gè)名字對于我們這代人已比較陌生。帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我查閱了有關(guān)雷鋒事跡的資料,雷鋒叔叔那平凡而偉大的英雄事跡深深地打動(dòng)了我。尤其是其中的一篇報導更使我深受啟迪與教育——那是軍營(yíng)里每年都會(huì )發(fā)兩套夏裝,兩套冬裝,兩雙鞋。當大家興高采烈的去領(lǐng)衣服時(shí),雷鋒卻只要一套。他說(shuō)自己身上的軍裝補補還能穿,目前國家很困難,能節省點(diǎn),就盡量節省。平時(shí)他的襪子也是補了又補,直到實(shí)在不能穿為止。軍*每個(gè)月發(fā)5元錢(qián)津貼,他從不亂花一分錢(qián),有些不了解的人,還說(shuō)他太小氣?僧數弥v地學(xué)校的一些孩子因家庭困難而上不起學(xué)時(shí)他毫不猶豫的拿出自己全部的積蓄200元,送到學(xué)校。學(xué)校非常感激,收下100元。后來(lái),他又得知東北某地發(fā)了洪水,便把剩下的一百元捐給了災區。他辦過(guò)許多好事,卻從不告訴別人自己是誰(shuí),甘當無(wú)名英雄。
想想雷鋒,比比自己,真是相差了很遠!每當星期一,老師要求穿校服,我都因為校服不漂亮而很不情愿;中午家長(cháng)做的菜,我不是挑著(zhù)就是挑那;每次買(mǎi)鋼筆,一買(mǎi)就是幾支,從不愛(ài)惜,有的還沒(méi)壞,就扔了……以后,我要一雷鋒叔叔為榜樣,養成艱苦樸素的生活習慣,助人為樂(lè )的無(wú)私奉獻精神,奮不顧身的工作斗志,刻苦學(xué)習,團結同學(xué),當一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
關(guān)雷鋒作文 篇3
自從加入共青團后,閱歷了青年團,豐功偉業(yè)的歷史,如萬(wàn)里長(cháng)城的光輝事跡,每做的一件事,對于我們共青團的是個(gè)榮譽(yù)。是共青團成立了95周年以來(lái),做過(guò)了大大小小的光輝事跡,造福人民創(chuàng )造未來(lái)是我們共青團所做的任何事情,從小做起現在的共青團無(wú)所謂現在的共青團無(wú)所謂無(wú)處無(wú)處不在你每一天世界各地角落都有共青團的聲音,今年全國大賽中創(chuàng )新活動(dòng)中。這些都將是我們所需要學(xué)習的嚴格遵守團員守則,時(shí)刻不忘團員的職責。并且積極進(jìn)取,在學(xué)習方面采取靈活的學(xué)習方式,自覺(jué)性強,做到努力學(xué)習科學(xué)知識,不懂就問(wèn),虛心請教他人,勤學(xué)苦練。并且能夠帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)努力學(xué)習。在生活方面更會(huì )是主動(dòng)的去參加社團活動(dòng)比賽之類(lèi)的,來(lái)鍛煉自己,為的就是讓自己的動(dòng)全面發(fā)展。因為我們所做的每一件事就是一種榮耀,更是一份職責,也是一種素質(zhì)和能力。
嚴格規范的要求自我成為一名黨員,為祖國的建設作出貢獻!更會(huì )在各種交流方面認識更多的朋友,相處和睦,并時(shí)刻保持嚴謹認真工的'工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),一切從實(shí)際出發(fā),不斷開(kāi)拓成開(kāi)拓創(chuàng )新,合理的安排好,才能做好自我。作為一代的共青團成員,就要以身作側,助人為本,虛心請教,為人民服務(wù),去年就有個(gè)事件轟動(dòng)了,還被傳到網(wǎng)上,被網(wǎng)友直呼是雷鋒嗎?這個(gè)人以身作側,為人民,為國家服務(wù)。是一名黨干部書(shū)記,一生為人民服務(wù),不僅把自己的錢(qián)全部捐贈,還把當地的一個(gè)荒蕪的小村變成一個(gè)旅游景點(diǎn),他親自教當地村民種植,建房屋,開(kāi)荒地,更鼓勵一些人開(kāi)一個(gè)小餐館。起初是沒(méi)有人來(lái),村民們便沒(méi)有了耐心,他就細心的和村民說(shuō)“慢慢來(lái)”結果真的有生意來(lái)了,而且越做越好,還有許多回頭客,他妻子和女兒也很支持他,從來(lái)不會(huì )跟別人炫耀自己丈夫爸爸是黨書(shū)記,一家人和和睦睦,好景不長(cháng),有一次晚上下大雨,為了要趕去開(kāi)會(huì ),不得不去,妻子也勸他明天早上早上再去,可他執意要去,其次,只好答應了,冒著(zhù)大雨,自己一人駕車(chē),事發(fā)突然,不料撞在高速公路橋下車(chē)禍身亡,當妻子和女兒知道,后悲痛不已,別人才知道那位活雷鋒是他們的丈夫和爸爸,在葬禮上許多人都來(lái),包括幫助過(guò)的村民,更有許多校內學(xué)生來(lái),并對他的妻子和女兒說(shuō):“他沒(méi)有死,他活在我們的心里!痹谝患移脚_上,更是邀請他的妻子來(lái)到現場(chǎng),說(shuō)她的丈夫一生的經(jīng)歷,更表現說(shuō):遇到他不后悔,雖然他一生都獻給了國家,但他也是個(gè)好丈夫,好爸爸,每次工作回來(lái)都要我和女兒迎接她溫熱的飯菜,女兒的笑臉讓我覺(jué)得仿佛是在昨天。
這些事跡縈繞著(zhù)我們,我們向著(zhù)她學(xué)習,學(xué)習黨的精神,成為當代注射單的后備軍,在黨需要我們的時(shí)候勇往直前,像火炬一樣的精神,永遠的傳遞下去,向著(zhù)無(wú)際長(cháng)征海洋,揚起我們活躍的芬芳這些事跡縈繞著(zhù)我們,我們向著(zhù)她學(xué)習,學(xué)習黨的精神,成為當代注射單的后備軍,在黨需要我們的時(shí)候勇往直前,像火炬一樣的精神,永遠的傳遞下去,向著(zhù)無(wú)際長(cháng)征海洋,揚起我們活躍的風(fēng)帆,一路向前!
關(guān)雷鋒作文 篇4
大家都知道,3月5日是學(xué)雷鋒日。為什么毛X席要把3月5日定為學(xué)雷鋒日呢?我這就告訴你。
雷鋒,一生正直、坎坷,克勤克儉、樂(lè )于助人。他1940年出身于窮苦的農民家庭。7歲淪為孤兒。先后加入中國共產(chǎn)主義先鋒隊和青年團。他工作積極,埋頭苦干,多次被評為“紅旗手”、“工作模范”等。他堅持不懈地助人為樂(lè ),做好事不留名。毛X席被他的事跡所感動(dòng),親手寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習”五個(gè)大字。
在我們生活的當今社會(huì ),學(xué)習雷鋒的事跡一直都在發(fā)生,他們以不同的形式和方式表達著(zhù)自己良好的個(gè)人素養、積極的生活態(tài)度以及樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)。像洪戰輝、當今大亨比爾。蓋茨都能積極地投身到幫助他人、成就自己的活動(dòng)中。
我也曾經(jīng)有過(guò)一次幫助他人的經(jīng)歷,讓我至今難忘。有一次,我在練習乒乓球時(shí),看到有一個(gè)隊友反手總是抽不上臺,我很想幫他,但是鑒于我平時(shí)對他的解,他是一個(gè)自尊心很強的人,一般不愿意直接接受別人的幫助,我就跟教練說(shuō):“教練,我反手老抽不上臺,能請您教教我到底怎樣做才能掌握反手的要決嗎?”教練走過(guò)來(lái),就把反手的技術(shù)要點(diǎn)對我重新詳細地講一遍,并示范幾個(gè)球給我看,這時(shí),我把他叫過(guò)來(lái),說(shuō):“我們倆一起練練反手吧!”他顯得很高興,我們倆經(jīng)過(guò)幾個(gè)回和的練習,我發(fā)現他的反手技巧基本掌握,從他的眼中我看到他對我的感激。我心想:我終于成功地幫到他,幫助別人的感覺(jué)真好!
雷鋒這種樂(lè )于助人的精神如果能存在我們每個(gè)人的心中,那該多好呀!所以,將雷鋒精神發(fā)揚光大是我們每一個(gè)人的義務(wù),讓我們都來(lái)有關(guān)雷鋒做好事的作文吧!
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