小學(xué)生關(guān)于學(xué)雷鋒作文400字
作文一：學(xué)雷鋒
今天，在全社會(huì )大力推進(jìn)精神文明建設的時(shí)候，在全市重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì )環(huán)境整治的時(shí)候，在“文明、禮貌、守紀月”活動(dòng)進(jìn)一步深入的時(shí)候，市團委鄭重向全體人民發(fā)出倡議：
1.學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng )建節約型南陽(yáng)。
2.學(xué)習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學(xué)習的“釘子”精神。自覺(jué)培養勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度。
3.愛(ài)護公共財物，自覺(jué)維護社會(huì )環(huán)境整潔和安寧，樹(shù)立“南陽(yáng)是我家”的主人翁意識，人人爭做保護社會(huì )環(huán)境的“見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子”。
4.尊老愛(ài)幼，熱情幫助每一位需要幫助的市民，友愛(ài)互助，創(chuàng )造和諧融洽的社會(huì )氛圍。
同志們、朋友們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，在這特殊的月份里，像身邊無(wú)數雷鋒的影子那樣為人民服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)，獻出自己的一份力量，響應雷鋒的號召，走在學(xué)雷鋒活動(dòng)的最前線(xiàn)!珍惜時(shí)光，振奮精神，把握好新的機遇，努力使自己學(xué)有所成、思想高尚，最終成為有志之士、有用之才。
作文二：學(xué)雷鋒
自打上次那件還書(shū)事件后，王琳獲得了“最佳雷鋒獎”，王琳沒(méi)有想到，她這個(gè)四年級的小學(xué)生竟能這么出眾。
有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學(xué)走在上學(xué)的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫著(zhù)“知了，知了。”王琳她們熱得汗流頰背，她摸摸衣兜，一分錢(qián)也沒(méi)有，要是能吃一個(gè)冰淇淋該多好呀!王琳幻想著(zhù)。忽然，前面有一位阿姨擰著(zhù)大包小包從超市出來(lái)。哎呀!那個(gè)阿姨的錢(qián)包掉了，可她并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。王琳她們上前撿起了那個(gè)錢(qián)包，那位同學(xué)對王琳說(shuō)：“這下好了，可以買(mǎi)冰淇淋了。”王琳說(shuō)：“這樣不好，要是那位阿姨發(fā)現錢(qián)包掉了，她會(huì )著(zhù)急的。”那位同學(xué)又說(shuō)：“哎，管她的呢，又不關(guān)我們的事兒，難道你不想吃冰淇淋了嗎?”“想，當然想啊。”王琳眼里流露出期望。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那還等什么，走呀。”那個(gè)同學(xué)拉著(zhù)王琳奔向小賣(mài)部。王琳又對她說(shuō)：“還是還給人家把，那位阿姨會(huì )著(zhù)急的，我們不是學(xué)過(guò)課文《將心比心》嗎?如果你媽媽的錢(qián)包掉了，她也會(huì )著(zhù)急的。”那位同學(xué)聽(tīng)了王琳的話(huà)后，臉紅的像熟透了的柿子，“好吧。”王琳飛快地向那位阿姨跑去，“快呀，她要上車(chē)了。”王琳自言自語(yǔ)。她跑到阿姨跟前，對她說(shuō)：“阿姨，您的錢(qián)包掉了。”那位阿姨接過(guò)錢(qián)包，激動(dòng)地說(shuō)：“這是我的錢(qián)包，小朋友，真是太謝謝你了，要不是你，我還不知道該怎么辦呢!哦，對了，你叫什么名字?”還沒(méi)等哪位阿姨說(shuō)完，王琳便走了。
作文三：學(xué)雷鋒
窗外，春意盎然，那是生機勃勃的春姑娘來(lái)了。在這初春忽冷忽熱的日子里，最令人仰慕的是什么呢?我想，應不是那一抹剛長(cháng)出來(lái)的翠綠，而是那溫暖到每個(gè)人心中的雷鋒精神。
雷鋒是誰(shuí)?他生于上世紀20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒(méi)抱怨過(guò)什么，在他日記中有著(zhù)不同尋常的經(jīng)歷，他以助人為樂(lè )而受到世人的稱(chēng)道。某個(gè)村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書(shū)，有人捐款交學(xué)費;大叔搬不動(dòng)東西時(shí)有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。
為什么要學(xué)習雷鋒精神?他樂(lè )于助人，凡是力所能及的，他一定會(huì )想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時(shí)，也許我們會(huì )有畏難情緒，而他不會(huì )，他會(huì )刻苦鉆研，堅持不懈，直到成功……這就是我們要學(xué)習、要提倡的雷鋒精神。
正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無(wú)數雷鋒精神存在：
課室里，為培養好每一位學(xué)生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。
馬路上，為維護交通秩序而忙碌著(zhù)的志愿者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。
獻血站里，排隊獻血的人是那么大公無(wú)私，他們富有愛(ài)心，挽救了無(wú)數的生命。
……
這些人，不都是“雷鋒”嗎?他們就是當代的活雷鋒。讓雷鋒精神發(fā)揚光大，名垂千古，永垂不朽。
作文四：學(xué)雷鋒
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首歌常常在我的腦海里回蕩。有一次媽媽給我買(mǎi)回一本雷鋒日記，看完之后使我感概萬(wàn)千，我覺(jué)得雷鋒叔叔身上，有許多的地方值得我們學(xué)習�！ ∮幸淮�，天像一口反蓋過(guò)來(lái)的大黑鍋，頓時(shí)天空烏云密布，黑壓壓的，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看見(jiàn)沒(méi)帶傘的人，會(huì )送他們回家，別人問(wèn)他叫什么名字，雷鋒叔叔只說(shuō)：“中國人民解放軍，”而我們下雨天只顧自己跑回家，不讓自己淋到一滴雨，更別說(shuō)是送別人回家了�！ ±卒h叔叔看見(jiàn)地上有垃圾會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，而我們看見(jiàn)有人往地上扔垃圾，就裝作沒(méi)看見(jiàn)，大搖大擺的走了，即使有環(huán)衛工人讓他們把垃圾撿起來(lái)，他們不但不聽(tīng)，還把環(huán)衛工人臭罵了一頓�！ ∑鋵�(shí)，在生活中也有許多像雷鋒一樣，只求付出，不求回報的人�！ ”热�，我們的老師，是誰(shuí)在你考試不好的時(shí)候，安慰你，教導你，又是誰(shuí)在你有疑問(wèn)的時(shí)候，不厭其煩的一遍又一遍教我們做題目了，對!是老師，老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(cháng)，嘔心瀝血�！ ∫粭潡澑邩前蔚囟�，站在這么宏偉的建筑上，又有誰(shuí)會(huì )想起這棟大樓的建筑工人，他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ�，再苦再累也毫無(wú)怨言，他們在平凡的工作中，創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)�！ ±卒h叔叔做的好事數都數不清，雷鋒叔叔把黨、把人民放在生命中的第一位，我要向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他那種只求付出，不求回報的精神�！ W(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)!
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