雷鋒在我身邊作文精選15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒在我身邊作文1
雷鋒雖然去世了，但他樂(lè )于助人的精神永遠留在世人心中。我的姐姐就是個(gè)樂(lè )于助人的雷鋒。她做過(guò)的好事數不勝數，在馬路上看見(jiàn)老奶奶、老爺爺是殘疾人、盲人，就扶他們過(guò)馬路；上學(xué)坐車(chē)時(shí)，只要，看見(jiàn)孕婦、老人、殘疾人或小孩都給他們讓座……其中我映象最深的是；
有一次，姐姐放學(xué)到了家的樓下，突然看見(jiàn)鄰居家的王奶奶買(mǎi)了一箱蘋(píng)果很重，她住六樓，怎么能把蘋(píng)果搬回家呢？可把王奶奶急得像熱鍋里的螞蟻團團轉，這時(shí)，表姐哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地往家走，正好路過(guò)這里，不由自主地停下了腳步，喊了聲：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，表姐放下書(shū)包，背起蘋(píng)果，緩緩地跟著(zhù)王奶奶去了她家，到了樓梯那里，表姐十分吃力地順著(zhù)每一級樓梯往上爬。只感覺(jué)越來(lái)越累，越來(lái)越累，兩條腿酸的痛的一點(diǎn)也沒(méi)有力氣了�？煽吹酵跄棠棠遣紳M(mǎn)皺紋的臉，想到了如果她來(lái)搬一定很吃力，便狠了心，咬咬牙，繼續跟著(zhù)王奶奶往上爬。
終于背上了樓，奶奶笑了，笑得很甜很甜，嘴里一直念叨著(zhù)：“謝謝你��！”看著(zhù)奶奶那慈祥的笑臉，表姐腿上的酸痛和全身疲憊的感覺(jué)一下子消失了。表姐說(shuō)了聲不客氣，便下樓背起書(shū)包，高高興興的回家了。
雷鋒在我身邊，在大家身邊，在社會(huì )之間，我們要以雷鋒為榜樣，樹(shù)立樂(lè )于助人的好精神。
雷鋒在我身邊作文2
雷鋒，是一個(gè)樂(lè )于助人的好戰士，他那種助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。其實(shí)，在我們身邊，也有許許多多的“活雷鋒”，只要我們睜大眼睛留心觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )發(fā)現許多的好人好事。
在一個(gè)星期六的下午，我做完作業(yè)，準備和爸爸一起去公園玩。當我們走著(zhù)來(lái)到一個(gè)紅綠燈路口準備過(guò)馬路時(shí)，突然，我看到了一個(gè)步履蹣跚，滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，她面對著(zhù)這車(chē)水馬龍的路口猶豫不定，戰戰兢兢，想過(guò)，又不敢過(guò)去，不過(guò)吧，又怕耽誤事好像，臉上滿(mǎn)是一臉著(zhù)急的樣子，想了好一陣子，似乎下定決心，可是剛走幾步，就被呼嘯而來(lái)的一輛輛汽車(chē)給嚇回去了�？纯雌渌�，他們都和沒(méi)事人一樣，神態(tài)自若地站在那里，有的戴著(zhù)耳機，有的悠然自得的談笑風(fēng)生，都自顧自的，沒(méi)有一個(gè)人上去幫一下老奶奶。
正當我收回視線(xiàn)準備上去幫助老奶奶時(shí)，突然，在離老奶奶還有一段距離的一個(gè)渾身散發(fā)著(zhù)青春氣息的大姐姐，快步朝著(zhù)老奶奶的身旁跑去，當她攙扶著(zhù)老奶奶，慢慢的一步一步向馬路對面走去時(shí)，陽(yáng)光正好灑在她那充滿(mǎn)活力的馬尾辮上，顯得那樣美麗和諧。終于，在大姐姐的幫助下，老奶奶順利安全的走過(guò)了馬路。老奶奶激動(dòng)地握著(zhù)大姐姐的手，用感激的目光看著(zhù)大姐姐，嘴里還念念有詞，不知道在說(shuō)些什么。只見(jiàn)大姐姐微笑向老奶奶擺擺手，便扭身跑遠了。
看著(zhù)她那漸漸遠去的背影，我不由得感慨萬(wàn)千，如果我們每個(gè)人都能像這位姐姐一樣，那我們的社會(huì )將多么和諧，我們的身邊到處是歡聲笑語(yǔ)。雷鋒精神將處處存在，真心希望人人都是“活雷鋒”，將雷鋒精神永遠的傳遞下去，讓雷鋒精神永垂不朽。
雷鋒在我身邊作文3
提起題目，大家會(huì )感到很奇怪，雷鋒都已經(jīng)死了，怎么會(huì )在我們身邊呢？其實(shí)不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。
在身邊有許多這樣的事例，比如說(shuō)，在一次乘車(chē)時(shí)……
一位老奶奶上了車(chē)，車(chē)上很擠，這位老奶奶吃力地移動(dòng)著(zhù)，這時(shí)，一位二年級小學(xué)生看見(jiàn)了，沉思了一會(huì )兒，便起身，扶著(zhù)老奶奶，讓老奶奶坐到座位上，老奶奶立刻起身對那位小學(xué)生說(shuō)：“好孩子，你書(shū)包這么重，還是你坐吧�！薄安�，您老人家腿不方便，還是您坐吧，我站一會(huì )兒沒(méi)關(guān)系的�！毙W(xué)生說(shuō)。老奶奶一個(gè)勁地夸他助人為樂(lè )，還拿起口袋里的蘋(píng)果給那個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“拿去吃吧，這是對你的感謝�！蹦俏恍W(xué)生不好意思地接過(guò)蘋(píng)果，說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應該做的�！�
還有一次，也是在車(chē)上發(fā)生的事……
車(chē)上來(lái)了一位叔叔，他的衣服上有很多灰塵，褲子也好久沒(méi)洗了，還帶著(zhù)頭盔，顯然是一個(gè)建筑工人，他掏了掏褲兜，突然他臉色暗了下來(lái)，這時(shí)售票員過(guò)來(lái)了，問(wèn)他：“交錢(qián)呀，不交錢(qián)下車(chē)�！边@位工人叔叔說(shuō)：“對不起，我的錢(qián)掉了，可不可以通融一下？”“不行，沒(méi)有錢(qián)就下車(chē)�！边@位售票員聲音很大，似乎誰(shuí)也改變不了他的想法。這時(shí)，車(chē)里便轟動(dòng)了起來(lái)，很多人都反對他的決定，可他不以為然，一位叔叔說(shuō)：“你不讓他乘車(chē)，我給他錢(qián)買(mǎi)票，這樣總可以了吧？”售票員的臉突然紅了，說(shuō)：“就讓他乘車(chē)吧，這點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么大不了的�！边@時(shí)車(chē)上又熱鬧了起來(lái)，那位工人叔叔連聲對大家說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
通過(guò)這些故事，說(shuō)明了雷鋒的精神的確在我們的身邊，我們也要學(xué)習那些助人為樂(lè )的人，學(xué)習雷鋒精神，讓我們的行動(dòng)帶給大家快樂(lè )。
雷鋒在我身邊作文4
“阿姨，您來(lái)這邊坐吧！”公交車(chē)上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個(gè)小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著(zhù)失而復得的照相機，激動(dòng)地握上了出租車(chē)司機的手，連聲說(shuō)“Thankyou！Thankyou！”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。三月的一個(gè)周末，我走上長(cháng)安街頭，迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著(zhù)清潔工具。有的拿著(zhù)笤帚，有的拿著(zhù)簸箕，還有的拎著(zhù)水筒，握著(zhù)抹布。他們干活真認真啊。你瞧，他們一個(gè)個(gè)擼起了袖子，有的手拿抹布來(lái)來(lái)回回擦拭著(zhù)街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著(zhù)街道兩旁的垃圾，還有的拿著(zhù)笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬，更有些沒(méi)有工具的隊員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著(zhù)垃圾扔向垃圾筒……他們神情認真，態(tài)度專(zhuān)注。不時(shí)，有街上的行人詢(xún)問(wèn)：“小朋友，你們是哪個(gè)學(xué)校的��？”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個(gè)字“保密！”原來(lái)，學(xué)習雷鋒不留名呢！“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起，我覺(jué)得，春天到了，不但天氣開(kāi)始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。
雷鋒精神正在一代又一代的傳承。
雷鋒在我身邊作文5
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@是關(guān)于雷鋒的格言，從這名格方中，可以看到雷鋒精神，那是一種“我為人人”的精神。這種精神永遠激勵著(zhù)我們，在我們的身邊處處都有活雷鋒存在。
記得有一天，我和好朋友劉洋帆在玩游戲，忽然她的肚子疼，要去廁所，她把她最心愛(ài)的手帕給我讓我幫她保管，她就去了廁所。我小心翼翼的拿著(zhù)手帕，生怕弄臟似的。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我趕緊用手捂住眼睛，怕沙子進(jìn)了眼睛里。過(guò)了一會(huì )，風(fēng)停了，樹(shù)枝不搖了，樹(shù)葉不響了，我把手拿開(kāi)，看看手帕是否安然無(wú)恙。我看了看兩只手，咦，手帕呢？手帕怎么不見(jiàn)了？我心想：那可是洋帆的媽媽從上海帶給她的禮物，手帕上繡著(zhù)許多花兒，有牡丹、菊花、茉莉……非常漂亮，洋帆最喜歡了。如果我給她弄丟了，它一定會(huì )責備我的，怎么辦呢？我還是給他找找吧。我到處找，怎么也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時(shí)，有一位叔叔朝我走來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，你是不是找這個(gè)手帕？”我一看，是洋帆的手帕，滿(mǎn)心歡喜的說(shuō)：“對呀，我正在找這個(gè)�！笔迨灏咽峙吝�給了我，對我說(shuō)：“以后可要拿好了，不要再丟了�！蔽覒阎�(zhù)感激的心情說(shuō)：“謝謝叔叔，你真是個(gè)大好人�！闭f(shuō)完，叔叔轉身走了。這時(shí)洋帆來(lái)了，問(wèn)：“手帕呢？”我說(shuō)：“哦，在這呢，還給你�！蔽疫呁孢呄雱偛诺氖�，那位叔叔就是個(gè)活雷鋒，如果換作是別人，早就拿走了，或是看見(jiàn)了不管呢。
我們的身邊處處都有活雷鋒，他們樂(lè )于助人，總在別人有困難的時(shí)候幫助別人，我們應該向他們學(xué)習，這樣我們的'世界就會(huì )更加和諧、美好。
雷鋒在我身邊作文6
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”這是我們幼兒園就聽(tīng)過(guò)的一首歌。雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，他的故事經(jīng)常在我的耳邊回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)。我們生活中也有許多的活雷鋒：白衣天使、消防員，警察……我爸爸也是他們中的其中一員。
我爸爸其貌不揚，卻十分和藹可親，懷著(zhù)一副熱心腸。每逢節假日，你總能看到一個(gè)強壯的身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會(huì )兒扛米，一會(huì )兒扛煤氣罐，一會(huì )兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去，回家時(shí)不是像汗人就是錢(qián)包癟了，為此他沒(méi)少挨媽媽的責怪，但他仍然樂(lè )此不疲。
遠的不說(shuō)，就說(shuō)近的，就在上個(gè)月的一天，我和爸爸先去過(guò)商場(chǎng)，大大小小的袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長(cháng)城”上蠕動(dòng)。剛走到二樓，碰上一位老婆婆，面前放著(zhù)一包15公斤的大米，她在不停地在周?chē)D圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說(shuō)：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來(lái)，一個(gè)箭步走上去，親切地問(wèn)：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著(zhù)大米說(shuō)“這……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問(wèn)道：“您住幾樓？”“八樓一號�！蔽易Я俗О职值囊滦�，向他使了眼色，爸爸二話(huà)不說(shuō)，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上冒出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。
“ 傻”雷鋒爸爸，您的汗不會(huì )白流，它已澆灌著(zhù)我心靈的種子，它正在發(fā)芽，發(fā)芽……
雷鋒在我身邊作文7
瞧，大街上一支由小學(xué)生志愿組成的清掃隊，正忙著(zhù)清掃街面。他們干得多歡啦：掃街道的掃街道，認真得不放過(guò)一片樹(shù)葉，一個(gè)煙頭；撿垃圾的撿垃圾，他們手中的垃圾袋早已鼓鼓的，身后的路面顯得那么干凈；摖欄桿的呢，干得更賣(mài)勁，不肯放過(guò)一絲灰塵……一個(gè)個(gè)都越干越歡，越干越起勁�？�，大街變得干干靜靜，行人向他們投去羨慕的眼光。
走進(jìn)公園，一群不知哪來(lái)的學(xué)生，行動(dòng)起來(lái)了。他們似乎早已分好工，個(gè)子小的同學(xué)，就清理花叢里的垃圾，個(gè)子高的就負責小樹(shù)和涼亭上的垃圾，其它同學(xué)就清理草地。同學(xué)們干得熱火朝天， “揮舞”著(zhù)手中的鐵鉗，帶來(lái)的垃圾袋不一會(huì )兒就滿(mǎn)了，重了。瞧，那邊幾個(gè)同學(xué)，在一個(gè)花壇邊，花壇中央有個(gè)罐子，夠不著(zhù)，又不忍心踩著(zhù)花草過(guò)去，于是干脆一只手撐在花下的泥土上，另一只手伸出去夠，衣服邊垂在泥巴上，臟了，也全然不顧，只是樂(lè )呵呵地去撿；再看看那邊，一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，使勁伸手去鉗那個(gè)樹(shù)枝上的塑料袋，可就是夠不著(zhù)，看得出他很想爬樹(shù)去撿，可又怕傷害小樹(shù)，于是，他叫來(lái)另一個(gè)同學(xué)，兩人疊起了羅漢，終于拿到了，臉上露出了笑容。
教室里，公交車(chē)上……雷鋒到處可見(jiàn)。
雷鋒復活啦，他已如孫悟空得道成仙，再也不離開(kāi)我們啦。
雷鋒在我身邊作文8
今天是3月5日，也就是“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。學(xué)校組織我們參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)以“劉山公園撿垃圾”為主，我也有幸成為這次活動(dòng)中的一員。
上午九點(diǎn)，我們來(lái)到紀念碑集合，然后我們的學(xué)雷鋒小分隊就開(kāi)始行動(dòng)了。同學(xué)們都拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，準備裝垃圾用。有的同學(xué)還帶著(zhù)一次性手套呢！
我們開(kāi)始爬山了，看，同學(xué)們都爭先恐后的撿垃圾，好像怕別人搶走了似的。我看見(jiàn)了一個(gè)白色紙團，就走了過(guò)去，可是已經(jīng)晚了，它已經(jīng)被一個(gè)高年級的大姐姐撿走了。哎，撿一次垃圾怎么這么難？有垃圾了，前面有一個(gè)紅色的盒子，我急忙跑了過(guò)去，恐怕被別人給搶走了，哈哈，這次我的垃圾袋終于有東西“吃”了。
就這樣，反反復復，不一會(huì )我的垃圾袋就吃飽了。前面有一個(gè)猴子形狀的垃圾桶，我剛要把垃圾倒在里面，就聽(tīng)到有人說(shuō)：“別倒，這是你的勞動(dòng)成果�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是王老師�！安坏�，哪能干什么用��？”我心里想。王老師追上我后，氣喘吁吁的說(shuō)：“等我們合完影后再倒吧�！迸�，我明白了，原來(lái)是這樣。
爬到山谷后，我對著(zhù)山谷大喊：“我終于上來(lái)了— —！”同樣，山谷里也有回音。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瓉?lái)做雷鋒如此簡(jiǎn)單�！薄笆前�，從一點(diǎn)一滴的小事做起，你，就變成了人們心目中的活雷鋒了！”媽媽回答。
是啊，雷鋒就在我們的身邊，只要我們大家都從一點(diǎn)一滴的小事做起，從隨手撿起一片垃圾做起，我們的明天會(huì )變得更加美好！
雷鋒在我身邊作文9
雷鋒同志是我們每個(gè)人心中的好榜樣。我們生活中也有許多像他一樣樂(lè )于助人的人。
她就是其中一個(gè)。雖然一直不知道她叫什么名字，但她的樣子，已經(jīng)深深刻在我心中。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨自在馬路上玩耍，我走在人行道上，后面突然出現一輛車(chē)，我來(lái)不及閃躲，是她一把把我拉了出去，避免了一次事故的發(fā)生。我嚇傻了，坐在地上，她把我扶起來(lái)，問(wèn)我傷著(zhù)沒(méi)有，我才回過(guò)神來(lái)，和她說(shuō)沒(méi)有。她還囑咐我，以后在路上好好看著(zhù)路，就和我說(shuō)再見(jiàn)了。
我又一次在路上遇見(jiàn)了她。她正扶著(zhù)一位年邁的老人過(guò)馬路，我跑過(guò)去，攙著(zhù)老人的另一只胳膊，他看見(jiàn)了我，對我微微一笑，我也笑了。
扶老人過(guò)了馬路，我們就與他道別，老人直夸我們是好孩子。我高興極了，第一次嘗到了幫助人的快樂(lè )。
我們坐下聊了聊天，知道她每到星期就會(huì )出來(lái)幫助別人，她說(shuō)：“幫助別人很快樂(lè )！”看著(zhù)她的微笑，我知道她是一個(gè)很有愛(ài)心的人。
現在，我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到她了，也許，她搬家了，也許，她在別的地方幫助別人，但我知道，無(wú)論在哪兒，她都會(huì )幫助別人。
其實(shí)，我們生活中有許許多多這樣樂(lè )于助人的人，我們幫助了別人，快樂(lè )了自己，讓生活更加美好，充滿(mǎn)快樂(lè )，不是我們所有人的心愿嗎？
五蓮縣實(shí)驗小學(xué)六年級:徐皓瑋
雷鋒在我身邊作文10
雷鋒，一個(gè)身高僅一米五多點(diǎn)的男人，在22歲那一年，因為一次車(chē)禍而不幸身亡！人雖已去，然而，他的光輝形象卻永遠留在人們心中，他那數不清的先進(jìn)事跡正一代一代往下傳�！皩W(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”又是一年一度的雷鋒日到了，我們向雷鋒致敬，我們向雷鋒學(xué)習！
在鄭州，有一位二十多歲的小伙子，為了救一名落水者，在寒冷的冬夜不顧生命的危險跳入冰冷的河水，在與水魔搏斗了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才把落水者救出，當大家問(wèn)他的姓名并要感謝他時(shí)，他一邊擺手一邊顧不得換下淌水的衣服，只說(shuō)了聲“我叫李雷”就消失在了茫茫夜色中。
在修武的公路上，一輛小轎車(chē)爆胎了，正在無(wú)助時(shí)，一名出租車(chē)司機伸出了援助的雙手，為他換上了備胎；在熱鬧的大街上，小朋友為一位騎不動(dòng)車(chē)子的老爺爺的身后助力；在公園里，小哥哥幫助小弟弟找到了媽媽?zhuān)辉谖业纳磉�，同樣也有雷鋒的影子，那就是我的外公。
那天，我外公家墻后的大坑，在幾日的降溫促使下結冰了，幾個(gè)頑皮的小孩在冰面上玩，他們跑來(lái)跑去，一會(huì )蹲著(zhù)滑，一會(huì )站著(zhù)滑，玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，危險的事情悄然發(fā)生，一處凍得不結實(shí)的地方在孩子們玩鬧的震動(dòng)下發(fā)生崩裂，幾個(gè)小孩子猝不及防掉進(jìn)了冰洞，幸好外公散步趕到那里及時(shí)看到，不顧一切地沖了過(guò)去把他們撈了出來(lái)，幾個(gè)落水雞一樣的小孩凍得瑟瑟發(fā)抖，好心的外公趕快把他們帶回家中讓外婆給換上干衣服，還煮了熱粥讓他們喝了暖身子。
好多好多的好人好事讓我想到，假如我們的身邊沒(méi)有了雷鋒精神，那我們的世界哪來(lái)的陽(yáng)光和溫暖？所以，讓我們一起向雷鋒學(xué)習吧，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！
雷鋒在我身邊作文11
雷鋒，一個(gè)普通而平凡的名字；雷鋒，一個(gè)親切而溫暖的名字；雷鋒，一個(gè)樸素的名字；雷鋒……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一枚螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的崗位……
一滴水、一縷陽(yáng)光、一顆糧食、一枚螺絲釘。這是多么平常多么不起眼的事物，可他們卻給我們帶來(lái)了很大的用處。沒(méi)有水，人類(lèi)將會(huì )渴死；沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物不再生長(cháng)；沒(méi)有糧食，人類(lèi)就會(huì )滅絕；沒(méi)有螺絲釘，機器不能運轉。在我們的生活中有不少釘子精神的活雷鋒。
我家對面一樓的李爺爺特別樂(lè )于助人，平時(shí)鄰里之間的事沒(méi)少幫忙。這不，前兩天他發(fā)現自家門(mén)口墻上的水泥有脫落，便回家拿了個(gè)榔頭，依次敲打著(zhù)左鄰右舍的墻面，把空洞的墻面都敲落下來(lái)，接著(zhù)買(mǎi)來(lái)水泥和沙子。李爺爺平時(shí)還要上班，回家有時(shí)還要帶小孫女。他只能利用別人休息的時(shí)間在炎炎烈日下修補墻面，我看到李爺爺好幾次拿起毛巾擦擦汗，接著(zhù)干。太陽(yáng)越來(lái)越毒，汗水沁濕了李爺爺的襯衣，他只是回屋戴了一頂草帽又接著(zhù)干起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，一堵“新”墻展現在我們眼前，李爺爺站起來(lái)揉揉酸痛的腰，臉上露出了笑容。這時(shí)李爺爺的身影在陽(yáng)光下顯得那么高大。
在我們的生活中像李爺爺這樣的活雷鋒還有很多，如：在公交車(chē)上給老人讓座，扶盲人過(guò)馬路，打掃衛生的清潔工阿姨……總之有很多很多。
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌一直回響在我的耳畔，激勵著(zhù)我努力學(xué)習、奮發(fā)向上。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。今天一小步，明天一大步，一起爭做小小“活雷鋒”！
雷鋒在我身邊作文12
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……“每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我情不自禁地想起那助人為樂(lè )、樂(lè )于奉獻的雷鋒。其實(shí)，我們身邊也有許多小雷鋒，他們樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神也值得我們學(xué)習。
他們是我們的榜樣，我們應該向他們學(xué)習。就拿我們班的趙世明同學(xué)來(lái)說(shuō)，他雖然是極其平凡而普通的一位小學(xué)生，但他也是一名小雷鋒。那天中午，他邁著(zhù)輕快的步伐下樓以后，看見(jiàn)一個(gè)陌生人正準備騎摩托車(chē)�？墒�，他剛剛扶正摩托車(chē)，摩托車(chē)就倒了，趙世明快步上前，幫助那個(gè)人抬起了摩托車(chē)。這時(shí)，那個(gè)人的手套又掉了下來(lái)，趙世明趕緊過(guò)去又拾了起來(lái)，還給那個(gè)人。那個(gè)人剛要向他道謝，他已經(jīng)邁步向前走去。
還有我們班的另一位同學(xué)，他叫高滿(mǎn)江，他雖然是衛生委員，但他絕不只站在那里指揮。每次他都身先士卒，領(lǐng)頭干又臟又累的活，帶領(lǐng)著(zhù)值日生們仔細地打掃衛生，沒(méi)有絲毫的怠慢。打掃完之后，他絕不是扔下衛生工具一走了之，而是認真地檢查完工具的數量。然后，他拿著(zhù)衛生工具往地方走去。他是那么地盡職盡責，并且樂(lè )于幫助他人。絕不認為他比別人地位高，也絕不自滿(mǎn)。他的身上也有雷鋒的影子。
是��！雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他助人為樂(lè )、專(zhuān)門(mén)利人，毫不利己的高尚品質(zhì)猶如一汪清泉，滋潤了一代又一代的人們，也哺育了一代又一代的小雷鋒。他們用自己的行為去感染別人，使另一些人也具有像雷鋒這樣默默無(wú)私奉獻的精神。他們不僅繼承了雷鋒的精神，而且也發(fā)揚雷鋒的精神，使得雷鋒的精神傳承萬(wàn)代。他們的行為值得我們學(xué)習。他們是我們的榜樣。
雷鋒在我身邊作文13
說(shuō)起雷鋒，沒(méi)有一個(gè)人不知道，那可要算得上是人盡皆知��！雷鋒雖然很早說(shuō)離開(kāi)了人世間，但是他且人為樂(lè )的精神將永駐在我們心中。
在悄然的暖風(fēng)中，能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，是那么親切，在泥濘的路上，能看見(jiàn)他的腳印，是那么熱情；在清澈的湖水中，能看見(jiàn)他的身影，是那么熟悉。雷鋒背著(zhù)老人，走過(guò)一段段路，跨過(guò)一條條河，任憑風(fēng)吹雨打，從不后悔，也不抱怨，也不讓老人受到一絲的傷害。一提起雷鋒，我就滿(mǎn)心的熱情與激動(dòng)，我也要學(xué)一學(xué)雷鋒那助人為樂(lè )的精神。
有一天，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)，走到樓梯口時(shí)，我看見(jiàn)了一位年邁的老奶奶艱難地向下一級階梯走去。我不由得起了憐憫之心，心想：怎么沒(méi)有人來(lái)攙扶這位老奶奶呢？于是我急忙走過(guò)去攙扶著(zhù)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您小心點(diǎn)�！蔽冶銛v著(zhù)老奶奶慢慢地走下樓去。下樓后老奶奶說(shuō)：“真是個(gè)小雷鋒��！”頓時(shí)老奶奶臉上露出了和藹的笑容，聽(tīng)了這句話(huà)我心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí)我才真正的體會(huì )到助人為樂(lè )的樂(lè )趣。
雷鋒的精神深深地打動(dòng)了我，激勵了我。我敬佩雷鋒，感激雷鋒，因為他給了我世界上最寶貴的東西。
是啊，雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣�！袄卒h出著(zhù)一千里，好事做了一火車(chē)”這是人們發(fā)自?xún)刃牡母袊@。我們要記�。簬椭鷦e人其實(shí)是件快樂(lè )的事。雷鋒在我身邊。
雷鋒在我身邊作文14
“學(xué)習雷鋒好榜樣——”這是我們從小就熟悉的一首歌，也是一首教育人學(xué)雷鋒的歌。雷鋒就在我們身旁，每個(gè)鏡頭都能拍到。
我們把鏡頭推向電視機上記得一個(gè)廣告出現過(guò)這樣的一幕：放學(xué)了天上下著(zhù)傾盆大雨，一個(gè)男人，正在為一個(gè)小男孩撐著(zhù)傘當這位小男孩的母親來(lái)接這位小男孩的時(shí)候，三人互相微笑著(zhù)然后小男孩轉身向母親跑去，剛開(kāi)始你們還以為他們是父子，其實(shí)不是，他們只是素不相識的陌生人。這讓我深深躊躇，種助人為樂(lè )的精神是雷鋒的精神嗎？我會(huì )回答：是的。
我們再把鏡頭拉向公共汽車(chē)上，這一天，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，可是我卻沒(méi)有感到絲毫的暖意，兩腿抖得十分厲害。我前面坐的是一個(gè)小男孩，七八歲的樣子。車(chē)開(kāi)了，車(chē)上人滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人有窒息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車(chē)站，人明顯少了，上來(lái)一位老太太，不停地咳嗽，是病了嗎？也無(wú)人問(wèn)津。我看見(jiàn)了。連忙把目光移到窗外，就當沒(méi)看見(jiàn)一樣。這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小男孩稚嫩的聲音，說(shuō)，“老奶奶，您坐著(zhù)吧”。這聲音是那樣的無(wú)邪。頓時(shí)，全車(chē)鴉雀無(wú)聲，仿佛連心跳的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我的臉一下子變得紅彤彤的，耳根發(fā)熱。你一定會(huì )問(wèn)，這是雷鋒品質(zhì)嗎？我一定會(huì )回答，是的。
雷鋒就在我們身邊，他說(shuō)，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中。這應該是每個(gè)中國人應有的品質(zhì)。
雷鋒在我身邊作文15
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，一個(gè)令人熟悉的名字，為什么呢？因為他的雷鋒精神名垂青史，而社會(huì )上的活雷鋒也越來(lái)越多。而我身邊就有這么一位，她就是我的死黨——王欣欣。
王欣欣雖然是燒餅臉，感覺(jué)她有點(diǎn)像大頭寶寶，但是她走是樂(lè )觀(guān)向上地對我說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，這是一種可愛(ài)，我遠遠望去你覺(jué)得我像一個(gè)小蘿卜娃娃嗎？”行了行了，言歸正傳，說(shuō)說(shuō)她的樂(lè )于助人吧！
有一次，我帶著(zhù)她去報亭去買(mǎi)電話(huà)卡，突然，她發(fā)現一位盲人奶奶正在想辦法過(guò)馬路，她擔心那位奶奶被撞到，于是對我說(shuō)：“我們去扶那位老奶奶吧？”“打死不去！”我煩躁的對她說(shuō)�！澳悴蝗ゾ退�，我去�！蓖跣佬琅獾�，說(shuō)著(zhù)便向那位老奶奶走去。我心想：比我小的妹妹都去了，我怎么能不去呢？我不甘心，便一鼓作氣追上了她。她見(jiàn)我追上了她，便故意問(wèn)我說(shuō)：“不是說(shuō)打死不去的嗎？怎么又來(lái)了？”我對她說(shuō)：“站在那也沒(méi)事，做做好事也不錯，下次寫(xiě)作文也有東西寫(xiě)�！辈灰粫�(huì )我們就到達了馬路對過(guò)。我們走向老奶奶，齊聲對她說(shuō)：“老奶奶，我們扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“現在的娃娃多有愛(ài)心呀！我老太太上輩子一定積了不少福哦！”我們扶老奶奶過(guò)了馬路之后，立刻去報亭買(mǎi)電話(huà)卡�；丶液�，老媽訓斥了我們一頓，但是我們沒(méi)有解釋?zhuān)驗樽龊檬率且患檬�，不需要理由，可以看出王欣欣�?lè )于助人的品質(zhì)，要不是她提議，我才懶得去呢！
這就是我身邊的小雷鋒！
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