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我心目中的雷鋒作文

時(shí)間:2021-08-17 10:55:53 雷鋒 我要投稿

我心目中的雷鋒作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我心目中的雷鋒作文,歡迎閱讀與收藏。

我心目中的雷鋒作文6篇

我心目中的雷鋒作文1

  我心目中的雷鋒就是我那親愛(ài)的姐姐,她是一個(gè)樂(lè )于幫助別人的人,今天我就給你們說(shuō)說(shuō)她幫助別人的事情吧!

  記得在一個(gè)周末的午后,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我和姐姐一起在公園里玩耍。當我們坐在涼亭里休息的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)不遠處傳來(lái)“嗚、嗚、嗚……”的哭聲,我和姐姐都感到很奇怪,姐姐急忙往有哭聲的地方尋找,原來(lái)是一個(gè)小弟弟摔倒在地上哭著(zhù),旁邊也沒(méi)有大人在。于是姐姐對小弟弟說(shuō):“弟弟不哭、不哭,讓我幫你看看有沒(méi)哪里摔疼了,你跟誰(shuí)一起出來(lái)玩的?”小弟弟一邊流著(zhù)淚,一邊指著(zhù)手說(shuō):“媽媽?zhuān)ツ沁吷蠋!苯憬銠z查了下小弟弟被石頭劃破了手指頭,然后姐姐就在公園里的小店里買(mǎi)了一張創(chuàng )口貼,為小弟弟貼在傷口上,小弟弟馬上就露出了可愛(ài)的'笑臉。弟弟的媽媽看見(jiàn)了,連忙向姐姐表示感謝。

  雖然說(shuō)這只是一件很小的事,但是我從姐姐的身上學(xué)會(huì )了那種助人為樂(lè )的精神,我以后也要向姐姐學(xué)習幫助有需要的人。

我心目中的雷鋒作文2

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的雷鋒,在我的心中也不例外,F在我就給你們介紹一位我們班上的雷鋒吧!他的名字叫楊葉彤。

  有一天,放學(xué)之后,同學(xué)們都陸陸續續的回家了,教室里只剩下我和楊葉彤,楊葉彤看見(jiàn)教室里的地上有許多垃圾,二話(huà)不說(shuō)就拿起掃把開(kāi)始掃起來(lái)。不一會(huì )兒,教室里的垃圾就被她掃完了。她又拿起垃圾桶,將垃圾桶的垃圾倒掉。掃完地,她又拿起一塊抹布在教室里左擦擦右擦擦,每一處地方都不放過(guò),把講臺和同學(xué)們的桌子擦的一塵不染。她看了看,覺(jué)得挺滿(mǎn)意的,就回家了。到了第二天,同學(xué)們都來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)教室和自己的桌子那么干凈,都竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“這是誰(shuí)干的?”老師也驚奇地說(shuō):“是誰(shuí)將講臺擦的這么干凈?”我舉起手說(shuō):“是楊葉彤擦的!崩蠋熉(tīng)了后,夸贊她說(shuō):“你真是一個(gè)小雷鋒!

  這就是我心目中的“小雷鋒”。

我心目中的雷鋒作文3

  雷鋒這個(gè)名字,家喻戶(hù)曉。有句話(huà)說(shuō)的好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!边@足以說(shuō)明雷鋒的好品質(zhì)。

  記得有一次,雷鋒從鄉下回到城里,途中遇到了一對老夫婦,他們已有兩天兩夜沒(méi)吃東西了,雷鋒見(jiàn)了于心不忍,于是把身上的食物拿出來(lái)給老人吃。旁人看了都說(shuō)雷鋒傻,這兩位老人明擺著(zhù)已經(jīng)救不活了,可是雷鋒依然給老人為東西吃過(guò)了好幾天,老人終于康復了!

  雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做得好事不下千件,是人民的楷模,是中國人名的驕傲。

  我要向雷鋒同志學(xué)習,繼承他的光榮事跡,我要讓世界上的人都成為雷鋒,讓世界上的好人比壞人多。有句古話(huà)說(shuō)得好“勿以善小而不為,勿以善小而為之”。我們要從小養成做好事不做壞事的習慣,哪怕這件好事再小也要做。作為祖國的新一代,我們要繼承雷鋒助人為樂(lè )的高貴品質(zhì)。

  雷鋒是我們的楷模,是我們的領(lǐng)導者,我們要永遠紀念他!我為我的英雄—雷鋒而感到驕傲。

我心目中的雷鋒作文4

  雷鋒,這個(gè)名字大家一定都聽(tīng)過(guò)吧。

  我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,但在心目中已經(jīng)樹(shù)立了一位雷鋒的榜樣。他的“樣子”大概是:瘦瘦的臉龐,高大的身軀。整天笑臉相迎別人,還有,不怕“風(fēng)吹雨打”,各種挫折,非常堅強……

  現代的雷鋒也不少,而且做的好事也不減當年呀!我也當過(guò)“小雷鋒”?晌覅s一直沒(méi)有等到幫助我的人(大事)。雷鋒,你在哪呢?

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。從這句耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)中就可以體現出雷鋒樂(lè )于助人,名氣大,名垂千古。我真喜歡雷鋒,所以我也要像雷鋒一樣助人為樂(lè )了。相信我:天下無(wú)難事,只怕有心人。善有善報,惡有惡報。

我心目中的雷鋒作文5

  三月是學(xué)雷鋒月,好人好事有許多。正巧,我就見(jiàn)到了一件好人好事。

  周六早上,我要上輔導班,匆匆地上了公共汽車(chē)。里面的人挺多,我便站著(zhù)了。車(chē)上有一位老人,可他與我一樣是站著(zhù)的?墒擒(chē)上沒(méi)有人讓座,我不禁在心里想:什么呀,這么多人,難道沒(méi)有人讓座?正在此時(shí),一個(gè)看似二年級的小學(xué)生對老爺爺說(shuō)了一句:“老爺爺,您坐!闭f(shuō)完便站起來(lái)了。老爺爺坐下后,笑瞇瞇地對小學(xué)生說(shuō):“孩子,你真乖!笨戳诉@件事,我的心暖了許多。

  人間處處都能見(jiàn)到“活雷鋒”,他就是我見(jiàn)到的“活雷鋒”,這種精神,難道我們不應該學(xué)習嗎?

我心目中的雷鋒作文6

  我身邊有一個(gè)人,當她看見(jiàn)別人沒(méi)有把地掃干凈時(shí),她會(huì )去提醒他們,或自己去把它掃干凈。有時(shí)不該她打掃衛生,她也會(huì )幫著(zhù)打掃,而且總是掃得一塵不染。

  我身邊有一個(gè)人,她遇到有困難的人時(shí),如果自己沒(méi)有能力幫助他她的話(huà),她也會(huì )想盡一切辦法幫助那個(gè)人

  我身邊有一個(gè)人,她總是為班級爭光,書(shū)法美術(shù)體育……這些都行,如果自己沒(méi)做好,她會(huì )想兩三天,如果不知道錯在哪,她也會(huì )問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師。

  我身邊有個(gè)人,她很友好,對同學(xué),對老師都沒(méi)有一個(gè)人討厭的人。

  我身邊的那個(gè)人,她是我心目中的雷鋒,她不僅幫助班級,還幫助了祖國,我想祖國為她而驕傲。告訴你,她就是三(3)班的曽馨予呀!

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