有關(guān)贊美雷鋒作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的贊美雷鋒作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
贊美雷鋒作文 篇1
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值與意義。與雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！
我看了一個(gè)影片是關(guān)于雷鋒叔叔的，影片出現了遼陽(yáng)地區洪水的鏡頭。雷鋒叔叔得知這個(gè)消息，毫不猶豫的把自己存在銀行的一百多元錢(qián)，拿出來(lái)了寄給了再去。當他知道戰友的母親生病時(shí)，他把自己的二十元錢(qián)給戰友的家里寄去。雷鋒叔叔是多么大公無(wú)私��！他關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己。逢年過(guò)節，別人都休息，他卻到人公民社會(huì )、火車(chē)站去義務(wù)勞動(dòng)。雷鋒叔叔因公殉職了，但他的精神卻永遠活在人民心里。雷鋒叔叔曾靜與一些無(wú)名英雄為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。如今不是有一個(gè)小小的“‘小雷鋒”在為國家、為人民作貢獻嗎？在當今的社會(huì )，我應該怎樣做呢？我沉思著(zhù)，對，在今天，更應該像雷鋒叔叔學(xué)習，向雷鋒叔叔那樣，勤儉節約，助人為樂(lè )；想徐洪剛那樣，見(jiàn)義勇為，做有道德人的一代新人。
贊美雷鋒作文 篇2
三月是溫馨的，因為它是希望的生長(cháng)；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是自豪的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。
雷鋒精神，人人揚。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠(chǎng)相繼被兩車(chē)碾過(guò)。7分鐘內，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(cháng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè )于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報”的心態(tài)逐漸滲透了雷鋒們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的.冰冷的心。她是我們全人類(lèi)的好榜樣。
記得還有一次，媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃?xún)�用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服……總之，雷鋒的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂(lè )的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因為車(chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐這里吧�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝小朋友！”“沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊員應該做的�！蔽铱吹杰�(chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
我認為雷鋒的精神應該繼續傳承下去。
贊美雷鋒作文 篇3
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首歌，我相信大家并不陌生，因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創(chuàng )作的。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個(gè)標準。雷鋒永遠活在我們心中。
學(xué)習雷鋒做好事，是當今社會(huì )最為提倡的活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個(gè)可樂(lè )罐子扔進(jìn)垃圾箱，你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè )，這樣的例子在過(guò)去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車(chē)、又匆匆地下車(chē)，很少有人關(guān)心身邊人的感受，認為能搶到座位已經(jīng)就很好了�？墒强嗔藙�(dòng)作緩慢的老人、孕婦、小孩。記得在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車(chē)上，公交車(chē)到一個(gè)車(chē)站上來(lái)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人家。那老人家滿(mǎn)頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車(chē)緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想“要不要給她讓座？”正想著(zhù)突然看見(jiàn)一個(gè)年輕的叔叔站了起來(lái)上前扶住老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐我位子吧！”那老奶奶應了一聲說(shuō)：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話(huà)音剛落，車(chē)上的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的目光投向那年輕的小伙子，小伙子堅持扶著(zhù)老奶奶在雷鋒的座位坐下，車(chē)廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱(chēng)贊那小伙子是活雷鋒。這時(shí)候我感覺(jué)大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬(wàn)分羞愧，我想“老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應該表?yè)P的是我��！”這件事一直藏在我的心里，激勵著(zhù)我時(shí)刻都要做好人好事，不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大。
假如社會(huì )上涌現出許許多多的人學(xué)雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會(huì )將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，勇于進(jìn)取的好少年吧！
贊美雷鋒作文 篇4
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字；雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的戰士；雷鋒，善待他人、樂(lè )于助人的代名詞。雷鋒雖已犧牲，但在現代社會(huì )，他所做的一切，他的精神依然常在，身邊處處有“活雷鋒”。雷鋒的精神不管多大，也不論多小，哪怕是幫他人一個(gè)小小的忙，這也叫雷鋒精神。
正是因為這樣，雷鋒精神的美德才得以一代又一代的傳頌下去。在我們身邊，也處處就可以發(fā)現這種意想不到、平凡而偉大的雷鋒精神，不信的話(huà)，就仔仔細細的去留心觀(guān)察。
每周上美術(shù)班時(shí)都要坐一趟很遠的公交車(chē)。同樣是一個(gè)平常的周末，上完美術(shù)課我往公交站臺走去，突然看到了前面一個(gè)熟悉的身影，仔細一看原來(lái)是我同班同學(xué)馮旭。我快速從他身旁走過(guò)，沒(méi)有搭理他。雖然是同班，但我很少與他交往，不是因為他人品不好，而是他上課時(shí)經(jīng)常搗蛋，還會(huì )問(wèn)出來(lái)一些稀奇古怪的問(wèn)題，因此他經(jīng)常成為班上同學(xué)的取笑對象，他呢，多數時(shí)候只是不理不睬，一副無(wú)所謂的樣子�，F在，竟然在這碰上他了。他干什么，也是要坐車(chē)嗎？
馮旭見(jiàn)我走來(lái)，主動(dòng)與我打招呼：“你也坐車(chē)啊，我也是！”我隨意的回了他一個(gè)字：“哦�！彼麆傄僬f(shuō)話(huà)，公交車(chē)及時(shí)的趕到了。
就我們倆上了車(chē)，車(chē)上卻只有一個(gè)座位了，馮旭在我前面上車(chē)，轉身一臉誠意的說(shuō)：“你坐吧！”我一臉詫異的望著(zhù)他，當然覺(jué)得很幸運，但我剛想坐上去，又覺(jué)得這樣太沒(méi)面子了，就轉過(guò)身對他說(shuō)：“我不想坐�！瘪T旭見(jiàn)我不領(lǐng)情，尷尬了一會(huì )兒，只好笑著(zhù)坐了上去。我突然想到了一句話(huà)：死要面子活受罪。
公車(chē)過(guò)了一站又一站，遲遲沒(méi)有人下車(chē)，也遲遲沒(méi)有人上車(chē)，我就遲遲的站在那兒，心里后悔得要死。終于，上來(lái)了一個(gè)帶著(zhù)兩個(gè)小朋友的阿姨，馮旭甚至連想都沒(méi)想就起來(lái)說(shuō)：“阿姨，來(lái)這坐吧�！蔽也唤粤艘惑@，馮旭怎么還這么熱情��？阿姨很是感激，馮旭就與阿姨聊了起來(lái)，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣非常親切，兩個(gè)小朋友立即與他熟了起來(lái)，一路歡聲笑語(yǔ)。我皺了皺眉頭，心里有無(wú)數個(gè)問(wèn)號與感嘆號不停地冒出來(lái)：這可與他在學(xué)校時(shí)的表現反差相當啊。在班上一向調皮的他竟然這么善待他人……
車(chē)繼續開(kāi)著(zhù)，馮旭與兩個(gè)小朋友聊得不亦樂(lè )乎。阿姨幾次對他說(shuō)：“小朋友，來(lái)坐一會(huì )，休息一下吧�！倍T旭的回答很簡(jiǎn)單：“我不累，我馬上就要下車(chē)了……”
可話(huà)是這么說(shuō)，他卻一直沒(méi)下。
隨著(zhù)公車(chē)緩慢停下，馮旭該下車(chē)了。我望著(zhù)他漸行漸遠，心里不禁對他刮目相看：原來(lái)生活中的他竟然也是個(gè)小雷鋒��！
贊美雷鋒作文 篇5
雷鋒， 每每看到這個(gè)名字，一個(gè)暖流就會(huì )慢慢地涌上了人們的心頭。勤勞，樂(lè )于助人，謙虛，謹慎等等。這些，都成為了人們對雷鋒的深刻印象！
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)："大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？""雷鋒說(shuō)："我叫解放軍，就住在中國。"
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)："同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！" 雷鋒毫不猶豫地把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
想起這一件又一件雷鋒生前做的好事，心里既是感動(dòng)又是慚愧��！看到背著(zhù)小孩的婦女把車(chē)票弄丟了，就用自己的津貼費給她們買(mǎi)車(chē)票；寧可自己給雨淋，也一直走了兩個(gè)多小時(shí)的路，把一對母子從回家。雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
其實(shí)，像雷鋒這樣的人，我們身邊也是隨處可見(jiàn)的，重要的是，我們還沒(méi)去發(fā)現————
我清楚的記得，有一次，我發(fā)燒，當時(shí)的腦袋就像是給一塊重重的石頭壓著(zhù)，似乎連抬頭都覺(jué)得困難！四肢也好像一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，連走路都要別人攙扶！但是，在我的桌上還有一疊要交給老師批改的作業(yè)本，可是，我現在這個(gè)人都癱坐在椅子上了，根本沒(méi)辦法把作業(yè)交到老師的辦公室。我只好找身邊的同學(xué)幫我交。
我扯了扯身邊正在玩的同學(xué)，以自己微弱的聲音，說(shuō)："我現在不舒服，你能不能幫我把作業(yè)送來(lái)老師辦公室？"說(shuō)完，我便用手輕輕地撫摸著(zhù)自己的喉嚨，希望能減輕一點(diǎn)痛楚。"很快了，很快了，等我玩完先啦！"他敷衍了我后，又接著(zhù)玩去了。我又扯了扯站在我身后走過(guò)的同學(xué)，也問(wèn)她能不能幫我送作業(yè)，可是她還是說(shuō)她現在很忙，沒(méi)空幫我。唉，真是沒(méi)想到��！難道他們就這么忙嗎？我心里酸酸的，慢慢地睜開(kāi)眼睛，看了看身邊的每一位同學(xué)。我只能靠自己了！我使出自己最大的力量，撐著(zhù)桌子，輕輕地站了起來(lái)。也許是因為頭抬暈了，突然！向失去了重心一樣，差點(diǎn)就摔在了地上，幸好，在我身后的同學(xué)看見(jiàn)了，他跑了過(guò)來(lái)扶住了我，然后拿起我桌上的那疊作業(yè)，說(shuō)："你休息休息吧，如果真的不行，就回家，讓你的媽媽帶你去看醫生��！這作業(yè)我幫你交。"說(shuō)罷，他輕輕地拍拍我的背，就幫我去交作業(yè)了。
突然，有一股暖流涌上了我的心頭，暖暖的，很舒服。接著(zhù)，一滴滾燙的淚珠，就從我的眼角滑落，輕輕地，輕輕地。
在我的班上，也有這樣一位向雷鋒一樣的同學(xué)————
他在班上擔任著(zhù)"衛生委員"這個(gè)職位。在每天早讀之前，放學(xué)的時(shí)候，都總能聽(tīng)到他那響亮的聲音"今天值日的同學(xué)，掃地啦！"他現在每天下午都要去電腦的興趣小組參加比賽前的準備，但是他卻并沒(méi)有因為這樣，而耽誤了他衛生委員的工作。反而是更加認真，更加盡責————他一放學(xué)，就從電腦室那邊跑回來(lái)，每每看到他滿(mǎn)身大汗地趕回來(lái)的樣子，我的心中總覺(jué)得很感動(dòng)！我多么想大聲對全校的同學(xué)說(shuō)："大家看��！這就是我班上的衛生委員！能和他相識，能與他坐在一個(gè)教師里學(xué)習，這是我的驕傲！他也是我們班的驕傲！"除此之外，他每天下午放學(xué)的時(shí)候都會(huì )幫助英語(yǔ)老師點(diǎn)名，看看補習的同學(xué)是不是都到齊了。補習的同學(xué)有了他的幫助，成績(jì)也明顯有了提高！似乎我們每次遇到困難的時(shí)候，第一個(gè)想到的人就是他！他不僅僅是老師身邊的好助手，也是我們的好朋友！
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
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