雷鋒的作文六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒是我國的解放軍戰士，他樂(lè )于助人、勤儉好學(xué)，把自己所存200余元的儲蓄全部捐了出去，而自己卻舍不得買(mǎi)瓶汽水�，F在，我們身邊也有像雷鋒這樣的人。
記得前幾天，我寫(xiě)完了一部分黑板報，要去找吳老師拿另一部份內容，跑到辦公室，卻發(fā)現吳老師不在。我垂頭喪氣地準備回教室，突然聽(tīng)到“唰唰唰……咚咚咚……”的響聲，我順著(zhù)聲音看去，發(fā)現吳老師帶著(zhù)袁淼等人正在打掃廁所，她們搞得可認真了，一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)現我的到來(lái)，繼續在做自己的事。我趕緊跑回教室，快速選了一篇黑板報的題材，一邊寫(xiě)一邊想：吳老師、袁淼她們不就是我們身邊的活雷鋒嗎?
不僅僅是這件事值得我們學(xué)習，還有其他更可貴的精神，你說(shuō)難道不是雷鋒精神嗎?
雷鋒的作文 篇2
1952年8月15日，是人民的好兒子、偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒離開(kāi)人世的日子。這一天的日歷是黑色的。我國當代著(zhù)名詩(shī)人臧克家曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣令人銘記并深思的詩(shī)句：
有的人活著(zhù)
他已經(jīng)死了：
有的人死了
他還活著(zhù)
是的雷鋒死了，但他卻還活著(zhù)。
半個(gè)世紀以來(lái)，雷鋒一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。
雷鋒在他活著(zhù)的時(shí)候，就已經(jīng)在一定的范圍內成為人們學(xué)習的榜樣。雷鋒是在一次意外的事故中喪失了鮮活的、寶貴的生命的。
到20xx年的8月15日，雷鋒逝世整整五十年了。如果雷鋒還健在他已年逾古稀了。
五十年，半個(gè)世紀��！歲月的風(fēng)云從中國大地上匆匆掠過(guò)……
雷鋒只是一個(gè)平凡的戰士，他和我們中間的任何一個(gè)人一樣普普通通。在他短暫的一生中，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，也沒(méi)有戰火硝煙中的壯舉。他遇到的事情，我們每個(gè)人都會(huì )遇到，他所做的，都是常人經(jīng)過(guò)努力可以做到的。人民群眾懷念和崇敬這位年輕的士兵，不是因為他有偉大的發(fā)明、不朽的.著(zhù)作或輝煌的公章，而是在他身上感受到一種美好的存在，體會(huì )到一種可以被普通人汲取的精神力量。
沒(méi)有太陽(yáng)那樣耀眼
也沒(méi)有月亮那么鮮明
雷鋒只是一個(gè)小小的星
晶瑩卻——永恒
20xx年有關(guān)媒體盤(pán)點(diǎn)這一年最突出的事件和焦點(diǎn)的問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)不應該成為問(wèn)題的問(wèn)題被擺到顯著(zhù)的位置，這就是這個(gè)時(shí)代怎么做好事？為什么做好是這樣的難？幾年來(lái)，不斷有關(guān)做好事遭遇尷尬的報道。南京一位男子攙扶起一位摔倒的老太太，反而被告上庭并索賠，法院一審判決稱(chēng)：“這名男子自認其是第一個(gè)下車(chē)的人，從常理分析，他與老太太相撞的可能性較大。如果不是這名男子撞的老太太，他完全不用送她去醫院，而選擇自行離去�！币簿褪钦f(shuō)，在法官的思維當中，見(jiàn)到一個(gè)老人倒地選擇不管、“自行離去”才是符合“常理”的，助人為樂(lè )、救死扶傷反而不“合理”。
世界需要善良
不需要惡毒
人間需要溫暖
不需要冷酷
雷鋒就是春天的風(fēng)
吹呀吹，吹遍了千家萬(wàn)戶(hù)……
我們的人民懷念雷鋒，我們的時(shí)代呼喚雷鋒。我們建設有中國特色的社會(huì )主義強國，我們這個(gè)民族的偉大復興，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)具有千萬(wàn)個(gè)具有新的時(shí)代特征的雷鋒式的新人��！
看雷鋒含著(zhù)他那標志性的微笑，正甩動(dòng)的雙臂，邁著(zhù)矯健的步伐，與我們肩并肩，共同向沒(méi)有的未來(lái)前進(jìn)！
雷鋒的作文 篇3
今天上午我做完作業(yè)，媽媽帶著(zhù)我去買(mǎi)東西，見(jiàn)一輛獻血車(chē)停在馬路邊，正巧有一位男子走過(guò)來(lái)要獻血，有人問(wèn)他你為什么要獻血?他回答說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習!”
是啊，只要人人都向雷鋒學(xué)習，人人都貢獻自己的一份力量，那么社會(huì )就會(huì )越變越好。
雷鋒的作文 篇4
今天上午，我們全班同學(xué)去大地電影城觀(guān)看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》。我看后很受感動(dòng)，對雷鋒的事跡了解的更多了，對雷鋒精神理解的更深了，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”正是雷鋒精神的生動(dòng)寫(xiě)照。雷鋒是一名極其普通的軍人，他的事跡也是平凡小事，但他的精神卻極其偉大，感染著(zhù)一代又一代中國人，傳承者中華民族的傳統美德。
電影《離開(kāi)雷鋒的日子》主要講了雷鋒犧牲后，雷鋒的生前戰友喬安山以雷鋒為榜樣，發(fā)揚雷鋒精神，做好事不留名，樂(lè )于助人的故事。那天，雷鋒在指揮他的戰友喬安山倒車(chē)時(shí)，一根電線(xiàn)桿被撞倒了，尤其不幸的是電線(xiàn)桿正好砸在了雷鋒的頭上，雷鋒就這樣永遠的倒在了執行任務(wù)的崗位上。喬安山作為雷鋒的戰友，感到無(wú)比的悲痛，并決心通過(guò)自己的行動(dòng)讓啊雷鋒精神發(fā)揚光大，以使自己得到最大的安慰。
從此以后，喬安山就像雷鋒生前一樣，在別人有困難需要幫助的時(shí)候，他就把別人的困難當做自己的困難，從不講條件，不留名。為了幫助面臨生命危險的孕婦，他已安然改變公交路線(xiàn)，挽救了孕婦母子的生命，為了是被車(chē)撞傷的股大爺得到及時(shí)的治療，他不顧栽贓誣陷，把傷者及時(shí)送到了醫院。喬安山一生都在用自己的生命實(shí)踐者雷鋒精神，傳承著(zhù)雷鋒精神。
雷鋒的精神鼓舞著(zhù)我，喬安山爺爺的事跡激勵著(zhù)我，我要以雷鋒為榜樣，像喬安山爺爺那樣，發(fā)揚雷鋒精神，多做好事，做一個(gè)當代的活雷鋒。
雷鋒的作文 篇5
我身邊的雷鋒是一個(gè)小女孩，她長(cháng)得很可愛(ài)，但她是一個(gè)孤兒，從小就沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)恢备?zhù)姑姑生活。雖然她是個(gè)孤兒，就讓我來(lái)講講她幫助他人的故事吧！
星期四這天，她自己放學(xué)走路回家，到了小區的街邊，看見(jiàn)了一個(gè)找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時(shí)間賣(mài)廢品的錢(qián)都拿出來(lái)給小妹妹買(mǎi)飲料，買(mǎi)玩具，把小妹妹哄開(kāi)心了，陪著(zhù)小妹妹到天黑，直到小妹妹打到媽媽了，她才回家。
有一次，她的學(xué)校捐款，這天下午，她沒(méi)有馬上回家，她跑去給大超市發(fā)傳單，發(fā)完了傳單，她去拾廢品，把廢品拿去賣(mài)。她把自己攢的利是錢(qián)和賣(mài)廢品的錢(qián)和超市發(fā)傳單的錢(qián)，一共有210元，她全部放在一個(gè)小袋子里，裝在書(shū)包。
第二天，她又去拾廢品賣(mài)，賣(mài)了79元。她把錢(qián)裝進(jìn)了袋子，高高興興地去學(xué)校捐款。她把自己勞動(dòng)賺的錢(qián)289元一分不少地入進(jìn)了捐款箱里。開(kāi)心地露出了可愛(ài)的笑容。
她樂(lè )于助人，喜歡做公益勞動(dòng)，她就是我身邊的雷鋒。
雷鋒的作文 篇6
雷鋒精神是什么有人說(shuō)是老一代人的記憶。也有人說(shuō)是書(shū)里的情節我說(shuō)是我們身邊的雷鋒有很多，不經(jīng)意的瞟了課本一下，這句話(huà)使我茅塞頓開(kāi)。
環(huán)衛工人是我們身邊的雷鋒媽媽說(shuō)。對呀，他們每天起早貪黑，在塵土飛揚、噪雜的大街上忙碌著(zhù)。每天第一束明媚的陽(yáng)光普照大地時(shí)，他們用辛勤的汗水換來(lái)整座城市的整潔，幾十年如一日，不留姓名，他們是我們身邊的活雷鋒。
“醫生是我們身邊的活雷鋒”，爸爸說(shuō)。對呀，他們是救死扶傷的白衣天使，醫治好一個(gè)人，就救了一家人，家屬在感動(dòng)時(shí)塞給醫生一個(gè)紅包，醫生拒收;遇到有人受傷第一時(shí)間趕到現場(chǎng)救死扶傷，他們是活雷鋒。
“警察叔叔是雷鋒”，弟弟說(shuō)。哦，有道理，哪里有危險，哪里有警察叔叔的身影，他們有情況他們總是第一時(shí)間到達現場(chǎng)，揚正氣，去邪惡，保一方平安，保社會(huì )安寧。
在我們身邊，活雷鋒到處存在，是他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)我們社會(huì )的整潔、平安與健康，我認為他們才是真正的活雷鋒，此時(shí)，我知道我該怎麼做。
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