我身邊的雷鋒二年級作文（通用92篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我身邊的雷鋒二年級作文（通用92篇），歡迎閱讀與收藏。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇1
在我們生活中，有很多像雷鋒叔叔一樣的活雷鋒。
記得有一次，我和爸爸坐出租車(chē)回家，不小心我把有學(xué)習資料的文件夾落在了出租車(chē)的后座上。當我回到家的時(shí)候才發(fā)現，當時(shí)我就想哭了，還怪爸爸不把我的東西拿好。
在我還不高興、生爸爸氣的時(shí)候，聽(tīng)到在我們樓下有人在喊，我一聽(tīng)到喊聲就馬上跑下樓。出租車(chē)司機一看到我，就連忙把文件夾遞給了我，我連忙說(shuō)：“謝謝您！叔叔你真好！”我話(huà)剛說(shuō)完，好心的叔叔已經(jīng)上了出租車(chē)一溜煙的開(kāi)走了。
在我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，有一次我和爸爸、媽媽在環(huán)北公園玩。在公園里走的時(shí)候，我爸爸碰到了一個(gè)老朋友就站著(zhù)和他聊了起來(lái)。我在邊上覺(jué)得無(wú)聊，我心想外婆家就在公園附近，自己可以走去外婆家玩。他們大人聊的起勁也沒(méi)注意我，我就自己邊走邊玩去外婆家了。但是我把方向弄反了，時(shí)間一長(cháng)我心里就急了，就哇哇地哭了。一個(gè)路過(guò)的阿姨問(wèn)我怎么了？我說(shuō)和爸媽走散了，阿姨就問(wèn)我知不知道爸媽的電話(huà)號碼。我點(diǎn)點(diǎn)頭告訴了她，阿姨就撥通了我媽媽的電話(huà)。過(guò)一會(huì )兒，我就見(jiàn)到了我的爸爸、媽媽?zhuān)野謰屢?jiàn)到這個(gè)阿姨就連聲道謝！
現在我覺(jué)得我們身邊生活著(zhù)許許多多活“雷鋒”，不管大事小事能夠幫助別人都是快樂(lè )的事！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇2
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@句話(huà)是毛澤東主席說(shuō)的。雷鋒精神應該是每個(gè)人都要有的。我身邊有一位“雷鋒”，愛(ài)幫助別人的雷鋒。那就是我的爺爺。
我的爺爺愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)聽(tīng)戲。他那灰白色的頭發(fā)上的白色好像又多了很多。他瘦瘦的，臉上的皺紋也越來(lái)越多了。唯有一點(diǎn)，他的耳朵有點(diǎn)背，這段時(shí)間都是靠助聽(tīng)器才能聽(tīng)清楚別人說(shuō)的是什么。但他愛(ài)幫助別人，比如：他會(huì )幫別人編掃把，給比他年紀更大的人讓座，而他只有站在那里聽(tīng)戲。只為了別人，不為自己應該就是這樣吧！還有一次，他去倒垃圾時(shí)，看見(jiàn)別人的東西掉了，他就放下東西去幫別人撿。而且不求回報。我真的覺(jué)得爺爺很偉大，很善良。村里的人都說(shuō)他是個(gè)大好人，他們都對爺爺很好。
向雷鋒同志學(xué)習，我爺爺對這一點(diǎn)做得很好，他也是個(gè)“雷鋒”，一個(gè)偉大的“雷鋒”。向雷鋒同志學(xué)習，你能做到嗎？
我身邊的雷鋒二年級作文 篇3
雷鋒是中國家喻戶(hù)曉的共產(chǎn)主義戰士，他助人無(wú)數，全心全意為人民服務(wù)。他的好思想，好品德，好行為值得我們去學(xué)習。
我身邊也有很多雷鋒，袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的，退休后成立了紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團，團員大多數都是喜歡舞蹈的奶奶們，袁奶奶帶領(lǐng)著(zhù)她的團員一起走上了義演的舞臺。她們給大家帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團去過(guò)養老院，給養老院的爺爺奶奶們帶來(lái)了歡樂(lè )。那次我也跟隨袁奶奶去了養老院，我用我嘹亮的歌聲為他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的表演可開(kāi)心了，熱烈的掌聲一次次的在我們耳邊響起，臨走的時(shí)候他們依依不舍地說(shuō)：“下次你們可要再來(lái)��！”我們非常高興，因為我們讓養老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演，過(guò)了開(kāi)心的一天。
袁奶奶還帶著(zhù)團員們參加“情系聾童”的活動(dòng)，用她們美妙的舞姿給聾童們帶來(lái)了喜悅和歡樂(lè )。
袁奶奶真是個(gè)不錯的雷鋒，我也要像袁奶奶一樣，學(xué)雷鋒，做雷鋒。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇4
3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們的學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱流潮。不過(guò)，在我的班級，活雷鋒無(wú)處不在。我的同桌王思睿就是這樣的人。
每在早晨，她早早地來(lái)到學(xué)校，完成老師布置的任務(wù)，并利用自己的休息時(shí)間為班級做更多的，力的能級的事情。
到了中午，她不聲不響地組織值日生打掃衛生、排桌椅、拖地當然，她自己這時(shí)也忘了一切，認真地掃地，清洗拖布粉筆沒(méi)有了，她看到后就會(huì )去拿；大家一起使用的水房，她也一樣仔細地打掃。
放學(xué)了，她每次都是馬上收拾書(shū)包，然后搶過(guò)一把掃帚，飛快地把班里的垃圾掃進(jìn)垃圾桶。這樣，她不得不很晚才站進(jìn)隊伍，有時(shí)隊伍己經(jīng)走了，她就必須跑著(zhù)追上去。甚至隊伍走完了，她才從教室里出來(lái)。
讓我們一起學(xué)習她，學(xué)習雷鋒精神吧！我也要為班級多做些事！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇5
3月5日，大家都明白是紀念雷鋒叔叔的日子，雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神卻一向記在人們心中。
不管是春風(fēng)習習的春天，烈日炎炎的夏天，花果飄香的秋天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天。他都再默默地工作著(zhù)。
一位退休的老教師，本來(lái)他能夠在家享清福，但他沒(méi)有，他為人民服務(wù)。春夏秋冬，一年四季，他從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)。一年時(shí)間，他都在奔波勞累。過(guò)年了，大家都在家里吃著(zhù)熱騰騰、香噴噴的餃子，他卻還在幫別人修路，來(lái)來(lái)去去，他不知修了多少路，花了多少錢(qián)，可他卻沒(méi)有想過(guò)要什么報酬。
一位普通而平凡的教師，都能為祖國作出這么大的奉獻，難道我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女不該為國家做出更大奉獻嗎？雷鋒精神不是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女應當有得品質(zhì)嗎？雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話(huà)做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇6
人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊纳磉呌袥](méi)有“雷鋒”呢？有。下頭讓我來(lái)介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課，教師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當跑到第二圈的時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)摔倒了，褲子破了一個(gè)洞，膝蓋流血了，只見(jiàn)她痛得站不起來(lái)，趴在地上哭了。這時(shí)，梁小遇同學(xué)連忙停下來(lái)，蹲下身來(lái)跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你去醫務(wù)室吧！”就這樣，梁小遇同學(xué)扶起她向醫務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，為了讓同學(xué)們能更多的書(shū)，梁小遇同學(xué)就提出在班級建一個(gè)圖書(shū)角的想法。教師和同學(xué)們都很贊同，可是沒(méi)有書(shū)柜要怎樣辦呢？梁小遇同學(xué)卻說(shuō)：“用我家的書(shū)柜吧，反正我家有兩個(gè)�！贝丝�，同學(xué)們能夠在班級里讀到很多書(shū)，這一切都要歸功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻的精神。
其實(shí)，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學(xué)習。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇7
在我們身邊，也有一些“活雷鋒”，讓我們去尋找吧！
打開(kāi)鏡頭，把鏡頭轉到勝采廣場(chǎng)。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發(fā)，幫他們磨刀、磨剪子，還幫他們焊盆。理發(fā)的叔叔阿姨們干得十分仔細，用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發(fā)，生怕不細心把老人的頭發(fā)剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反復復地磨著(zhù)，想讓老人們用得到和剪子快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。焊盆的叔叔干得十分認真，想把老人們的漏盆補得結實(shí)一點(diǎn)，再結實(shí)一點(diǎn)。
再把鏡頭轉到教室里。張菁晗的媽媽仔細地把黑板粉刷一新；田昕子的媽媽拿來(lái)了凈化空氣的蘭花和醋；董志遠和李云柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動(dòng)下，整個(gè)教室被整理得干干凈凈，井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”��！
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”雷鋒雖然去世了，可是雷鋒精神永遠活著(zhù)。我們就是雷鋒精神的繼承人，讓我們爭做樂(lè )于助人、勤儉節儉的新時(shí)代的“活雷鋒”！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇8
同學(xué)？不知過(guò)了多久，小林叫醒了我。��？
我背完了，有背錯的嗎？他著(zhù)急地詢(xún)問(wèn)。
呃，挺，挺好的！我搪塞道。
呼，那就好小林又笑了，那是滿(mǎn)足的笑一個(gè)星期的挑燈苦讀還是有些效果的，呵呵。天色也不早了，你快些回家吧，免得爸媽擔心！
喔我心情亂糟糟的，慢吞吞的背起書(shū)包，走出教室。
那個(gè)，小林，你，你為什么真背啊，這么多的！在走出教室的瞬間，我猛然回頭。
為什么？他眉毛一揚君子一言，駟馬難追，做事要言行一致！
哦，君子一言，駟馬難追，做事要言行一致。原來(lái)如此呢。
就是因為這些事吧，讓我看到了存在于小林身上的那雷鋒精神——奮不顧身、公而忘私、言行一致。那么，小林既然有雷鋒精神，為什么他不是雷鋒呢？
我身邊的雷鋒二年級作文 篇9
身邊處處都有“雷鋒”，就連我也不例外。
我們有這樣的環(huán)境，全都靠我們的“衛生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒(méi)有她的話(huà)，我們的世界會(huì )一片黑暗，花草樹(shù)木都是枯萎，垃圾堵住了人們的路，沙塵暴一來(lái)，許多離家遠的人都沒(méi)地方躲，水里很多垃圾，散發(fā)出一種臭味，讓人聞著(zhù)都惡心。環(huán)境可真惡劣��！
我們能這么方便，是因為我們有交通警察，他為我們做出了無(wú)私的貢獻，日月都站在馬路旁，如果沒(méi)有交通警察，交通會(huì )一片混亂，兩輛車(chē)相撞，使十字路口被堵住，一輛輛車(chē)的喇叭聲會(huì )讓人睡不著(zhù)覺(jué)，高速路上被堵車(chē)，本來(lái)是早上三點(diǎn)出發(fā)，晚上十二點(diǎn)半才到家，想上高速我們都有些后怕！
我們能有這么健康的身體，都是因為我們有醫生。無(wú)論什么時(shí)候，醫生們隨時(shí)做好準備，為我們看病。如果沒(méi)有醫生，世界到處都是病菌，花草樹(shù)木全部都被感染了，人們都生病了，躺在家里的床上，個(gè)個(gè)都難受極了。
我們的“雷鋒”為我們創(chuàng )造美好的家園。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇10
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現在來(lái)呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的
我身邊的雷鋒二年級作文 篇11
雷鋒，是我們的學(xué)習的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)不在今世了，但是雷鋒樂(lè )于助人的精神永遠活在人們心中。
在同學(xué)有困難的時(shí)候，去幫助同學(xué)；在同學(xué)遇到不會(huì )做的題目，去幫助他……這樣的同學(xué)真是“活雷鋒”��！
記得在上個(gè)學(xué)期，期中測試發(fā)試卷時(shí)，汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的題目，就有一道題目我不會(huì )做，我就問(wèn)了坐在我前面的呂美誼，當我問(wèn)她這道題目怎么做時(shí)，她笑咪咪地對我說(shuō)著(zhù)，聽(tīng)了她的講解，我知道怎么做了。是��！我身邊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)“活雷鋒”。
我和林湘寧在一個(gè)英語(yǔ)培訓班。有一次，我因為要去打針，所以沒(méi)去上英語(yǔ)課。在英語(yǔ)書(shū)上的單詞我有許多不會(huì )讀的，林湘寧就只能教我讀，當時(shí)，林湘寧放棄了跟別人玩的機會(huì )來(lái)教我讀單詞，在林湘寧的時(shí)候，我深深地體會(huì )到了，放棄自己玩的時(shí)間，來(lái)幫助別人，這是一般做不到的��！
是��！我們應該學(xué)習雷鋒精神，追求高尚人生！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇12
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這是
雷鋒說(shuō)的話(huà)。雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)了人也，但雷鋒的精神卻時(shí)刻在我們身邊，伴隨著(zhù)我們。
有一次，我乘公交車(chē)，車(chē)上很擁擠。有位老奶奶上了車(chē)，在車(chē)上吃力地挪移著(zhù)。這時(shí)一位小學(xué)生看見(jiàn)了，立刻站了起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶坐在了他的座位上。老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐吧�！毙W(xué)生說(shuō)：“老師教導我們要尊老愛(ài)幼，這是我應該做的�！�
我們家附近有個(gè)公共廁所，姥爺經(jīng)常去打掃，我問(wèn)姥爺：“這么臭，這也不是您的工作，你為什么要去打掃廁所呢？”老爺卻說(shuō)：“如果我們每個(gè)人都不掃，這里就進(jìn)不來(lái)了，就方便不了大家了�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。姥爺還經(jīng)常清掃我們家樓前的衛生，經(jīng)常幫助鄰居，對于別人的請求，姥爺從不推脫。
我覺(jué)得，這就是雷鋒精神的傳承，我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒那樣為人民、為社會(huì )做出貢獻。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇13
提起題目，大家會(huì )感到很奇怪，雷鋒都已經(jīng)死了，怎么會(huì )在我們身邊呢？其實(shí)不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。
有一次我坐公交車(chē)，有一位老奶奶上了車(chē)，車(chē)上很擠，這位老奶奶吃力地移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)一位三年級地小學(xué)生看見(jiàn)了，沉思了一會(huì )兒便起身，扶著(zhù)老奶奶坐到座位上�？衫夏棠塘⒖逃制鹕韺δ俏恍W(xué)生說(shuō)：“好孩子你書(shū)包這么重，還是你坐吧�！薄安�，您老人家腿腳不方便，還是您坐吧，我站一會(huì )兒沒(méi)有關(guān)系的�！崩夏棠桃粋�(gè)勁的夸他懂事。這位小學(xué)生就是我身邊的雷鋒。
還有一次媽媽陪我去理發(fā)，正要出門(mén)，只見(jiàn)一位老奶奶攙扶著(zhù)一位老爺爺正上臺階，也許是老奶奶的力氣不夠，也或許是臺階太高，老爺爺倒退了幾步突然跌倒了。媽媽見(jiàn)了趕忙上前將老爺爺攙扶起來(lái)，并和老奶奶一起幫助老爺爺上了臺階。老爺爺直說(shuō)謝謝！我也從心里佩服媽媽?zhuān)瑡寢尵褪俏疑磉叺睦卒h。
我們都要向雷鋒學(xué)習，讓雷鋒在你身邊，讓雷鋒在我身邊。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇14
在我心靈深處，有一件事讓我非常感動(dòng)。
有一天，剛放學(xué)，走出教室，我就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的聲音。我往外面一看，原來(lái)下雨了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)帶傘，該怎么辦呀？”當我下了樓，忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我回頭一看，原來(lái)是我班同學(xué)尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶著(zhù)尹楚楚和趙旭走到我面前，尹阿姨打著(zhù)一把傘，尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問(wèn)我：“王若蘭，你沒(méi)帶傘嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！币⒁陶f(shuō)：“我送你回去吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝阿姨！請您把我送到午托班的樓底下吧�！蔽翼樖种噶酥笇W(xué)校對面的午托班阿姨的家。接著(zhù)尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)，把我送到了午托班樓下。阿姨對我說(shuō)：“再見(jiàn)，王若蘭�！蔽艺f(shuō)：“再見(jiàn)，阿姨，謝謝你！”看著(zhù)阿姨回去的背影，我的心里涌起陣陣暖流。
尹楚楚的媽媽就是活雷鋒，每當我想起這件事情時(shí)，我的心里就會(huì )非常感動(dòng)。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇15
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的這句話(huà)只有那些擁有愛(ài)心的人才能做到。我身邊就有這么一個(gè)人－－小明。
那就是2010年的一天，我放學(xué)回家的路上，路過(guò)一個(gè)長(cháng)上坡，遠遠望見(jiàn)一個(gè)老爺爺吃力地騎著(zhù)裝滿(mǎn)水果的三輪車(chē)，我正想著(zhù)：如果我過(guò)去幫他推一把，他就沒(méi)那么累了。這時(shí)，我前面那位同學(xué)小明健步如飛地跑到三輪車(chē)后面，使盡力氣往前推，三輪車(chē)風(fēng)馳電掣般沖過(guò)了長(cháng)上坡，老爺爺停下車(chē)來(lái)，用慈祥的目光望著(zhù)小明，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你��！小朋友�！毙∶骰卮穑骸皼](méi)什么，這是我應該做的�！薄澳阏媸腔罾卒h��！”老爺爺大聲嚷到，小明笑瞇瞇地離開(kāi)了。
從這件事中，我明白了：只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心，雷鋒就會(huì )無(wú)處不在。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇16
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強�！痹S多人聽(tīng)到這首老歌，就會(huì )想起勤奮學(xué)習，努力工作，愛(ài)助人為樂(lè )的雷鋒叔叔。
而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。
她對待同學(xué)像春天般的溫暖，她的性格很開(kāi)朗，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)助人為樂(lè )。我們大家一談起她都嘖嘖稱(chēng)贊，夸她是我們身邊的“活雷鋒”。
她勤奮好學(xué)，在學(xué)習上從不講條件，努力學(xué)習，在生活上不挑剔，不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué)，督促她按時(shí)完成作業(yè)，還耐心幫助她解答學(xué)習中的難題。經(jīng)過(guò)她的細心幫助，林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大，再也沒(méi)有不完成作業(yè)了，而且作業(yè)的準確率也提高了不少，上次單元測試她的語(yǔ)文還考了92分呢！這個(gè)成績(jì)的取得不僅是林欣靜自己努力的結果，也少不了黃子桐的功勞。
這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)，我們都要向她學(xué)習！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇17
真正改變我對老大爺看法的，是上個(gè)月的一件事
叮咚！叮咚！叮咚！急促的門(mén)鈴聲響起，誰(shuí)��？我不耐煩的問(wèn)。一開(kāi)門(mén)，居然是上次來(lái)我家收廢品的老大爺，他告訴我，他在路過(guò)我們這個(gè)單元的時(shí)候，發(fā)現我家的報箱被撬了，我心想：��！我心愛(ài)的雜志！這時(shí)他遞來(lái)一樣東西，這不這是我的雜志嗎？以后�？粗�(zhù)點(diǎn)，可別讓人‘順’嘍！老大爺提醒我，我萬(wàn)分感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，他就已經(jīng)咚咚咚地下樓了
后來(lái)，聽(tīng)一樓奶奶說(shuō)，那天她看見(jiàn)一個(gè)人在我家報箱上鼓搗了半天，奶奶還以為他是來(lái)偷報紙的，結果走近一看原來(lái)是老大爺正做好事修我家報箱呢！誤會(huì )，一場(chǎng)誤會(huì )，呵呵！我忍不住笑出了聲，但笑過(guò)之后，留在我心里的卻是一份暖暖的的感動(dòng)。
老大爺是一個(gè)樸素的人，在平凡的崗位上默默地做著(zhù)平凡的小事，但平凡的小事中卻展現了一個(gè)偉大的形象，他是一個(gè)既平凡又偉大的人，他就是我心中的活雷鋒！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇18
在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍，想認識一下他嗎？那就趕緊跟我走吧。
在一個(gè)陽(yáng)光十足的地方，我和親愛(ài)的朋友有了一個(gè)小矛盾，各不相讓?zhuān)詈笪覀冎荒芊质至恕?/p>
這時(shí)楊佳爍正好走過(guò)來(lái)，看到我一臉哭相，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“張一弛你怎么一臉哭相��？”。
我說(shuō)：“剛剛我和最親愛(ài)的朋友因為一點(diǎn)小矛盾分手了，我現在好難過(guò)��！”
楊佳爍隨口而出：“正好我交了很多好朋友，我和他們在玩呢，你也來(lái)參加好嗎？”
我脫口而出：“太好了太好了！我正沒(méi)事干�！�
我快感動(dòng)的哭了，就這樣我隨時(shí)隨地都跟著(zhù)楊佳爍……直到現在。是呀，別人需要一只手，我們給他一只手；別人需要一片春，我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個(gè)小
雷鋒。
我們一定要向楊佳爍那樣學(xué)雷鋒。讓我們的世界多一些幫助，少一點(diǎn)冷漠吧，那樣我們的地球會(huì )有更多的快樂(lè )，會(huì )變得更加絢麗多彩！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇19
雷鋒，是一位平凡但卻偉大的人物。人們常說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。而我身邊，也有一位像雷鋒一樣的人，他就是小昂。
小昂，他是我們班的小干部——勞動(dòng)委員，他每次都盡全部的責任去做事情，還任勞任怨。每次早上打掃衛生，他總是最積極的，恨不得把地面抹成像一面鏡子那樣；每天下午放學(xué)，他總會(huì )把垃圾袋及時(shí)地送到大垃圾箱里去。
記得有一次放學(xué)，他去倒垃圾。在下樓的時(shí)候，他看到一張20元的鈔票，他拾起鈔票，先把垃圾袋扔到垃圾箱，然后拿著(zhù)這張20元的鈔票走到校長(cháng)辦公室，對校長(cháng)說(shuō)：“我在下樓梯倒垃圾的時(shí)候看到這張20元的鈔票掉在了樓梯上了�！钡诙�，校長(cháng)當著(zhù)全校的面，表?yè)P了他拾金不昧的精神。還有一次，他在體育課上撿到5元錢(qián)，也如實(shí)地交給了班主任。
看，這就是我們班任勞任怨、拾金不昧的小昂。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇20
周星翔是我們班里的“小雷鋒”。每當同學(xué)有困難的時(shí)候，他就會(huì )力所能及地幫助別人。
記得有堂美術(shù)課上，我師叫我們畫(huà)畫(huà)。我打開(kāi)文具盒，想拿出記號筆，沒(méi)想到，文具盒里并沒(méi)有記號筆。我突然后悔不已，又埋怨自已的粗心大意。早知道這樣，就得在校門(mén)口買(mǎi)一支記號筆�？粗�(zhù)周?chē)男∨笥验_(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這個(gè)時(shí)候，我想出了一個(gè)辦法。我推了推周星翔的背，輕輕地跟他說(shuō)“周星翔，你能把記號筆借給我用一下嗎？”周星翔回過(guò)頭來(lái)，把記號筆放在我的桌子上，大大方方地對我說(shuō)“你用吧！”我感激地望了望周星翔，很快地就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
我忽然想到去年學(xué)的一篇課文——《藍色的樹(shù)葉》。李麗向林園園借鉛筆，林園園不肯借給她，李麗只好用藍鉛筆畫(huà)樹(shù)葉。相比來(lái)說(shuō)，周星翔真大方，他二話(huà)不說(shuō)就給我了，讓我順利地完成了美術(shù)作業(yè)。正是有了小朋友之間的團結互助，我們班才像一個(gè)溫暖的大家庭。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇21
3月5日式我們全國的學(xué)雷鋒日，到處掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。
其實(shí)平時(shí)在我們的身邊也有很多學(xué)雷鋒的例子。記得有一天放學(xué)后，我自己坐公交車(chē)回家，車(chē)上都擠滿(mǎn)了人，到了站點(diǎn)一位老奶奶上來(lái)了，車(chē)上立刻想起了“讓座星期一，禮讓每一天”的聲音。人們好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，其中也包括我，都在座位上穩穩地坐著(zhù)�！袄夏棠�，您來(lái)這兒坐吧！”正在這時(shí)，突然我后面的一個(gè)小姑娘甜甜地叫老奶奶，老奶奶微笑著(zhù)走過(guò)去，小姑娘把座位讓給了老奶奶，老奶奶感激地拉著(zhù)小姑娘的手說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙」媚锊缓靡馑嫉卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老奶奶�！贝藭r(shí)整個(gè)車(chē)里就只有一老一少的對話(huà)，其他的人心里不知道是什么滋味，而當時(shí)的我恨不得鉆進(jìn)地縫里，羞愧極了。
學(xué)雷鋒其實(shí)就是從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起，事情雖然小，但是它能溫暖人心，讓人們能感受到雷鋒精神的存在。希望我們同學(xué)們在日常生活中也能時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇22
雷鋒叔叔一直都在做好事，雷鋒叔叔把自己的青春獻給了別人。一句話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我也要像雷鋒叔叔那樣熱愛(ài)幫助他人。
今天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔跤了，正想去扶她，誰(shuí)知道這個(gè)小朋友被一位初中學(xué)生給搶先扶了起來(lái)。當時(shí)，我就氣得直跺腳，為什么我不快點(diǎn)去�？蓯�，把我幫助他人的星星摘去了。但又仔細想了想，我今天是來(lái)找活雷鋒的，不是沖人發(fā)怒的，難道這個(gè)初中生不是活雷鋒嗎？
第二天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……，我相信這些人都是一個(gè)個(gè)活雷鋒，我相信他們都幫助過(guò)許多人。
雷鋒一直就在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的雷鋒精神。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇23
哪位好心的人，能給這位抱孩子的大嫂讓個(gè)座？售貨員那悅耳的嗓音會(huì )想在這熙熙攘攘的車(chē)廂里······ 順著(zhù)悅耳的聲音我看見(jiàn)一位農村大嫂手里提著(zhù)一個(gè)大袋子，懷里還抱著(zhù)一個(gè)正在酣睡的孩子，亂糟糟的頭發(fā)，可以看出也可以想象他們母子的艱辛······ 正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)聲音告訴我：你不能讓座，現在什么人都有，你又何必呢······另一個(gè)聲音反駁道：你是中學(xué)生，中學(xué)生就應該······正在這時(shí)，我旁邊的小英站了起來(lái)，把位子讓給了那位大嫂。 我在心里禁不住吶喊起來(lái)，小英啊，你怎么就這么傻，你要是在車(chē)上暈倒了，可別怪我不留情面，小英好像看出了我的心事，微微一笑，道：誰(shuí)叫我是共青黨員呢。聽(tīng)后，我的臉上火辣辣的。 不知何時(shí)響起了歌聲，是的，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇24
我是日照市實(shí)驗小學(xué)五年級六班的學(xué)生，我的班級就是一個(gè)“大家庭”，老師就是我們的家長(cháng)，我們互敬互愛(ài)，相互幫助，互相支持，團結友愛(ài)，就像是姐妹兄弟。
我班的讀書(shū)角，需要捐書(shū)，同學(xué)們毫不猶豫的把自己的藏書(shū)捐來(lái)，給同學(xué)們看，同學(xué)們把這些書(shū)當自己的一樣愛(ài)惜，盧楊和費爍晴自愿當圖書(shū)管理員，他們管理的井井有條。
我班的窗臺上擺放著(zhù)許多美麗的鮮花，都是同學(xué)們自愿搬來(lái)的，說(shuō)為教室的空氣好，有了這些花，教室更像家，它們也有園丁呢！是
高成均和胡舫霄。
有一次，趙一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，這情景被樊昕卓看見(jiàn)了，她趕忙將趙一帆送進(jìn)了醫務(wù)室，校醫及時(shí)給她消毒、上藥。
有時(shí)候我們之間也有解決不了的事情，那就需要老師來(lái)幫忙，劉老師為我們的“家庭”付出的太多了，為我們找資料，班博客及時(shí)發(fā)通知。所以我們的成績(jì)都非常優(yōu)秀，為我們班爭取過(guò)很多榮譽(yù)。
我們班就是一個(gè)這樣的“大家庭”。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇25
雷鋒是個(gè)偉大的無(wú)私奉獻的人，他的精神是值得我們學(xué)習的。王一凡是一個(gè)普通的少先隊員，但他是我們班級的活雷鋒。
就說(shuō)那一次吧！數學(xué)老師給我們講課，拿粉筆時(shí)不小心撒了一地，下課了，王一凡主動(dòng)撿起粉筆放進(jìn)盒子里，我們都夸他。
語(yǔ)文課上老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候差點(diǎn)絆倒，因為門(mén)前有一個(gè)椅子，王一凡立刻去把椅子搬走，老師還夸他呢！
如果我沒(méi)拿筆，他看到就會(huì )給一支筆，如果其他人沒(méi)掃衛生區，他會(huì )幫這位同學(xué)掃，可是他要倒霉了，老師說(shuō)后兩人倒垃圾，他被罰倒垃圾，再回來(lái)上課，他不是自找苦吃嗎。
我記得他說(shuō)過(guò)一句‘助人為樂(lè )’，這句話(huà)讓我永記在心，一個(gè)成績(jì)差的學(xué)生，說(shuō)的這句話(huà)很有水平，他的雷鋒精神值得讓我敬佩。
我很榮幸能和小雷鋒一個(gè)同桌，我要向他學(xué)習。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇26
在我班，我同桌王子揚是個(gè)小雷鋒。記得有一次，上數學(xué)課。馬老師讓我們打開(kāi)《學(xué)數學(xué)，長(cháng)智慧》這本書(shū)來(lái)做，我一道一道仔細地做了下去。突然，眼前一亮，哇，這么多的圖形，讓我怎么求數��！我一邊思考著(zhù)怎么做，一邊用鉛筆打著(zhù)桌子。
這時(shí)，王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著(zhù)桌子。我扭頭一看，可不是嗎，他的書(shū)上正寫(xiě)著(zhù)4、2兩個(gè)數字。我可不抄他的，因為他的答案可不一定對哦！正當我還在自言自語(yǔ)地說(shuō)時(shí)，他好像聽(tīng)到了一樣，說(shuō)：“我來(lái)教你辦法！”，他說(shuō)讓我先找重點(diǎn)的式子，再想想這個(gè)數字是什么，然后，再把它代入進(jìn)去，就大功告成了。我聽(tīng)得可認真哩！果然，答案就自己跳了出來(lái)，我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導下，找到了答案。我真感謝這位“小老師”��！
我以后也要像王子楊一樣，學(xué)會(huì )主動(dòng)幫助別人，做個(gè)“小雷鋒”。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇27
在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱(chēng)為活雷鋒�，F在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王沖。
記得那是一個(gè)晴朗的夏日，我和王沖約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒(méi)有人去扶她，王沖走過(guò)去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來(lái)。
還有一次，在公交車(chē)上，坐滿(mǎn)了人，一位老爺爺走了上來(lái)，誰(shuí)也不肯讓座，突然，王沖站了起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，你到這來(lái)坐吧�！�
還有那一天，放學(xué)了，一個(gè)小男孩在馬路邊上哭，沒(méi)有人理他，王沖跑過(guò)去，問(wèn)他：“小朋友，你怎么了？”小男孩說(shuō)：“我的媽媽沒(méi)來(lái)接我，我回不了家了�！弊詈�，王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘記了帶傘，放學(xué)還是他跟我一起打傘的。
王沖真是我們身邊的活雷鋒。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇28
我身邊有很多活雷鋒，他們樂(lè )于助人的行動(dòng)使我深深地感動(dòng)。
記得那一次，我像往常一樣去市場(chǎng)上買(mǎi)早餐。在途中，我嘻嘻哈哈的笑著(zhù)，可當我見(jiàn)到這一幕時(shí)，心中充滿(mǎn)了溫暖與幸福！那時(shí)候，我正拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)早餐，我正當高興時(shí)，突然，一個(gè)黑衣男子駕駛著(zhù)一輛深藍色的摩托車(chē)向我駛來(lái)，我開(kāi)始迷茫了，開(kāi)始沒(méi)有知覺(jué)了，我發(fā)覺(jué)自我好似再也動(dòng)不了似的，眼前一片漆黑。正當這時(shí)，一位青年飛快地將我推開(kāi)，我所以摔得破了皮，但總比被摩托車(chē)撞到好啊，我真想好好的感激一下那位青年，誰(shuí)明白，他已經(jīng)消失在人群中了。
這種做好事不留名的精神真值得我學(xué)習！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇29
星期天午時(shí)，家里來(lái)了很多客人。媽媽說(shuō)她要出去買(mǎi)點(diǎn)東西，一會(huì )兒就回來(lái)。
我給客人倒茶的時(shí)候不細心燙到了手，一位叔叔從他的皮包里拿出燒傷膏在我的手指上涂，又說(shuō)，“下次細心點(diǎn)，我來(lái)幫你倒吧�！比缓笪覀円积R把茶水端到客人面前。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，做好了飯，大家就開(kāi)心地吃了起來(lái)。
還有一次，查水費的阿姨來(lái)了，我在廁所里不細心滑了一跤，地上濕濕的，我站不起來(lái)。阿姨聽(tīng)見(jiàn)聲音后，進(jìn)房來(lái)把我扶了起來(lái)。阿姨查了水費表，我還來(lái)不及說(shuō)聲多謝，她就走了。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇30
星期天下午，家里來(lái)了很多客人。媽媽說(shuō)她要出去買(mǎi)點(diǎn)東西，一會(huì )兒就回來(lái)。
我給客人倒茶的時(shí)候不小心燙到了手，一位叔叔從他的皮包里拿出燒傷膏在我的手指上涂，又說(shuō)，“下次小心點(diǎn)，我來(lái)幫你倒吧�！比缓笪覀円黄鸢巡杷说娇腿嗣媲�。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，做好了飯，大家就開(kāi)心地吃了起來(lái)。
還有一次，查水費的阿姨來(lái)了，我在廁所里不小心滑了一跤，地上濕濕的，我站不起來(lái)。阿姨聽(tīng)見(jiàn)聲音后，進(jìn)房來(lái)把我扶了起來(lái)。阿姨查了水費表，我還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，她就走了。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇31
雷鋒，一個(gè)平凡的人，一生卻做了無(wú)數不平凡的事。
時(shí)間在變，人在變，惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
寒假，我去杭圖看書(shū)，帶了三張卡。在借書(shū)時(shí)，東西還在，準備去吃飯時(shí)，卡也在口袋里。3點(diǎn)左右，發(fā)現三張卡不翼而飛。好心的叔叔撿到了，按照卡上的地址騎著(zhù)電瓶車(chē)找到我家，把卡還給了我。
人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒叔叔那樣，只要處處為大家著(zhù)想，為人民群眾著(zhù)想，為社會(huì )著(zhù)想，中國才會(huì )更強大，更美好。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇32
今天是星期六，媽媽送我去上英語(yǔ)課，到了公交站牌，正好來(lái)了一輛85路公交車(chē)，我剛上公交車(chē)的第一個(gè)臺階，前面的人就往后一退，差點(diǎn)把我撞下來(lái)，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上了車(chē)，我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨！”阿姨說(shuō)：“不用謝，你沒(méi)事就好呀！”。上車(chē)后我和阿姨都有了一個(gè)座位，車(chē)開(kāi)到下一站，上來(lái)一位老爺爺，那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝，阿姨說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
從這兩件事情中我覺(jué)得這位阿姨就是我身邊樂(lè )于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學(xué)習，做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻幫助別人，助人為樂(lè )的好孩子。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇33
今天我從學(xué)校坐公共汽車(chē)回家，上了車(chē)等了好一會(huì )才等到一個(gè)位置。終于能好好的坐一下了，這時(shí)，突然上來(lái)一位老爺爺，拄著(zhù)一根拐杖，戰戰兢兢的走上了汽車(chē)。他站到離我不遠的地方，這使我更加清楚的看清了這位老爺爺，黝黑的皮膚，臉上皺巴巴的，一頂舊的帽子，一件洗得發(fā)白的外衣，臉上顯出一種極度的疲勞。我正想起來(lái)讓座，這時(shí)前排的一個(gè)姐姐站了起來(lái)，說(shuō)到：“老爺爺，請到這兒來(lái)座”，老爺爺坐下后，他那飽經(jīng)滄桑的臉上露出了會(huì )心的微笑。
雖然這件事不是什么大事，只是一瞬間的小鏡頭，但它能說(shuō)明“活雷鋒”時(shí)常出現在我們身邊。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇34
一天，我走在上學(xué)的路上。忽然，一位年邁的老奶奶摔在了地上，我連忙跑過(guò)去，扶住老奶奶說(shuō)：“您沒(méi)事吧？”老奶奶說(shuō)：“就是腿有點(diǎn)疼�！蔽艺f(shuō)：“要不我扶著(zhù)您走走看？”老奶奶說(shuō)：“好的，謝謝你！”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽曳鲋�(zhù)老奶奶站了起來(lái)，老奶奶的手搭在我的肩上艱難地走了幾步。我說(shuō)：“老奶奶，要不我還是送你去醫院吧？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，我打個(gè)電話(huà)給我兒子，讓他來(lái)接我好了，你趕緊上學(xué)去吧！”說(shuō)完，老奶奶拿出手機要給她兒子打電話(huà)。我看看時(shí)間，上學(xué)快遲到了，就對老奶奶說(shuō)：“那我扶你到邊上坐著(zhù)吧？”老奶奶說(shuō)：“好的，你真是個(gè)好孩子�！崩夏棠套煤�，我就小跑著(zhù)去學(xué)校了。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇35
雷鋒，大家并不陌生的名字。關(guān)于他的事跡，大家相比也了解到許多。其實(shí)，在我們身邊，就有許許多多的雷鋒，今天，就讓我們來(lái)談一談—“我身邊的雷鋒”。
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一位老奶奶在乞討，周?chē)鷩嗽S多人，但沒(méi)有一個(gè)人愿意捐出自己的錢(qián)來(lái)幫助這個(gè)老奶奶，這時(shí)，一個(gè)小男孩向他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兿蚰莻�(gè)老奶奶捐五元吧！”他的媽媽表?yè)P了他，給那個(gè)小男孩了五元，那個(gè)小男孩把錢(qián)給了那個(gè)老奶奶，老奶奶非常感謝那個(gè)小男孩，小男孩也笑了。
是啊，就這普普通通一件小事，就體現出這個(gè)小男孩的善心，我們也要樂(lè )于助人，做雷鋒。我現在還在尋找，身邊的雷鋒呢，看！那邊有個(gè)小女孩在扶老奶奶過(guò)馬路呢……
我身邊的雷鋒二年級作文 篇36
我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現我們班里也有很多小雷鋒，像佳妮、安冉、宸萱、悠然……
尤其是悠然，大多數時(shí)間看見(jiàn)我摔倒就連忙把我扶起來(lái)。她還為我們班做了許多好事，經(jīng)常主動(dòng)把自己的學(xué)習用品借給沒(méi)帶的同學(xué)。比如說(shuō)，老師需要小助手的時(shí)候，悠然就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次，我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，不小心摔倒了。悠然看見(jiàn)了，箭步如飛地奔過(guò)來(lái)，連忙幫我扶了起來(lái)。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問(wèn)我：“有沒(méi)有摔傷？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝關(guān)心！”她又說(shuō)：“以后走路要小心點(diǎn)！”
助人為快樂(lè )之本，大家要向悠然學(xué)習，更要學(xué)習雷鋒叔叔的精神。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇37
小區門(mén)前這條寬闊的水泥是我每天上下班的必經(jīng)之路。走在這條路上的人，經(jīng)常能看見(jiàn)一個(gè)身穿黃色工作服的清潔工，她看上去有五十多歲，身材瘦小，走起路卻腿腳敏捷，說(shuō)話(huà)更是侃侃而談。
她每天手持掃把和撮子，往返于這條六百米長(cháng)的路上。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作，換來(lái)了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經(jīng)成了本市對外開(kāi)放的窗口，走在這條寬闊整潔的馬路上，你會(huì )感覺(jué)心情像這條路一樣敞亮。
幾年來(lái)，我每天上下班都能看見(jiàn)她，并常和她打照面，彼此會(huì )心一笑。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇38
每個(gè)人身邊都會(huì )有一些感人的事跡，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。
在一次早自習時(shí)，每位同學(xué)都在教室里面認真的上早自習，只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除，他們用了早自習的時(shí)間把室外分擔區掃得干干凈凈。
那些同學(xué)在外面辛苦掃除，也不是沒(méi)有收獲，一位同學(xué)揀到的一張紙幣，雖然數目不大，只有一元錢(qián)，但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì )感到自己很幸運，但他們沒(méi)有。
撿到錢(qián)時(shí)，他們是很高興的，但是，他們不是因為自己得到了一元錢(qián)，而是因為他們可以被稱(chēng)為“拾金不昧”了。
一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的品質(zhì)，也可以知道這是怎樣的一個(gè)人，他們不僅誠實(shí)的學(xué)生，而且還是有道德、有修養、有社會(huì )公德的人。
他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織，以后，我也相信，他們不會(huì )動(dòng)用不屬于自己的東西，走向社會(huì )以后，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢(qián)；他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。
我們像他們學(xué)習，就是要學(xué)習他們的品質(zhì)，雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)�！蔽覀兙褪遣粍�(dòng)不屬于自己的任何東西。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇39
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，譬如說(shuō)，在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔；幫助盲人過(guò)馬路的小學(xué)生；起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學(xué)習、尊敬的，但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。
郭明義叔叔是鐵礦采場(chǎng)一名普通的公路管理員。他幾十年如一日，助人為樂(lè )、關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì )，先后資助180多名貧困生，累計捐款10多萬(wàn)元。并且，他無(wú)償獻血20年，據統計，他累計獻血6萬(wàn)多毫升，相當于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命；，堅持常年獻血，帶動(dòng)廣大職工獻血。他無(wú)償獻血20年，累計獻血6萬(wàn)多毫升，相當于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命！我想，大家像我一樣，看到這些數字后都十分驚訝。然而，在眾多媒體、網(wǎng)民的關(guān)注下，郭明義叔叔并沒(méi)有停止對他人的幫助，他總在問(wèn)自己還應該做些什么，還能夠做些什么……
在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的影子，他使我們明白雷鋒并沒(méi)有去世，他的精神永存！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，讓我們從身邊的每一件小事做起，學(xué)習郭明義助人為樂(lè )的良好品質(zhì)，弘揚雷鋒無(wú)私奉獻的精神，使這個(gè)社會(huì )沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇40
一個(gè)人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，可是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，此刻，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧？
不知有多少次，她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈，然后又安慰那位同學(xué)：“怎樣了？生病了嗎？有沒(méi)有什么不舒服？需要告訴教師嗎？”那位同學(xué)得到安慰，心境也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會(huì )嚴厲地讓他撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒(méi)人掃，沒(méi)有人安排誰(shuí)掃，她，卻主動(dòng)拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她：“何必呢？又沒(méi)人叫你掃地，沒(méi)必要�！彼f(shuō)：“幫忙別人是美德，我必須要將這美傳遞出去�！彼男袨檎娴牧钊松钍芨袆�(dòng)。
大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，可是怎樣，她都會(huì )那樣做，做一個(gè)榜樣，為人服務(wù)，為他人著(zhù)想，她還覺(jué)得自我很開(kāi)心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會(huì )不會(huì )變得更完美呢？
我身邊的雷鋒二年級作文 篇41
說(shuō)起雷鋒，我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說(shuō)爸爸、媽媽和阿姨在公交車(chē)上給老人或抱著(zhù)小孩的婦女讓座。
記得有一次，我和爸爸去鄉下，我們上車(chē)的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人，可是到下一站時(shí)，一下子上來(lái)了很多人，一眨眼，車(chē)上就擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就在車(chē)門(mén)要關(guān)的時(shí)候，一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人，他拿著(zhù)一根拐杖，彎著(zhù)腰，緩緩地向車(chē)門(mén)走來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，急忙去扶那位老人，還給老人讓座，老人面帶微笑的看了看說(shuō)了聲“多謝！”過(guò)了一站有一站，爸爸不知站了多久，好不容易坐下，這時(shí)來(lái)了一位抱著(zhù)孩子的婦女，爸爸立馬站了起來(lái)把座位讓給了這位阿姨，爸爸就這樣站到了家，爸爸你是我的榜樣。
還有一次，阿姨在超市撿到了一只手提包，她經(jīng)過(guò)超市里的廣播呼吁那位失主，只見(jiàn)那位失主急匆匆地趕到總臺，找到阿姨，阿姨讓失主從手提包里拿出身份證，對了一照片，阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開(kāi)手提包，里面一樣東西都沒(méi)有缺，失主十分感激阿姨。
我身邊的雷鋒就是我的影子，我要向他們學(xué)習。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇42
大家一定都見(jiàn)到過(guò)雷鋒吧！我親自體驗到了被雷鋒幫助的感覺(jué)。啊，那是多么溫暖呀！好像有一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)。
有一回，我在便利店里買(mǎi)了一瓶飲料。我捧著(zhù)冰涼的飲料，口水都快流下來(lái)了，但我實(shí)在舍不得喝。
買(mǎi)好了飲料，媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香��！青菜、蘿卜、土豆。聞著(zhù)菜的香味，我覺(jué)得自己的肚子咕咕地叫了幾聲。
由于是中式快餐，食物需要自取，這里的生意也很好，人來(lái)人往。我們好不容易找到了位子，媽媽去取飯菜，而我負責看位子。
坐了一會(huì )兒，我感覺(jué)很渴。左思右想之后，我終于決定開(kāi)飲料瓶了。我拿出飲料，搓搓手，便開(kāi)始擰瓶蓋。
可是，蓋子蓋得太緊，只憑我的力氣，要想擰開(kāi)似乎比登天還要難��！但是我不泄氣，一個(gè)勁兒地擰。
這時(shí)，一位陌生的叔叔看見(jiàn)我那么使勁，可瓶蓋還是紋絲不動(dòng)，便主動(dòng)說(shuō)：小朋友，我幫你擰吧！
謝謝您！我感激地說(shuō)。我把瓶子遞到叔叔手里，叔叔笑著(zhù)接過(guò)瓶子，輕輕一擰，啊，瓶蓋擰開(kāi)了！
就這樣，我在媽媽回來(lái)之前喝到了解渴的飲料。
這雖是一件極小的事，但對我也是一種幫助，這件事已深深地記在我的心里。
他，就是我身邊的雷鋒！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇43
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。
四年級第一學(xué)期時(shí)的一天，我們正上著(zhù)英語(yǔ)課，靳老師在黑板上寫(xiě)單詞，教室里格外安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得清。突然，吳丹站起來(lái)說(shuō)：老師，我想吐靳老師說(shuō)：怎么回事？趕緊到衛生間去！說(shuō)完便扶著(zhù)吳丹到衛生間去了。一出教室門(mén)，只聽(tīng)嘩的一聲，吳丹吐出來(lái)了。靳老師把頭往教室里一轉說(shuō)：到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊。只見(jiàn)張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上，弄了許多沙子墊在了教室門(mén)口。過(guò)了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來(lái)了，同學(xué)們有的給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當吳丹沒(méi)事的時(shí)候，我們繼續上課。
下課了，同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)打掃地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一會(huì )就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。
窗外樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，伴著(zhù)我朗朗的讀書(shū)聲，奏出了世間最美的樂(lè )章。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇44
在我班里，扎詩(shī)農布是個(gè)“小雷鋒”，他高高的個(gè)子，有神的眼睛，看上去超有力氣。
記得有一次，下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng)上，盡情地玩耍。突然，我的腳不知道被誰(shuí)給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒(méi)想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺(jué)得很疼，眼淚在眼眶里直打轉，可我沒(méi)有哭，而是想到校醫室包扎一下。我小心地站起來(lái)，扶著(zhù)花壇一瘸一拐地朝校醫室走去。
這時(shí)，扎詩(shī)農布看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我委屈地說(shuō)：“剛才不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫室包扎一下�！彼宦�(tīng)急了，二話(huà)不說(shuō)，用力背上我，快步向校醫室走去。一會(huì )兒工夫，校醫幫我涂上了藥水。扎詩(shī)農布說(shuō)：“我背你回去吧？”我搖搖頭說(shuō)：“不用了，我自己能回去！”盡管累得滿(mǎn)頭大汗，他還是堅持把我背回了教室�；厝サ穆飞�，我的心里感到暖暖的。
我想，扎詩(shī)農布不愧是我們班的“小雷鋒”，我以后一定要向他學(xué)習！”
我身邊的雷鋒二年級作文 篇45
人們一看到做好事的人，就會(huì )想起雷鋒。雷鋒“出門(mén)坐火車(chē)，好事做了一千里”�，F在有許多人在學(xué)習雷鋒做好事，歐陽(yáng)老師也提議全班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事，一周過(guò)去了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)雷鋒做好事的感受。
以前，我認為幫助別人不好，就比如自己有一塊糖，自己吃了總比送給別人好。但是當我主動(dòng)去幫助別人，我感受到了一種快樂(lè )、開(kāi)民主。當我幫助同桌郭威讓他進(jìn)步時(shí)，我沒(méi)有感覺(jué)到疲倦，而是感到開(kāi)心。
講臺上沒(méi)有值日班長(cháng)，上講臺管理班級，看到同學(xué)們認真學(xué)習，心里感到非常愉快。幫值日生清掃教室，拾起垃圾放到垃圾桶，這些都是應該做到的。
星期五下午心理課，老師沒(méi)有來(lái)，林桂鵬去找歐陽(yáng)老師，我組織班級同學(xué)背書(shū)，我感到非常幸福�！百浫嗣倒�，手有余香”。這句話(huà)說(shuō)得不錯。
在我們的身邊有許多學(xué)雷鋒做好事的人：學(xué)習委員每天都幫助老師收發(fā)作業(yè)，值日生細心地清掃教室，商場(chǎng)里，清潔工認真在給路人送去清潔。我想：他們心里一定比吃了蜜還甜。
雷鋒就在我們身邊！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇46
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。學(xué)雷鋒活動(dòng)中，在我們身邊涌現了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是薛鵬飛。
有一次剛下課不久，坐在薛鵬飛前面的沈耽同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)間一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著(zhù)鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長(cháng)這么大，嘔吐也不去廁所�！庇械倪�說(shuō)：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”唯獨薛鵬飛東一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給她漱口，還關(guān)心地問(wèn)：“你覺(jué)得怎么樣？用不用報告老師？”沈耽同學(xué)搖了搖頭。接著(zhù)，薛鵬飛拿著(zhù)矬子到操場(chǎng)沙池弄些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)矬子里，最后拿來(lái)拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)薛鵬飛在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫了忙。
事后有的同學(xué)門(mén)問(wèn)薛鵬飛：“那些臟物多臟多臭��！你那么傻，就你一個(gè)人去打掃？” 薛鵬飛聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)：“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來(lái)都是不怕臟，不怕臭的！”
是��！學(xué)雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進(jìn)吧。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇47
在我班，黃佳怡是個(gè)“小雷鋒”。
一天中午，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行衛生大檢查。我快馬加鞭地來(lái)到教室。呀！同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？歐陽(yáng)旭宸的抽屜怎么會(huì )如此糟糕：書(shū)簿雜亂地塞著(zhù)，凌亂不堪！刨筆機倒出了很強去多屑末，連擦過(guò)的餐巾紙都還沒(méi)扔，簡(jiǎn)直就是垃圾箱。我憤憤不平地說(shuō)：“這個(gè)歐陽(yáng)旭宸，這個(gè)抽屜像什么！討厭死了！看來(lái)班級要扣分了�！�
話(huà)音剛落，只見(jiàn)黃佳怡二話(huà)不說(shuō)，放下手中的筆，三步并作兩步走向歐陽(yáng)旭宸的座位。她把歐陽(yáng)旭宸的東西一股腦兒地全拿出來(lái)。開(kāi)始整理，她還念叨著(zhù)：“這是書(shū)；這是簿；這些本子是長(cháng)的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問(wèn)：“黃佳怡，你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢？怎么整理起來(lái)其它的抽屜？”黃佳怡堅定地回答：“班級的事是大事，丟了榮譽(yù)回不來(lái)！作業(yè)，是我個(gè)人的事，來(lái)不及寫(xiě)可以補！”
看著(zhù)這個(gè)外表并不出眾的黃佳怡，突然覺(jué)得她的心靈美麗如花，她熱愛(ài)集體，心中裝著(zhù)他人，不就是個(gè)“小雷鋒”嗎？
我身邊的雷鋒二年級作文 篇48
我的班級是一個(gè)團結友愛(ài)的班集體。你知道我們班為什么團結？是因為我們班有許多活雷鋒。
其實(shí)我也算是一名活雷鋒。每一回老師讓我們用便利貼，我們班有許多人都沒(méi)帶，他們向我借，我就好心借了出去。
有一回，我實(shí)在太生氣了，老師讓我們剪東西，我和我的好朋友剪的正提勁時(shí)，突然冒出來(lái)借雙面膠的馮夢(mèng)洋，我訓斥了他一頓。其實(shí)我是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”的人，最終我還是借給了他。
我身邊的活雷鋒就是我的好朋友馬慧鵬。有一回我的橡皮丟了，是在星期一，我們又學(xué)習了圖形的變換，所以我急需橡皮，我在考試中，馬慧鵬看見(jiàn)了我著(zhù)急的樣子，于是，在下課時(shí)，馬慧鵬拿著(zhù)剪刀把自己的橡皮剪了兩半，我一份，他一份。
馬慧鵬他幫助我的不止一件事，二是有很多。我看見(jiàn)了馬慧鵬和陳昱龍在打乒乓球。我也想打，可是必須有乒乓球拍才能打。我心里撓起了癢癢。我的好朋友馬慧鵬一眼就識破了我的心思。馬慧鵬和陳昱龍說(shuō)好，如果他敗下陣了，就把拍給我讓我上。
馬慧鵬就是一個(gè)活雷鋒，我要向他一樣學(xué)習，也做一名活雷鋒，成為一個(gè)熱心腸的人。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇49
我身邊的活雷鋒 雷鋒叔叔有句名言：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。這句話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)十分高尚，但不是人人都能做到的，也不是人人都能有這么美好的心靈。印象中上幼兒園時(shí)，我就能天天看見(jiàn)一位騎自行車(chē)送牛奶的老伯伯。
那位老伯伯像雷鋒一樣有一顆金子般的心。 春節期間，奶站出通知，因過(guò)年工人放假牛奶停送。這對訂牛奶的人家來(lái)說(shuō)可是一個(gè)壞消息，喝慣了牛奶的老人、小孩會(huì )感到很不方便。大年初一早晨，我想今天應該看不見(jiàn)那個(gè)老伯伯騎著(zhù)自行車(chē)的身影了吧！可我透過(guò)窗戶(hù)依舊聽(tīng)到了那熟悉的自行車(chē)鈴聲和老伯伯爽朗的笑聲。我飛快地下樓，一眼就看見(jiàn)了那位老伯伯來(lái)送牛奶。正當我接過(guò)老伯伯遞過(guò)的牛奶，想問(wèn)問(wèn)他時(shí)，鄰居阿姨先嚷嚷了：“大伯，通知單上不是說(shuō)停送嗎？怎么還來(lái)呢？”伯伯笑笑說(shuō)：“這不是在家里沒(méi)事嗎，就幫大家送送唄！這樣大家也方便呀！”又有人說(shuō)：“大過(guò)年的，您好不容易放個(gè)假，您怎么不好好休息呢？”伯伯擺擺手：“這是我的工作，是我應該做的�！鳖D時(shí)，我的心中涌起了一陣陣感激，心想老伯伯可真是個(gè)活雷鋒��！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇50
3月5日是向雷鋒叔叔學(xué)習的日子，我查了一下資料，哇！雷鋒的故事可真多呀！怪不得人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！弊x完雷鋒的故事，我覺(jué)得雷鋒樂(lè )于助人的精神很值得我們去學(xué)習。
說(shuō)起雷鋒，其實(shí)他離我們并不遙遠，他就在我們身邊。
像我去北京的火車(chē)上遇見(jiàn)的“紅T恤”叔叔，他一路上給車(chē)上站著(zhù)的小孩、老人讓座，幫別人放行李，因為他是北京人，所以還為車(chē)上要去北京的人們做起了“導游”……他就是我們身邊的活雷鋒。
這樣的活雷鋒，我們學(xué)校也有，我的同學(xué)就是。
前兩天我的課桌壞了，桌腿“瘸”了，課間我拿出早準備好的工具——釘、錘便要開(kāi)工了，這時(shí)正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見(jiàn)后立刻跑來(lái)幫忙，扶桌子地扶桌子，測量地測量，釘釘地釘釘，在他們的幫助下，桌子很快就修好了，他們就是我們身邊的活雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊，大街上為你指路的人是雷鋒，扶老人過(guò)馬路的人是雷鋒，汽車(chē)上為你讓座的人是雷鋒，幫你提行李的人是雷鋒……
每一個(gè)幫助別人的人，有愛(ài)心的人都是雷鋒，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇51
有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身邊不知名的“小星星”；而我最敬佩的卻是我們班的小隊長(cháng)文文。
她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，楚楚動(dòng)人的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴兒。其他的不說(shuō)，樂(lè )于助人就很讓我敬佩。
一個(gè)雪花紛飛的冬天，我仰天長(cháng)嘆：“唉！又到我值日了。這么冷的天，還要打水，不凍死才怪！”我打開(kāi)水龍頭，水“嘩——”一聲涌出來(lái)�！霸撍�，我打了這么多，怎么提起來(lái)！”我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這個(gè)緊急關(guān)頭，文文來(lái)了�！霸趺戳�？那么著(zhù)急？”穿著(zhù)棉襖的文文走了過(guò)來(lái)。我的臉刷的一下就紅了，像一個(gè)紅蘋(píng)果。
“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也沒(méi)提起來(lái)�！蔽覍λf(shuō)道，兩只手不停地出汗�！斑@點(diǎn)小事有什么難的，看我的！”說(shuō)完就沒(méi)見(jiàn)人影了。在樓梯里，水時(shí)不時(shí)潑到她手上。原本暖乎乎的手，此時(shí)卻凍得發(fā)紫。
終于到了教室 ，我看著(zhù)文文，說(shuō)道：“不好意思，我下次請你吃糖�！�
“不不不，不用，這點(diǎn)小事不足掛齒�！�
俗話(huà)說(shuō)：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇52
大家都知道雷鋒吧？雷鋒叔叔曾經(jīng)坐火車(chē)行了1000公里，幫了一個(gè)火車(chē)的人！我身邊也有這樣的人，他就是——鄰居家的叔叔。
記得有一次，我和我的朋友一起去玩，（那時(shí)已經(jīng)是晚上了）。我們正在趕去公園的路上。突然，兩個(gè)歹徒穿著(zhù)破爛的衣服，拿著(zhù)刀，試圖索取我們的錢(qián)，我們說(shuō)：“我們沒(méi)有錢(qián)，讓開(kāi)讓我們過(guò)去�！眱蓚�(gè)歹徒可能不信，搜我們的身，并說(shuō)：“不給我們錢(qián)就殺了你們！”歹徒們沒(méi)搜到錢(qián)，正準備拿我開(kāi)刀的時(shí)候，一個(gè)叔叔輕快地踢了一個(gè)歹徒一腳，我和朋友叫喊著(zhù)：“好！”歹徒們又被那位叔叔痛扁了一頓，歹徒就哭爹喊娘的跑了。那位叔叔說(shuō)：“白楊！下次別黑夜亂跑，奇偶是這樣的下場(chǎng)！”我靠近一看，原來(lái)是鄰居家的叔叔，我又說(shuō)：“叔叔，謝謝您��！”朋友也說(shuō)：“是啊，要不是您，我們就······呵呵，總之還是謝謝您��！”叔叔說(shuō)：“哈哈！小意思！你們和我一起回家吧！”我們“哦”了一聲，就邊走邊說(shuō)，叔叔有多勇敢，多像雷鋒��！
我們身邊的“小雷鋒”有很多，我們也努力做個(gè)“小雷鋒”吧？
我身邊的雷鋒二年級作文 篇53
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
我們身邊也有許多像雷鋒一樣的好人：在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔，幫助盲人過(guò)馬路的學(xué)生……他們都是值得我們學(xué)習、尊敬的。而在我的小區里也有一位這樣的好人，她就是我們小區的清潔工阿姨。
她每天都是起早摸黑的。當我們還在美夢(mèng)中沉醉時(shí)，清潔工阿姨早已經(jīng)開(kāi)始工作了。當我們醒來(lái)，她已經(jīng)把小區的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。她不怕臟，不嫌辛苦地工作，默默奉獻著(zhù)，哪兒臟，哪兒就有她的身影。不管刮風(fēng)還是下雨，她總是默默地奉獻著(zhù)，從沒(méi)喊過(guò)辛苦，從沒(méi)叫過(guò)累，她永遠都是那么勤勞。是她把我們的小區變得干凈美麗。讓我們在干凈的環(huán)境中快樂(lè )地度過(guò)每一天。
前幾天，臺風(fēng)要來(lái)了，狂風(fēng)到處亂吹，吹起了一陣陣的塵土，樹(shù)枝也被風(fēng)吹得亂搖，樹(shù)葉也吹得滿(mǎn)地都是。清潔工阿姨拿著(zhù)她的那把掃帚在掃樹(shù)葉，她剛打掃完，把樹(shù)葉倒進(jìn)垃圾車(chē)里，風(fēng)一吹，樹(shù)葉又滿(mǎn)地都是了。她依然沒(méi)有氣餒，仍舊在掃樹(shù)葉。
沙沙沙，清潔工阿姨還在清掃著(zhù)小區的每一個(gè)角落，是她讓我們的小區更美麗了。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇54
三月五日，是學(xué)習雷鋒紀念日。在這個(gè)特殊的日子到來(lái)之前，小區里早就有人行動(dòng)起來(lái)了，有幫助修電器的，有幫人理發(fā)的，還有免費量血壓的……
這個(gè)情景，不由得使我想起了雷鋒生前做的好事：為災區人民慷慨解囊；數九寒天跳下冰河忘我勞動(dòng)；護送迷路老大娘回家；照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無(wú)以數計的好事，像燦爛的星光照耀著(zhù)一代又一代的人。
在雷鋒精神的感召下，日常生活中的我決心向雷鋒學(xué)習，從小事做起。那天在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)有座位，他彎著(zhù)腰，費力地站在過(guò)道上。于是，我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺，爺爺很感謝我，夸我是好孩子，我說(shuō)：“這是我應該做的”。說(shuō)這話(huà)時(shí)，我想起雷鋒做好事時(shí)，也是這么說(shuō)的呢！還有那天我在公園里，我發(fā)現有位老人尋找失落的眼鏡，很著(zhù)急，我便停止了玩耍，千方百計地幫他找回了眼鏡。
我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個(gè)人都從身邊小事做起，那世界就會(huì )變得更加美好！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇55
作者：徐子明明明
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現在來(lái)呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇56
在我們萬(wàn)果園這個(gè)多姿多彩的大舞臺上，無(wú)處不存在著(zhù)雷鋒的精神，相信我們每個(gè)人都是活雷鋒，都在不知不覺(jué)中默默地奉獻著(zhù)，而我所要寫(xiě)的就是我親身體會(huì )到的雷鋒精神。
她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無(wú)比熟稔，使顧客們感到十分溫暖，來(lái)到萬(wàn)果園購物就像回到自己家一樣！她總是在不經(jīng)意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內總是整齊有序、一塵不染，她總是比別人更加認真、努力。
一天臨近下班，她在電梯口看到一位老婆婆用購物車(chē)拉了一車(chē)菜，準備下電梯，搖搖欲墜的模樣好像隨時(shí)都可能倒下來(lái)，她一路小跑過(guò)去親切的說(shuō)：“大娘，拿這么多東西，我來(lái)幫幫您吧！”說(shuō)著(zhù)很自然的從老人手里接過(guò)購物車(chē)，像攙扶著(zhù)自己家老人一樣，扶著(zhù)老人下了電梯！老太太感少激地對她說(shuō)：“謝謝你了，孩子！”她只是微笑著(zhù)說(shuō)了聲：“您來(lái)到這兒，就是我們的家人，這是應該的！”
她總是把一句話(huà)掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之，她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。她就是我們65店服裝區的員工——王夢(mèng)杰。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇57
在我們萬(wàn)果園這個(gè)多姿多彩的大舞臺上，無(wú)處不存在著(zhù)雷鋒的精神，相信我們每個(gè)人都是活雷鋒，都在不知不覺(jué)中默默地奉獻著(zhù)，而我所要寫(xiě)的就是我親身體會(huì )到的雷鋒精神。她也是我們大家有目共睹的活雷鋒。
她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無(wú)比熟稔，使顧客們感到十分溫暖，來(lái)到萬(wàn)果園購物就像回到自己家一樣！
她總是在不經(jīng)意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內總是整齊有序、一塵不染，因為她所在的區域比較麻煩，所以她總是比別人更加認真更加努力。
一天下班，她到二樓買(mǎi)菜，下電梯時(shí)看到一位老婆婆用購物車(chē)拉了一車(chē)菜，老太太顫顫巍巍的準備下電梯，搖搖欲墜的模樣好像隨時(shí)都可能倒下來(lái)，她小跑過(guò)去親切的說(shuō)：“大娘，拿這么多東西，我來(lái)幫幫您吧！”說(shuō)著(zhù)很自然的從老人手里接過(guò)重重的購物袋，像攙扶著(zhù)自己老人一樣，扶著(zhù)老人下了電梯！老太太感謝的沖她笑笑：“謝謝你了，孩子！”她只是微笑著(zhù)說(shuō)：“您來(lái)到這，就是我們的家人，這是應該的！”
她總是把一句話(huà)掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。她就是我們的員工——王夢(mèng)杰。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇58
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑出去，因為新買(mǎi)了一輛自行車(chē)。瞧，它全身紅紅的，兩個(gè)輪胎滾圓滾圓，車(chē)把神氣地翹向兩邊，可帥啦！我騎著(zhù)它“嗖”地一下就到了公園門(mén)口，一下子把老媽甩在了后面。
我想進(jìn)公園去騎上幾圈，但那幾個(gè)臺階擋住了我的去路。我使勁抬起自行車(chē)，可前面的輪子頂著(zhù)臺階怎么也上不去；我抬起前輪，后面的車(chē)身卻扭了個(gè)方向……唉，我費了九牛二虎之力，車(chē)子卻還被擋在公園外……
我已熱得滿(mǎn)頭大汗，兩只手酸溜溜的。忽然耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：“小朋友，我來(lái)幫你吧！”回頭一看，原來(lái)是位老爺爺，頭發(fā)全白了，布滿(mǎn)皺紋的臉上掛著(zhù)慈祥的微笑，腰彎著(zhù)，還拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)袋子的菜。我想：“老爺爺看上去自己都走不動(dòng)，還是算了吧！”剛想說(shuō)不用，老爺爺已經(jīng)順手把菜放到了地上，一把接過(guò)了我的車(chē)往臺階上推。果然沒(méi)那么順利，老爺爺廢了很大力氣，終于把車(chē)推上了臺階，這時(shí)他滿(mǎn)頭大汗。正在我要接過(guò)車(chē)子時(shí)，意外發(fā)生了，老爺爺在臺階上絆了一腳，差點(diǎn)摔倒，真是嚇了我一跳。
后來(lái)，媽媽趕來(lái)了，她告訴我，這個(gè)老爺爺是小區里一個(gè)老工人，可熱心了，經(jīng)常做好事，大家都稱(chēng)呼他“活雷鋒”。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇59
雖然雷鋒叔叔去世了很久，但是世界上還有許許多多的“活雷鋒”�！爸藶榱藶榭鞓�(lè )之本�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯！
一天，我和媽媽還有朋友悠悠，一起坐公共汽車(chē)到鐵路公園玩。車(chē)經(jīng)過(guò)汽車(chē)站時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，頭發(fā)白得都有 白顏料那么白。售票員對一位打扮得很時(shí)尚的阿姨說(shuō)：“大姐，能給個(gè)座位給這位老奶奶嗎？”“大姐？！我有那么老嗎？”車(chē)上一片鬧哄哄的.，前面是售票員和阿姨的爭吵；后面說(shuō)阿姨不善良，身為中國人不弘揚中華民族的傳統：讓座位，真是給我們丟臉。但是交談的聲音極小。
相反的是，售票員和阿姨吵得聲音很大，就連正在睡覺(jué)的聾子都會(huì )被吵醒。售票員和阿姨吵得“熱火朝天”的時(shí)候，悠悠猶豫了一下，站了起來(lái)，說(shuō)：“售票員姐姐，讓老奶奶坐我這里吧！”大家熱烈討論地的就是剛才那件事：讓座位。大家都說(shuō)：悠悠心善，人好，長(cháng)大成才；阿姨心惡，會(huì )受到上天對她的報復。
阿姨聽(tīng)了，怒氣沖沖地對司機說(shuō)：“停車(chē)，停車(chē)，我要下車(chē)！”結果，她真的受到上天對她的報復：摔了一跤，裙子臟了，最搞笑的是，她的高跟鞋的跟折斷了！逗得我們哈哈大笑，甚至有的笑得太厲害，摔倒在地上。
愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，只是需要你付出一點(diǎn)點(diǎn)努力！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇60
雷鋒，這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。雷鋒，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，向來(lái)被人們所贊頌。俗話(huà)說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h叔叔把他青春的生命獻給了廣大人民群眾，是我們學(xué)習的楷模。
其實(shí)，我們身邊也有許多“雷鋒”，他們樂(lè )于助人，勤學(xué)好問(wèn)，也值得我們學(xué)習。
鏡頭一：公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，一個(gè)小男孩好不容易搶到了一個(gè)座位，但是，發(fā)現公交車(chē)上有一位瞎眼婆婆還沒(méi)座位，便扶著(zhù)婆婆到自己的座位上。婆婆非常感激小男孩，車(chē)上的人們也紛紛夸贊著(zhù)……
鏡頭二：“李志，你要替誰(shuí)交錢(qián)？你的錢(qián)夠交三個(gè)人，你選吧�！薄邦~，王朝輝，李博文……”咦？這是什么替不替交錢(qián)的呀？哦，原來(lái)是我們班的小雷鋒——李志再替沒(méi)帶教輔錢(qián)的同學(xué)們交錢(qián)呢！李志，它不僅樂(lè )于幫助同學(xué)，還為我們的班集體出了力：他從家里帶了一些裝飾品來(lái)裝扮我們的教室。這就是我們班的小雷鋒。
“勿以善小而不為”我們一起助人為樂(lè )，讓雷鋒精神永放光芒！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇61
三月的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們美麗的校園，學(xué)習雷鋒的活動(dòng)在我們學(xué)校轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)，當我們在積極學(xué)習雷鋒精神時(shí)，發(fā)現我們身邊也有很多“活雷鋒”。
記得三年級的一天，我們正上著(zhù)語(yǔ)文課，盧老師在黑板上寫(xiě)生詞，教室里格外安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得清。突然，郭靜怡站起來(lái)說(shuō)：“老師，我想 吐�！北R老師說(shuō)：“怎么回事？趕緊到衛生間去！”說(shuō)完便要扶郭靜怡到衛生間去了。郭靜怡剛站起來(lái)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，郭靜怡吐出來(lái)了。盧老師望著(zhù)教室說(shuō)： “到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊�！敝灰�(jiàn)章建輝拿起畚箕飛快地跑到操場(chǎng)上，弄了許多沙子墊在了教室里。過(guò)了大約五分鐘，同學(xué)和老師都回來(lái)了，同學(xué)們有的給郭靜怡喝 水，有的拿了一張餐巾紙遞給郭靜怡，讓她擦擦嘴。當郭靜怡沒(méi)事的時(shí)候，我們繼續上課。下課了，同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)打掃地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖 把，有的拿畚箕，不一會(huì )就把地面打掃得干干凈凈，老師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。
就讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，助人為樂(lè )，讓雷鋒精神長(cháng)存。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇62
雷鋒叔叔是個(gè)助人為樂(lè )的人，他雖然已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，但他的精神傳天下，在春風(fēng)送暖的三月，涌現出了一個(gè)個(gè)活雷鋒。
有一天，爸爸要帶著(zhù)我們全家去公園玩。我高興地跳起來(lái)，興奮地問(wèn)道：“爸爸，你開(kāi)車(chē)去嗎？”爸爸說(shuō)：“不，這次，我們做公交車(chē)去�！蔽抑缓谜f(shuō)：“那好吧！”
在路口等了一會(huì )兒，看到了一輛公交車(chē)慢慢駛來(lái)，我高興地跟隨著(zhù)爸爸、媽媽上了這輛公交車(chē)。我們剛剛坐穩，又上來(lái)了一位解放軍叔叔。他坐在了一個(gè)臨窗的座位上，埋頭看起一本書(shū)來(lái)。車(chē)鳴了幾聲笛，剛要出發(fā)，突然聽(tīng)到一位老人喊道：“等等我！等等我！”車(chē)停下來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還提著(zhù)一個(gè)大包，沉甸甸的，不知道里面裝的是什么。
“哪位朋友起來(lái)，為老人家讓讓座？”我剛要站起來(lái)，旁邊的解放軍叔叔已經(jīng)起身，他一個(gè)箭步，跨到到老人的身旁，親切地說(shuō)：“大娘，你請坐！”老人家用手擦了擦眼睛，仔細看看，然后說(shuō)：“莫非，你就是傳說(shuō)中的雷鋒？”車(chē)上的旅客聽(tīng)了哈哈大笑：“大娘，不是傳說(shuō)中的雷鋒，是真正的雷鋒！”
我瞪大了眼睛，看著(zhù)這位解放軍叔叔，不由得贊嘆一聲：“原來(lái)雷鋒就在我們身邊！”
我身邊的雷鋒二年級作文 篇63
每逢周末，我們小區的小朋友們都會(huì )聚到院子里來(lái)游玩，有的騎車(chē)，有的打球，有的做游戲，享受快樂(lè )的周末時(shí)光。
可是剛剛過(guò)去的這個(gè)周末，有點(diǎn)不同尋常，小朋友們游玩的形式不一樣了。上午還吃過(guò)早飯，就有個(gè)小朋友拿了個(gè)灑水桶下樓來(lái)，跑到花園里給樹(shù)木澆水，還喊著(zhù)幾個(gè)好朋友一起下來(lái)幫忙。
有幾個(gè)正在小區里玩的小朋友看到了，也特別高興地跑回家去拿水桶下來(lái)一起幫忙澆水。年紀小點(diǎn)的小朋友看到了，也紛紛跑過(guò)來(lái)觀(guān)看，雖然力氣小，也一起七手八腳地幫忙。有的還幫忙搞衛生，把花園里的廢品撿拾起來(lái)，扔到旁邊的垃圾桶里。
大人們看到小朋友們興高采烈地收拾花園，以為是準備迎接花園的春天吶！其實(shí)他們不知道，3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)日！大家都聽(tīng)從學(xué)校和老師們的教導，一起學(xué)雷鋒做好事呢。從身邊的小事做起，利用周末時(shí)間幫忙整理和打掃花園，為美化身邊的環(huán)境做有益的事情。
天氣雖然還不暖和，但是大家都忙得滿(mǎn)頭大汗，勁頭十足。做好事，心里特別光榮和快樂(lè )！大家通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，領(lǐng)會(huì )到了雷鋒叔叔助人為樂(lè )、熱心公益的精神，感受到了雷鋒叔叔純潔美好的心靈！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇64
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明……”每當這首歌在我耳邊響起時(shí)，我的心中不禁映出一幅幅圖片來(lái)，每一幅圖片，都是一段溫馨的故事。
雷鋒叔叔出生于1940年12月18日，他是一名解放軍，還在小學(xué)做過(guò)校外輔導員。他做好事從來(lái)不留名。一次，他看見(jiàn)一位大嫂的火車(chē)票丟了，上不了車(chē)。就自己買(mǎi)了一張標送給大嫂。大嫂含淚對雷鋒說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名？是哪個(gè)單位的？”雷鋒回答說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
從一九六一個(gè)開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常去外地做報告，這樣一來(lái)，為百姓服務(wù)的機會(huì )就多了。怪不得人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
在我們班，也有許多奉獻著(zhù)的人。比如：薛光政是一名宣傳委員，我們把手抄報上交上去時(shí)，他下課就不出去玩，把好的手抄報貼在墻上，還有杜一航，她知道我們班的抹布不夠用，就自己帶了二十塊奉獻給班級，這些都值得我們去學(xué)習！他們就是我們身邊的“小雷鋒”。
雷鋒叔叔在一九六二年八月十五日，不幸一根柱子打到了太陽(yáng)穴，當場(chǎng)光榮犧牲，雖然雷鋒叔叔倒下了，但他助人為樂(lè )的行為，卻依然少活在我們心里。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇65
在我們班，何祉晏是個(gè)樂(lè )于助人的“小雷鋒”。
記得曾經(jīng)有一個(gè)令人印象深刻的下午，我去樓下上體育課，在這炎炎夏日，我們一會(huì )兒跑步，一會(huì )兒玩游戲，真是腰酸背痛、口干舌燥，喉嚨里像冒著(zhù)煙似的。叮鈴鈴，我期待已久聽(tīng)到的下課鈴聲終于響了，我像離弦的劍一樣沖到了空無(wú)一人的教室，我迫不及待地打開(kāi)開(kāi)水杯，好像打開(kāi)了希望的源泉�？墒�，那希望頓時(shí)破滅了，原來(lái)，水杯里一滴水也沒(méi)有了。我把眼光聚集在了我的前桌，她紅著(zhù)臉，不好意思地對我說(shuō)：“我的水也不多了，對不起�！蔽揖趩蕵O了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
這時(shí)，我的同學(xué)何祉晏看見(jiàn)了，問(wèn)道：“周子淇，我給你水吧�！蔽腋吲d得忙連連點(diǎn)頭，還說(shuō)了聲：“謝謝！”我的眼睛也放出了亮光，希望就像死灰復燃，又被點(diǎn)燃了。于是，她給我水，我大口大口地喝著(zhù)水。��！真爽��！就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田，絲毫的干渴都消失了。
何祉晏在我有困難的時(shí)候伸出了援助之手，解決了我的燃眉之急，我一定要向她學(xué)習，做個(gè)樂(lè )于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的“小雷鋒”。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇66
我家樓上住著(zhù)一位年過(guò)花甲的老爺爺，他躬著(zhù)背，拄著(zhù)拐杖，幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不，今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖，又不敢去碰到他，只能跟在他后面。一想到爸爸在車(chē)上等我，心里著(zhù)急呀！忽然，302室的門(mén)開(kāi)了，是小剛，他讀三年級是我的鄰居。他平常很早就出門(mén)的，今天怎么還在家呢？
沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說(shuō)：“爺爺，您這是上哪去呀？”“我下去拿牛奶，它可是我的早餐啦！只不過(guò)我走得慢，每天這一上一下的要花半個(gè)多小時(shí)呢�！毙偮�(tīng)了說(shuō)：“爺爺，您在這等著(zhù)，我下去拿吧！”不一會(huì )兒，牛奶就拿上來(lái)了，小剛拍著(zhù)胸膛說(shuō)：“爺爺，以后您的牛奶我包了。我是少先隊員，渾身都是勁兒�！笨粗�(zhù)著(zhù)一切，我想起了語(yǔ)文書(shū)上的《雷鋒叔叔，你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎？我連忙說(shuō)：“對，爺爺，以后您的牛奶我也可以幫您拿。來(lái)，我們一起扶您上樓吧！”爺爺樂(lè )得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。扶完爺爺后，一看時(shí)間，呀，爸爸該著(zhù)急了。
我奔跑起來(lái)，心里美滋滋的。學(xué)習雷鋒，從我做起，從身邊的小事做起，每個(gè)人都可以是雷鋒。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇67
雷鋒在他短暫的生命中做了無(wú)數的好事，他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！痹谖覀兩磉呌性S多像雷鋒一樣的人，最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌等等，可我要說(shuō)的活雷鋒是我親愛(ài)的外婆。
我外婆是一個(gè)生活很節約的人，她最令我敬佩的是她捐助了十名貧困大學(xué)生，讓他們跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，受到了高等教育。她還十分關(guān)心她資助的大學(xué)生，像對自己的孩子一樣，問(wèn)寒問(wèn)暖，她還給那些大學(xué)生的父母買(mǎi)藥�，F在這些大學(xué)生中有的已踏入工作崗位；有的已出國深造。其實(shí)外婆也只是一個(gè)普普通通人，可她還是給貧困的大學(xué)生出了一份力所能及的愛(ài)心，我們每一個(gè)人都可以捐款，只要你有這份心，你就可以做一個(gè)令人敬佩的好人，為需要幫助的人出一份力！
雷鋒離我們遠去了，可我們炎黃子孫都是有愛(ài)心的，只要你有余力，只要你有這份心，你都能為貧困山區，為貧苦孩子捐款！大家一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)活雷鋒！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇68
在北淤疃學(xué)校的校園，經(jīng)常會(huì )看到這樣感人的場(chǎng)景：一位年輕漂亮的女老師正拉著(zhù)學(xué)生的手問(wèn)：“小朋友，你吃飯了嗎？沒(méi)有��！那快到我宿舍來(lái)喝碗熱面湯吧！”
她就是曾經(jīng)教過(guò)我們數學(xué)的郭麗曼老師。記得在上一年級時(shí)，一天中午，我們班的聶志闊同學(xué)突然趴在桌子上哭了，只喊肚子疼。郭老師聽(tīng)說(shuō)了，趕緊跑進(jìn)教室，親切地問(wèn)：“怎么了志闊？是不是吃了不干凈的東西，吃壞了肚子？”志闊的同桌聶志坤擺擺手，連聲說(shuō)：“老師，他爸爸、媽媽一早就去田間勞動(dòng)了，到現在還沒(méi)有回家呢。他根本就沒(méi)有吃飯，他姐姐也沒(méi)有吃飯�！惫蠋熀苄奶鄣孛�(zhù)志闊的頭，說(shuō)聲：“不吃飯怎么行？去，把你姐姐叫來(lái)，到我的辦公室等著(zhù)，我去給你們那吃的去�！�
不一會(huì )兒，郭老師就拿來(lái)了火腿腸、面包、酸奶等食品。志闊起初還不好意思吃，在郭老師的一再勸說(shuō)下，終于狼吞虎咽地吃起來(lái)。他和姐姐吃飽了，說(shuō)了聲：“謝謝郭老師！”辦公室里的其他老師看到這感人的場(chǎng)面，都翹起了大拇指，說(shuō)聲：“郭老師，你真是我們學(xué)校的活雷鋒！”
我身邊的雷鋒二年級作文 篇69
每當我看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛時(shí)，我的思緒就不禁回到了那個(gè)細雨蒙蒙的早晨……
那是個(gè)星期六的早晨，我和媽媽乘車(chē)去麗水阿姨家玩，我們上車(chē)不久，就上來(lái)了一位老奶奶，這位老奶奶大約80多了，滿(mǎn)頭白發(fā)，背有點(diǎn)馱。由于車(chē)上坐滿(mǎn)了人，無(wú)奈，老奶奶只好站著(zhù)。
我剛想讓坐，一位阿姨馬上站了起來(lái)，對奶奶說(shuō)：“老奶奶，你你坐我這吧！”“不了，還是你自己坐吧！”“不行，您是老人家，車(chē)上顛簸很大，還是您坐吧！”老奶奶望了望阿姨手中的孩子，又說(shuō)：“謝謝你了，你還帶著(zhù)孩子呢！”阿姨見(jiàn)老奶奶再三推辭，又看了看手中的孩子，好象明白了什么。半晌，阿姨放下手中的孩子說(shuō)：“老人家，您就坐吧！不要顧慮這孩子，他會(huì )走路了，站著(zhù)還能磨練磨練呢！”說(shuō)著(zhù)，就輕輕地拉著(zhù)老奶奶的手，走向坐位，讓老奶奶坐下了。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“真是太感謝了，活雷鋒又出現了�！边@時(shí)，車(chē)上的乘客都向阿姨投來(lái)贊許的目光，紛紛站了起來(lái)，搶著(zhù)要給阿姨讓坐。阿姨不好意思地對大家說(shuō)：“不要了，我快到了，出門(mén)在外，能幫就幫，謝謝大家！”
阿姨的聲音雖然有點(diǎn)沙啞，但是我覺(jué)得那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的優(yōu)美！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇70
“雷鋒”這個(gè)名字人們耳熟能詳，雖然雷鋒離開(kāi)了我們，但雷鋒的精神并沒(méi)有離開(kāi)我們。
記得去年夏天，暑假快要結束了，我和媽媽從老家回杭州。因為坐了四個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē)，加上行李又多，媽媽在下車(chē)時(shí)，竟然忘了把放在行李架上的手提包拿下來(lái)了，等到了家，她才發(fā)現包不見(jiàn)了。這可怎么辦，包里有身份證、新買(mǎi)的手機和好幾千塊錢(qián)呢。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，一時(shí)都不知該怎么辦。還好爸爸反應快，他趕緊打114查詢(xún)長(cháng)途汽車(chē)東站的電話(huà)，然后再向車(chē)站詢(xún)問(wèn)我們那班次司機的聯(lián)系方式。我們焦急地等著(zhù)，時(shí)間仿佛凝固了，一分一秒都顯得那么漫長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒，公司查到了司機的電話(huà)號碼，我們立刻聯(lián)系到了這位司機。他正在車(chē)站，也發(fā)現了包，正不知道怎么找失主。接到我們的電話(huà)，他答應在剛才下車(chē)的地方等我們。
爸爸帶著(zhù)媽媽和我一起趕到汽車(chē)東站。媽媽千恩萬(wàn)謝地從司機手中接過(guò)手提包，并拿出一些錢(qián)給他作為酬謝，他輕輕地擺擺手，謝絕了，還笑著(zhù)對我們說(shuō)：“不客氣，記得下次小心一點(diǎn)�！闭f(shuō)完就匆匆地走了。
看著(zhù)司機漸漸遠去的身影，媽媽不停地感慨：“世上還是好人多��！”
是啊，我覺(jué)得這個(gè)司機叔叔就是現代雷鋒精神的延續！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇71
身邊的雷鋒雷鋒，他雖然22歲就死了，但是，他留下來(lái)的高尚精神依舊還在，在我們的日常生活中那些具有美好品質(zhì)的人們都是活雷鋒。就拿孝心來(lái)說(shuō)吧。我奶奶一有空就去我曾祖母家里，無(wú)論是洗衣服、洗頭、做飯、他都能做的很好，特別是洗頭，因為我曾祖母年齡已近85歲，脖子不好轉，所以，得格外小心謹慎的洗。
鄰居們都夸奶奶是個(gè)好女兒。擁有愛(ài)心的人自然也不例外。一次，我與媽媽去逛街，有個(gè)男孩長(cháng)著(zhù)一副頑皮樣兒，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他竟然掏出衣袋里的五元錢(qián)，塞進(jìn)了愛(ài)心捐款箱里，此時(shí)，一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心里。還有那些具有責任心的人。還非屬于我們班的班長(cháng)之一謝琦，他不僅會(huì )唱歌、跳舞、彈琴、拉二胡，樣樣非他莫屬，而且很會(huì )管理班級，早晨輪到她帶領(lǐng)全班早讀時(shí)，他總能把早讀管理的很好，很少扣分，對待老師分配下來(lái)的任務(wù)他都能按時(shí)完成，并做的完美無(wú)缺，所以，老師與同學(xué)們都十分欣賞他。
這些人都是大家心目中的活雷鋒，讓我們也想著(zhù)她們學(xué)習吧！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇72
人們都說(shuō)：“雷鋒叔叔沒(méi)有戶(hù)口，三月里來(lái)，四月走�！蔽蚁胛幢�。
暑假里，我和媽媽坐公交車(chē)一起去外婆家。我們在骨傷醫院上車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。后面上來(lái)了一位老奶奶，車(chē)身的一位阿姨看見(jiàn)了趕緊起身，扶起奶奶把自己的座位讓給了奶奶。老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”那位阿姨笑呵呵地說(shuō)：“不用謝，給老人讓座是應該的。
我們以后也要年紀大��！”過(guò)了幾站，那位阿姨下了車(chē)，一位孕婦慢吞吞地吃力地上車(chē)來(lái)，我和媽媽趕緊去扶，一位大哥哥急忙把自己的座位讓了出來(lái)。阿姨連說(shuō)謝謝。司機叔叔看見(jiàn)了笑呵呵地說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。今天我去了一趟白泉，雷鋒載了一車(chē)��！”車(chē)上的人聽(tīng)了叔叔的話(huà)都笑了。那位老奶奶說(shuō)：”是��！現在好人多了，雷鋒到處都是�！�
是啊，雷鋒叔叔雖然遠離我們，但他全心全意為人民服務(wù)的精神影響著(zhù)激勵著(zhù)人們，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。車(chē)上讓座雖然是件微不足道的小事，卻讓人倍感溫馨。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇73
��！原來(lái)我們身邊有這么多雷鋒��！
比如說(shuō)，有一天上午放學(xué)我看見(jiàn)有一個(gè)叔叔好像不知道路真么走，一個(gè)比我還小一點(diǎn)點(diǎn)的小妹妹走上前說(shuō)：“叔叔，您要去哪里，我給您指一指路�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“小朋友你知道汶洲小區怎么走嗎？”小妹妹說(shuō)：“我知道，您從這座橋走過(guò)去、再往左拐直走、最后往右拐就到了汶州小區�！薄爸x謝你小朋友！”叔叔高興地說(shuō)。那位小朋友也高興的笑了。
還有一次我記得是有兩個(gè)工人叔叔在搬一個(gè)床墊。突然，一個(gè)叔叔踩到了一個(gè)石頭床墊開(kāi)始搖晃一個(gè)大哥哥看見(jiàn)了急忙上去扶幸好沒(méi)倒掉。叔叔說(shuō)：“謝謝你，你還真有愛(ài)心��！”“不用謝，看到有困難就要去幫忙這就是做人的禮儀�！�
記得還有一次，我和同學(xué)一起去買(mǎi)東西。后來(lái)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我看見(jiàn)一位大姐姐去扶那位老奶奶到自己的座位上坐著(zhù)。老奶奶說(shuō)“我不做，謝謝！”大姐姐說(shuō)：“我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼！”老奶奶說(shuō)：“謝謝！”
��！原來(lái)我們身邊有這么多雷鋒��！其實(shí)每個(gè)人都可以做雷鋒的只要去幫助別人你就是雷鋒！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇74
雖然一生只為他人著(zhù)想的雷鋒叔叔早已去往另一個(gè)世界，但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國的大地！直到今日，我們還可以在馬路旁，校園里見(jiàn)到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的中隊長(cháng)梅香！
每天早上，你總能看見(jiàn)梅香帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)女同學(xué)到樓下教導處和廣播室打掃衛生。她每天在打掃完之后，都會(huì )一絲不茍，認認真真地檢查一遍，確認已打掃干凈后才會(huì )返回教師早讀。你們說(shuō)，她難道不是一個(gè)做任何事都勤勤懇懇的人嗎？
下課時(shí)，你總能看見(jiàn)別的同學(xué)都在玩耍的同時(shí)，梅香卻在一旁為學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)輔導功課。當然，如果你在學(xué)習上有什么不懂的地方都可以請教梅香，她一定會(huì )盡自己所知，毫無(wú)保留地告訴你。
放學(xué)時(shí)，你也會(huì )看到梅香小心翼翼地攙扶著(zhù)一位腿腳不太方便行走的女生，從教學(xué)樓三樓一直扶到學(xué)校門(mén)口，日日如是，風(fēng)雨無(wú)阻。你們說(shuō)，她難道不是一個(gè)助人為樂(lè )，品德皆?xún)?yōu)的“小雷鋒”嗎？
��！梅香，她就是我們的好榜樣，我們身邊的“活雷鋒”，我們應當向她學(xué)習！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇75
在春寒料峭的三月，一個(gè)熟悉的名字向我們走來(lái)，他就是——雷鋒�！袄卒h在哪里？”我常常這樣想。
在汶川地震來(lái)臨時(shí)，多少人失去了性命，失去了財產(chǎn)。當家中并不富裕的他向災區捐獻了100元錢(qián)的時(shí)候，他就是雷鋒。你也許會(huì )訝異，可是他的媽媽是個(gè)擦皮鞋的，一次只能掙一、兩元錢(qián)，這100元，要擦多少雙皮鞋，要流多少滴汗水？一個(gè)并不富裕的家庭，竟可以有這么大的義舉，他難道不是雷鋒？
一個(gè)已經(jīng)退休的老人，雖然每月有豐厚的退休金，但他還是那么勤儉節約。當他的襪子已經(jīng)破了一個(gè)洞時(shí)，他還堅持不換，他把省下來(lái)的錢(qián)捐獻給災區，他如是說(shuō)：“節約、節約，節約一雙襪子的錢(qián)也能夠讓災區人民吃一頓飯��！”他不也是雷鋒？當一位年過(guò)七旬的老人上車(chē)時(shí)，一位年輕人向他說(shuō)聲：“老奶奶，您請坐！”的時(shí)候，他也是雷鋒。一位一年級的小女孩冒著(zhù)雨等媽媽的時(shí)候，你將一把雨傘遞到她身邊，為她撐傘時(shí)，你也是雷鋒。
當你把課本忘在教室，獨自在家懊悔時(shí)，同桌冒著(zhù)風(fēng)雨為你送來(lái)課本時(shí)，他就是雷鋒。��！在物質(zhì)生活豐富的今天，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習這種艱苦奮斗、助人為樂(lè )的精神，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇76
說(shuō)起雷鋒，大家一定不陌生吧！其實(shí)，我們生活中也有許多像雷鋒這樣的人呢。就拿我們村的李思媽媽來(lái)說(shuō)吧！
李思的奶奶在一場(chǎng)車(chē)禍中癱瘓了，整天躺在床上。李思的媽媽整天盡心盡力地照顧她癱瘓的婆婆。李思的奶奶大便小便拉下去了，李思的媽媽不怕臭，不怕臟，幫她換紙尿褲。做好飯，選好菜，端到病床前，一日喂三餐，洗衣服等，這些活兒她全包了。面對生活不能自理的婆婆，沒(méi)有一句怨言。
有些時(shí)候，李思的媽媽推著(zhù)輪椅，帶李思的奶奶出來(lái)曬太陽(yáng)；有些時(shí)候陪李思奶奶聊聊天；還有些時(shí)候，李思的媽媽推李思的奶奶出去，到村子里逛幾圈，讓癱瘓的奶奶見(jiàn)見(jiàn)左鄰右舍，使她心情舒暢些。李思的奶奶雖然癱瘓了，但她的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有這樣的媳婦，臉上總掛著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。
有一次，我去李思家找她玩，剛走進(jìn)家門(mén)，就從窗戶(hù)上看見(jiàn)李思的媽媽正在幫李思的奶奶換尿褲。這幾年來(lái)，李思她奶奶一直包著(zhù)尿褲。那時(shí)，我心里在想：這幾年，李思媽媽這樣盡心盡力地照顧李思的奶奶，真了不起！真是個(gè)孝順的好媳婦呀！
雖然我并沒(méi)有很全面地了解李思媽媽?zhuān)乙廊徽J為她是一個(gè)善良而純潔的活雷鋒！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇77
雷鋒是一名普通的戰士，但他卻在短暫的一生中幫助了許多人，是家喻戶(hù)曉的好人。每年的三月五日就是雷鋒日，在我們身邊，就有許多向雷鋒學(xué)習的人。他們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，只要一見(jiàn)到需要幫助的人，就會(huì )去幫忙。
一天清晨，我在公園里散步時(shí)，看見(jiàn)一位老爺爺正在掃地。就在這時(shí)，我想起了雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，于是拿起掃帚，和老爺爺一起掃地。路過(guò)的行人見(jiàn)了，都紛紛地夸獎我，我的心里不知有多甜。這時(shí)我才知道：助人為樂(lè )是多么的快樂(lè )。
一次，我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因為車(chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲的喊：“哪位愿意給這位孕婦讓座？”可喊了的半天也沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。就在我準備給孕婦讓座時(shí)，一個(gè)小朋友連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐我的位置吧�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝小朋友！”那位小朋友說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這都是我們應該做的�！避�(chē)上許多人都向他投來(lái)贊許的目光。
同學(xué)們，雷鋒就在我們身邊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神永駐人間！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇78
我們都知道雷鋒叔叔，雷鋒叔叔可是一位大好人，在他短暫的一生中卻曾幫助過(guò)他人無(wú)數次。其實(shí)，在我們身邊，也有這樣的活雷鋒。在我的身邊，就有一位活雷鋒，她是我的同學(xué)，也是我最好的好朋友——王茜茹。
王茜茹是一個(gè)胖胖的，可愛(ài)的小女孩，最喜歡逗他人開(kāi)心了！
我還記得有一次，好像是一、二年級的時(shí)候吧！那是我們兩個(gè)在一起練習溜旱冰，她比我多學(xué)一年，我是初學(xué)，于是她就用挑釁的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧！”我當然是不服氣的啦，我說(shuō)“比就比！”
我不知道我當時(shí)怎么了，一個(gè)勁的往前沖，像著(zhù)了魔似的，結果，到了一個(gè)非常短又非常斜的小坡時(shí)，一不小心摔了一跤，右手的中指被我壓了一下，好像快要骨折了吧，我已經(jīng)哭出來(lái)了。王茜茹見(jiàn)狀立刻滑了過(guò)來(lái)。為了不讓她看出來(lái)，我還是強忍住了淚水，可忍不住疼痛��！還在小聲的抽泣。王茜茹把我扶了起來(lái)，把我送回了家。一路上都在安慰我，逗我開(kāi)心，讓我忘記痛苦。這讓我很感動(dòng)。
王茜茹好像雷鋒叔叔一樣幫助了我，她是我身邊的活雷鋒！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇79
每天清晨，是誰(shuí)幫助我們打掃環(huán)境？是環(huán)衛工人！每天，是誰(shuí)給我們管理交通，是交警叔叔！每天，有許多人在為我們服務(wù)著(zhù)，他們好像雷鋒，做好事不留名，他們就是我身邊的雷鋒。
清晨，天還沒(méi)亮，環(huán)衛工人就早早起床，打掃街頭的各個(gè)角落。晚上，天好像潑了墨水一般，格外的黑，這時(shí)的我們，早已入睡，可環(huán)衛工人還在清理我們一天中扔掉的垃圾，就這樣日復一日，年復一年，他們從來(lái)就沒(méi)有叫過(guò)苦，喊過(guò)累。這樣辛苦勞累的工作，美化社會(huì )環(huán)境，他們就是我身邊的雷鋒。
中午，烈日炎炎，交警叔叔正堅守在馬路中間的“安全島”上，指揮著(zhù)過(guò)往車(chē)輛，維護行人的秩序，為我們營(yíng)造了安全的出行環(huán)境。不僅如此，你看，在傾盆大雨中、在刺骨的寒風(fēng)中、在鵝毛大雪中，我們都能看到他們忙碌的身影…… 他們舍己為民，保護群眾安全，他們就是我身邊的雷鋒。
生活中，還有許許多多的人在為我們服務(wù)著(zhù)，像我們敬愛(ài)的老師，無(wú)私奉獻，傳授給我們知識；像尊敬的醫生，救死扶傷，關(guān)心我們的身體健康……還有很多很多奉獻者，他們都是我身邊的雷鋒，我也要像他們學(xué)習，盡我所能，樂(lè )于助人，做他人身邊的雷鋒！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇80
雷鋒精神是什么有的人說(shuō)是老一代人的記憶。也有的人說(shuō)是書(shū)里的情節我說(shuō)是我們身邊的雷鋒有很多，不經(jīng)意的瞟了課本一下，這句話(huà)使我茅塞頓開(kāi)。
環(huán)衛工人是我們身邊的雷鋒媽媽說(shuō)。對呀，他們每天起早貪黑，在塵土飛揚、噪雜的大街上忙碌著(zhù)。每天第一束明媚的陽(yáng)光普照大地時(shí)，他們用辛勤的汗水換來(lái)整座城市的整潔，幾十年如一日，不留姓名，他們是我們身邊的活雷鋒。
“醫生是我們身邊的活雷鋒”，爸爸說(shuō)。對呀，他們是救死扶傷的白衣天使，醫治好一個(gè)人，就救了一家人，家屬在感動(dòng)時(shí)塞給醫生一個(gè)紅包，醫生拒收；遇見(jiàn)有的人受傷第一時(shí)間趕到現場(chǎng)救死扶傷，他們是活雷鋒。
“警察叔叔是雷鋒”，弟弟說(shuō)。哦，有道理，哪里有危險，哪里有警察叔叔的身影，他們有情況他們總是第一時(shí)間到達現場(chǎng)，揚正氣，去邪惡，保一方平安，保社會(huì )安寧。
在我們身邊，活雷鋒到處存在，是他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)我們社會(huì )的整潔、平安與健康，我認為他們才是真正的活雷鋒，此時(shí)，我知道我該怎麼做。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇81
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”雷鋒雖然離我們遠云了，可他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人。今天，我要給大家介紹的是我身邊的“老雷鋒”——一位退了休的老爺爺。
聽(tīng)媽媽講，三十年前，“老雷鋒”是一位老師，是81級的班主任。那時(shí)候，他帶的學(xué)生，宿舍在高高的少陵原上。從學(xué)校到宿舍要上500多級臺階呢。學(xué)生每回一趟宿舍，都像爬山一樣累得氣喘吁吁的。一到下雪天，道路更是難行。我們的“老雷鋒”每到下雪天，凌晨四、五點(diǎn)就起床了。他披上軍大衣，拿著(zhù)掃帚去給學(xué)生掃臺階去了。有一次，因為路滑，他摔了一跤，腿整整跛了幾個(gè)月。就是這樣，他仍然沒(méi)缺過(guò)一次課。那時(shí)候的教室，沒(méi)有暖氣，也沒(méi)有空調。一到冬天，教室里就生起蜂窩煤爐子取暖。他怕?tīng)t子滅了，學(xué)生們受凍，每天晚上，他都要去學(xué)校給學(xué)生封爐子。聽(tīng)著(zhù)媽媽的講述，我眼前浮現出冒著(zhù)風(fēng)雪，彎著(zhù)腰在臺階上掃雪的身影。手冷了，他哈哈氣，搓一搓；腳冷了，他跺跺腳。我覺(jué)得，他的身影是那樣的高大。
這位可敬的老人，他是誰(shuí)？他呀，就是我的爺爺。雷鋒，其實(shí)離我們并不遠，雷鋒，就是我身邊。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇82
雷鋒，他是一個(gè)善于幫助別人的“葉子”，扶著(zhù)需要幫助的“花朵”。他愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人，是一個(gè)勇士。當別人需要幫助的時(shí)候 ，他就會(huì )馬上伸出那熱情的雙手，給別人留下了深深的印象。
我們班也有一些小“雷鋒”，他們也在主動(dòng)為大家做著(zhù)各種事。比如劉旺。每天早晨來(lái)到學(xué)校，他都主動(dòng)幫助掃公區的同學(xué)把清潔工具拿下去，并和他們一起掃。常常是滿(mǎn)頭大汗，但他卻從不喊一聲累，叫一聲苦，日復一日地堅持了下來(lái)。在班里，有同學(xué)需要筆時(shí)，他馬上拿出自己的筆借給同學(xué)，從來(lái)也不急著(zhù)要回、不怕同學(xué)用太多的筆水。 教室里大掃除的時(shí)候，他也總是問(wèn)老師“我可不可以擦窗戶(hù)？可不可以幫忙掃地？可不可以抬水呀？……”你看！劉旺就是這么一個(gè)樂(lè )于助人的人。你知道嗎？由于劉旺做事主動(dòng)、態(tài)度端正，他的成績(jì)也大幅度地提高了，甚至在一次測驗中，他是班里唯一一個(gè)滿(mǎn)分呢！
再比如李國榮，他也是一個(gè)非常樂(lè )意為大家服務(wù)的人。下午茶時(shí)間到了，他主動(dòng)跑到飯堂給大家拿下午茶。重，他自己努力地撐著(zhù)，不會(huì )讓別人幫忙；累，他就歇一下再走，從一年級一直堅持到了現在。
我也要向他們學(xué)習，做一個(gè)小雷鋒，做一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇83
今天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，涼風(fēng)習習，連小鳥(niǎo)也在哼著(zhù)歌，我走在回家的路上，心情格外美好。
我正走在馬路中央的時(shí)候，突然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著(zhù)一根拐杖，正準備要過(guò)馬路，她彎著(zhù)腰走得很慢很慢�？吹嚼夏棠踢@一副模樣，我在心里默默地想著(zhù)：老奶奶這個(gè)樣子過(guò)馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學(xué)習嘛！我應該幫助老奶奶過(guò)馬路才對呀。于是，我正準備要走過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路，這時(shí)，一位大約十三、四的男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的身邊，只見(jiàn)他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊，滿(mǎn)面笑容地對老奶奶說(shuō)：老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！您走慢一點(diǎn)，要小心哦！老奶奶高興極了，她笑得合不攏嘴對男孩說(shuō)：謝謝你，小朋友！我正愁著(zhù)自己一個(gè)人柱著(zhù)拐杖過(guò)這馬路不方便呢。實(shí)在太感謝你了。男孩聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，他說(shuō)：老奶奶，不用謝，您太客氣了，這是我應該做的。說(shuō)完，只見(jiàn)他扶著(zhù)老奶奶慢慢地走向了馬路對面
我親眼目睹了眼前這一切一切，這時(shí)，我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的，我現在在終于明白原來(lái)雷鋒精神一直都在，雷鋒就在我們的身邊
我身邊的雷鋒二年級作文 篇84
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但是在我們的生活中不斷涌現出許許多多的活雷鋒，有最美媽媽——吳菊萍、最美教師——張麗娟、最美戰士——高鐵成、最美司機——吳斌……
活雷鋒其實(shí)就在我們的身邊。有一天，我跟媽媽坐公交車(chē)，車(chē)上坐滿(mǎn)了人。到了下一站，有兩位老奶奶上了車(chē)，因為公交車(chē)上沒(méi)有空座位，她們只好站著(zhù)，我心里想：要是我有座位的話(huà)一定要讓她們坐。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，突然，公交車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，兩位老奶奶毫無(wú)防備，差點(diǎn)兒摔跤，我真為她們捏一把汗，可是周?chē)?zhù)的人都熟視無(wú)睹，好像沒(méi)看見(jiàn)似的。這時(shí)，后排坐著(zhù)的兩位叔叔看見(jiàn)了，急忙站起來(lái)給她們讓座。兩位老奶奶笑盈盈地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”而兩位叔叔只是笑了笑，扶著(zhù)她們坐好。雖然這是一件小事，也許沒(méi)有人會(huì )注意，但這就是助人為樂(lè )的表現。其實(shí)在我們身邊還有許多的活雷鋒，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只是我們沒(méi)有注意，沒(méi)有發(fā)現。
只要我們每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們的生活就會(huì )更加和諧，世界就會(huì )更加美好。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇85
每天在我們生活的周?chē)�，有許許多多的人，他們平凡像一棵小草，卻不卑微，是他們，在別人遇害到困難時(shí)，伸出自己強大的雙手給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)幸福祥和，他們就是我們最最可愛(ài)的警察叔叔。
在炎炎的烈日下，當人們坐在空調房，喝著(zhù)爽口的飲料，欣賞著(zhù)精彩的節目都還覺(jué)得納悶時(shí)，他們卻毫無(wú)怨言、一絲不茍地站在曬得滾燙的公路上，全然不顧汗水的洗禮和烈日的熏烤，盡職盡責地為過(guò)往的車(chē)輛，揮動(dòng)著(zhù)他那被烈日曬黝黑的雙臂，是他們讓城市的交通井然有序，暢通無(wú)阻。
每逢節假日，人們輕松愉快、盡情放松和歡聚時(shí)，而他們卻有家不能歸，有歡不能聚。在每一個(gè)車(chē)流人流擁擠的路口，都可以看到他們出沒(méi)的身影。是他們犧牲了自己小家的幸福，默默無(wú)聞地給千家萬(wàn)戶(hù)的平安、美滿(mǎn)發(fā)一份光，獻一份熱。
在每一次，自然災害的第一現場(chǎng)，在每一個(gè)案發(fā)的第一時(shí)間……我們總能看到他們雖然瘦小卻強大的身影。他們是我們生活中的活雷鋒，他們的一舉一動(dòng)維系著(zhù)我們的幸福和安全。生活中，就是因為他們的存在，世界的每個(gè)角落才會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇86
記得雷鋒同志說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的這句話(huà)不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。但我也幫助邊別人。
這件事發(fā)生在我放學(xué)回家時(shí)。那天，我放學(xué)回家，突然看見(jiàn)這樣一幕：一個(gè)阿姨吃完香蕉就把皮隨手扔在了地上。就大搖大擺地走了。正好一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎著(zhù)一籃橘子走過(guò)來(lái)。老奶奶眼睛不好使，不小心踩到了香蕉皮。只聽(tīng)“哎呀”一聲，老奶奶摔倒了，橘子都掉在地上了。那位阿姨看見(jiàn)這一幕，站在原地，好像在想：完了，完了！怎么辦？怎么辦？我見(jiàn)老奶奶摔倒了，便跑上去，小心翼翼地將老奶奶扶起，還好，老奶奶沒(méi)受傷，我又把橘子撿起來(lái)，老奶奶笑瞇瞇地對我說(shuō)了聲：“謝謝”。我聽(tīng)了十分親切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們應該學(xué)雷鋒做好事�！甭�(tīng)了這話(huà)，這位阿姨鼓起勇氣向老奶奶道歉了，老奶奶原諒了她。那位阿姨又把老奶奶扶著(zhù)回家了。
通過(guò)這件事告訴了我一個(gè)道理：我們每個(gè)人在生活當中都要有孝心，責任心，在平凡的生活中體現不平凡的價(jià)值，只有人世間充滿(mǎn)愛(ài)心，我們的生活才能夠美好。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇87
“嘩嘩”這幾天一直在下雨，雨傘一直沒(méi)閑著(zhù)。冷風(fēng)吹在臉上，大雨打在身上，真冷！路人都急著(zhù)趕回家。
放學(xué)了，我一路跑回家，“咦”前面好像有個(gè)穿雨衣的人在掃地。我想：這是誰(shuí)呀？這么大雨不回家做什么？
帶著(zhù)困惑，我好奇的走上前去，一看，原來(lái)是住在我家樓下的王奶奶。她是個(gè)上了年紀的老人，雖然，她也知道自己老了，但是，她還是很愛(ài)護社區，關(guān)心鄰居，大家對她很友好�！巴跄棠�，您為什么要在小區的馬路上掃水呀？”我迷惑不解地問(wèn)�！昂⒆�，你先回家吧�！蓖跄棠虙咧�(zhù)從花壇里被雨水沖出來(lái)的泥巴�！斑@泥巴很滑，一下雨，滿(mǎn)條路上的都有這種泥巴，剛才，不就有個(gè)小朋友摔倒了，全身衣服濕透了，所以我下來(lái)掃掃，免得有人再滑到了�！蓖跄棠踢呎f(shuō)邊掃�！巴跄棠棠焕鋯�，等雨停了再來(lái)掃吧！萬(wàn)一感冒，可麻煩了�！蔽覄裾f(shuō)道。王奶奶笑了笑說(shuō)：“我們大家就像一家人，應該互相幫助，我身體好，不會(huì )得病的，只要大家好，我就特別高興……”
這句普普通通的話(huà)，讓我覺(jué)得有一股暖流從心底涌了上來(lái)。仿佛風(fēng)不再那么寒冷了，雨水也不再那么冰涼了。王奶奶就像我們身邊的雷鋒，她那不畏寒暑無(wú)私奉獻的精神是我們所要學(xué)習的。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇88
老師告訴我們3月5日是學(xué)雷鋒日，我們應該做一名活雷鋒。說(shuō)到雷鋒就在我們身邊，大家一定覺(jué)得很奇怪，雷鋒已經(jīng)死了怎么還在我們身邊呢？其實(shí)，雷鋒不在我們身邊，是雷鋒的精神在我們身邊。
在學(xué)校，有一次下大雨，我一下不心，就被大哥哥給拌倒了，哎呀，我滿(mǎn)臉都是泥，手也臟了，我大哭起來(lái)：“嗚，嗚，嗚……”小花看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“被大哥哥給拌倒了，嗚，嗚，嗚……”小花聽(tīng)了，忙說(shuō)：“好了，好了，別再哭了，我幫你洗洗臉，洗洗手吧！”
小花先把我的手洗干凈，然后再把我的臉洗干凈，最后，又用毛巾把我的臉擦干。我握住小花的手說(shuō)：“太謝謝你了，我以后一定會(huì )像你一樣關(guān)愛(ài)同學(xué)的�！�
還有一次，我在上美術(shù)課時(shí)，忘記帶水彩筆了，我就向同桌借，可是他就是不肯借給我，就在我愁眉苦臉的時(shí)候，小美看到了，對我說(shuō)：“你是不是忘記帶水彩筆了？不要著(zhù)急，用我的吧！”
我很感動(dòng)，真不知道該對她說(shuō)些什么感激的話(huà)，小美說(shuō)：“不用客氣的，老師說(shuō)過(guò)同學(xué)之間應該互相幫助，這是我應該做的�！�
同學(xué)們，如果我們都像這兩位同學(xué)那樣做，那我們就成了一名名活雷鋒，我們的身邊就充滿(mǎn)了愛(ài)。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇89
班級是一個(gè)整體，同學(xué)們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。在學(xué)習上，我們相互激勵。在生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間，團結友愛(ài)的友誼之花，猶如盛開(kāi)的鮮花，在我班爭奇斗艷。
記得，在二年級時(shí)，我們學(xué)了一篇課文“雷鋒叔叔，你在哪里”這片課文，通過(guò)尋找雷鋒的足跡，贊揚了雷鋒助人為樂(lè )的精神，告訴我們只要有愛(ài)心的地方，就會(huì )有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無(wú)似奉獻助人為樂(lè )的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來(lái)越多了。
學(xué)習上，同學(xué)們互相幫助。學(xué)習好的同學(xué)都非常主動(dòng)地幫助學(xué)習差的同學(xué)，比如：“我們班的班長(cháng)，她每天都主動(dòng)幫助學(xué)習差的同學(xué)補課，耐心地給他講解不會(huì )的題，堅持不懈的給他補了一個(gè)月�！笔刮覀儼嗄莻�(gè)學(xué)習差的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。在班長(cháng)的帶動(dòng)下，有許多學(xué)習好的同學(xué)也主動(dòng)幫助學(xué)習差的同學(xué)，把學(xué)習成績(jì)提高上來(lái)了。使我們班的學(xué)習成績(jì)由以前的第三名，上升到了第二名。
這些事只是我們班學(xué)雷鋒做好事盛開(kāi)的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里，竟相開(kāi)放的友誼之花，還有許多許多……
我身邊的雷鋒二年級作文 篇90
他，短短的頭發(fā)，臉上總是掛著(zhù)微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂(lè )于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習。
記得又一次，我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護欄掛下來(lái)一大片，鮮血直流。當時(shí)我看見(jiàn)他那根流著(zhù)獻血的手指，跑著(zhù)大喊：“��！救命��！快來(lái)人��！”這時(shí)孫孝磊聽(tīng)到喊聲，急忙跑過(guò)來(lái)，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著(zhù)他進(jìn)了醫務(wù)室。但是醫務(wù)室這時(shí)沒(méi)有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來(lái)了以后，孫孝磊已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗。
當然，孫孝磊也有幫助我的時(shí)候。
有一天，我一早來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得肚子不舒服。知道第一節課上課的時(shí)候，我終于忍不住的嘔吐了，別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著(zhù)遠遠的，不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來(lái)，他先問(wèn)了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著(zhù)我去水池邊幫我清洗。我雖然當時(shí)身體還是不舒服，但是我從內心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了，他這種不怕臟不怕累、樂(lè )于助人的精神激勵著(zhù)我，我要學(xué)習他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。
我身邊的雷鋒二年級作文 篇91
當今社會(huì )，物質(zhì)生活極大豐富，拜金主義正在蔓延，人們普遍報怨道德缺失和人情的淡漠，媒體也經(jīng)常報道一些負面的消息，惹來(lái)了人們的唉聲嘆氣。小悅悅事件，十八名淡漠的路人，折磨了億萬(wàn)人的心，人心怎么會(huì )如此冷漠，如今，從最美的媽媽吳菊萍到最美的山村女教師馬劍霞，她們用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)社會(huì )證明，熱心人常有，好心人常在。
杭州最美司機吳斌，在出了交通事故還能以旅客的安全為首，吳斌在被鐵塊擊中腹部和手臂，導至他肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，在岌岌可危的關(guān)頭，他忍著(zhù)劇烈的疼痛將車(chē)輛緩緩靠邊停下，拉上手剎，開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的動(dòng)作安全停車(chē)，那一刻，吳斌掙扎著(zhù)站起來(lái)，用很低的聲音一字一字地對乘客說(shuō)：不要亂，一個(gè)一個(gè)下，站在路旁，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散旅客，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。
2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，吳斌去世了，他作為一名窗口服務(wù)者，他始終把車(chē)廂作為自己的家園，以誠待客，以心交心，十年來(lái)，旅客投訴為零，而助人為樂(lè )，拾金不昧的好事數不勝數。
要是人人都有一顆廣闊無(wú)私的心，世界時(shí)時(shí)刻刻都有會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，吳斌真是乘客們的守護神，吳斌就是我們的活雷鋒！
我身邊的雷鋒二年級作文 篇92
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌，就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了，但是雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強。
先說(shuō)說(shuō)我的兩位任課老師吧！她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業(yè)。還教給我們豐富的知識和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這種無(wú)私奉獻的精神不就是雷鋒精神嗎？
再說(shuō)說(shuō)我們班長(cháng)劉昱柯吧！別看她小，會(huì )做的事情真不少，她是老師的好幫手，也是我們的好榜樣。上一次，我生病了很難受，就是她打電話(huà)給我媽媽?zhuān)游一丶业�。我非常感謝她！她讓我覺(jué)得“雷鋒”就在我的身邊！
還有我的組長(cháng)鄭靜靜，她關(guān)心同學(xué)、認真負責、熱愛(ài)集體，這些看似平常的小事都是雷鋒精神。
去年冬天，我也獻愛(ài)心給山區的小朋友捐獻了自己的棉衣棉褲。
媽媽也說(shuō)：“你將來(lái)要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，把這份愛(ài)傳承下去……”我一定謹記媽媽的話(huà)。
無(wú)論是生活中，還是學(xué)習中，“雷鋒”精神將永遠陪伴著(zhù)我們、激勵我們、指引我們！
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