雷鋒好人好事作文(通用21篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的雷鋒好人好事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒好人好事作文 篇1
一個(gè)在一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)公公就像大火球,炙烤著(zhù)大地,別人踩在地上都覺(jué)得非常炎熱。
媽媽叫我去奶奶家,幫奶奶做一件事。于是,我走到車(chē)站等車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)來(lái)了。我走上去,一看,呀!里面人山人海,座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,站著(zhù)也肩挨著(zhù)肩,背靠著(zhù)背,顯得特別擁擠。這時(shí),一位乘客正好下車(chē)了,我高興地跑過(guò)去坐下,覺(jué)得自己真幸運。
這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼,拄著(zhù)拐杖,走起路來(lái)慢吞吞的老人上了車(chē)。這時(shí)根本沒(méi)有人下車(chē),也沒(méi)有人給她讓座。我心想:這位老奶奶真可憐,那么老了也沒(méi)有人給她讓一個(gè)位子。要不然我給她讓座吧?可這一來(lái),我不就沒(méi)位子坐了?再說(shuō)了,天氣這么熱,我能受得了嗎?我猶豫了,這時(shí),我想起老師說(shuō)的話(huà):“做為一名少先隊員應該去幫助有困難的人!
于是,我走到老奶奶身邊,說(shuō):“老奶奶,我把位子讓給您吧!”我一邊說(shuō),一邊扶著(zhù)老奶奶坐到位子上,讓她坐下。老奶奶說(shuō):“你真是一個(gè)小雷鋒!”聽(tīng)完老奶奶說(shuō)的話(huà),我心里比吃了蜜還要甜。
雷鋒好人好事作文 篇2
記得有一次,在公交車(chē)上來(lái)了一位年邁的老婆婆,手里還吃力地拎著(zhù)一大包東西。車(chē)上所有人都扭頭轉向窗外,假裝沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí),坐在我前面的一位大姐姐突然站起來(lái)對這位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您拎這么多的東西,一定很累吧!您就坐我這座位吧!闭f(shuō)完姐姐起身攙扶著(zhù)老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當時(shí)我為什么不能主動(dòng)給老奶奶讓座呢?為什么看到老奶奶卻無(wú)動(dòng)于衷呢?這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神,她不就是一位活雷鋒嗎?
還記得有一次,下課時(shí),我在操場(chǎng)上正玩得高興,突然發(fā)現地上有五元錢(qián)。我把它撿了起來(lái),這時(shí)上課鈴響了,同學(xué)們紛紛涌向教室,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現我撿到錢(qián)。這節課老師說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里正琢磨著(zhù)是把錢(qián)交給老師還是占為己有。五元錢(qián)啊,這可不是一個(gè)小數目,我可以拿它買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的玩具……可是轉念又一想,掉錢(qián)的失主發(fā)現自己一下子少了五元錢(qián),該多么著(zhù)急!我的思想在激烈地斗爭著(zhù)。這時(shí)我突然想到了雷鋒,他家里那么貧窮,撿到一百元都還給人家,從來(lái)沒(méi)動(dòng)一點(diǎn)私心,我怎么能為這五元錢(qián)而動(dòng)貪念呢?下課了,我把五元錢(qián)交給了老師,老師表?yè)P了我。雖然我沒(méi)買(mǎi)到那個(gè)夢(mèng)寐以求的玩具,可我心里比吃了蜜還甜,因為我做了一回小雷鋒。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的!弊屛覀儗W(xué)習雷鋒精神,做一個(gè)為他人著(zhù)想的小雷鋒吧。
雷鋒好人好事作文 篇3
想到做好事,我想起了雷鋒叔叔,他做好事從不留名,很有耐心地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了,但他的精神永遠存在。我們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習,盡自己的去幫助那些需要幫助的人,為他們解除困難。
即使你做的只是一件非常平凡的小事,但幫助了別人,給別人帶來(lái)快樂(lè ),這就是學(xué)雷鋒。
比如:下雨了,有的同學(xué)可能忘記帶雨傘了,我就會(huì )主動(dòng)過(guò)去同他共打一把傘,陪他一起走,這也可以叫學(xué)雷鋒。在公共汽車(chē)上,有年姥的爺爺奶奶沒(méi)有座位,我就站起來(lái)主動(dòng)給他們讓座,這同樣是學(xué)雷鋒做好事。上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現有的小同學(xué)自己過(guò)馬路很危險,主動(dòng)上去拉住他們的手一起走,我這就幫助了他們,而且自己也非常開(kāi)心;我和爸爸媽媽一起散步,當看到潔白的墻上,路旁的電線(xiàn)桿上被胡亂貼著(zhù)的各種各樣,亂七八糟的小廣告,我就會(huì )很自然的把它們撕下來(lái)。
在我們學(xué)校里,有的同學(xué)倒圾時(shí)不注意,有時(shí)會(huì )把一些垃圾扔在垃圾桶外面,而另外一些同學(xué)就主動(dòng)的拿起掃帚,把垃圾桶外的垃圾清掃干凈。
這些都是學(xué)雷鋒,希望以后同學(xué)們會(huì )做得更好!
雷鋒好人好事作文 篇4
今天是三月五日,秦薏涵同學(xué)早上七點(diǎn)就出門(mén),去尋找需要幫助的人。
天氣很好,風(fēng)和日麗,正是學(xué)習雷鋒的好日子。她走到大市口,看見(jiàn)一個(gè)迷路的老爺爺,左手拿著(zhù)一大堆禮物,右手還拿著(zhù)一張地圖,秦薏涵心想:這下可有需要幫助的人了。
她趕緊跑上前去,關(guān)切的問(wèn):“老爺爺,你在干什么呀?需要幫助嗎?”
老爺爺說(shuō):“我是來(lái)找我兒子劉樹(shù)壯的!鼻剞埠f(shuō):“你把你兒子住的地址告訴我,我來(lái)幫你找他!崩蠣敔敻嬖V了她,兒子住在桃花塢,于是,她們就出發(fā)了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),秦薏涵和老爺爺到了他兒子家,老爺爺說(shuō):“兒子,多虧了這個(gè)小女孩,我才找到你的!”叔叔客氣的說(shuō):“多謝了,小姑娘,請問(wèn)你叫什么名字呢?”秦薏涵微笑著(zhù)說(shuō):“我叫秦薏涵,天快晚了,我要回家了,叔叔再見(jiàn)!”
路上,秦薏涵路過(guò)一條無(wú)人的小巷子,這時(shí),一只野貓突然跳了出來(lái),將她嚇得半死不活。她趕緊將眼睛閉上,拍拍胸口,然后小跑著(zhù)回了家。
到了家,媽媽問(wèn)她一整天去哪了,秦薏涵將事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶渌莻(gè)好孩子。
雷鋒好人好事作文 篇5
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現了許多“小雷鋒”,其中印象最深刻的人就是我哥哥。
有一次剛下課不久,坐在哥哥旁邊的同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著(zhù)鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(cháng)這么大,嘔吐也不去廁所!庇械倪說(shuō):“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨哥哥一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關(guān)切地問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?用不用報告家長(cháng)?”同學(xué)搖了搖頭。接著(zhù),哥哥拿著(zhù)掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里,最后到廁所里拿來(lái)拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)表哥在認真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動(dòng)手幫忙。
事后有的同學(xué)問(wèn)哥哥:“那些臟物多臟多臭!你那么傻,就你一個(gè)人去打掃?”表哥聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的!”
雷鋒好人好事作文 篇6
“學(xué)習雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”,上一年級兒子哼著(zhù)歌走進(jìn)家門(mén)!袄蠋熃绦赂枇?”我問(wèn)道!袄蠋熣f(shuō),今天是雷鋒叔叔的生日!眱鹤舆厯Q鞋邊回答。聽(tīng)著(zhù)兒子的話(huà),我沉默了,雷鋒的形象在眼前漸漸清晰起來(lái)。是啊!又到三月了,其實(shí)無(wú)論是三月,還是七月、八月……,雷鋒無(wú)處不在。
記得幾年前的一傍晚,我接到急診科醫生打來(lái)的電話(huà),說(shuō)奶奶摔傷了,現在急診科。接完電話(huà),我心里咯噔一下。奶奶已經(jīng)七十多歲了,長(cháng)期患白內障和糖尿病,視力不好,又經(jīng)常犯糊涂,摔了一跤,恐嚇兇多吉少。好在家離醫院只隔一條馬路,很快我就到了醫院,看著(zhù)眼前的奶奶滿(mǎn)臉是血,我嚇壞了。醫生看到我緊張的神情,安慰我說(shuō):“老人家沒(méi)事,就是擦破點(diǎn)皮,清洗一下傷口就可以回家了”。處理完傷口,驚魂未定的我帶著(zhù)驚魂未定的奶奶回到了家,等奶奶平靜下來(lái),我開(kāi)始追問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái),下午奶奶午覺(jué)后想出去走走,等到天色漸晚,她想回家時(shí),突然犯糊涂,記不起回家的路了,天越來(lái)越暗,奶奶心里焦急起來(lái),再加上視力不好,沒(méi)有看到路邊的一堆沙子,被絆倒了,奶奶坐在地上喘息著(zhù),臉擦破了,她也沒(méi)感覺(jué)到疼。這時(shí),走過(guò)來(lái)兩個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生,問(wèn)奶奶怎么了,奶奶告訴他們家人的姓名和住址,但由于奶奶有濃厚的江蘇方言,兩個(gè)小學(xué)生聽(tīng)了半天也沒(méi)聽(tīng)懂,無(wú)奈,她們給110打了電話(huà),打完電話(huà)后,還一直守著(zhù)奶奶,給奶奶擦臉上的血跡。很快110值班巡邏車(chē)就到了,他們拉上了奶奶,同樣由于聽(tīng)不懂奶奶的方言,巡邏車(chē)在街上來(lái)回繞了兩圈也沒(méi)找到家,由于擔心奶奶的身體,警察把奶奶送到了醫院急診科,值班醫生好不容易從奶奶口中聽(tīng)懂了我的名字和單位,又從別的醫生那打聽(tīng)到了我的電話(huà),趕緊給我打了電話(huà)。
去年12月14日,我正在上班,妹妹給我打電話(huà)說(shuō),爺爺股骨骨折了,現在醫院外科,讓我趕快過(guò)去。到了醫院,拍片、確診,送入病房擇日手術(shù)。等一切安頓下來(lái),我才知道,爺爺上街買(mǎi)東西,由于路面下過(guò)雪,太滑,不小心摔倒了,當時(shí)就疼痛難忍,爬不起來(lái)了。過(guò)路的兩位好心人幫他攔了出租車(chē)把他扶上了車(chē),送到了醫院。
還記得,那時(shí)我家還在鄉里,有一天家里的草垛著(zhù)火了,正趕上縣上的班車(chē)回鄉里,車(chē)上30多個(gè)認識的不認識的人全部都下了車(chē),投入到了救火的隊伍中。
每每想起這些發(fā)生在家人身上的事,心情久久不能平靜,事件中的小學(xué)生、值班警察、醫生、出手相助的陌生路人不都是當代活雷鋒的真實(shí)寫(xiě)照嗎?雖然雷鋒已經(jīng)遠去,但他的精神影響著(zhù)一代人又一代人,不敢想,如果沒(méi)有他們,結果會(huì )是什么樣子。雖說(shuō),現在的社會(huì ),誠信不在,道德缺失,但人性最美好的東西:善良、互助、愛(ài)心……永遠在每個(gè)人的心底銘記。你看,自動(dòng)柜員機前幫助維吾爾族老大爺取款的陌生年輕人,公交車(chē)上主動(dòng)讓座的小朋友,事故現場(chǎng)積極參與施救的路人……。只要我們留心,雷鋒無(wú)處不在。
雷鋒好人好事作文 篇7
好人好事,一說(shuō)到這個(gè)詞語(yǔ),就讓我想到雷鋒,因為雷鋒在他的一生當中幫助了許多人,這些事令我們數不甚數,因此人家都非常崇敬他。我們的生活也有現在的“活雷鋒”。
有一次,在我家附近有一位楊伯伯,他每天天剛亮就起來(lái)下田干活,晚上到太陽(yáng)要下山的時(shí)候才回來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數嚴寒酷暑,好不容易才攢了一些錢(qián),他卻怎么也舍不得用掉?墒且f(shuō)哪家哪戶(hù)有什么困難,他就毫不猶豫地拿著(zhù)那些省吃?xún)用的錢(qián)去幫助那些有困難的人。
記得有一次,張爺爺家的錢(qián)被盜了,兩位老人整天唉聲嘆氣,愁眉苦臉的,楊伯伯知道了,煮了兩碗雞蛋面給他們送去了,親切地對他們說(shuō):“老張呀,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌,錢(qián)沒(méi)了,可以?huà),人挎了,那可不行呀!闭f(shuō)著(zhù),伸手塞了400元給張爺爺,他潸然淚下,張爺爺握住楊伯伯的手說(shuō):“老楊,謝謝你,你的話(huà)使我重新找回了自信!睏畈畼(lè )呵呵地說(shuō):“不用謝,都是鄉里鄉親的,有困難應該互相幫忙嗎!”說(shuō)著(zhù),楊伯伯樂(lè )呵呵地走了。
記得有一次,村子里的李奶奶身體不適,可是她為了不耽誤兒女們的工作,就沒(méi)讓她們回來(lái),這事傳到了楊伯伯的耳朵,他立馬把自已沒(méi)舍得吃而攢下來(lái)的雞蛋給李奶奶送去,并說(shuō):“這是些雞蛋,你收著(zhù),留著(zhù)自已補補身體!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)大好人呀,怪不得村子里的人都說(shuō)你心地善良,處處為別人著(zhù)想呀!”
有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的.人間!是啊,那就讓我們共同努力,讓世界變得更美好!
雷鋒好人好事作文 篇8
曾經(jīng),有一位戰士,他勤奮好學(xué)、助人為樂(lè ),總是默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻自己。他既平凡,又偉大。他就是雷鋒。
雷鋒叔叔雖然只走過(guò)了二十二個(gè)年頭,他的名字卻家喻戶(hù)曉,他的事跡也廣為人知。站臺上,他來(lái)回奔跑,為年輕媽媽抱起年幼的孩子,幫大娘背起沉重的行李;車(chē)廂里,他四處忙碌,替列車(chē)員打掃衛生,給旅客們端茶送水。把迷路的孩子帶回家,將生病的老人送進(jìn)醫院,給雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸濕了他的衣襟,笑容卻始終溫暖地綻放。
雷鋒精神猶如和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,溫暖著(zhù)世界的每一個(gè)角落,一年又一年,一代又一代;雷鋒精神更似一顆顆種子,播撒在希望的田野上,落地生根,發(fā)芽長(cháng)葉。21世紀的今天,一個(gè)又一個(gè)“活雷鋒”在我們的身邊涌現。
記得那是2008年5月的一天,我和爸爸媽媽一起去烏石山游玩,途經(jīng)冠亞廣場(chǎng)。那時(shí)驕陽(yáng)似火,把大地烤得滾燙。我正心滿(mǎn)意足地舔著(zhù)一根冰棒,忽然看到幾個(gè)大哥哥、大姐姐正在路旁賣(mài)礦泉水。我好奇地走過(guò)去,只見(jiàn)他們的身旁放著(zhù)一個(gè)募捐箱和幾箱礦泉水。他們個(gè)個(gè)汗流浹背,時(shí)不時(shí)地擦著(zhù)額頭上的汗水,手舉著(zhù)一瓶瓶礦泉水,大聲叫賣(mài)著(zhù)!案绺,你們在干什么呢?”我疑惑不解地上前詢(xún)問(wèn)!拔覀冊谫u(mài)礦泉水,為汶川地震中受災的同胞募捐,為了讓他們早日重建家園,貢獻出自己的一份力量!”一位大哥哥說(shuō)著(zhù)握緊了右拳,緊接著(zhù)抹了一把汗,又投入到了叫賣(mài)中……
雖然,天上赤日炎炎,但他們的熱情絲毫未減。他們忙碌的身影在我的眼中愈加顯得高大。他們像一座座山屹立在那里。路上的行人被感染了,爭先恐后地獻出了自己的愛(ài)心:有的過(guò)來(lái)買(mǎi)走一兩瓶礦泉水,有的直接把錢(qián)投進(jìn)了募捐箱……人們的愛(ài)心在這里匯成了一股愛(ài)的暖流,流向街頭,流向汶川災區。
我幼小的心靈被深深地觸動(dòng)了。我拉著(zhù)爸爸媽媽的手匆匆往家趕。一路上,那位大哥哥的話(huà)不停地在我耳邊回響,他那堅定的神情深深地刻在我的心中;氐郊,我立刻把儲蓄罐里積攢了一年多的零花錢(qián)一股腦兒地倒進(jìn)了塑料袋,又匆匆回到募捐現場(chǎng)。我小心翼翼地把一枚枚硬幣投進(jìn)了募捐箱,仿佛看到了汶川災區小朋友們一張張燦爛的笑臉。
“災難無(wú)情人有情、人間自有真情在!钡卣饛U墟中的消防官兵,抗洪搶險現場(chǎng)的武警戰士,救死扶傷的白衣天使,雷鋒傳人郭明義,守礁士兵李文波,最美女孩何玥,還有我們身邊辛勤耕耘的老師,校園中撿拾垃圾的同學(xué)……他們用自己的一言一行傳遞著(zhù)“雷鋒精神”的接力棒,“雷鋒精神”也必將在我們新世紀少年兒童的手中傳承和發(fā)揚!
雷鋒好人好事作文 篇9
提起“雷鋒”,相信大家都非常熟悉;3月5日,是學(xué)雷鋒日,全國上下,城市農村,大街小巷到處洋溢著(zhù)向雷鋒同志學(xué)習的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德,是我們身邊不經(jīng)意發(fā)生的事,它常常被人們忽視,但又是因為它們,撐起了一片愛(ài)的天空,讓我們有了發(fā)現美的眼睛。而雷鋒正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,成為了家喻戶(hù)曉的英雄。
在我家附近,住著(zhù)一位孤寡老人,她已經(jīng)85歲高齡,子女常年在城市工作,一年中偶爾會(huì )回來(lái)幾次。她頭發(fā)花白,皺紋已布滿(mǎn)她的臉,讓人一看就知道她歷經(jīng)了風(fēng)霜。她每天過(guò)著(zhù)樸素的生活,經(jīng)常一個(gè)人呆坐在院子里,望著(zhù)陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天,她總會(huì )邀請我一同欣賞臘梅的姿態(tài),嗅醉人的花香。我一有空就去看她,她很喜歡我。
今天,我又來(lái)到那熟悉的院子。見(jiàn)我來(lái)了,她非常高興,連聲叫我坐。我和她說(shuō):“奶奶,我是來(lái)學(xué)雷鋒做好事的,我要幫你做一些我力所能及的事,希望能幫到你!彼(tīng)了,嘴角浮現出一絲微笑!皩W(xué)雷鋒啊,我知道很多關(guān)于雷鋒的故事,我給你講講”我拿起掃把,一邊聽(tīng)她講一邊細致地掃起來(lái),奶奶坐在一旁,對我講述著(zhù)關(guān)于雷鋒的故事。還不時(shí)地叫我休息一下。我從未看見(jiàn)她這么開(kāi)心過(guò),也許有兩個(gè)原因吧,一是看見(jiàn)了我,二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩,雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最后,我和奶奶一起拍了一張照片!拔覀兇迳嫌幸粋(gè)小雷鋒,又乖又懂事呢!”我的學(xué)雷鋒成功嘍!學(xué)雷鋒,從點(diǎn)滴做起吧!
雷鋒精神永遠不會(huì )離我們遠去,它一直都存在于我們的心中,并且將繼續、永遠地薪火相傳下去。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,只要需要的時(shí)候,你,我,他,每一個(gè)人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神,有了它,世界將充滿(mǎn)愛(ài),這個(gè)愛(ài)、是無(wú)私的、真誠的、永遠不變的。充滿(mǎn)愛(ài)的世界將是多么美好、令人向往的呀!
雷鋒好人好事作文 篇10
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書(shū)記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事——勞動(dòng),世界上最體面的人——勞動(dòng)者”。這句話(huà)使我更難忘。這短短的一句話(huà)卻寫(xiě)出雷鋒對工作的熱情,對勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠有著(zhù)兒童般年輕的面顏和歡樂(lè )純真的笑容,以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù),想著(zhù)去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神,他說(shuō)得對,學(xué)習的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對這句話(huà)有很大的體會(huì )。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里,都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū)。但當我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū),只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。
比如,我可以在坐校車(chē)時(shí)拿出書(shū)來(lái)看:回家后,可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書(shū);也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來(lái),我不是有許多時(shí)間看書(shū)了嗎?只要我每天積累一點(diǎn),天長(cháng)日久,不出一個(gè)月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收獲。
其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人說(shuō)得好,詩(shī)百呤不厭,那么好的民族精神也應該被無(wú)數次地宣揚與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學(xué)習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實(shí)踐中。
我在以后的日子中,繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠留在我的心中,永遠在我的心中閃著(zhù)不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì )成為我最好的警句,也是我人生的真諦。
雷鋒好人好事作文 篇11
又是一個(gè)星期天,該輕松一下了。上午,曹剛買(mǎi)了一張下午的電影票,影片是剛上映的精彩武打片。他心里美滋滋的,巴不得馬上坐到電影院里。初夏的天氣,說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,一下子就變?yōu)踉茲M(mǎn)天,電閃雷鳴,眼看一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。曹剛一看手表,離電影開(kāi)映時(shí)間還有二十分鐘,他忙拿起雨衣,準備去看電影。他剛跨出門(mén)口,忽然看見(jiàn)年邁的鄰居李老太正吃力地搶收曬在屋外的許多煤餅。李老太瘦小的身影在他眼前艱難地晃動(dòng)著(zhù)。曹剛想到了雷鋒叔叔,他準備去做好事,但又舍不得那場(chǎng)精彩的電影。怎么辦?他猶豫了一下,最后還是下了決心向雷鋒叔叔學(xué)習,今天先不去看電影來(lái)到李老太面前,曹剛熱情地說(shuō):李老太,您先歇一會(huì ),我來(lái)幫您搬。哎,謝謝你小剛。曹剛俯下身子,右手把煤餅放在左手上,右手又抓了一個(gè),三步并做兩步地跑向屋子。跑了一回又一回速度雖然不慢,但總感到進(jìn)度不快。后來(lái),他從墻角拿來(lái)了一只畚箕,一下子就裝了十幾只煤餅。這樣,既裝得多,又省力,衣服也不會(huì )弄臟。漸漸地,他感到手酸腰疼,但一想到雷鋒叔叔,就不怕苦了,堅持搬運。曹剛的辛苦沒(méi)有白費,他幫助李老太剛把最后的幾只煤餅搶到屋里,傾盆大雨便嘩嘩而下。李老太望望屋外的大雨,看看屋內堆得整整齊齊的煤餅,撫摸著(zhù)曹剛的頭,愛(ài)憐地夸獎:小剛啊,你真是一個(gè)小雷鋒!這時(shí),曹剛想起了他要看電影的事,忙向李老太打了個(gè)招呼,一下子就消失在風(fēng)雨之中了。
雷鋒好人好事作文 篇12
雷鋒,一個(gè)多么響亮的名字!他給無(wú)數人帶去快樂(lè )與溫暖,他的事跡在所有中國人心中生根發(fā)芽,他的一生沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,可他卻用無(wú)數無(wú)微不至的小事為人民服務(wù)。
雷鋒雖然早已逝去,可他的化身就在我們的身邊。就說(shuō)有一次吧,我去少兒圖書(shū)館,票價(jià)兩元,直到我上車(chē)后才發(fā)現我只有5元紙幣,并沒(méi)有零錢(qián)。我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,剛才和我上車(chē)的阿姨似乎看出我的焦急,熱心地說(shuō):"小朋友,你是不是沒(méi)有零錢(qián),沒(méi)關(guān)系我幫你付吧。"頓時(shí)我的臉變得通紅:"謝謝——你——阿姨,但是——我怎么還你錢(qián)?""沒(méi)關(guān)系,應該的。"阿姨面帶微笑的說(shuō)。"但是我不能欠別人錢(qián)不還!"我激動(dòng)的說(shuō)。阿姨不緊不慢的說(shuō):"那哪次你再碰見(jiàn)像你這樣的情形的時(shí)候,你也幫他付車(chē)票吧,這樣就算還給我了。"我只好答應。
果然,過(guò)了不久,有一個(gè)小女孩也是沒(méi)有零錢(qián),我幫她付了,并且把阿姨告訴我的話(huà)告訴了那個(gè)小女孩。
其實(shí)當別人需要幫助時(shí),你幫助了他,不僅是給自己臉上添光,也在那個(gè)人的心中留下了深刻地好印象。這讓我想起了雷鋒說(shuō)的一句話(huà)"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。"
雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中國人民的驕傲,一個(gè)人做一件好事很容易,難的是做一輩子的好事,雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著(zhù)我駛向前方。
我要向雷鋒同志學(xué)習,繼承他的光榮事跡,我要讓世界上的人都成為雷鋒,讓世界上的好人比壞人多。有句古話(huà)說(shuō)得好:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"我們要從小養成多做好事,不做壞事的習慣,哪怕這件好事再小也要做,這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代,我們要繼承雷鋒的助人為樂(lè )的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人,別人有困難主動(dòng)去幫助他(她)這樣到了你有困難的時(shí)候,我也會(huì )來(lái)幫助你。這樣使整個(gè)人民團結起來(lái),這樣別人就不會(huì )來(lái)侵略我們中國,也不敢來(lái)侵略我們。那該有多好!
雷鋒是我們的楷模,是我們的領(lǐng)導者我們永遠紀念他!我為我的英雄——雷鋒感到驕傲。
雷鋒好人好事作文 篇13
有這樣一個(gè)人,在我幼小的心靈中,留下了深深的印象。他樸實(shí)無(wú)華,卻有
著(zhù)金子般的心,與我們年年相約于三月。他只是一個(gè)軍人,在人群中也許會(huì )顯得不起眼,而被人忽略,但是他身上閃光的精神,卻深深打動(dòng)了數千人乃至數萬(wàn)人的心。他就是——雷鋒叔叔。
然而,1962年,一個(gè)蕭瑟的秋天,雷鋒叔叔閉上了雙眼,安靜地離開(kāi)了我們。他走了,走的那么匆忙,來(lái)不及再多看我們一眼。雖然生命只給了他22個(gè)春秋,但在這短暫的生命中,他創(chuàng )造了平凡而偉大的事跡,這些事跡,閃爍著(zhù)燦爛的光芒!我們深深地懷念他,因為他是優(yōu)秀的勞動(dòng)模范,是我們學(xué)習的榜樣,在我們心中豎起了一座高大的豐碑。
雷鋒叔叔曾說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”這句話(huà),激勵了我,也啟迪了我。有一次,我坐公交車(chē)去圖書(shū)館,半路,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里還牽著(zhù)一個(gè)五、六歲的小女孩,我連忙站起來(lái)給老奶奶讓座。老奶奶拉著(zhù)小女孩坐到我的座位上,直夸我是一個(gè)好孩子,我開(kāi)心地笑了;氐郊液,我把這事告訴了爸媽?zhuān)职终f(shuō):“你做得很對,人要助人為樂(lè ),這才是最快樂(lè )的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話(huà)。從此以后,每當我坐公交車(chē)時(shí),只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì )讓座。因為我也想當“雷鋒叔叔”那樣的人,
其實(shí)在我們的校園里,就有許許多多的“小雷鋒”,不信你看——他們有雙勤勞的手,擦凈一扇扇門(mén)窗,一張張桌椅,洗凈一塊塊抹布;他們伸出節儉的雙手,關(guān)掉亮著(zhù)的燈,開(kāi)著(zhù)的水龍頭;他們用靈巧的雙手,認真修理教室里被同學(xué)們損壞的公物;他們有著(zhù)一顆顆善良的心。
這些“小雷鋒”是多么的可愛(ài),在別人有困難的時(shí)候,無(wú)聲地幫助別人,默默奉獻自己的一份力,在平凡中孕育出崇高的精神。
雷鋒好人好事作文 篇14
我們班的黃賀樓是一個(gè)盡職盡責的小雷鋒,他每天都要在我們吃課間餐、水果時(shí)為大家撐垃圾袋,他每天都及時(shí)到崗,從不拖拉。
他每天都早早地吃完自己的課間餐,然后便耐心地等待大家吃完,再將垃圾倒進(jìn)大垃圾桶。我們班每星期有三次吃水果是在體育課之后,每當遇到體育課后吃水果時(shí),他總是提早將垃圾袋帶上來(lái)上體育課,并在我們吃完之前吃完水果,他就這樣堅持了幾個(gè)月。幾個(gè)月下來(lái),他每天都堅持完成這項工作,從不怠慢,也從不叫苦,叫累。
像黃賀樓這樣盡職盡責,堅持做好自己工作的精神值得我們學(xué)習。
雷鋒好人好事作文 篇15
你看,我們班的黃子涵就是小雷鋒。
前幾天,她早早來(lái)到學(xué)校,交了家校后就拿著(zhù)抹布,急急忙忙地跑向女廁所。她把抹布打濕,右手拿著(zhù)跑了回來(lái),開(kāi)始仔仔細細地擦投影儀旁邊已經(jīng)臟得不成樣子的木凳子。她來(lái)來(lái)回回地擦著(zhù)木凳子的各個(gè)角落,一會(huì )兒,凳子被她擦得干干凈凈?粗(zhù)她忙碌的身影,同學(xué)們都情不自禁鼓起掌來(lái)。她還笑著(zhù)對正想去報告季老師的鄭子心說(shuō):“我們要學(xué)習雷鋒,做了好事不留名!编嵶有囊苫蟛唤獾貑(wèn):“為什么不能告訴季老師?”黃子涵認真地說(shuō):“雷鋒做了許多好事,他都沒(méi)有留名,我們要向他學(xué)習!秉S子涵真是我們班的“小雷鋒”啊!
雷鋒好人好事作文 篇16
今天,我意外在班里發(fā)現了一個(gè)小雷鋒,她就是——鄒郁文。
今天中午,我們進(jìn)入午休室的時(shí)候,不知是誰(shuí)的心靈是如此的惡毒,竟然用被子砸在我的大腿上,一不小心,我從小禮堂的樓梯上摔了下來(lái)。雙腿頓時(shí)又麻又痛,不過(guò)幸好沒(méi)有流血。
我坐在地板上痛哭起來(lái),鄒郁文聽(tīng)到我的哭聲之后像箭一樣穿過(guò)人群,拿著(zhù)被子走到了我的身旁,好心的鄒郁文輕輕的撫摸著(zhù)我的傷口還不停地問(wèn)道:“元欣,你疼不疼?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她的關(guān)愛(ài)使我潸然淚下,本不因該流下的眼淚卻被真情打動(dòng)了。在午休室里我還在流眼淚鄒郁文來(lái)安慰我,關(guān)心我,還盡全力不讓我哭。鄒郁文的心是那么的純真、善良啊,我想:要是每個(gè)人都想像鄒郁文一樣,那世界將會(huì )充滿(mǎn)純真與善良。
鄒郁文的美是來(lái)自心靈,不是面貌。
鄒郁文感謝你的關(guān)愛(ài)。
雷鋒好人好事作文 篇17
在我家小區里,有一位年邁而勤勞的門(mén)衛,聽(tīng)爸爸說(shuō)他已將近七十五歲,頭發(fā)花白了,背也有些駝了,但精神很好!
他就是我們小區的門(mén)衛——徐爺爺。雖然他年紀很大了,可每天都不閑著(zhù),一會(huì )兒給花園除草,一會(huì )兒給健壯的大樹(shù)澆水;一會(huì )兒清掃和搬運小區的垃圾,一會(huì )兒又修建草坪?傊,除了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間,徐爺爺都在為小區服務(wù)。爸爸說(shuō)其實(shí)他份內的工作并沒(méi)有那么多,好多活兒都是他自愿去做的,而且一干就是十幾年。當其他門(mén)衛坐在門(mén)崗亭里喝著(zhù)茶、閑聊的時(shí)候,徐爺爺卻滿(mǎn)頭大汗地忙活著(zhù)。每當看到他大汗淋漓的樣子,我都會(huì )情不自禁地想起了雷鋒。
因為小區里有徐爺爺這樣的活雷鋒,所以我們居住的環(huán)境才那么干凈、衛生。如果你來(lái)到小區內,你幾乎看不到一片廢紙、一塊兒垃圾。你卻能看到迎風(fēng)跳舞的樹(shù)枝兒在向你招手微笑;嬌艷的小花兒在朝你點(diǎn)頭微笑;干凈整潔的校園小道引領(lǐng)著(zhù)你前行;還有徐爺爺那忙碌并略顯疲憊的身影。
每次上學(xué)、放學(xué),走在那幽靜舒適的小路上,我都想高歌一曲,唱出我心中的快樂(lè )!
正是有了徐爺爺不知疲倦的工作,他帶給了所有人快樂(lè )的心情,也獲得了大家的尊敬和贊譽(yù)!
如果我們身邊多一些徐爺爺這樣的活雷鋒,那么這個(gè)世界一定會(huì )變得更加美好、溫馨!
雷鋒好人好事作文 篇18
清晨,我打開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)天上下著(zhù)蒙蒙細雨。我吃完早飯之后,媽媽送我去上學(xué)。雨一直下著(zhù),雨落在地上,‘沙沙沙’……丁零零,放學(xué)了,可是外面的雨還一直下。同學(xué)們都紛紛地往教室外面沖去,就像在比賽一樣。而我也急急忙忙地往外走著(zhù)。等我走到樓梯囗的時(shí)候,發(fā)現爸爸沒(méi)有在那等我,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因為我沒(méi)帶雨傘。鄭善雅剛好看到我沒(méi)有傘,她就走過(guò)來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō);‘我們一起撐傘吧!’我聽(tīng)到這句話(huà),舒了一口氣。之后,我們就一起走向了門(mén)囗。直到看到了爸爸在等我。然后,我就跟鄭善雅說(shuō)了句謝謝,我就和爸爸一起回家了。
鄭善雅真是一個(gè)活雷鋒啊!
雷鋒好人好事作文 篇19
雷鋒,這個(gè)名字,我們并不陌生,雷鋒的事跡也是家喻戶(hù)曉的。每年的三月,是學(xué)習雷鋒的日子。于是,我不經(jīng)意想起了人們流傳著(zhù)的一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!
雷鋒做的好事真的是數不勝數。
有一次,雷鋒外出沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,可一不小心,車(chē)票和錢(qián)包丟了。雷鋒就用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂的手里,大嫂含著(zhù)淚問(wèn)雷鋒:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)“我叫解放軍,我住在中國!
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕車(chē),早餐點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣就上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩,也艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱著(zhù)小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給了她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里,那位婦女感激的說(shuō):“同志,我可怎么感謝你啊!”
雷鋒就是這樣不停息地全心全意的為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。所以——讓我們用行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“活雷鋒”。
雷鋒好人好事作文 篇20
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”大家都知道雷鋒叔叔再世的時(shí)候常常幫助別人,比如說(shuō)那次,“雷鋒正在部隊駐地附近擦洗汽車(chē),突然陰云聚攏,下起了雨,他連忙拉起帆布蓋車(chē),一抬頭,看見(jiàn)公路有個(gè)婦女帶著(zhù)兩個(gè)孩子,懷里抱著(zhù)小的,手里領(lǐng)著(zhù)大的,在大雨中吃力地走著(zhù),他連忙跳下車(chē),迎上前連忙脫下雨衣給她們披上,還冒著(zhù)風(fēng)雨把她們送回家!崩卒h叔叔生前幫助別人好事還有好多好多。
現在每所學(xué)校都在號召學(xué)習雷鋒,可是有些同學(xué)是這么說(shuō)的卻不是這么做的。有一次,我們剛補習完英語(yǔ)要回家,“雨神”像跟我們“捉迷藏”一樣,剛停下來(lái),便又下起來(lái)了,幸好我早有防備!我剛打開(kāi)雨傘往外走,便看見(jiàn)王燕兒用央求的語(yǔ)氣對李浩說(shuō):“李浩,我沒(méi)帶雨傘,這雨下得太大了。我實(shí)在回不去家了,咱倆一起打傘回家好嗎!薄鞍パ!我還得送你回家!真是的!煩死了別找我!崩詈撇荒蜔┑卣f(shuō)道,我想她們兩家離得遠嗎?不就是李浩在一單元,王燕兒在二單元嗎,只差一步之遙就不能把她送回家嗎!我把秀氣的眉頭皺成了“川”字形,這時(shí)李浩已經(jīng)自己打著(zhù)傘回家了,只把王燕兒獨自留在了雨中,大顆大顆的雨點(diǎn)打在了王燕兒俊俏的臉孔上,她的背影顯得孤獨又無(wú)助。我連忙跑上去吧,把小巧的雨傘打在我們頭頂上,王燕兒吃驚地轉過(guò)頭,她渾身早已被大雨淋濕了,成了一只“落湯雞”我對她露出了一個(gè)溫柔甜美的笑容:“我送你回家吧,別跟李浩一般見(jiàn)識,他是‘八百畝地一根苗兒——嬌貴無(wú)比’還是我送你吧!”王燕兒水靈靈的大眼睛里閃過(guò)一絲希望,“走吧”!“嗯!謝謝你!蓖跹鄡哼煅手(zhù)說(shuō),最終還是我把她送回家,我也高興地回家了。
每個(gè)人都應該盡自己的能力去幫助需要幫助的人,今天,我在報紙上看到這樣一則新聞:3月5日一早鉆探工程公司鉆井一公司信息文化中心青年志愿服務(wù)隊隊員拿著(zhù)水果和營(yíng)養品來(lái)到員工姜升的家里。姜升因工傷癱瘓在床,妻子劉桂云幾乎失明,他們的孩子先天智障。4年來(lái),一直是青年志愿服務(wù)隊在幫助他們!耙环接须y,八方支援”這件事不正是表現出了這句話(huà)真正的含義了嗎!
雷鋒,這個(gè)耳熟能詳的名字,給了多少人溫暖啊!學(xué)習雷鋒,響徹每個(gè)學(xué)校及各行各業(yè)。做好人,做好事,學(xué)習雷鋒好榜樣!“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!
雷鋒好人好事作文 篇21
雷鋒,這個(gè)名字相信大家都十分熟悉吧,而且都也很崇敬。雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是的雷鋒,這個(gè)名字大家都很熟悉,而且都很崇敬。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@句響亮的話(huà)語(yǔ),是出自他的內心的。我身邊就有這樣一位寧愿做蠟燭的默默奉獻的一位“活雷鋒”。
星期六下午,我跟小區的麗麗姐一起要去超市買(mǎi)東西,一路上有說(shuō)有笑的,還一起捉弄對方。在前方正好看見(jiàn)一位阿姨進(jìn)了一批貨物,是一批水果,阿姨在上坡的路上吃力地拉車(chē)前進(jìn)。麗麗姐目不轉睛地看著(zhù)她。阿姨猶如一頭老黃牛,肩挎拉繩,手抓車(chē)把,彎著(zhù)腰費力地挪動(dòng)腳步前行。臉漲得通紅,汗水如瀑布般往下流。麗麗姐看在眼里,痛在心里,仿佛無(wú)數根細細的針刺扎她的心。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,麗麗姐將手里的袋子什么的堆在我手里。她快速到車(chē)后,使出全身力氣,雙手推向車(chē)身,不停地跟著(zhù)向前走。阿姨忽然覺(jué)得車(chē)輕了許多,于是,轉身往后看,才知道有人在幫她推。就這樣,阿姨在前面拉,麗麗姐在后面推,兩個(gè)人攜手一起往前使勁推······
終于,推了好久才到了阿姨的水果店。阿姨下了水果,她也跟著(zhù)幫忙了起來(lái),卸完水果后,阿姨從口袋掏出毛巾,擦了擦自己臉上的汗水,萬(wàn)分感激地對麗麗姐說(shuō):“謝謝你啦,真是個(gè)好孩子,要不是你,我都不知道我要推多久才回到水果店呢,來(lái),這蘋(píng)果給你吃!闭f(shuō)著(zhù),阿姨從旁邊籃子里挑出幾個(gè)新鮮的蘋(píng)果遞給麗麗姐。麗麗姐卻不好意思地說(shuō):“不用啦!阿姨,沒(méi)出多大力,別這樣夸,我都不好意思啦!
這就是我認識的麗麗姐,在我們小區是出了名的“活雷鋒”,人不僅長(cháng)得好看,學(xué)習又好、又聰明、樂(lè )于助人。她從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)撬苡赂,十分懂事,每天都給她上班的爸爸送午餐。平時(shí),我遇到難題,她就會(huì )細心地指導著(zhù)我。
誰(shuí)說(shuō)現在的少年都十分自私?我們小區麗麗姐樂(lè )于助人的精神在人世間存在著(zhù);誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠去?我們身邊還有很多像麗麗姐這樣的人,他們都在為社會(huì )做著(zhù)一件件感人的事,他們就是我們心中的“活雷鋒”,是我們學(xué)習的好榜樣。
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