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我的一位新老師優(yōu)秀作文
叮零零,又下課了,同學(xué)們都在走廊上,玩耍著(zhù),而我卻仍在課桌上,埋頭做作業(yè),可不是做今天的作業(yè)哦!而又是在補昨天的作業(yè),F在我的作業(yè)質(zhì)量越來(lái)越差了,常常惹老師們發(fā)火。媽媽了解了我的情況,想讓我的作業(yè)質(zhì)量高起來(lái)。
這天第四節課下課,媽媽突然神秘地出現,說(shuō)要把我接回家補習。我大吃一驚,心想:難道媽媽找到了補習老師?那老師長(cháng)得怎么樣?是男是女……一大堆的問(wèn)題在我的腦海中出現。
回到家,吃過(guò)晚飯,正當我在休息的時(shí)候,突然門(mén)鈴響了。媽媽邊走邊說(shuō):老師來(lái)了。
我有幾分緊張,又有幾分激動(dòng)。這是,一位年輕女子跨進(jìn)了我家。媽媽說(shuō):這位就是你的補習老師,你可以叫她小妮老師。我連忙站起來(lái),向老師問(wèn)好。小妮老師摸摸我的頭說(shuō):州州真乖。
很快,補習就開(kāi)始了。小妮老師拿出英語(yǔ)課本,說(shuō):首先,我們先來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。說(shuō)著(zhù)小妮老師就打開(kāi)了課本。小妮老師先給我讀了一遍。我發(fā)現小妮老師發(fā)音十分的標準,而且還很流暢。讓我聽(tīng)得目瞪口呆。我問(wèn)小妮老師:小妮老師,你的英語(yǔ)幾級?六級!小妮老師脫口而出,我心里產(chǎn)生了敬佩之情。
英語(yǔ)很快就學(xué)習好了,要學(xué)數學(xué)了,我拿出練習紙,小妮老師看了一遍說(shuō):挺簡(jiǎn)單的。說(shuō)著(zhù)就告訴我怎么計算。不到30分鐘,一張數學(xué)練習紙就做完了。我十分地佩服小妮老師,他不僅會(huì )英語(yǔ)連數學(xué)也很棒。
這就是我的補習老師,一位英語(yǔ),數學(xué)都會(huì )的好老師。
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