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老師謝謝您800字作文
【篇一：謝謝你，老師】
時(shí)間似山中的流水，隨著(zhù)咚咚的聲音流逝回想昨天好似一副畫(huà)卷引得我浮想聯(lián)翩、思潮起伏。
畢業(yè)了，總想留住了似糖的小學(xué)日子，它似酸又似甜，引得人回味無(wú)窮，好似就在昨天我們還嬉戲著(zhù)，好似在昨天被老師批評后滴下淚水……
有人把老師比喻為園丁，可我并不這樣認為，我認為的是老師像一位工程師，老師教育我們，傳授給我們知識，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識的建筑師。
還有人把老師比喻為蠟燭，我覺(jué)得這很符合，蠟燭燃燒了自己卻點(diǎn)亮了屋子，哪怕是一個(gè)小角落而已，也許當電燈的來(lái)臨，它被關(guān)了禁閉，只有在停電時(shí)，它才能成為最亮的最棒的；正如我們慈祥的老師，他們把自己的青春留在了那三尺高的講臺上把自己的美麗年華完整的留給了工作。
這工作如此簡(jiǎn)單，卻如此偉大這老師如此普通卻如此勞累，如此美麗�；叵肽菚r(shí)的幼稚天真，調皮有趣，在現在看來(lái)不過(guò)是傻，但卻很沒(méi)美。
我的老師是臺上一只虎，臺下是個(gè)母，上課時(shí)我們一但犯錯或是講話(huà)，就必遭秧了。但下課，她竟成了我們最親密的朋友，和我們打成一片，和我一起唱歌，丟沙包，跳皮筋，看著(zhù)跳皮筋時(shí)笨笨時(shí)的老師可真想笑，然而這時(shí)的她像一位慈祥的母親。
謝謝你，老師，有時(shí)我覺(jué)得您就像一位縫補翅膀的天使，而我們是一群小天使，在您的封補和教誨下，我們會(huì )飛了，可是但我們回頭看您時(shí)，您已白發(fā)。
兩鬢。是您為我們封補的翅膀，教會(huì )我們飛像天空的哲理的。
昨天的小學(xué)生涯就像一本童話(huà)書(shū)，那么的美好，可是那已成了回味不完的糖。我們的童話(huà)，三班的童話(huà)在不知不覺(jué)中結束了，有了完美的句號，老師就是我們的'國王，我們是他的部下，在她的領(lǐng)導下，我們學(xué)會(huì )去自己應戰，去擊敗敵人，在她的領(lǐng)導下童話(huà)的結局是幸福的快樂(lè )的，不是悲傷的。
老師，謝謝您，我們會(huì )把您教會(huì )的知識記在心中，把我們的童話(huà)記在心中的！
【篇二：老師，謝謝您】
還記得剛上小學(xué)時(shí)，我還沒(méi)從幼兒園緩過(guò)神，就被媽媽牽進(jìn)了小學(xué)的門(mén)堂。面對周?chē)哪吧h(huán)境，我不覺(jué)感到害怕，死死地抓住媽媽的衣角，那時(shí)候簡(jiǎn)直是一把鼻涕一把淚啊。正當我在發(fā)脾氣時(shí)，王老師，也就是我的班主任來(lái)了，她溫柔地揉揉我那烏黑的長(cháng)發(fā)，輕輕捏了一下我的臉說(shuō)：“寶寶，上一年級了喲，好孩子是聽(tīng)話(huà)的孩子，不聽(tīng)話(huà)就不是大家喜歡的孩子哦�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我用小臟手擦了擦眼睛，聽(tīng)話(huà)地望著(zhù)老師，就好像我已經(jīng)被大家認為是好孩子了。
“那你先在這里等著(zhù)老師，好不好？”老師那溫柔的.聲音又響起來(lái)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示答應。老師對我微笑了一下，就帶著(zhù)媽媽去辦事了。我覺(jué)的好神奇，為什么現在不害怕了呢？當然是因為老師拉！
我沒(méi)等多長(cháng)時(shí)間，老師就來(lái)了。她牽起我的手說(shuō)“真乖”，我很高興。到了教室，我的膽子還是有點(diǎn)小，于是躲在老師后面。老師小聲地鼓勵著(zhù)我，使我有了勇氣。老師讓大家聽(tīng)我介紹自己，我也大膽地站了出來(lái)：“蛋(大)家好，我叫你(李)絲(詩(shī))蕓�！彪m然有些話(huà)沒(méi)講清楚，但還是贏(yíng)得了熱烈的掌聲。這時(shí)，老師又向我微笑，我心里像吃了蜜一樣甜。
就這樣，王老師帶了我四年的班主任。記得五年級時(shí)，有一次期中成績(jì)很差，我便很泄氣，整天坐在位置上一聲不響。老師發(fā)現了我的問(wèn)題，便找我談心�！霸�(shī)蕓，這次成績(jì)不好不代表以后都不好了，最重要的是自己有沒(méi)有努力，只要自己努力了，也就對得住自己的心，是吧？”我聽(tīng)了老師的話(huà)，頓時(shí)有了精神�！袄蠋�，我知道了�！薄爸谰秃��！崩蠋熡譁厝岬貙ξ倚�。
我回到教室后，我重拾了信心，我在期末一定要拿個(gè)好成績(jì)！
時(shí)間老人走得太匆忙了，轉眼就到了期末。果然不出我所望，這次我是全班地一！當我拿到成績(jì)單時(shí)，我高興得又蹦又跳。這也有老師的功勞��！
現在已經(jīng)畢業(yè)了，我舍不得母校，時(shí)�；厝ヌ酵蠋焸�，母校還是沒(méi)變，我那親愛(ài)的王老師也沒(méi)變，老師謝謝您，每當我灰心喪氣時(shí)，我總會(huì )想到您的話(huà)“這一次做不好不代表下一次做不好�！边@句話(huà)讓我在生活中受益無(wú)窮。
王老師，謝謝您，我會(huì )把那句話(huà)永遠記在心里！
【篇三：老師，謝謝您】
老師，一個(gè)多么溫暖的字眼，一個(gè)讓人倍感親切的稱(chēng)謂。都說(shuō)孩子是花兒、是幼苗，那么老師就是園丁，她用辛勤的汗水，堅持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長(cháng)。如果說(shuō)，是父母教會(huì )我們邁出了人生的第一步，那么，就是老師教會(huì )我們邁上了人生的第一級臺階。
從我上幼兒園起，教過(guò)我的老師有很多。其中，令我最難忘的是一二年級教我語(yǔ)文的單老師。單老師中等的身材，高高的個(gè)子，留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神。單老師可喜歡笑了，整天都笑瞇瞇的，她笑起來(lái)和藹可親，極具親和力。
記得有一天放學(xué)后，我坐在教室里面做作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，遇到了一道難題，我反復思考了多次還是解答不了，便向旁邊的同學(xué)請教，可他們也不會(huì )。于是，我只好抱著(zhù)課本去辦公室找單老師，想向老師請教。走到辦公室門(mén)口，我卻看見(jiàn)單老師背著(zhù)背包，牽著(zhù)兒子的小手，走出辦公室，準備回家了。單老師看到我，關(guān)切地問(wèn)：“楊鑫，有什么事嗎？”我見(jiàn)老師兒子一副急著(zhù)回家的樣子，扭扭捏捏地回答：“沒(méi)事�！崩蠋熚⑿Φ卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有事就說(shuō)吧！”“好吧。老師，我這題不會(huì )�！闭f(shuō)著(zhù)，我把課本上的題指給老師看。老師便蹲下叫她的兒子先自己玩。然后，和我一起回到辦公室。老師慢慢地講，我細細地聽(tīng)�？衫蠋熞贿B講了幾次，我還是沒(méi)能全部弄懂。這時(shí)，老師的'兒子在門(mén)口大叫：“媽媽?zhuān)乙丶��！崩蠋熚⑿χ?zhù)對兒子說(shuō)“再等會(huì )，媽媽和姐姐還有事呢。你再玩會(huì )兒，好嗎？”“嗯�！崩蠋煹膬鹤庸怨缘攸c(diǎn)點(diǎn)頭。于是，單老師又接著(zhù)給我講了起來(lái)，還舉了很多易懂的例子，直到我完全明白了，老師才和她的兒子一起回家。臨走前，老師還摸了摸我的頭，并朝我露出了慈祥的笑容。單老師走后，我才發(fā)現，天已經(jīng)完全黑了……
雖然單老師現已不在我所就讀的學(xué)校任教了，但她那美麗的笑容卻深深地印在我的腦海中，令我難以忘懷。��！親愛(ài)的單老師，您的愛(ài)，比太陽(yáng)還要溫暖，比春風(fēng)還要和煦，比清泉還要甘甜。如果我還有機會(huì )能見(jiàn)到您，一定要親口對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
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