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我愛(ài)我的老師作文

時(shí)間:2022-01-28 15:06:57 老師 我要投稿

我愛(ài)我的老師作文范文

  【篇一:我愛(ài)我的老師】

我愛(ài)我的老師作文范文

  “老師是粉筆,犧牲了自己,教育了我們!庇腥苏f(shuō):“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們!边有人說(shuō):“老師是勤勞的園丁,用勤勞的汗水培育著(zhù)祖國的花朵!崩蠋熓俏覀內松闹改厢,如果沒(méi)有了老師,我們就會(huì )迷失方向,走入歧途。每天晚上,當我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí),唯有老師還坐在窗前為我們批改當天的作業(yè),直到深夜,但是老師還不能休息,還得備課,直到把所有的事情做完才能休息。第二天上課時(shí),看著(zhù)老師那深深的黑眼圈,我的心痛極了。我真想說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”記得那是一個(gè)冬天。窗外,□呼嘯,我站在座位上凍得瑟瑟發(fā)抖,只因我穿了一件薄薄的毛衣,這時(shí)隔壁的一位老師——我以前的班主任杜來(lái)師從教室窗前走過(guò),輕輕的問(wèn)我:“帶衣服了嗎?怎么凍成這樣子了?”我顫抖的說(shuō):“帶了,不過(guò)在宿舍里!薄澳阙s緊去穿吧,我給你們的班主任說(shuō)一聲!崩蠋熡H切地說(shuō)。我一溜煙地跑進(jìn)了宿舍,穿上了衣服。此時(shí)我心里泛起了一絲暖意。一句問(wèn)候,卻傾注了老師對學(xué)生的多少愛(ài)呀!

  還有一天,天公不作美,突然下起了大雨,天氣又很冷,班上一位同學(xué)沒(méi)有穿外套,凍得直打哆嗦。我們的班主任張老師怕學(xué)生感冒,就急忙脫下自己的外套給那位同學(xué)保暖。后來(lái)老師重感冒了,而且發(fā)起了高燒,幾天都臥床不起。我最?lèi)?ài)的老師,您是多么偉大,多么的和藹可親,您是我們的老師,時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我們,同時(shí)又像我們的母親一樣,時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。

  !老師我愛(ài)您,這濃濃的師生情我永遠難忘。

  【篇二:我愛(ài)我的老師】

  我有一位可愛(ài)的老師,她高高的個(gè)子,一雙黑黑的大眼睛,溫和地望著(zhù)我們。她就是我們的班主任——李老師。

  李老師對我們的學(xué)習抓的很緊。在課堂上,她很?chē)烂C,不隨便說(shuō)笑。她說(shuō),數學(xué)是一點(diǎn)也不能馬虎的,哪怕是一個(gè)數字,一個(gè)數位,都不能錯。在老師的帶動(dòng)下,我們都養成了嚴肅認真的習慣。老師說(shuō),我們的父母我們送到了這個(gè)學(xué)校,她就要對我們負責任。她是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。不管是誰(shuí),學(xué)習上都不能掉隊。李老師就是自己不吃飯,不睡覺(jué),也不讓一個(gè)同學(xué)存在問(wèn)題。

  老師經(jīng)常教育我們,我們的班級就是我們的家,我們一定要愛(ài)護這個(gè)家,要為這個(gè)家爭榮譽(yù)。所以,我們每個(gè)同學(xué)都像在自己家里一樣,每個(gè)人都是小主人。教室臟了,我們主動(dòng)打掃;桌椅歪了,我們主動(dòng)擺整齊;同學(xué)有困難了,我們主動(dòng)伸出幫助的手。在老師的教導下,我們齊心協(xié)力,團結一致,在很多次比賽中,我們都得到好成績(jì)。匯操比賽,歌詠比賽,拔河比賽,我們都是第一名。當我們在臺上領(lǐng)獎的時(shí)候,我們的李老師卻只站在遠處,微笑著(zhù),親切地望著(zhù)我們。那眼神里,滿(mǎn)是鼓勵,滿(mǎn)是欣慰。

  每天晚上十點(diǎn)鐘,李老師都會(huì )來(lái)我們宿舍。她輕輕地推開(kāi)門(mén),輕輕地走進(jìn)去,看我們睡著(zhù)了沒(méi)有,有沒(méi)有蹬掉被子。我閉著(zhù)眼睛,假裝睡著(zhù),感覺(jué)到老師給我們每個(gè)同學(xué)掖了掖被子,然后又輕輕地關(guān)上門(mén)出去了。啊,老師就像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們。

  我愛(ài)我們的李老師。

  【篇三:我愛(ài)我的老師作文】

  我的班主任老師是我最?lèi)?ài)的老師。從上小學(xué)至今,她已經(jīng)陪伴我快有六個(gè)年頭了。

  她中等個(gè),微胖,臉上總掛著(zhù)和藹的笑容,肚子里仿佛裝滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)。老師愛(ài)穿一身素雅的衣服,乍一看上去給人一種耳目一新的感覺(jué)。她的眼神深隧,炯炯有神,每當我犯錯誤時(shí),都不敢直面她的眼睛;她的聲音清脆響亮,在課堂上用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言帶我穿越時(shí)空與名家面對面的交流,使我不再懼怕作文,寫(xiě)作水平更上一層樓。

  老師對我們是特別關(guān)心:班里有幾個(gè)淘氣包,平時(shí)上課不注意聽(tīng)講,老師就經(jīng)常幫助他們。他們的作業(yè)寫(xiě)不好,老師不厭其煩地改正。有時(shí)節假日也不休息,給那些學(xué)習不太好的同學(xué)補課,哪怕只有幾分鐘的時(shí)間,她也要抽出時(shí)間來(lái)給同學(xué)們講課。

  五年來(lái),老師幫我一起克服困難共渡難關(guān),使我懂得感恩,懂得人間那美好的真情;老師給予我為人處世的真理與思考,使我豁然開(kāi)朗,做一個(gè)快樂(lè )瀟灑的男孩!

  我們的班主任老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。

  【篇四:我愛(ài)我的老師】

  我是如此平凡,卻又是如此幸運的遇上了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的老師。他們像媽媽一樣,無(wú)微不至的照顧我,不辭辛勞的培育我,滿(mǎn)懷期望的欣賞我。讓我一次次體驗到老師的可敬,可愛(ài)。體驗到生活是多么的美好!

  我永遠忘不了我的兩位啟蒙老師:鄭**,雷**。

  那年我五歲半,一讀完幼兒園大班,我就進(jìn)入實(shí)驗小學(xué)一年級學(xué)習。起初,一年級全新的生活讓我一下子蒙了,特別是老師布置家庭作業(yè)時(shí),我不知道該如何是好。因為那時(shí)我根本不明白第幾頁(yè),第幾排是什么意思。記得鄭叢芬老師第一次布置作業(yè)時(shí),她就從我臉上看出了我心中的疑惑。她從容的從講臺上走下來(lái),親切的看著(zhù)我,并打開(kāi)書(shū)指給我看,第幾排,第幾頁(yè)是什么意思……下課后,我又像在幼兒園那樣主動(dòng)跟上去牽著(zhù)她的手。牽著(zhù)她的手,就像牽著(zhù)媽媽的手一樣溫暖,快樂(lè )。牽著(zhù)她的手,讓我充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)力量。

  鄭**老師的每一節數學(xué)課都給我留下了深刻的印象。在她的課上,同學(xué)們都能展開(kāi)想象的翅膀,打開(kāi)心靈的天窗,讓心情,讓思維,讓創(chuàng )造在自由的天空中翱翔。鄭老師的數學(xué)課不僅讓我體驗到了學(xué)習的快樂(lè ),更讓我感受到身心的寬松與健康。

  雷**老師,她教會(huì )我們學(xué)會(huì )愛(ài)自己,不是讓我們自我姑息,自我放縱,而是要我們勤于律己和矯正自己,養成獨立學(xué)習的好習慣。記得她第一次布置語(yǔ)文作業(yè)時(shí),告訴我們她家里有54個(gè)頻道,她在家里通過(guò)電視機能看到我們班的54個(gè)人在干什么。從那時(shí)起,我就養成了獨立自主的好習慣。一年級期末考試,我的語(yǔ)文成績(jì)是100分。

  鄭老師,雷老師,你們知道嗎?在我學(xué)習成長(cháng)的道路上,我愛(ài)的老師有很多,可是你們卻是我最難忘的兩位老師。在教師節這個(gè)特別的日子里,我想對你們說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”

  【篇五:我愛(ài)我的老師】

  苗條的身材,一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)下鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般明亮的眼睛,還有和藹可親的笑容。這就是我敬愛(ài)的老師——陳老師。

  我們的老師對我們的要求非常嚴格。有一次上課了,老師還沒(méi)來(lái),教室里好像炸開(kāi)了鍋似的,大鬧天宮。這時(shí)老師來(lái)了,老師嚴厲地說(shuō):“上課鈴聲響了就要安靜下來(lái),你們完成做作業(yè)了嗎?”“做完了!”大家說(shuō)。老師提出了一個(gè)難題“第八課的主要內容是什么?”本來(lái)炸開(kāi)了鍋似的教室,現在變的鴉雀無(wú)聲了,這是老師叫我們預習的新課,這可難倒我們了。我突然舉起手來(lái)。老師讓我來(lái)回答。我回答完了,老師的臉色立刻由陰轉晴,掛上了笑容而且還表?yè)P了我。

  陳老師也關(guān)心我們,一天,她看見(jiàn)一位同學(xué)受傷了,老師連忙跑過(guò)去看并問(wèn):“你沒(méi)事吧?”同學(xué)說(shuō):“我沒(méi)事!钡蠋熯是不放心,連忙把他送去了校醫室,直到聽(tīng)校醫說(shuō)沒(méi)事了,老師才松了一口氣。

  這就是我敬愛(ài)的老師——陳老師,溫柔的陳老師,我喜愛(ài)的老師。

  【篇六:我愛(ài)我的老師】

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。老師的節日,老師為我們的成長(cháng),不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛(ài),我們永遠不會(huì )忘記。

  我愛(ài)我的老師,老師就像紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師就象園丁,養育我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。我們長(cháng)大了一定要成為國家的棟梁,!老師就是這么無(wú)私!!老師我們愛(ài)您!

  感謝您——**老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——**老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。

  **老師,這一切您已經(jīng)忘了,因為您為學(xué)生付出的太多了,誰(shuí)有數不清您為我們付出了多少心血,誰(shuí)有數不清您為國家培養了多少人才,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是你幸苦耕耘的見(jiàn)證。此刻,我好像看見(jiàn)了其中一根頭發(fā)是為我而白的,一絲皺紋是為我所生的。

  **老師謝謝您的培養好關(guān)愛(ài),請允許我叫您一聲媽媽?zhuān)?/p>

  【篇七:我愛(ài)我的老師】

  有一位老師在我心中留下了不可抹去的印象,那就是我六年級的班主任魏老師。在她修長(cháng)的眉毛下,閃動(dòng)著(zhù)一雙水晶般明亮的大眼睛,如果仔細地看,她的那雙眼睛似乎還會(huì )說(shuō)話(huà)呢!她很和藹可愛(ài),說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很甜美。

  老師不管對誰(shuí)都像對自己的孩子那般疼愛(ài)。如果同學(xué)們在上魏老師課時(shí)做小動(dòng)作,老師的目光立馬會(huì )投向他,好像在說(shuō):“別做小動(dòng)作了,快認真聽(tīng)課!

  有一次,我在舉手回答問(wèn)題時(shí),老師叫我,可我卻因為緊張回答問(wèn)題的聲音很輕。魏老師馬上向我投來(lái)鼓勵的目光,似乎在說(shuō):“別怕,聲音再大些!”看著(zhù)魏老師的眼睛,我的膽子放大了,聲音也響亮起來(lái),這時(shí),魏老師又向我投來(lái)贊許的眼光,好像在說(shuō):“講得真好!講得真好!”從此以后,我就很想上語(yǔ)文課,也很喜歡回答問(wèn)題了。

  有時(shí),老師在講課時(shí),會(huì )講到很多課外知識,這時(shí)同學(xué)們把睛眼瞪得大大的,渴望得到書(shū)本上沒(méi)有的知識。有時(shí),語(yǔ)文課太有趣了,可一會(huì )兒就下課了,同學(xué)們都說(shuō):“哎,怎么搞的,這節課的時(shí)間這么短!”

  六年級期末考試的前一天,魏老師騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去用班費給我們買(mǎi)紀念品?墒且驗榘噘M太少了,買(mǎi)不到什么,就給我們每人買(mǎi)了一支水筆和一本本子,叫全班同學(xué)互相簽名還請另外兩位老師簽名,這本子現在還在我的書(shū)架里,因為這記錄著(zhù)我的一段美好的回憶。

  現在初一了,同學(xué)們被分到了各個(gè)班里,而我在初一(3)班。雖然我們分開(kāi)了,但我們的友誼始終沒(méi)有變,見(jiàn)到了都互相打招呼,我很高興,因為魏老師在教我們班的歷史課,我們又可以在一起了,又可以聽(tīng)到老師甜美的聲音了。

  魏老師把全部的精力都傾注在了我們身上,可我們有時(shí)還是那么不懂事,讓您著(zhù)急,讓您生氣,是我們對不起您!現在分開(kāi)了,您對我們還是像對自己的孩子一樣好呀!

  這就是我最敬愛(ài)的老師——魏老師。

  【篇八:我愛(ài)我的老師】

  老師是一位辛勤的園丁來(lái)澆灌我們這些剛開(kāi)出來(lái)的花朵,老師是燈照亮我們前進(jìn)的路,老師對我們的付出是無(wú)私的偉大的。

  我老師是她白白的皮膚、烏黑的頭發(fā)、小小的眼睛,她的身軀非常小。

  許許多多的老師對自己的工作都是認真負責的,我的老師她也不例外。她是三班的班主任又是我們班的英語(yǔ)老師,兩個(gè)班共有一百多個(gè)學(xué)生一百多份作業(yè)等著(zhù)她批改要等到很晚的時(shí)候才能睡覺(jué),可他并沒(méi)有在我們面前埋怨!我知道她就是為了我們才這樣起早貪黑地工作。如果她不是為了我們好會(huì )這樣嗎?她可以敷衍我們作業(yè)隨便劃幾下就行了,可她不是啊,而是認真負責的。

  我的老師可別看他個(gè)子小但是發(fā)起火來(lái)還是挺兇的,也不是那么好欺負的,在第一天上學(xué)時(shí)我在早自習上和同學(xué)講話(huà)被老師叫到了辦公室,雖然到了辦公室老師掐我和同桌的臉還叫我們寫(xiě)保證書(shū)但是我沒(méi)有增恨她,我知道她這是為了我們的好才對我們這樣做,這次身體上的教訓也讓我在其他課上也不敢講話(huà)了。我很感激這次老師對我的所作所為。

  她給我們聽(tīng)寫(xiě)后每個(gè)同學(xué)錯的都為我們改了回來(lái),還寫(xiě)什么錯的每排寫(xiě)三個(gè)寫(xiě)兩排,他寫(xiě)的是多么的詳細呀!我與我這個(gè)老師雖然才相處到兩個(gè)多月可是就在這短短的兩個(gè)月里我就喜歡上她了。

  身為世范,為人師表。她就是我最?lèi)?ài)的老師——肖老師。

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