我親愛(ài)的老師作文（通用3篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我親愛(ài)的老師作文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我親愛(ài)的老師作文1
這星期你把我叫出來(lái)教育了我，真的讓我懂得了不少。
你說(shuō)，作為你的課代表，你最喜歡我，最關(guān)心我，也必須對我負責。你說(shuō)我平時(shí)好象對老師不是很尊敬，但是你已經(jīng)了解我了，會(huì )原諒我。謝謝你對我的諒解，其實(shí)我內心是十分尊敬你的`，因為你為我們付出了很多。其實(shí)，我一直把你當作朋友看待，對我來(lái)說(shuō)，朋友之間無(wú)須拘束，也許是我想錯了吧，朋友是朋友，但首先你是我的老師！我親愛(ài)的老師，以后，我盡量克制自己。
你還教育我各課成績(jì)的平衡。作為你的課代表，英語(yǔ)出色你當然高興�？墒悄阏f(shuō)你不僅關(guān)心我的一門(mén)成績(jì)，功課平衡更重要。雖然你不是我的班主任，僅僅是我的一個(gè)任課老師，但是你能對我這么關(guān)心，我真的很感動(dòng)，謝謝你，我一定不會(huì )辜負你。
你對我真的很關(guān)心，最近，你說(shuō)你發(fā)現我和班上一個(gè)人的關(guān)系很不好，我說(shuō)是的。你又教育我要大氣，同學(xué)之間要互相幫助……
僅僅是一個(gè)任課老師，你卻對我們特別關(guān)心。每天放晚學(xué)，你"逼"著(zhù)我們背單詞，背課文，很晚才回家，然而有很多的人有100個(gè)不愿意，不理解你，老師，你別累著(zhù)了自己。
近期，你忙著(zhù)輔導我們英語(yǔ)競賽，為我們付出了好多。昨天，我到處找不到你，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)你生病去醫院了，本以后不用去輔導了，沒(méi)想到你堅持為我們輔導。
看到這一切，眼淚就不住地往下留，從來(lái)沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我，是你，讓我看到了希望！
僅此，帶給你最誠摯的祝福，愿你工作順利！
我親愛(ài)的老師作文2
“每當我走過(guò)老師的窗前……”這首歌是我喜歡的歌之一，每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里就會(huì )涌起一股熱浪，因為您——為我門(mén)付出的太多了。
記得從一年級起，我就開(kāi)始參加比賽，印象最審深的一次是三年級時(shí)參加的講故事比賽，我清楚的記得因為時(shí)間不夠，所以，老師您只花了一天的時(shí)間，帶我寫(xiě)了長(cháng)達1000多字的文章，想想看，這是多么不容易呀！第二天，老師把稿子給我，便帶我排練起來(lái)，那幾天，老師又帶我理解文章，又帶我把我容易錯的字音一個(gè)個(gè)的幫我標了出來(lái)。在比賽的前一天，幾位老師都陪我到了很晚才回去，我自己也弄到了很遲，第二天，我獲得了一等獎的成績(jì)，我相信這里面老師的功勞是少不了的吧！
還有5年級的`時(shí)候，因為數學(xué)換老師，我有點(diǎn)兒不適應，學(xué)習狀態(tài)及其不好，學(xué)習成績(jì)直往下掉，是您每天都找我談心，讓我很快的進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，盡快適應了新老師的教學(xué)方法。謝謝您——老師。
我要感謝所有教過(guò)我的老師，是你們帶我走進(jìn)了知識的殿堂，給我的學(xué)習生活畫(huà)上了七彩的藍圖。給我的學(xué)習帶來(lái)了無(wú)比的力量，是你們教會(huì )了我如何相處，如何做人。
今年，是我們小學(xué)階段的最后一年，相信我們，今后我們將努力汲取您教給我們的一切的知識，會(huì )像海綿一樣吸收著(zhù)，豐富自己，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，來(lái)回報我們的培育之恩。
感謝您——親愛(ài)的老師！
我親愛(ài)的老師作文3
在我的學(xué)習生涯中，老師是一個(gè)必不可少的存在，他們傳授給我們知識，給我們溫暖。有很多人認為老師就像母親一樣很?chē)Z叨，讓人覺(jué)得煩躁，但我不這么覺(jué)得。我覺(jué)得老師的嘮叨就如同母親般的愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終身為父”，我們更應該把老師當作父母一樣來(lái)看待。在我心中印象最深刻的老師，是彭老師，她雖然很?chē)绤�，但是我知道，嚴厲是為了我們好，如果不嚴厲的�?huà)，一些頑劣的同學(xué)就會(huì )上課不聽(tīng)課，這樣成績(jì)就會(huì )下降。彭老師其實(shí)是一個(gè)很細心的老師，看起來(lái)嚴厲，其實(shí)卻很溫柔。
有一次，老師為了讓我們學(xué)多一點(diǎn)，為了讓我們考試考好，就給了我們很多習題來(lái)做，那時(shí)候，我們還不知道老師的良苦用心，還在暗地埋怨老師。評講時(shí)，老師徒手在黑板上一字一句地寫(xiě)，那字強勁有力，看起來(lái)特別賞心悅目�？珊髞�(lái)，老師卻請了幾天假，我們聽(tīng)說(shuō)是老師手的老毛病發(fā)作了，去做手術(shù)，在我聽(tīng)到這個(gè)消息的`時(shí)候，心里掀起了一陣陣波濤洶涌，明明前幾天還給我們習題做，而且黑板上的字好看又有力，但是現在連把手舉起來(lái)都不行，我心里非常感動(dòng)，也很擔心。
我們老師雖然嚴厲，但是卻很溫柔，為了我們，她才犯了老毛病，這件事，令我非常深刻，她是我遇見(jiàn)到的一個(gè)非常好的老師，我很想對老師說(shuō):“老師，謝謝您，您辛苦了�！�
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