優(yōu)秀老師的作文(優(yōu)選3篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀老師的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀老師的作文 篇1
讀完了之后，老師還夸獎了我和康康：子迪和康康要繼續努力，每天堅持寫(xiě)日記，到學(xué)期結束有大獎。
我和康康都很開(kāi)心。我心里盤(pán)算著(zhù)，以后怎么寫(xiě)好博客日記。
不但如此，我還要好好學(xué)習，天天向上，做個(gè)好孩子。
我好喜歡表?yè)P哦！
優(yōu)秀老師的作文 篇2
我們班是出了名的“說(shuō)班”，無(wú)論是主科老師還是副科老師都對我們班上課時(shí)的廢話(huà)連篇氣的“七殼出血、五孔升煙”
第一節課的鈴聲剛響，我們就紛紛進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。只聽(tīng)老師一聲怒吼：“怎么都沒(méi)精神？難道你們也像青蛙一樣冬眠了么？”一邊還自己嘟囔著(zhù)“過(guò)分，過(guò)分�！崩蠋煹哪樕贤蝗宦冻鲆豢|微笑，我們從心底深深明白，那是奸笑，我們的麻煩不小了。老師扶了扶她那巨大無(wú)比的老式眼鏡，不懷好意的說(shuō)：“同學(xué)們，為了我們班在期中考試中取得好成績(jì)，為了鞏固大家的知識，為了了解大家掌握所學(xué)東西的情況。所以我決定，今天聽(tīng)寫(xiě)一單元的'生字生詞，默寫(xiě)古詩(shī)，外加寫(xiě)一寫(xiě)中心思想。我相信以我班同學(xué)的優(yōu)異成績(jì)，這點(diǎn)東西簡(jiǎn)直是小菜一碟�！崩蠋煱敌�。哎，這招真絕，一個(gè)排比句，外加一頓冷譏熱諷就把我們繞進(jìn)去了。什么小菜一碟，對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“滿(mǎn)漢全席”。
有什么辦法呢，只好埋頭苦“寫(xiě)”。我大筆一揮就寫(xiě)完了，只是內容有些簡(jiǎn)練，不過(guò)也只剩了幾道工序嘛，相信老師是不會(huì )對我河東“師”吼的。前看，小孫同志正在整理答案；后看，花椒小朋友正在埋頭苦練；左看，小曹先生正在擺弄指頭；右看，同桌正在翻書(shū)察看。老師投了個(gè)目光過(guò)來(lái)，幸好我透過(guò)玻璃看到眼鏡的反光，才沒(méi)被抓去被“殺”。聽(tīng)說(shuō)被老師抓去的人，在一段時(shí)間有耳鳴、老師恐懼癥等癥狀。只聽(tīng)一聲喜氣的下課鈴，同學(xué)們就不約而同的沖出了教室，只見(jiàn)幾個(gè)身影從我身旁劃過(guò)�！笆裁凑n這么激動(dòng)？”我問(wèn)到�！绑w育！”同桌興奮得說(shuō)。
我三兩步?jīng)_出教室，一時(shí)沒(méi)抑制住自己的情緒一下子跑到了操場(chǎng)盡頭�；仡^一看，大家已經(jīng)站好隊了，趕忙又跑了回去。
還好沒(méi)有被老師K�！巴緜�！今天我們來(lái)練跑步，整隊一圈，散隊九圈�！币豢淳椭勒Z(yǔ)文老師和他連起伙來(lái)欺負我們，還有沒(méi)有天理，我們老百姓是用來(lái)被欺負的嗎？不過(guò)我們也只能忍氣吞聲。同學(xué)們幾乎同樣的步伐、同樣的動(dòng)作向前移動(dòng)。似乎都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。彎腰、伸出舌頭、眼神黯淡、手自然下垂。邁著(zhù)的步子也是半走半跑型，就是說(shuō)腿抬高了走路。我們的隊像一只蠕動(dòng)的蟲(chóng)子。迷迷糊糊集體走完了一圈。誰(shuí)知老師大怒：“就你們這樣，重跑！”老師的吐沫
向大雪一般在天空中飄落。而我們也發(fā)出了殺豬般的叫聲：“��！”我們班同學(xué)雖然學(xué)習不行，但是智商還是很高的(尤其在耍小聰明方面)。由于我們離體育老師比較遠，所以看不大清，只能聽(tīng)步伐判斷走得好壞。所以我們齊刷刷的把腳用力的砸向地面，猶如千斤巨石。發(fā)出的整齊的“噔、噔”的聲音。不過(guò)樣子還是那樣，只是改為挪動(dòng)了。
“很好，跑得很好�！崩蠋煗M(mǎn)意地說(shuō)，完全不知道自己被騙了�！昂昧�，完成下面的九圈吧！”呵呵，散隊跑步對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，因為那會(huì )更容易蒙混過(guò)關(guān)。我們正暗喜，誰(shuí)知這時(shí)一個(gè)可怕的聲音響了：“鈴~”體育老師笑了笑�！鞍�！我們被騙了�！�
不過(guò)我們和老師的戰爭還沒(méi)完�？窗�！老師。
優(yōu)秀老師的作文 篇3
有人說(shuō)：愛(ài)是爸爸在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的傘。有人說(shuō)：愛(ài)是媽媽在病中為我端茶送水的陪伴。而我說(shuō)：愛(ài)是頂天立地的柱子。
他關(guān)心我們，即使生氣的時(shí)候，也能看出他對我們的關(guān)愛(ài)。他為我們的成長(cháng)付出了很多心血。他就是我們那無(wú)私奉獻的黃老師。
黃老師風(fēng)趣幽默。忽閃忽閃的眼睛，像金光閃閃的珠寶一樣。高高的鼻梁上，戴著(zhù)一副精美別致的.黑邊框眼鏡，顯得特別有學(xué)問(wèn)。一張嘴巴能說(shuō)會(huì )道，講課時(shí)總能滔滔不絕。他笑起來(lái)就像丁香花微微開(kāi)放，大發(fā)雷庭時(shí)像老虎一樣可怕。中等身材，穿著(zhù)藍色西裝。這就是我們風(fēng)塵仆仆的黃老師。
本來(lái)我是不會(huì )寫(xiě)作文的，是個(gè)不起眼的同學(xué)。暑假作業(yè)的日記寫(xiě)得馬馬虎虎。我對作文失去了信心，也對寫(xiě)作很反感。偶然一天，我在一本書(shū)上發(fā)現：再堅強的人也有軟弱的時(shí)候，再鎮定的人，也有慌張的時(shí)候，再仔細的人也有粗心的時(shí)候，再成功的人，也有失敗的時(shí)候……金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
一堂語(yǔ)文課，我仍然像往常那樣隨心所欲、東張西望，忽視了老師您的講課，您將我狠狠批評了一頓�！爸灰覀兗佑�，就會(huì )更上一層樓！”從那以后，我好像變了一個(gè)人似的，不再那么憂(yōu)郁。您講的話(huà)，刻在心里怎么也抹不掉。
老師對我們很負責。早晨總是第一個(gè)到校，督促我們認真讀書(shū)；下課，仔細檢查作業(yè)；放學(xué)總是提醒我們：注意安全。
老師，我為您感到驕傲、自豪。
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