感恩老師作文3篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的感恩老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文 篇1
李老師,您的愛(ài)有嚴厲的、慈祥的,還有很多很多。
回想起以前,我剛上一年級的時(shí)候,李老師,你首次帶我認識了漢字和漢語(yǔ)拼音,每當我作業(yè)做錯的時(shí)候,你都十分耐心的給我講為什么不對,并幫我分析錯因,起初我并不喜歡上語(yǔ)文課,但開(kāi)學(xué)幾個(gè)學(xué)期以后,我被您那有聲有色的課堂吸引住了,從那以后與我便不討厭語(yǔ)文了我也感覺(jué)到了您慈祥的愛(ài)。
在我四年級的時(shí)候,我和馮向石在危險的地方的玩游戲,最終把玻璃碰碎了,那是我第一次站在講臺上受批評,那是您狠狠的.批評了我一頓,可后來(lái)想想,您那么做是對的,那次你讓我記住了不該在危險的地方玩,從那時(shí)起,我意識到了安全是非常非常重要的并且通過(guò)這次您對我的批評我感受到了您嚴厲的愛(ài)。
李老師,你對我的關(guān)心我是永遠不會(huì )忘的!
感恩老師作文 篇2
在成長(cháng)過(guò)程中,我們有太多值得去感恩的人,但最值得我感恩的人,還是我的小學(xué)班主任——于老師。
于老師雖然不算是我的啟蒙老師,但可以說(shuō)她是改變我一生的人。
記得還是剛剛上一年級時(shí),我們老老實(shí)實(shí)地坐在教室里,等待上語(yǔ)文課?┲,門(mén)開(kāi)了,一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái),她穿著(zhù)一條牛仔褲,一個(gè)小外套,圓圓的臉,笑瞇瞇的,戴著(zhù)一副眼鏡,梳著(zhù)一根辮子,給我們一種親切感,頓時(shí),我那緊張感覺(jué)消失了,認真地聽(tīng)起了課,一節課下來(lái),我們并沒(méi)有什么疲憊的感覺(jué),也對這個(gè)老師有了好感,而我也喜歡上了語(yǔ)文課。
以后的日子里,于老師還是那樣帶著(zhù)微笑來(lái),帶著(zhù)微笑走,我們感覺(jué)永遠都是快樂(lè )的,她很少批評我們,總是去鼓勵我們,所以,我們越來(lái)越喜歡她了。
我天生膽小,不愛(ài)說(shuō)話(huà),所以語(yǔ)文課對我來(lái)說(shuō),雖然很喜歡,但也常常是“無(wú)言以對”,幼兒園時(shí),老師們不去注意我,所以我變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,但在那節課上,改變了我的一生。
記得那天我們學(xué)習《頤和園》那一課,學(xué)校領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)課,所以老師囑咐我們一定要好好回答問(wèn)題,上課時(shí),老師依然微笑著(zhù)提出了一個(gè)問(wèn)題,但這個(gè)問(wèn)題似乎很難,沒(méi)有幾個(gè)人舉手,我想出了答案,但就是不敢說(shuō),老師用鼓勵地目光看著(zhù)我,好象在對我說(shuō):“你能行!”我的手被那種力量托起,漸漸舉了起來(lái),老師馬上叫起我,我說(shuō)出了答案,贏(yíng)得了聽(tīng)課老師的好評。后來(lái),得知我們班的'聽(tīng)課成功了,老師竟像孩子一樣和我們跳起來(lái),歡呼聲響成一片。從那以后,我變得越來(lái)越活躍,成績(jì)也漸漸提高了。
還有一次,要期末考試了,臨上考場(chǎng)前,同學(xué)們都很緊張,怕考不好,老師微笑著(zhù),對我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們一定能行的,要相信自己呀!”老師的話(huà)讓我們有了自信,考試進(jìn)行得很順利,最后我們班排到了全年級第一。
時(shí)間如流水一般,轉眼間六年過(guò)去了,老師不再是那么年輕漂亮,鬢角出現了白發(fā),但她依然每天微笑著(zhù)面對我們。直到畢業(yè)那天,老師還是笑著(zhù)送走了我們,但這一次,她的笑有一點(diǎn)勉強。
如今,我已是一名初中生,那種陪伴我六年的微笑再也找不到了,面對我的是一張張嚴肅而陌生的臉,我要對于老師說(shuō):“老師,謝謝您,是您讓我喜歡上了語(yǔ)文課,是您把我變得愛(ài)說(shuō)話(huà),活躍起來(lái)了,是您教會(huì )我要相信自己,更重要的是您讓我有了今天的好成績(jì),再過(guò)六年,六十年,您還是我要感恩的老師!”
感恩老師作文 篇3
一塊黑板,見(jiàn)證著(zhù)您肩負的責任;三尺講臺,演繹著(zhù)您平凡的人生;一支粉筆,抒寫(xiě)著(zhù)您卓越的才華;敬愛(ài)的老師,您辛苦了!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們精湛的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理;敬愛(ài)的老師,您辛苦了!是您,讓我們擁有了求知的.動(dòng)力;是您,讓我們暢游在知識的海洋;是您,讓我們插上了翱翔的翅膀;敬愛(ài)的老師,您辛苦了!
您是蠟燭,燃燒著(zhù)自己點(diǎn)亮學(xué)生;您是雨露,滋養著(zhù)學(xué)生茁壯成長(cháng);您是太陽(yáng),照耀著(zhù)學(xué)生心靈之火;敬愛(ài)的老師,您辛苦了!您用勤勞和智慧,哺育著(zhù)一顆顆心靈;您用雙手和汗水,澆灌著(zhù)一株株幼苗;您用無(wú)私和奉獻,培育著(zhù)一個(gè)個(gè)成才;敬愛(ài)的老師,您辛苦了!
敬愛(ài)的老師,您用言傳身教和諄諄教誨;永遠激勵著(zhù)我們不斷前行;敬愛(ài)的老師,您用無(wú)私奉獻和辛勤耕耘;永遠照亮著(zhù)我們求知心靈;敬愛(ài)的老師,您用淵博知識和博大胸懷;永遠指引著(zhù)我們前進(jìn)方向;敬愛(ài)的老師,謝謝您!
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