英語(yǔ)老師作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)老師作文，希望對大家有所幫助。

英語(yǔ)老師作文1

　　每個(gè)星期二下午，我們都要上一節英語(yǔ)興趣課。

　　快下課了，英語(yǔ)老師正要發(fā)作業(yè)本和布置作業(yè)的時(shí)候，教室里鬧哄哄的，像菜市場(chǎng)一樣，一團糟。

　　英語(yǔ)老師看了看我們的作業(yè)本，然后又看了看下面嘰嘰喳喳的同學(xué)。突然，老師的眉毛翹了起來(lái)，眼睛瞪著(zhù)我們，非常生氣的說(shuō)：“你們這些人，怎么學(xué)英語(yǔ)的？有哪一次全班都交齊了作業(yè)？每次都有不少的.同學(xué)不交作業(yè)，只有很少的同學(xué)能每次都認真地做作業(yè)�！�

　　這時(shí)，有的同學(xué)開(kāi)始怕了，低著(zhù)頭，不敢看老師一眼。也有不少同學(xué)還在嘰哩咕嚕的，沒(méi)把老師講的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，好像不在乎一樣。

　　老師繼續說(shuō)：“還在講話(huà)，平時(shí)你們語(yǔ)文數學(xué)課都是這樣上的嗎？都是經(jīng)常不交作業(yè)嗎？看你們怎么把學(xué)習提高？”

　　說(shuō)完，老師就叫我們每個(gè)人把剛學(xué)過(guò)的句子“How silly he is”罰抄20遍。

　　我可是每次都會(huì )按時(shí)交作業(yè)的，也要罰抄20遍，簡(jiǎn)直是冤枉。

　　唉，雖然英語(yǔ)只是興趣課，同學(xué)們也要重視啊，這下老師可是真生氣了。

英語(yǔ)老師作文2

　　今天早上的英語(yǔ)課上，這一次老師表現的有一些不正常，我覺(jué)得這是老師憤怒的一種特殊表現。

　　這一位女老師總會(huì )是自己在講臺上講課，下來(lái)轉悠的機會(huì )很少，可是沒(méi)有想到的是今天這一節課上下來(lái)無(wú)數次，我估計這是因為我們的緣故了，所有人在這個(gè)時(shí)候都是在做作業(yè)，根本沒(méi)有打算聽(tīng)課的想法。

　　老師也不是一個(gè)傻子，看看這個(gè)時(shí)候的座位就可以知道了，所有人中只有很小一部分在前面聽(tīng)課，這和平常就已經(jīng)不一樣了，平時(shí)雖然說(shuō)這個(gè)人就不多，可是今天早上的人更少。

　　我們在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老師就開(kāi)始走動(dòng)，這就使得我們不得不休息一會(huì )，不過(guò)我的作業(yè)經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于完成了。然而沒(méi)有想到，在第二節上課以后，我們還是在講單詞，不過(guò)這個(gè)時(shí)候就不一樣，老師又一次開(kāi)始了去年一年玩的`游戲，今年以來(lái)一直沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)，想不到今天早上又一次重現了！游戲其實(shí)很簡(jiǎn)單，老師在上面放音樂(lè )，底下的學(xué)生就開(kāi)始傳送筆，音樂(lè )停止的時(shí)間就是筆停止的時(shí)間，這時(shí)候到了哪里，那個(gè)學(xué)生就站起來(lái)背單詞，如果沒(méi)有背對，就開(kāi)始真心話(huà)大冒險！

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