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老師作文

時(shí)間:2024-11-04 10:06:24 老師 我要投稿

老師作文(精華4篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師作文(精華4篇)

老師作文 篇1

  我的班主任老師,身材苗條,白里透紅的臉上長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的大眼睛,彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對我們和藹可親,就像對自己的孩子一樣,照顧我們,關(guān)心我們。

  記得有一次,我考試沒(méi)有考好,我心里好緊張,媽媽會(huì )不會(huì )打我,老師會(huì )不會(huì )罵我,這回我完了;氐郊依,媽媽安慰了我。我想:“這回媽媽那里行了,舒老師能不能原諒我呢?”第二天到了學(xué)校,舒老師把考試卷發(fā)下來(lái),沒(méi)有狠狠的批評我。而是耐心的`和我講解。為了讓每個(gè)學(xué)生都能把學(xué)習提高,她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學(xué)習。

  舒老師像一只辛勤的蜜蜂,又像一只無(wú)私的春蠶。不僅教給我們知識,還教我們做人的道理,老師,你是我學(xué)習的榜樣和進(jìn)步的力量,我永遠愛(ài)您!

老師作文 篇2

  我的教師是辛勞的。每當上課前,他都會(huì )在辦公室里認真地備著(zhù)課;每當上課時(shí)他都會(huì )認真地講課。課后,他會(huì )以飛快的速度幫我們批改作業(yè)。

  我的教師是偉大的。每當下課時(shí),教師都會(huì )用攝像頭來(lái)監視我們,如果一發(fā)生意外,教師就會(huì )立刻趕過(guò)去,打電話(huà)給醫院。

  我的.教師是嚴厲的。只要有人不聽(tīng)話(huà),教師就會(huì )讓他們抄很多遍課文,讓他們再也不敢上課講話(huà)了。我明白那是教師為我們好。

  我的教師是不可替代的。教師節到了,我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物.

老師作文 篇3

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了。語(yǔ)文李老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,現在把書(shū)打開(kāi)到第……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。就聽(tīng)到廣播里說(shuō):“通知,通知,請全體老師到會(huì )議室開(kāi)會(huì )!

  “各位同學(xué)上自習!崩蠋熑酉乱痪湓(huà)便立刻飛奔而出。全班同學(xué)對視了一下,立刻開(kāi)心地喊道:“老班走了!自由了!”徐漢文把書(shū)往上一扔,喊道:“玩去嘍!”說(shuō)著(zhù)還跑到講臺上跳起了“街舞”,惹得全班哄堂大笑。

  班里的一些比較老實(shí)的男生則聚在教室后面踢起了毽子。有時(shí)毽子會(huì )不小心落在其他人的頭上,他們自然免不了一頓揍的。

  幾位謹慎的女同學(xué)用書(shū)吧臉遮住,自己偷偷在下面看漫畫(huà)啦,聊天啦,玩手機游戲啦。

  “耗子,你去站崗!卑嚅L(cháng)宋斯文讓班里最調皮的張昊到門(mén)口去放哨。

  “天哪……這還是上課嗎?”我看得都已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。其實(shí)我也不好意思說(shuō)別人,因為我自己就在作為下面看課外書(shū),根本就沒(méi)有自習?粗(zhù)這些已經(jīng)瘋到連自己姓什么都忘了的人,我只能佩服他們了。

  這時(shí),也不知是誰(shuí)突然喊了一句:“老師來(lái)了!”班里立刻安靜了下來(lái)。

  一分鐘后也不見(jiàn)老師的影子,大家才意識到自己受騙了。有幾個(gè)愛(ài)打架的男生揮著(zhù)拳頭,發(fā)誓要狠狠扁那個(gè)騙人的臭家伙。

  班級里立刻又變得熱鬧了起來(lái)。韋和民、關(guān)天翔和王利升三人在黑板上亂涂亂畫(huà)。不一會(huì )兒,黑板上上又是山、又是鴨子、又是波紋,反正能想到的`差不多都有了。

  值日生立刻上去擦黑板,可那三個(gè)人好像上癮了,不停地畫(huà)。值日生終于忍不住了,指著(zhù)他們幾個(gè)人,大叫道:“你們再畫(huà),小心我告老師了!”

  繩偉老兄跑到講臺上唱起了自創(chuàng )的《月亮之上》!拔以谶b望,神經(jīng)病院,有多少神經(jīng)病在里面住院……”唱完后,向下面鞠了一躬,全班爆笑。

  這時(shí),張昊急急忙忙地跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“注意!老師來(lái)了!”全班同學(xué)立刻飛奔回位子,拿出書(shū)看起來(lái)。有的過(guò)于匆忙,竟把書(shū)拿反了。

  李老師進(jìn)來(lái)了,第一眼看到了就是黑板上那幅“杰作”,笑著(zhù)說(shuō):“原來(lái)你們這么喜歡畫(huà)畫(huà)啊。嗯,畫(huà)的不錯,就是有點(diǎn)太亂了!边@一說(shuō)不要緊,那三個(gè)人被說(shuō)得面紅耳赤。

  這就是老師不在的時(shí)候。一群在老師面前是小羊羔的兩面派學(xué)生。

老師作文 篇4

  老師,我已經(jīng)畢業(yè)一個(gè)多月了,卻還是沒(méi)有勇氣對您說(shuō)出我一直想對您說(shuō)的話(huà),這些話(huà)已經(jīng)在我的心里隱藏了好久,如今,我想對您一吐為快。

  老師,我一直想告訴您,我不希望您把我當成一個(gè)好學(xué)生,因為,我覺(jué)得做好學(xué)生實(shí)在太累了,每一次看到同學(xué)們歡快地跑出去跳皮筋、踢毽子,我就很是羨慕。但是您交給我的任務(wù)實(shí)在太重,我不得不把它們完成好才能出去玩。老師,我希望您的下一屆學(xué)生沒(méi)有這樣的`感受,所以,我希望您可以一視同仁,給其他同學(xué)一些展示自己的機會(huì ),其實(shí),每一個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面。

  還記得那一天,我生病了,體溫達到了40°。您既沒(méi)有讓我落下功課,也沒(méi)有耽誤了我看病,在我打吊瓶時(shí)還不忘向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)我的病情。您對我的關(guān)懷我銘記在心,您就像我的第二個(gè)媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地照顧著(zhù)我,給我灌輸了許許多多的知識。

  老師,我即將步入初中的大門(mén),是您使我走進(jìn)了全市唯一的重點(diǎn)中學(xué),我感謝您的教導,沒(méi)有您,就沒(méi)有我的今天。以前,我每每看見(jiàn)您嚴肅的面孔,話(huà)到嘴邊便又咽了下去,其實(shí),我一直想對您說(shuō)一聲:

  “老師,謝謝您!”

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