老師作文4篇（精華）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文 篇1
新學(xué)期的到來(lái)，我們班新來(lái)了一位班主任，她教我們語(yǔ)文課。
她有一張瘦小的瓜子臉，粗黑挺挺的眉毛下面，嵌著(zhù)一雙鉆石般的黑眼睛。她烏黑的頭發(fā)，玫瑰紅色的雙頰，就像是童話(huà)里的白雪公主。嘴唇緊閉，露出好奇渴望的.神情。
她身材適中，臉膛白皙，經(jīng)常戴著(zhù)一副眼睛。她又白又嫩的小臉上，嵌著(zhù)一個(gè)尖尖的翹鼻子，鼻孔微微向上掀起，好似柳條上倒掛的鳴蟬。嘴巴一笑兩唇啟開(kāi)，只見(jiàn)滿(mǎn)嘴是牙，那整齊的密密的牙齒，像磨洗過(guò)一樣，又白又亮。嘴唇極薄，透著(zhù)機敏和靈氣。嘴角邊綻出個(gè)小酒窩，花一樣美。她那條“羊尾巴”似的小辮子，在腦后擺來(lái)擺去的。老師的手，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。
上課的時(shí)候，她總是用嚴肅的眼神看著(zhù)每位學(xué)生，聽(tīng)著(zhù)老師這親切的話(huà)語(yǔ)，就像聽(tīng)了柔情蜜意的歌曲。
她上課講課的時(shí)候，聲音那么純正，那么悅耳，同學(xué)們都是全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，總是那么順耳，那么親切動(dòng)聽(tīng)。
��！她就是我們班的班主任胡老師。
老師作文 篇2
游老師的臉能頂我兩張小臉，不黑也不白。游老師長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眼睛中時(shí)常流落出親切的目光。她的耳朵像一把扇子，耳垂很厚，聽(tīng)大人說(shuō)這樣的`耳朵很有福。老師的嘴巴不大，但她的牙齒非常潔白，也很整齊，就像一排列隊的士兵。
游老師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，對工作非常負責。有一天，游老師讓我們用，我…我…我…組一個(gè)句子。我想來(lái)想去終于想到一個(gè)句子，我舉起手，老師點(diǎn)我站起來(lái)回答問(wèn)題，我哆哆嗦嗦站起來(lái)說(shuō)：“我向陪伴了我一天的枕頭說(shuō)再見(jiàn)，我跟我的寵物小烏龜說(shuō)你好，我向停在電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)�！庇卫蠋煿膭钗抑卣f(shuō)一遍。我用堅定的語(yǔ)氣把我剛才說(shuō)的話(huà)又重復了一遍，全班同學(xué)都為我鼓掌，我高興極了！老師還獎了我一朵小紅花哩！
還有一件事讓我印象深刻，有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負我，游老師知道了，馬上讓我說(shuō)明原因，然后，讓他們四個(gè)人在課間跟我道歉，還不夠，游老師跟我媽媽說(shuō)了這件一事才肯罷休。
我喜歡這個(gè)有責任心的老師——游老師！
老師作文 篇3
即將要畢業(yè)了，有許多往事還歷歷在目；有許多忠告還在兒邊回蕩；有多少老師的面容還在腦海里浮現。最深刻的那張臉就是我曾經(jīng)的班主任曾老師，而心中也涌出了想對她說(shuō)的話(huà)。
曾老師，您外表并不美麗，但有著(zhù)一顆純潔美麗的心，您不善于表達，卻讓點(diǎn)點(diǎn)情誼都在言中。你還記得嗎？那年的夏天—學(xué)校要舉行朗讀比賽，每班都有兩個(gè)名額，你選中了我，我不敢相信，一向膽小如鼠的我，又怎能當著(zhù)那么多人的面朗讀呢？但那天晚上你卻叫我到您家去練習一下。當我趕到的時(shí)候，你已經(jīng)在樓下等我了，說(shuō)帶我去廣場(chǎng)。我百思不能其解，不是練習嗎，去廣場(chǎng)干什么？
到了廣場(chǎng)后，老師找了一個(gè)人多的地方坐下，讓我大聲朗讀給她聽(tīng)，起先我猶豫了，可在老師的鼓勵的目光下，我讀了，我第一次當著(zhù)那么多人的面讀書(shū)，我就這樣順暢地朗讀著(zhù)，時(shí)不時(shí)的.還偷偷看看老師。
現在我知道了你的用心良苦了，您讓我去廣場(chǎng)，就是借著(zhù)人多，讓我連連膽子。曾老師雖然你身在異國他鄉，但我相信，你的心會(huì )永遠和我們起。
往事隨風(fēng)，但與曾老師的這段往事，我永遠銘記在心！
老師作文 篇4
教導過(guò)我的老師有許多許多個(gè)，比如楊老師，溫老師，王老師等等，等等。不過(guò)，使我印象最深刻的，就是我現在的班主任高老師了。
高老師長(cháng)得很秀氣，她的頭發(fā)短短的，到了底下，變得彎彎的，就像要把整個(gè)頭包起來(lái)一樣；一雙細又濃的眉毛很討人喜歡，一對大大的眼睛雕刻在臉上，顯得炯炯有神；她的嘴巴不大，潔白的牙齒排成整齊的`一排，顯得格外漂亮。別看高老師表面很溫柔，但是她發(fā)起火來(lái)，像一只獅子在睡覺(jué)時(shí)被驚醒了一樣，非�？膳�。
高老師對待同學(xué)非常好，而且高老師非常關(guān)心同學(xué)，就拿我舉個(gè)例子吧。有一次，大家都在上操，我突然吐了，高老師心急如焚，馬上讓人拿手機，我說(shuō)：“別拿了，別拿了，高老師，我媽媽回老家了，我爸爸也在上班呢。別拿了！”可是高老師不聽(tīng)，必須拿。就這樣，我媽媽從老家趕回來(lái)，我爸爸也被調動(dòng)回來(lái)，連我干娘干爹都出動(dòng)了，照顧了我一天。晚上，我和媽媽爸爸去了醫院，高老師還在詢(xún)問(wèn)我的情況。我雖然被醫生扣留在醫院住院了，但是心里面，還是覺(jué)得甜滋滋的。當我回到學(xué)校說(shuō)了第一聲老師好時(shí)，老師驚奇的看著(zhù)我，對我祥和的說(shuō)：“喲，來(lái)了！孩子�！边@三個(gè)詞雖然簡(jiǎn)單，但是卻包含著(zhù)親切的問(wèn)候。這就是高老師對我體現的愛(ài)。
有時(shí)候，我就會(huì )想，高老師打電話(huà)不需要話(huà)費么？我認為不是不需要，而是老師把我們安全放得比金錢(qián)重要的多，她在乎的是我們的安全而不是錢(qián)財，這就是高老師對我們的愛(ài)。
謝謝您，高老師。是您無(wú)私的愛(ài)培育了我們，讓我們懂得了真摯的愛(ài)；也讓我們懂得了愛(ài)自己；更懂得了愛(ài)別人！
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