老師的生日作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的老師的生日作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老師的生日作文1

　　11月25日是我們語(yǔ)文老師的生日，開(kāi)始我們并不知道怎么辦，后來(lái)，我們班的班長(cháng)提議給語(yǔ)文老師買(mǎi)蛋糕，最后，大部分同學(xué)同意了。

　　剛開(kāi)始，我們先籌錢(qián)，班長(cháng)拿來(lái)一個(gè)盒子，讓我們每人給5角到20元左右。這時(shí)，班里沸騰了，大家各拿出爸爸媽媽給自己的零花錢(qián)給班長(cháng)......不知不覺(jué)，已經(jīng)到了11月23日，據班長(cháng)總結，全班共給了60元。于是，我們班有個(gè)同學(xué)一下子拿出了20元，讓我們買(mǎi)飲料。放學(xué)過(guò)后，班長(cháng)和三個(gè)班干去訂了一個(gè)58元的.蛋糕，并且要求送蛋糕11月25日的送到我們班里。

　　終于迎來(lái)這一天了，送蛋糕的把蛋糕送來(lái)了，我和吳瓊去買(mǎi)飲料，班上有個(gè)同學(xué)從家里拿來(lái)了一瓶雪碧。......下午上體育課時(shí)，語(yǔ)文老師終于來(lái)了。全班同學(xué)一起為老師唱了一首【祝你生日快樂(lè )】，唱完后，有些同學(xué)流下了眼淚，我的眼淚也禁不住流下了，因為實(shí)在是太感人了。

　　“鈴鈴鈴”，上課了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，我的生日過(guò)不過(guò)并不重要，重要的是你們努力學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)�！蔽覀冋J真地聽(tīng)著(zhù)。

　　我想：老師說(shuō)的也有道理，我們一定要努力學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)。

老師的生日作文2

　　再過(guò)幾天就是我們孫老師的生日了，我們大家準備給老師一個(gè)驚喜——湊錢(qián)給她買(mǎi)生日蛋糕。

　　生日會(huì )的前四天，大家一起秘密地進(jìn)行了一次“大會(huì )”——怎樣給老師一個(gè)天大的.驚喜。有人說(shuō)送禮物，張譯文說(shuō)：“不行，沒(méi)錢(qián)��！”王奕蕭說(shuō)：“這樣吧，給老師買(mǎi)生日蛋糕�！边�有人說(shuō)：“這方法好！可行，可行，這方法行得通�！边@樣一說(shuō)，大家紛紛點(diǎn)頭同意，可是哪里來(lái)錢(qián)呢？難題又來(lái)了，這時(shí)候張鈺格說(shuō)：“大家一起湊錢(qián)給老師買(mǎi)蛋糕，也好表示我們的一份心意�！边@樣同學(xué)們紛紛寫(xiě)出自己出的錢(qián)數，大多半同學(xué)都是四塊五塊。這樣一下算出來(lái)已經(jīng)有二百多塊，大家讓我同桌設計，張鈺格去買(mǎi)，誰(shuí)知老天無(wú)眼，這三天老師的作業(yè)太多了，根本沒(méi)有空，只好讓張鈺格看著(zhù)辦了，雖然我們進(jìn)行的非常秘密，但還是防不勝防地走漏了風(fēng)聲。讓大壽星孫老師知道了，沒(méi)辦法只好防著(zhù)其他老師了。

　　到了那一天，大家心里非常緊張。秘密終于公開(kāi)了。

　　到了第三節課，大家立刻在吵鬧的環(huán)境里做好等待老師的出現。老師一進(jìn)來(lái)，大家就開(kāi)始唱生日歌，顧俊哲一個(gè)高跳把王冠戴到孫老師頭上，然后大家讓老師許愿，吹蠟燭，切蛋糕，分蛋糕與大家照相，老師說(shuō)：“我接了六屆學(xué)生，你們是第一次給我過(guò)生日的學(xué)生，我。我很感動(dòng)，謝謝大家給我過(guò)生日，可是這是最后一年了�！崩蠋煾袆�(dòng)地哭了，我們也哭了。

　　下課了，而我們仍然沉迷在剛才的夢(mèng)境里。

老師的生日作文3

　　老師就是“母親”，所有“母親”的生日都不是在同一天，但是有一天，它卻是所有“母親”的節日--它就是三月八日的“婦女節”。在這里，我想要祝福您--我親愛(ài)的老師!

　　轉眼間，我就在母校度過(guò)了六年，而在這六年里，是您一直默默的陪伴著(zhù)我，支持著(zhù)我!您這個(gè)人就如您的名字--“海蓮”。您姓“�！�，你的胸懷如海一樣寬廣，無(wú)論我們犯多少錯，您都既往不咎，全心全意的愛(ài)著(zhù)我們；您的名字是“蓮”，您就像蓮炬一樣，默默的燃燒著(zhù)自己，燃燒的那樣有價(jià)值，燃燒的那樣美!

　　記得，那年里，您教我寫(xiě)作文，可是，寫(xiě)了半天，我也沒(méi)有寫(xiě)成一句話(huà)!那時(shí)的我還不愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)起作文，可真算得上是“老虎吃天--無(wú)從下手”啊!可是，您仍然沒(méi)有放棄我，耐心的教導我寫(xiě)作文，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的作文終于有所提高了，這才讓您輕松了一口氣!

　　還有我很小很小的那年，我感冒生病，發(fā)高燒住院，下午來(lái)了，您的眼神一直離不開(kāi)我的身邊!我咳嗽一聲，您就將講課的'速度降慢，眼睛連眨都不帶眨的盯著(zhù)我!我感冒好了，您的視線(xiàn)才慢慢的離開(kāi)了我，轉向了其他同學(xué)!

　　……

　　老師，就看在您過(guò)去及現在為我付出了這么多，我也要在這里向您說(shuō)一聲：“老師，節日快樂(lè )!”

老師的生日作文4

　　李老師走進(jìn)了教室，我們的聲音傳遍了整個(gè)教室，“祝您生日快樂(lè )，祝您生日快樂(lè )……”我想把最美的笑容獻給李老師，可是不知道為什么，淚水流出眼眶，我哭了。我也不明白自己是為什么而哭。這時(shí)，徐樂(lè )然捧著(zhù)她親手做的蛋糕進(jìn)來(lái)了，李老師笑了，笑的那么滿(mǎn)足，那么真誠，那么幸福。親手把蛋糕的包裝打開(kāi)了。哇�。�！好精美的蛋糕松軟的芝士蛋糕上鋪了一層巧克力，上面用粉紅的巧克力寫(xiě)了“李老師生日快樂(lè )！”我們趕緊關(guān)了燈，點(diǎn)了蠟燭，“許愿啦！”我們大叫，李老師許了一個(gè)愿，“趕快吹蠟燭�！崩罾蠋熣f(shuō)：“一起吹吧！”“好呀！”我們高興地大喊“三、二、一”“呼”蠟燭滅了，但我們還是極為興奮的拍起了手。李老師激動(dòng)地切下了第一刀，他向我們告訴了他的'心聲，我們認真地聽(tīng)著(zhù)。最后，我們去給周老師和科學(xué)李老師送去了蛋糕，每位同學(xué)都只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。太好吃了，我在心里大聲的贊嘆。

　　為了李老師的生日，我們克服了種種困難。就在這天生日早上，徐樂(lè )然拿著(zhù)蛋糕跟我說(shuō)：“這是芝士蛋糕，要放在冰箱里，怎么辦呢？”我想了一下，說(shuō)：“去問(wèn)一下周老師和科學(xué)老師吧！”“好��！”徐樂(lè )然立即答應了�？墒寝k公室門(mén)都鎖了，我們只好回教室了，早操預備鈴響了，我們過(guò)去試了試，科學(xué)老師辦公室里只有一位不認識的老師，我們只好問(wèn)那個(gè)老師能不能把蛋糕放在冰箱里，那個(gè)老師勉強答應了。還有……

　　這個(gè)生日，我永遠不會(huì )忘記！

老師的生日作文5

　　今天是我轉入新班級的第一天，正好趕上是老師的生日。

　　下午，我剛踏進(jìn)班級的門(mén)，就看見(jiàn)教室里掛了許多的彩條�！霸趺椿厥�？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。我一轉身，只見(jiàn)墨綠的黑板上寫(xiě)著(zhù)：“祝福老師生日快樂(lè )”幾個(gè)大字。

　　我方才醒悟，��！原來(lái)今天是老師的生日��！一會(huì )兒，老師來(lái)了，她看到滿(mǎn)屋的彩帶，又抬頭看看了大家，也象我一樣非常的吃驚。她說(shuō)“喂，同學(xué)們，教師節可過(guò)去了，你們搞什么鬼��？”同學(xué)們不約而同地笑了起來(lái)，用手指了指黑板。老師轉過(guò)身看到了黑板上的.幾個(gè)大字：“陽(yáng)光下的孩子，老師您辛苦了，祝您生日快樂(lè )！”老師又掃視了一下講臺桌，然后指著(zhù)講桌上的藍布說(shuō)：“不會(huì )有一顆定時(shí)炸彈吧？”“沒(méi)有！”隨之教室里又傳來(lái)一陣笑聲。

　　老師微笑著(zhù)對我們深深地鞠了個(gè)躬，輕聲地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，今天是我最開(kāi)心的日子，我會(huì )永遠記得是一群孩子為我過(guò)的32歲的生日......

　　”說(shuō)著(zhù)，老師的眼睛濕潤了，話(huà)也停住了。這時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　只見(jiàn)老師小心翼翼地從一個(gè)桌角慢慢地掀開(kāi)藍布。蛋糕、可樂(lè )鮮花等一些禮品呈現在老師的眼前，老師戴上了皇冠，點(diǎn)燃了生日蠟燭�！白Ｄ�生日快樂(lè )，祝您生日快樂(lè )。

　　此時(shí)，教室里響起歡樂(lè )的歌聲。

　　老師給我們每個(gè)人分吃了她的生日蛋糕，不知道怎么回事，我感到今天的生日蛋糕特別香甜，我們忠心地祝福老師——生日快樂(lè )，永遠年輕！美麗！

老師的生日作文6

　　今天我們?yōu)榱掷蠋煈c祝生日，可把林老師感動(dòng)壞了。

　　我剛到學(xué)校就對大家說(shuō)：＂今天林老師過(guò)生日，我們一起為她慶祝下好吧�。⒖墒侵挥戌娧庞X(jué)幾個(gè)同學(xué)回應了。

　　趁著(zhù)第三節體育課的空閑，我們把黑板畫(huà)得五顏六色，還在這顏色當中加了點(diǎn)綴，別提多好看了！我還把一些祝福標語(yǔ)讓鐘雅覺(jué)加上去，可是還有點(diǎn)不滿(mǎn)足，總感覺(jué)還有什么不妥，于是又把桌子擺整齊了，把地打掃干凈了，還把垃圾間的門(mén)關(guān)上了，我這才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。但我又怕林老師來(lái)個(gè)“突然襲擊”，所以我當起了“特務(wù)”，我偷偷來(lái)到了辦公室，左翻一下，右翻一下，翻到了林老師旁邊，發(fā)現她還在改卷子，我正打算轉身離開(kāi)，突然林老師一抬頭，這下把我嚇慌了，手不聽(tīng)使喚了。這時(shí)，我發(fā)現辦公桌上有本書(shū)，靈機一動(dòng)，趕緊拿起來(lái)假裝讀書(shū)，這才沒(méi)被林老師發(fā)現我的“鬼祟”。

　　半小時(shí)過(guò)去了，全班到齊了，我叫同學(xué)們都蹲在桌子下，我想了個(gè)招，自己躲在垃圾桶里，等林老師一來(lái)，我從垃圾桶里冒了出來(lái)，林老師意外得不行，這時(shí)同學(xué)們也一同冒出來(lái)，并大聲的'唱著(zhù)生日歌，林老師感動(dòng)得眼眶都紅了……

　　看到林老師高興，我們比老師更高興，我們不僅給林老師辦生日派對，還要給我們的嚴老師也辦一個(gè)，因為老師們?yōu)榱私逃�我們太辛苦了�?/p>

老師的生日作文7

　　今天是我十歲生日，前來(lái)我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學(xué)，他們都帶著(zhù)各種禮物光臨。這時(shí)安靜的家立即變得沸沸揚揚熱鬧起來(lái)，大家目不轉睛地看著(zhù)門(mén)前由我親自書(shū)寫(xiě)的對聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養育之恩”大家不約而同地夸獎我不但字寫(xiě)得好，而且從對聯(lián)中可以看到懂禮貌、尊敬師長(cháng)，孝敬父母的好孩子。說(shuō)得我心里樂(lè )開(kāi)了花。時(shí)鐘敲響12點(diǎn)時(shí)，祝你生日快樂(lè )歌聲響起了，宴席開(kāi)始大家舉杯紛紛祝賀我學(xué)習進(jìn)步早日成材，我也舉杯祝賀恩師身體健康，桃李滿(mǎn)天下。就在這時(shí)急促的'電話(huà)鈴聲響起，當我拿起話(huà)筒時(shí)，耳邊便響起了一個(gè)熟悉親切的聲音——原來(lái)是我們學(xué)校的張校長(cháng)，他因為工作太忙，未能親自前來(lái)參加，而用電話(huà)祝賀我生日愉快！接著(zhù)是臨川晚報小記者站的老師胥主任電話(huà)，他也在百忙之中來(lái)電祝賀我生日快 。呀！

　　今天我得到從所未有的高興，有這么多人的關(guān)心和祝賀，我真感到特別幸福。宴席散后，我心里久久不能平靜，看著(zhù)親朋好友送來(lái)的禮物，特別是老師送來(lái)的書(shū)籍和學(xué)習用品，我愛(ài)不惜手，他們希望我努力學(xué)習早日成材。圍棋老師送給我棋盤(pán)和棋子，希望我成為一名運動(dòng)員，將來(lái)奪取世界圍棋冠軍。書(shū)畫(huà)老師送給我文房四寶，他們也希望我將來(lái)成為一名書(shū)法家。這些禮物中包含著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福：“希望我好好學(xué)習，茁壯成長(cháng)成為一個(gè)多才多藝全面發(fā)展的好學(xué)生�！蔽铱粗�(zhù)這些禮品熱淚盈眶自言自語(yǔ)說(shuō)：“老師請您放心，我決不辜負您們的教育之恩和期望。

老師的生日作文8

　　六（3）班的教室里歡歌笑語(yǔ)，溫暖如春。原來(lái)這一天是潘宇秀老師生日，六（3）班的50位孩子們悄悄地商量要給親愛(ài)的班主任潘宇秀老師過(guò)一個(gè)有意義的生日，同時(shí)也邀請了學(xué)校的紀奕緯副校長(cháng)、英語(yǔ)老師李錦玲和兩位實(shí)習老師一起參加這個(gè)生日party。

　　這天上午，當潘老師走進(jìn)教室的那一刻，整個(gè)教室響起了一陣陣熱烈的.掌聲，全班同學(xué)齊聲說(shuō)“祝潘老師生日快樂(lè )！越來(lái)越漂亮！”潘老師滿(mǎn)懷感激的走上講臺，一位同學(xué)上前來(lái)為親愛(ài)的潘老師端上一杯暖暖的咖啡，另一位女同學(xué)向老師獻上一張簽有全班同學(xué)名字的心形賀卡說(shuō)：“潘老師生日快樂(lè )！我們愛(ài)你！”班長(cháng)陳漫代表全班同學(xué)打開(kāi)了生日蛋糕的包裝，幾位同學(xué)點(diǎn)燃生日蠟燭，學(xué)生們唱起了溫馨的生日快樂(lè )歌：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”，潘老師很高興，在同學(xué)的歌聲中即興用電子琴彈奏《生日快樂(lè )》歌，為孩子們伴奏。隨后，眼里帶著(zhù)感動(dòng)淚花的潘老師開(kāi)始切蛋糕，把蛋糕分給每位孩子。孩子們可不想放過(guò)與潘老師親近的機會(huì )，他們一個(gè)個(gè)都壞壞的往老師臉上涂奶油，潘老師也笑逐顏開(kāi)地任由孩子們盡情嘻鬧。孩子們用這種方式，來(lái)回報老師對他們六年來(lái)的教育之恩，在這歡樂(lè )聲中，潘老師度過(guò)了一個(gè)難忘的生日

老師的生日作文9

　　6月2日是張老師的生日，下午，我們全班都祝張老師生日快樂(lè )。

　　同學(xué)們?yōu)閺埨蠋煯?huà)了一幅生日圖，王誠在黑板的右上頂寫(xiě)：5（3）班全休同學(xué)祝張老師生日快樂(lè )。大家看出什么錯字來(lái)了嗎？

　　一位同學(xué)看看黑板說(shuō)：“王誠！王誠！你那個(gè)字寫(xiě)錯了�！�

　　王誠看到了害羞的'走過(guò)去在字上加了一橫。

　　胡謝峰指著(zhù)一個(gè)娃娃：“你看，這娃娃的眼睛里全部都是金錢(qián)，那就是說(shuō)張老師是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人嘍！”

　　“喂！張志為，等會(huì )張老師來(lái)了，你就趁個(gè)機會(huì )喊起立，然后我們再祝張老師生日快樂(lè )�！蓖醢阐愓f(shuō)。

　　“哦！知道了�！睆堉緸辄c(diǎn)頭答應。

　　一位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到教室說(shuō)：“張老師來(lái)了！張老師來(lái)了！”

　　我們連忙做好準備，張老師走了進(jìn)來(lái)看到了同學(xué)們?yōu)樗��?huà)的生日圖感到非常開(kāi)心，說(shuō)：“你們長(cháng)大了，從一年級把你們帶到五年級真的很不容易，看到你們懂事了我非常感謝你們�！�

　　說(shuō)完，張志為說(shuō)：“起立�！�

　　我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“張老師生日快樂(lè )�！�

　　我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“張老師生日快樂(lè )�！�

老師的生日作文10

　　一個(gè)“熱點(diǎn)”，在我們班里傳來(lái)傳去，傳到我的耳朵里——我們要自己出錢(qián)，給孫老師買(mǎi)一個(gè)蛋糕，因為周五是孫老師的生日。

　　得到消息的我心中久久不能平靜：在學(xué)校里為同學(xué)過(guò)生日，也不奇怪，可要給老師在學(xué)校里過(guò)生日，我卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。計劃早已定好，每人交1—5元錢(qián)。我像一只即將要出籠的小鳥(niǎo)，開(kāi)心、激動(dòng)全都向我涌來(lái)，比蜜還甜，比火爐還暖。

　　最激動(dòng)人心的`時(shí)候到了。

　　“蛋糕來(lái)了！蛋糕來(lái)了！”

　　“噓！別讓老師聽(tīng)見(jiàn)啦！”

　　同學(xué)們一窩蜂似的護著(zhù)蛋糕匆匆趕向教室。有得插蠟燭，有的在往黑板上畫(huà)畫(huà)，有得收拾桌子。

　　“哇！”插蠟燭的同學(xué)大叫了一聲，同學(xué)們不約而同地轉頭看過(guò)來(lái)：一個(gè)美麗的大蛋糕上，嵌著(zhù)一圈白色的花邊，濃厚的奶油，像剛剛下過(guò)的鵝毛大雪，鋪在大地的身上。

　　當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)把一切都準備好了，等著(zhù)孫老師的來(lái)到�！岸×懔��！睂O老師踏著(zhù)上課的鈴聲走了進(jìn)來(lái)，顧俊哲跳起來(lái)，將生日帽戴到了孫老師的頭上，孫老師的臉上綻放出一朵無(wú)比美麗的“玫瑰花”，同學(xué)們都大聲歡呼道“生日快樂(lè )！”孫老師和我們一起吃蛋糕、拍照、往臉上抹奶油。就連普通的切蛋糕，也變成了一種樂(lè )趣！同學(xué)們都在和孫老師搶著(zhù)合影留念呢！

　　時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌著(zhù)，我卻忘不了這次“生日驚喜”。

老師的生日作文11

　　今天是11月20日，也是我們老師的生日。

　　今天上課不知道是哪一位同學(xué)叫了一聲：“今天陳老師過(guò)生日，大家送禮物��！”

　　同學(xué)們嘰嘰喳喳地談開(kāi)了，有的懷疑這個(gè)消息是不是真實(shí)可靠的，有的人正為沒(méi)帶錢(qián)而無(wú)法送老師禮物而發(fā)愁呢，我也和那些同學(xué)一樣懷疑此消息的真實(shí)性可是最后陳老師的兒子說(shuō)話(huà)了。他說(shuō)：“沒(méi)錯，今天的確是我媽媽的生日，但是我也沒(méi)有什么禮物送，不如我們湊錢(qián)給我媽媽買(mǎi)一個(gè)大蛋糕吧！”我們的班長(cháng)發(fā)話(huà)了：“張月煒同學(xué)的`這個(gè)提議很不錯，大家積極湊錢(qián)，有多少湊多少，就算只可以買(mǎi)一個(gè)小蛋糕也是我們的心意啊�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)錯，我來(lái)帶頭，我今天帶了5元，我就出5元！”大家看了我這樣，也就不猶豫了，紛紛拿出自己的“私房錢(qián)”，最后我們一共收到了97元，可以買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，我們中午放學(xué)把錢(qián)給了班長(cháng)，要求他幫我們去買(mǎi)蛋糕。

　　下午，上課了，我們在陳老師走進(jìn)班級之前坐得端端正正，過(guò)了一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了，走到了講臺，我們都沒(méi)有站起來(lái)，老師覺(jué)得很奇怪，可是沒(méi)想到班長(cháng)說(shuō)了聲：“3，2，1，開(kāi)始！”“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”

　　我們唱完了歌，隨后班長(cháng)拿出了蛋糕說(shuō)：“我們全班同學(xué)衷心祝愿陳老師生日快樂(lè )！”

　　陳老師在講臺上熱淚盈眶，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

老師的生日作文12

　　生日，一直是孩子們期盼的日子！因為那一天，孩子們將會(huì )得到媽媽、爸爸更多的寵愛(ài)，得到媽媽、爸爸贈送的蛋糕和禮物，有的甚至還會(huì )約上一些親朋好友一起去飯店慶祝一番，甚是熱鬧、風(fēng)光。

　　孩子們上幼兒園的時(shí)候，每逢班級里有小朋友生日，孩子的家長(cháng)總會(huì )給孩子準備一些小禮物，帶到學(xué)校分給班級的每個(gè)孩子，讓大家一起為他的生日慶祝。等孩子們上小學(xué)了，這樣的生日習俗也隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重而取消了！雖然學(xué)校里沒(méi)有這樣的生日慶祝，但孩子們對于自己的生日還是牢記心中的！尤其是班級里的那幾個(gè)能說(shuō)會(huì )道，潑辣大膽的孩子，生日那天，更是在班級里大加渲染：爸爸、媽媽準備怎樣為他慶祝，準備送他什么禮物，早嚷嚷地全班都知道了！當然也不例外地傳到了我的耳朵里。每當這個(gè)時(shí)候，看著(zhù)孩子們因生日而歡樂(lè )的樣子，我總會(huì )利用晨會(huì )幾分鐘的時(shí)候，組織班級里的`小朋友一起為他唱生日歌，同時(shí)親手送上自己準備的一點(diǎn)小禮物，給孩子一個(gè)驚喜。

　　今天早晨排隊下樓梯做操的時(shí)候，一個(gè)小小的聲音在我后面響起，“老師，今天我生日�！蔽一仡^一看，原來(lái)是班級里比較文靜的一個(gè)小男孩，我笑著(zhù)朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續帶領(lǐng)孩子們下去了！晨會(huì )課快下課的時(shí)候，我讓那個(gè)孩子走到講臺前，同時(shí)告訴大家今天是他的生日，并且指揮大家一起為他唱起了生日歌。在歡快的生日旋律中，我把事先準備好的一個(gè)小禮物——一個(gè)小瓷娃送給了他！看著(zhù)孩子開(kāi)心的模樣，我也收獲著(zhù)喜悅！

老師的生日作文13

　　上周五是俞老師的生日，大家要給她一個(gè)驚喜。

　　那一天早上，俞老師還沒(méi)來(lái)，班長(cháng)對我們說(shuō)：“等一會(huì )兒俞老師一喊上課，我們就說(shuō)俞老師生日快樂(lè )�！蔽覀內�班同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。話(huà)音剛落，俞老師就走進(jìn)了教室，上課鈴也響了。俞老師一喊“上課”，我們就異口同聲地說(shuō)：“俞老師，生日快樂(lè )�！边@時(shí)，班長(cháng)從抽屜里拿出一束鮮花，放到了講臺上，俞老師笑得合不攏嘴。

　　中午的時(shí)候，我們在看書(shū)，突然有人拿著(zhù)一個(gè)大蛋糕走了進(jìn)來(lái)。俞老師打開(kāi)盒子，班級里的.同學(xué)都一擁而上。同學(xué)們有的扒在講臺上垂涎三尺，有的目不轉睛地盯著(zhù)大蛋糕，還有的像只小饞貓，已經(jīng)在吃掉下的白巧力了……

　　唱完生日歌，要切蛋糕了。俞老師先橫著(zhù)切一刀，把它分成上下兩層，然后豎著(zhù)切成一小塊一小塊。最后，要分蛋糕了，俞老師先讓這單元考試前三名的同學(xué)來(lái)拿蛋糕最上面一層帶有愛(ài)心餅干的蛋糕，其他同學(xué)迫不及待地排隊等蛋糕吃。不一會(huì )兒，我也分到了蛋糕，津津有味地吃了起來(lái)。

　　這真是開(kāi)心的一天��！我希望每天都是俞老師的生日。

老師的生日作文14

　　今天是十二月十九日，是譚老師的生日。我來(lái)到了學(xué)校，得知了是譚老師生日，二話(huà)不說(shuō)，拿起了我收藏已久的黃金大象送給了譚老師。后來(lái)，我們班的陳泳延提了個(gè)建議。讓我們在下午第二節課開(kāi)一個(gè)譚老師的生日。我們都贊成。班主任邱老師也愿意讓課。

　　大家為了不讓譚老師知道，給她一個(gè)驚喜，事事都瞞著(zhù)唐老師和別人。

　　下午，我來(lái)到蛋糕店。我們全班都聚在那里，女同學(xué)都一起湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕。男孩到去阿書(shū)店買(mǎi)彩帶炮。許多人都在買(mǎi)鮮花。大家用布擋住鮮花，袋子擋蛋糕。大家準備完畢，就開(kāi)開(kāi)心心地等待第二節課。

　　第二節課到了，我們利用了前一個(gè)課堂，做了背景。我們?yōu)榱私o老師一個(gè)更大的驚喜，準備撒一次小小的謊。我們來(lái)到譚老師辦公室。一群人圍著(zhù)唐老師，送上自己的禮物。我們擠不進(jìn)去，只能等上課的`時(shí)候了。

　　上課了，大家一一會(huì )到班上。我們對老師說(shuō)：“老師，詹澤豪和章子明打架了！”老師一驚，說(shuō)：“我去看看！”老師一來(lái)到班級，大家立刻拉起彩帶炮。老師明白了，開(kāi)心地大笑。過(guò)了一伙兒，老師又看見(jiàn)大屏幕上有一句話(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)：祝譚老師生日快樂(lè )！這是音樂(lè )老師和信息老師還有王佳寧的功勞。之后，生日歌響了起來(lái)。老師樂(lè )開(kāi)了花。大家一起唱著(zhù)�，F在，大家一起吃蛋糕。大家把蛋糕摸到了對方臉上，把煙炮殼亂扔，都高興極了。老師更是樂(lè )開(kāi)了花。

　　今天，我們團結一致，幫老師開(kāi)生日。我們都高興得無(wú)以言表！

老師的生日作文15

　　下課鈴聲響起，教室里的我們和往日一樣的活躍。鄒思菡悄悄地對我說(shuō)：“我在李老師辦公室看到了一個(gè)大大的蛋糕，今天一定是李老師的生日！” 我立馬驚訝，興奮極了！這個(gè)消息好像一道禮炮響徹班級的每一個(gè)角落，讓所有的`同學(xué)們都不約而同地計劃起了什么。

　　這個(gè)時(shí)候突然李老師走進(jìn)教室，同學(xué)們像是剛出雞籠的小雞仔們，一擁而上，抱著(zhù)，挽著(zhù)把李老師圍了好幾圈！嘰嘰喳喳不約而同的嘴里說(shuō)著(zhù)喊著(zhù)：“祝李老師生日快樂(lè )！”李老師看到這情景笑得合不攏嘴，我想心里肯定也樂(lè )開(kāi)了花！李老師對我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，你們努力學(xué)習就是老師最好的生日禮物！”

　　看到老師忙碌的身影，不禁讓我想起，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)習上老師像雨露一樣滋潤著(zhù)我們，在生活上老師又像太陽(yáng)一樣時(shí)刻照耀著(zhù)我們，讓我們每一天茁壯成長(cháng)的背后一定有許多許多的艱辛。我悄悄地在練字本上寫(xiě)下了：“李老師，祝您生日快樂(lè )！您辛苦了，我親愛(ài)的李老師！”

　　今天我最快樂(lè )的事是看到李老師開(kāi)心地笑了，感受到了老師和我們之間的愛(ài)與成長(cháng)！

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