老師的作文3篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的老師的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
老師的作文 篇1
假如我是老師，我會(huì )像XX教授一樣嚴格，像XXXX教授一樣善解人意，像XX教授一樣和藹可親，像劉羽翔老師一樣幽默風(fēng)趣。
假如我是老師，我不會(huì )給學(xué)生布置太多作業(yè)，我不會(huì )讓他們死記硬背，更不會(huì )讓他們整日在題海中遨游。我只要求他們有一顆上進(jìn)、積極的心，認真、努力地學(xué)習，能將知識學(xué)以致用就足夠了。我不會(huì )要求他們門(mén)門(mén)功課都得考第一，都得考多么高的分數，只要他們盡力了，就是最棒的。
假如我是老師，我會(huì )讓學(xué)生大量閱讀好的作品。我會(huì )讓他們每周寫(xiě)兩篇讀書(shū)筆記，每周利用一節綜合或品德課的`時(shí)間讓學(xué)生交流自己所看的好書(shū)。
假如我是老師，我會(huì )做同學(xué)們的知心姐姐。我會(huì )盡力去理解學(xué)生，在學(xué)生最失落的時(shí)候給予他們溫暖與安慰，讓我們之間無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談。
假如我是老師，我會(huì )認真備課，認真批改作業(yè)，認真講課。我會(huì )把所學(xué)的知識準確無(wú)誤地教授給學(xué)生，使他們愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上學(xué)校。
假如我是老師，我會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀負責的老師。如果同學(xué)之間出了什么事，不管事大事小，我都會(huì )盡力解決，爭取讓同學(xué)們都滿(mǎn)意。如果上級給我了任務(wù)，不管我是否忙碌，我都會(huì )盡力去完成，盡力去做，給上級一張令人滿(mǎn)意的答卷。
假如我是老師……
老師的作文 篇2
人人都有一雙手，媽媽的手柔軟細膩，老師的手奇妙神奇。人們都說(shuō)：“教師是辛勤的園丁，培養著(zhù)我們成長(cháng)�！蔽覀兊某砷L(cháng)離不開(kāi)老師，照樣說(shuō)，老師的手就是勤勞的手。
語(yǔ)文老師的手粗大有力。上課時(shí)，曹老師用那粗大的右手在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)入木三分、端正的字體，他講臺前揮動(dòng)手在指揮我們有節奏讀生字新詞，給我們解說(shuō)文章。那只有力的大手，曾給我們一個(gè)好的作文思路，在作文本上批注了多少個(gè)好詞好句；曾拍過(guò)我的肩膀，使我充滿(mǎn)自信；曾幫助過(guò)我，使我走向成功。記得有一次，學(xué)校競選大隊委。放學(xué)后，同學(xué)都回家了，我把競選詞交給老師修改。老師粗大有力的手接過(guò)稿紙看了看，便皺起了眉頭，拿起紅筆在稿紙上“刷刷”地劃著(zhù)，還提醒詞語(yǔ)應用。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師不停地修改還教我怎么朗讀競選詞。當我們離開(kāi)時(shí)校園已經(jīng)靜悄悄了。我順利當上了大隊委的宣傳委員。那雙粗大有力的手，我忘不了。
數學(xué)老師的手充滿(mǎn)智慧。上課時(shí)，何老師用那智慧之手畫(huà)出一個(gè)個(gè)規范的圖形、筆直的線(xiàn)段，她用手寫(xiě)出一條條豎式，每一條橫線(xiàn)，第一個(gè)數學(xué)以及每一個(gè)小數點(diǎn)、符號、單位。她都寫(xiě)得清清楚楚、明明白白。那智慧的`雙手，我忘不了。
美術(shù)老師的手靈巧奇妙。他用那雙奇妙的手畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)兒，畫(huà)出了我們心中的夢(mèng)想�？�，那馬在奔跑，它向往未來(lái)……他，把夢(mèng)想寄托在這雙靈巧的手上，畫(huà)出夢(mèng)想，讓我們展翅飛翔！在“同根杯”書(shū)畫(huà)比賽的前期，每天早上在畫(huà)室里揮動(dòng)那雙靈巧的手，教我們如何畫(huà)畫(huà)，我漸漸學(xué)會(huì )國畫(huà)，還拿了獎。那雙靈巧奇妙的手，我忘不了。
……每一個(gè)老師的手都有是獨特的，他們都是辛勤的園丁，無(wú)私地奉獻著(zhù)，同樣，他們的手都是——勤勞的手。
老師的作文 篇3
一個(gè)暑假很快過(guò)去了,我們又走進(jìn)了新的學(xué)年,同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的教師節.我們學(xué)到的知識,都離不開(kāi)老師的教導,都凝聚著(zhù)老師的心血.
老師就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們.為了我們的成長(cháng),為了我們能學(xué)到更多的知識,老師不知負出了多少汗水,而他們卻不求回報.我們做的`每一本作業(yè)本,老師都是認認真真,仔仔細細地批改,晚上還要備課,直到深夜.
有一句詩(shī)寫(xiě)得很好:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."老師就像春蠶,只為他人服務(wù),卻絲毫不求任何回報,也從無(wú)怨言,還是認認真真地為人服務(wù),這種無(wú)私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎盡管你的學(xué)習成績(jì)很差,可老師不會(huì )放棄你,而會(huì )盡力幫助你,希望你能進(jìn)步;雖然你的學(xué)習成績(jì)很好,老師也不會(huì )偏心于你,袒護你,而是各方面都嚴格要求你,希望你能更上一層樓.老師對每一位同學(xué)都是愛(ài)護的,平等的.
現在教師節又快到了,我們應該送什么禮物給老師呢對!我們送給老師最好的禮物就是我們的進(jìn)步.只有這樣,老師才會(huì )感到欣慰.在這金風(fēng)送爽的9月里,讓我們獻上對老師最真誠的祝福吧!
【老師的作文】相關(guān)文章：
心愿作文老師-老師作文01-12
關(guān)于老師的作文我的老師作文09-26
我的老師作文_關(guān)于老師的作文09-27
今天我當老師作文-老師作文01-25
老師寫(xiě)老師的作文08-06
寫(xiě)老師的作文：老師08-06
感恩老師老師的作文05-06
老師的作文【經(jīng)典】03-03
老師作文[精選]04-01