老師的作文【必備】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的老師的作文4篇，歡迎大家分享。
老師的作文 篇1
一眼望去，一副黑色外圈的眼鏡架牢牢地擺在高高的鼻梁上，她的臉無(wú)論在什么時(shí)候都會(huì )給你一種親切的感覺(jué)。在她的眼里我們始終是一群活潑的中華少年，而她也很開(kāi)朗，常常融入我們的世界和我們一起玩耍。她很和藹，不會(huì )動(dòng)動(dòng)就罵人體罰，她會(huì )換位思考。但是你要是把她惹毛了就死定了——不過(guò)這是活該，誰(shuí)叫你敬酒不吃吃罰酒�！俏医K生的`朋友，終生——永遠永遠永遠永遠永遠……
老師的作文 篇2
親愛(ài)的王老師：
新年好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)愉快的２０xx年已經(jīng)過(guò)去了。在這白雪皚皚的冬季，我們迎來(lái)了美好的'日子——２０xx年元旦。
大家都說(shuō)園丁是修花除蟲(chóng)的使者，老師就像那辛勤的園丁，而我們身上的壞習慣，就是那些在鮮花中爬行的小害蟲(chóng)。是您，不怕雨淋日曬，不怕嚴寒酷暑，天天為我們施肥、除蟲(chóng)。
王老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病，總有辦法讓我們和拼音交朋友，也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字，讓我們讀好聽(tīng)的兒歌，講有趣的課文。
請王老師在新的一年里，多找我的缺點(diǎn)，幫助我改正，多發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)，讓我更有信心，長(cháng)大后成為國家的棟梁之材。
祝您青春長(cháng)在，生活幸福！
您的學(xué)生：來(lái)遠朋
�。玻皒x年元旦
老師的作文 篇3
今天我終于體會(huì )到了當老師的滋味，以前我非常向往老師那樣的生活衣食無(wú)憂(yōu)、有假期，即使退休了有工資，所以我非常希望有朝一日我能如愿以?xún)數漠斏侠蠋��？墒侵钡接幸惶�，我的�?mèng)想更加堅定了。
那一天，老師交給了我們一個(gè)任務(wù)：學(xué)生教學(xué)生。我們會(huì )打腰鼓的教那些不會(huì )的。我心想：“那有什么難的? ”可是我錯了，我不該夸大其詞的。在過(guò)程中，我感覺(jué)到了做老師的重重困難。
在瘋狂的搶徒弟過(guò)程之后，我們就開(kāi)始就徒弟了，我教三個(gè)徒弟其中一個(gè)自學(xué)成才，難的.也一點(diǎn)就通，根本用不著(zhù)我多費工夫。另一個(gè)學(xué)的也很快。最后一個(gè)就讓我頭疼了，不管我怎么教她就是一竅不通，我連肢體語(yǔ)言都用上了，可是就是學(xué)不會(huì )，忘的比學(xué)的都快，我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了。
整整一天，我都在思考，到底我哪教的不好?是我的動(dòng)作不到位，還是我的表達能力有問(wèn)題?后來(lái)我又想到老師的不容易，我只教三個(gè)學(xué)生就累成這樣了，老師教幾十個(gè)學(xué)生那要累成什么樣子?后來(lái)那同學(xué)終于學(xué)會(huì )了，我欣喜若狂，也明白了心急吃不了熱豆腐的真正含義。
分享是當老師的好處，我把我所學(xué)的技能傳給她，她把成功的喜悅分享給了我，彼此分享、彼此學(xué)習。
現在細細想來(lái)當老師，是苦中作樂(lè )，是苦中取甜，做老師也要掌握竅門(mén)。甜，帶給我們的是一途之中一帆風(fēng)順，苦帶給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的困難。只有我們的人生中有苦也有甜我們的人生才是完美的人生。
老師的作文 篇4
老師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)，一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)。每當聽(tīng)到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)時(shí)，我的腦海里便會(huì )浮現出那件感人的事。
那天是星期三，我被選上參加“十優(yōu)百佳”小記者活動(dòng)。我中午來(lái)到學(xué)校會(huì )議室進(jìn)行練習。
練了一會(huì )兒，我有些氣餒，老是達不到自己想要的水準。這時(shí)臧老師走了過(guò)來(lái)親切地安慰我�？粗�(zhù)老師鼓勵的眼神，我的`心逐漸平靜了下來(lái)。臧老師左手拿著(zhù)稿子，右手拿著(zhù)筆，對我說(shuō)：“來(lái)，你先讀一讀第一句�！蔽易x了以后，老師指導我說(shuō)：“這一句說(shuō)明了當小記者是你的夢(mèng)想，你要有一種歡樂(lè )的語(yǔ)氣�！辈⒃诩埳献隽藰俗⒆屛易⒁�。就這樣，我們把整篇演講稿都過(guò)了一遍。啊，我當時(shí)的心情不知有多激動(dòng)，我從沒(méi)有和老師這么近的交流過(guò)。當時(shí)，一股暖流流遍全身，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。
在我休息時(shí)，有點(diǎn)冷，打了兩個(gè)噴嚏。臧老師右手拿著(zhù)衣服，左手拎起袖子，為我穿好衣服。頓時(shí)，我感到愛(ài)的溫暖。以前，只是覺(jué)得老師十分嚴厲。但這次，讓我體驗到的是愛(ài)，是溫暖，是母親般的感覺(jué)！
愛(ài)，無(wú)所不在。老師，不僅傳授了我知識，還帶給我母親般的溫暖！我會(huì )用自己的成績(jì)來(lái)報答您！
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