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班主任不在的時(shí)候作文15篇(精華)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的班主任不在的時(shí)候作文，歡迎大家分享。
班主任不在的時(shí)候作文1
這一天，我們班得主任“劉老師”去有事呢!我們班就連自習課都沒(méi)有老師守著(zhù)了。班主任劉老師用筆在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字：“安靜得自習，”然后就咚，咚，咚的走下樓去。教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的我們，現在卻像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
大約過(guò)了三四分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上有咚，咚的響聲，同學(xué)們都以為劉老師來(lái)了，串位的同學(xué)回原位，喝水的同學(xué)立即跑到自己的.位置上，看小說(shuō)和漫畫(huà)的同學(xué)也把自己心愛(ài)的娃娃書(shū)藏起，在一起談笑的女生，也連忙坐的端端正正。有的人也在慌亂中拿起桌上的語(yǔ)文或數學(xué)書(shū)亂翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿倒得同學(xué)，也顧不上倒過(guò)來(lái)；有的人還用書(shū)遮擋自己的臉，假裝專(zhuān)心致志讀書(shū)的樣子。
教室門(mén)猛地被推開(kāi)，可誰(shuí)也沒(méi)想到。竟然不是劉老師而是其他班的一位男生。原來(lái)，這是一個(gè)“調皮生”趁同學(xué)笑鬧時(shí)，悄聲離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門(mén)走下樓去。直到等搞惡作劇的同學(xué)在門(mén)口大笑的時(shí)候，同學(xué)們才恍然大悟被騙呢！這時(shí)教室里又升起一陣洶涌的笑聲。仿佛這里不是教室而是自由天地。
女生呢？女生有的在唱歌有的在粘紙還有的在抄歌詞。仿佛比郊游都還快樂(lè )。
大概又過(guò)了十幾分鐘，不知哪位同學(xué)像警報似的大聲說(shuō)：“劉老師來(lái)了，快讀書(shū)�！蔽覀冇至⒓创舐曌x起來(lái)。劉老師看到我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的樣子，也露出欣慰的笑臉。
班主任不在的時(shí)候……
班主任不在的時(shí)候作文2
班主任不在的時(shí)候“下課”，當最后一節課的美術(shù)老師喊到后，正在仔細涂顏色的我，被同學(xué)們一陣叫好聲給吵得沒(méi)了頭緒，要是平時(shí)啊，我就會(huì )“路見(jiàn)不平一聲吼�！钡墙裉煳腋忻傲�，沒(méi)辦法只好吞聲忍氣。我抬起頭，用憤怒的眼光向后望了一下，咦？同學(xué)們人呢？哦，原來(lái)都趴在窗臺上看籃球賽呢？只要進(jìn)了一個(gè)球，我們班領(lǐng)頭男生：粟蔚，就會(huì )帶頭叫好�！鞍�，聲音太大了，真讓人沒(méi)法兒學(xué)習�！辈恢l(shuí)說(shuō)了一句。對比賽沒(méi)興趣的同學(xué)就在座位上看看書(shū)、畫(huà)畫(huà)罷了，也沒(méi)有班干部帶頭管理同學(xué)。大約過(guò)了三四分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)教室門(mén)前“咚！咚！咚！”的聲音，同學(xué)們以為楊老師來(lái)了。叭在窗臺上看比賽的同學(xué)飛快回了座位，串位的忙著(zhù)回位，喝水的心向座位跑，看書(shū)的連忙收起心愛(ài)的書(shū)，在一起談笑風(fēng)生的.女生，也連忙收斂了笑容，坐得端端正正。有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文或數學(xué)書(shū)，胡亂地翻閱著(zhù)，就是把書(shū)拿倒了，也顧不上倒過(guò)來(lái)，有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，強裝專(zhuān)心致志學(xué)習的樣子。教室門(mén)猛地被推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )想到，進(jìn)來(lái)的不是班主任，而是“調皮蛋”龔浩然。原來(lái)，這個(gè)“調皮鬼”趁同學(xué)們笑鬧、看比賽時(shí)，悄聲離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門(mén)走下樓去。直等到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們老恍然大悟似的知道上當了。于是同學(xué)又去看比賽、看書(shū)、說(shuō)話(huà)去了。教室里又掀起一陣洶涌的笑聲，仿佛這是不是教室，而是他們的自由天地。唉，班主任不在的時(shí)候……
班主任不在的時(shí)候作文3
引子
一天上課時(shí)，班主任老師接到大會(huì )通知，給我們布置好作業(yè)便匆匆離開(kāi)了教室。
教室里熱鬧起來(lái)。
剛才還是鴉雀無(wú)聲，這是不知被誰(shuí)一鬧，教室變得熱鬧起來(lái)。有的相互扔紙團，丟橡皮；有的邊做作業(yè)邊談笑風(fēng)生，悠閑得像坐茶館‘有的同學(xué)作些十分滑稽的動(dòng)作，引得全班哄堂大笑；還有個(gè)同學(xué)直牙咧嘴地惡狠狠地唱一首《真心英雄》，表情艱難的不亞于萬(wàn)里長(cháng)征，要知道，那個(gè)聲雖然比歇斯底里得嚎叫悅耳那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是與三峽兩岸隨處可聞的猿嘯相比可謂不相上下，甚至是有過(guò)之而無(wú)不及；還有的同學(xué)甚至在座位上跳起舞來(lái)。在這個(gè)時(shí)候在想靜下心來(lái)做作業(yè)那是不可能的了，因為這里的“表演”實(shí)在是太精彩了，比慶春節還鬧得歡。
樓梯上傳來(lái)腳步聲。
咚，咚，咚地腳步聲從樓梯口傳來(lái)了，大家都以為是老師回來(lái)了——扔紙團，丟橡皮的同學(xué)慌忙把紙團橡皮塞進(jìn)桌肚里；聊天，搞笑的同學(xué)也立刻裝出一副認真做作業(yè)的樣子；唱歌同學(xué)立即比上了那張大嘴巴，“認真”的寫(xiě)起來(lái)，慌忙中筆也拿反了；還有跳舞的'這時(shí)也慌忙坐下來(lái)埋著(zhù)頭寫(xiě)起來(lái)。等了片刻，老師還沒(méi)出現，腳步聲也沒(méi)了。大家抬起頭來(lái)，不由得大笑起來(lái)。
老師來(lái)了。
“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)這么一叫，傾刻間，教室里恢復了平靜。辦主任推開(kāi)門(mén)，看到同學(xué)們“專(zhuān)心致志”的做作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
唉，班主任不在的時(shí)候。
班主任不在的時(shí)候作文4
老師，您知道嗎？在您外出學(xué)習的這幾天，我們表現得可棒了！聽(tīng)，我們早讀多響亮啊，午自習多安靜��！瞧，我們早操多精神啊，上課多專(zhuān)心啊，大課間活動(dòng)多有秩序啊……可是，美中不足的是，高一鳴同學(xué)在早讀課上不認真讀課文，班長(cháng)叫他好好讀，可他就是不聽(tīng)，顧蘭潤哲同學(xué)也沒(méi)有讀，在玩東西，他們錯過(guò)了多少寶貴的時(shí)間��！
老師，您知道嗎？在您外出學(xué)習的這幾天，班上的活動(dòng)可多啦！我們沒(méi)有忘記您的囑咐，為了讓您放心，我們全體同學(xué)認真做好了準備工作。星期五下午，三＜8＞中隊“為了理想勇敢前進(jìn)”主題班會(huì )就莊嚴地開(kāi)始了。瞧，我們出旗行隊禮的.時(shí)候，昂首挺胸，精神抖擻。兩位主持人配合默契，同學(xué)們的演講也是充滿(mǎn)了激情。臺下不斷傳來(lái)熱烈的掌聲，現場(chǎng)的指導員老師也露出了欣慰的笑容�？蓡惕麇瑢W(xué)卻把膠帶紙在手指上繞啊繞，變成了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的“指甲”。最調皮的就是韓燕翔同學(xué)了，他上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，開(kāi)小差，下課狂奔亂跑，不遵守校園規則，大課間活動(dòng)時(shí)，他還和顧蘭潤哲打鬧。
老師，您知道嗎？您外出學(xué)習的這幾天，雖然有幾位同學(xué)的表現不夠好，但大多數同學(xué)都是認真的，代班老師還夸我們守紀律，經(jīng)過(guò)我們班的老師向我們豎起大拇指呢！
老師，您明天就要回來(lái)了，雖然我們表現得還不夠完美，但是我們一定會(huì )給您交上一份滿(mǎn)意的答卷！
班主任不在的時(shí)候作文5
這幾天，姜老師到揚州開(kāi)會(huì )了，所以由李老師當我們的班主任。
第二天早上，我來(lái)到了教室，教室里亂成了一鍋粥。高一鳴拿著(zhù)鉛筆當口哨，韓燕翔把文具當玩具。有的同學(xué)在發(fā)呆，還有一些同學(xué)講起話(huà)來(lái)。班長(cháng)凡思源揮舞著(zhù)教棒，大聲喊道：“不許講話(huà)�！钡谶@么吵鬧的'環(huán)境中，周歆晨、尤乙言、肖戰波、吳語(yǔ)菲這些同學(xué)還是那么大聲地朗讀著(zhù)。
到了上操時(shí)間，同學(xué)們踏著(zhù)步來(lái)到空地上。開(kāi)始做操了，做到體轉運動(dòng)時(shí)，韓燕翔卻轉起了圈圈 ，我前面的劉玥卻做得一絲不茍。
中午排路隊時(shí)還好，下午排路隊，高一鳴和繆澄熙打起架來(lái)。高一鳴先用茶杯打繆澄熙的頭，接著(zhù)繆澄熙又用彩筆盒打高一鳴的頭。
第二天，早讀課依然那樣亂。早晨上操，韓燕翔又在做體轉運動(dòng)時(shí)搗亂，別人拍手，他卻舉手。
午讀時(shí)，我的同桌陳星宇讀書(shū)非常認真，當然還有一些同學(xué)表現也很好。
下午下課時(shí)，李澤俊和韓燕翔竟然爬到了三樓。放學(xué)的路上，高一鳴和繆澄熙又開(kāi)始打鬧了，高一鳴踩繆澄熙的腳，繆澄熙又踩高一鳴的腳。
看來(lái)，我們班有些同學(xué)真的離不開(kāi)姜老師，因為他們的自覺(jué)性太差了！
班主任不在的時(shí)候作文6
天就是那么藍，水就是那么清，樹(shù)就是那么綠。老師不在的時(shí)候，一切，都是最美好的！
早上，沒(méi)有人來(lái)監督我們早讀，光憑班長(cháng)的一張嘴，怎么能讓我們讀起書(shū)來(lái)呢？班上竄位的竄位，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，根本就沒(méi)有讀書(shū)聲。還有一些人在自己的抽屜里玩什么東西，所有人都在談?wù)撝?zhù)自己感興趣的話(huà)題。不過(guò)，還真有那么幾個(gè)好同學(xué)，拿著(zhù)書(shū)，在搖頭晃腦地讀書(shū)，我看他們也被這喧雜的氣氛感染了吧！
后來(lái)，數學(xué)老師來(lái)了，我們不可能不讀書(shū)，在聽(tīng)到數學(xué)老師的腳步聲時(shí)，我們就拿起書(shū)，不得已地讀起來(lái)。
我們班中午的紀律本來(lái)就不好，碰上老師不在，就是好事。班長(cháng)大人站在講臺上，一個(gè)勁地說(shuō)：“再吵，下午作業(yè)加倍！”可同學(xué)們根本把他的話(huà)當作耳邊風(fēng)，繼續吵鬧。有的同學(xué)在吵鬧中時(shí)常殺出一句話(huà)：“老師回來(lái)了！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)了，回到自己的'座位上，認真寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師并沒(méi)有出現，才知道被那個(gè)同學(xué)騙了。頓時(shí)，班級里又像炸開(kāi)了鍋一樣，有的去報復那位同學(xué)，有的繼續狂歡。
下午第一節課是音樂(lè )課，紀律還算不錯，獲得了一朵花。第二節美術(shù)課，大家有的在認真畫(huà)畫(huà)，有的向小混混一樣在座位上偷偷地抽煙。
就這樣，老師不在的時(shí)候就成了我們的狂歡節！
班主任不在的時(shí)候作文7
班主任因為有事，這兩天不在，于是我特意觀(guān)察了班主任不在時(shí)班里會(huì )有怎樣的變化。
星期四早晨，同學(xué)們來(lái)到教室后，收作業(yè)的收作業(yè)，打掃衛生的打掃衛生，一切都如往常一般，各自做著(zhù)各自的事情。
中午，下課鈴響了，老師說(shuō)完下課后，拿飯的同學(xué)就迅速到一樓把飯拿到教室里，沒(méi)有耽誤大家的時(shí)間。打飯時(shí)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊，沒(méi)有一個(gè)人插隊。雖然班里有點(diǎn)“小熱鬧”，但大部分人都很安靜地在自己的座位上做作業(yè)，等著(zhù)輪到自己時(shí)去打飯。
晚自習，物理考試，老師發(fā)了試卷，同學(xué)們都在認真地寫(xiě)著(zhù)。也許是因為題目很簡(jiǎn)單，同學(xué)們都很快地寫(xiě)完了，交了試卷后又立即拿出其他書(shū)本學(xué)習起來(lái)。
老師不在的第二天，也就是星期五。上午第一節課，一位陌生的`老師來(lái)到我們班，給我們上英語(yǔ)課。這節課，同學(xué)們聽(tīng)得都很認真。這位老師的講課與我們之前的有所不同，整節課都是用英語(yǔ)講，同學(xué)們也似乎都能聽(tīng)懂，也都用英語(yǔ)回答問(wèn)題，即便回答得不標準，但同學(xué)們都在努力地爭取，積極地思考。
當我們正在仔細地聽(tīng)老師講課時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導來(lái)到了我們班，課停了下來(lái)。班長(cháng)張輝向領(lǐng)導介紹了我們班的班級建設情況，但由于時(shí)間緊迫，我們的許多精彩節目都沒(méi)有展示。盡管如此，校長(cháng)還是表?yè)P了我們。
即使班主任這兩天不在，同學(xué)們依然沒(méi)有松懈，仍在努力地做得更好！
班主任不在的時(shí)候作文8
這一天，全校班主任老師開(kāi)會(huì )去了，我們班的自習課沒(méi)有人輔導，臨走班主任老師告訴我們他去開(kāi)會(huì )，自習同學(xué)們要自覺(jué)，說(shuō)完就走了。頓時(shí)教室里活躍起來(lái)了。剛才還是鴉雀無(wú)聲的，現在卻像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。
大約過(guò)了三四分鐘，看見(jiàn)窗子那邊突然過(guò)來(lái)一個(gè)人，同學(xué)以為班主任來(lái)了，竄位子的同學(xué)忙著(zhù)回到原位，玩游戲機的連忙把自己的游戲機藏起來(lái)。有的同學(xué)慌忙抓起桌子上的數學(xué)書(shū)或語(yǔ)文書(shū)胡亂翻開(kāi)就端端正正坐在位子上念起來(lái)，就是把書(shū)倒放了也顧不上放正。有的人用書(shū)把自己笑得止不住的臉擋住，裝著(zhù)專(zhuān)心學(xué)習的樣子，還把本子打開(kāi)手里拿著(zhù)一支筆，讓人一看好像要做作業(yè)了，當老師走過(guò)他的身邊，他又在那里和別人講話(huà)了。
教室門(mén)猛地被推開(kāi)了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )想到進(jìn)來(lái)的不是班主任，而是一個(gè)頑皮的`男同學(xué)，他叫李可，趁同學(xué)們笑鬧時(shí)悄悄離開(kāi)教室到外面洗手去了。直到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟似的知道上了當。于是教室里又掀起了一陣洶涌的笑聲，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。
咚、咚、咚……，“班主任來(lái)了”不知是誰(shuí)報警似的喊了一聲。頃刻間教室里又恢復了平靜。班主任老師推開(kāi)門(mén)一看，同學(xué)們都在“專(zhuān)心”學(xué)習，臉上露出了欣慰的笑容。
哎，班主任不在的時(shí)候……
班主任不在的時(shí)候作文9
“叮咚叮咚，叮咚叮咚，咚咚咚……”上課了，同學(xué)們飛快得跑進(jìn)了教室，因為，這節是語(yǔ)文課，要是沒(méi)有在陳老師之前到，后果可是被罰站的��！
兩分鐘過(guò)去了，陳老師終于拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和教案走進(jìn)了教室。
“上課！”“起立”！“老師您好！”“請坐，今天我們來(lái)學(xué)習……”，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，課就這樣枯燥無(wú)味的上了一半�！皦m風(fēng)素，雪多年……”突然，傳來(lái)手機震動(dòng)的聲音，噢，是陳老師的手機。老師拿起來(lái)手機看了看，接開(kāi)電話(huà)，然后走出了教室。
“爽！”張春生帶頭講起了話(huà)，只見(jiàn)他快速地轉了個(gè)頭，朝周之昊說(shuō)開(kāi)了：“唉，周之昊，周毛，我不是那個(gè)妲己?jiǎn)帷�？”大家�?jiàn)張春生這樣，也都放飛自我了。
四處張望，南面王子豪正在和汪幽含彈著(zhù)膠帶，北面魏傳航與鄰桌你打我，我打你，忙得不亦樂(lè )乎。前面邰旭豪順手抄起了自己的.數學(xué)作業(yè)。
整個(gè)班上，吵吵鬧鬧，袁子豪這個(gè)公認的書(shū)呆子，依然拿出他的課外書(shū)聚精會(huì )神的看著(zhù)，時(shí)而大笑，時(shí)而嚴肅。
“安靜！”“安靜”！潘逸辰站到講臺上大聲的說(shuō)到。
大家看了看他，瞟了一眼，又繼續各忙各的事了。
“老師來(lái)了！老師來(lái)了！老師來(lái)啦！“楊進(jìn)大聲呼叫！
大家聽(tīng)了，立刻提起自己的筆，兩眼頂著(zhù)書(shū)，裝模作樣的學(xué)習起來(lái)。
不一會(huì )，老師就進(jìn)來(lái)了，看到如此安靜，沖班長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續講課。
現在想想，當時(shí)真是所謂的老虎不子家，猴子稱(chēng)霸王��！
班主任不在的時(shí)候作文10
這一節課，全校老師開(kāi)大會(huì )，班主任陳老師叫我負責班里的紀律。陳老師在黑板上寫(xiě)了自習課要做的作業(yè)，就趕去開(kāi)會(huì )了。老師一轉身，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，剛才鴉雀無(wú)聲，現在就像有上百只小鳥(niǎo)一樣，卿卿喳喳，吵鬧個(gè)不停。我怎么管都管不住。
大約過(guò)了十幾分鐘，我們又聽(tīng)見(jiàn)pqq的腳步聲，同學(xué)們以為是陳老師回來(lái)了，串座位的忙著(zhù)回座位，喝水的忙向座位跑，看漫畫(huà)書(shū)的`忙藏起自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，在一起談笑風(fēng)生的女生也連忙坐得端端正正……看到同學(xué)們安靜下來(lái)了，我也松了一口氣。
突然，教室門(mén)猛地被推開(kāi)了。大家抬頭一看，進(jìn)來(lái)的競然不是陳老師，而是幾個(gè)頑皮的男同學(xué)。原來(lái)，這幾個(gè)“調皮生”趁我不注意時(shí)，悄聲走出教室，然后再裝成老師回來(lái)的樣子嚇我們。搞惡作劇的調皮鬼們笑得直不起腰，同學(xué)們這才恍然大悟，知道自己上當了。教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這不是教室，而是他們擁有的自由天地。
cc隨RA隨“陳老師來(lái)了!”不知誰(shuí)報警似的喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復了平靜。班主任推開(kāi)教室門(mén)，看到同學(xué)們“專(zhuān)心致志”學(xué)習的情景，臉上露出了欣慰的笑容。
唉，班主任不在的時(shí)候……
班主任不在的時(shí)候作文11
這一天，全校老師開(kāi)大會(huì )。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，樂(lè )翻了天。
班主任剛走下了樓梯，教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲，現在卻像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大約過(guò)了三四分鐘，樓梯上傳來(lái)腳步聲。同學(xué)們以為老師來(lái)了，串位的忙回了位，喝水的忙向座位跑去，看小人書(shū)的忙藏起心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)。在一起談笑風(fēng)生的女生，也忙著(zhù)坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)，胡亂地也翻閱起來(lái)，就是書(shū)拿倒了也顧不上倒過(guò)來(lái)，還有人用書(shū)遮住自己忍不住笑的.臉，強裝成專(zhuān)心讀書(shū)的樣子。
門(mén)被推開(kāi)了，沒(méi)想到進(jìn)來(lái)的，竟是一個(gè)頑皮的同學(xué)。同學(xué)們恍然大悟，知道上當了。教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這不是教室，而是我們的自由天地。
女生呢？有的用貼紙裝飾自己的筆記本，有的聚在一起抄歌，還一邊歌唱，似乎比在郊游時(shí)還要高興。有的圍成一團，零食擺滿(mǎn)了一桌子，一邊吃還一邊喝水，口里不時(shí)發(fā)生“嘖嘖”的聲音。突然，班主任回來(lái)了，頃刻間，教室里又恢復了平靜。班主任看到同學(xué)們專(zhuān)心致志得樣子，又露出了笑容。
唉，班主任不在的時(shí)候……
班主任不在的時(shí)候作文12
班主任開(kāi)會(huì )去了。一聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都狂歡了起來(lái)。
有的呼啦一聲跑去操場(chǎng)玩了。陳思岐神氣活現地走上講臺，在黑板上寫(xiě)了“上課”兩個(gè)字，輕咳了一下說(shuō)：“上課了！看，我的字好不好看？”教室里所有人的目光都投向了他，“哄”，大家大笑起來(lái)。鉛筆、直尺、橡皮像子彈一樣飛向他，他只好狼狽地溜回自己位置。
二號調皮搗蛋季文俊把教室當成了酒店，只見(jiàn)他慷慨地把自己的.零食全部拍在了臺子上：“有難同當，有福同享，來(lái)一起吃！”話(huà)音未落，桌子周?chē)妥艘蝗θ�。零食吃完了，他們又輪流喝起了飲料。季文俊將他的飲�?--一瓶橘子汁，一一倒在伸過(guò)去的同學(xué)的杯子里，然后碰杯，一口喝下，還真有點(diǎn)喝酒的意思。
幾個(gè)女生把教室當成KTV了。他們用水杯當做話(huà)筒，一扭一扭地唱起歌來(lái)。幾個(gè)男生“不知羞恥”異口同聲地說(shuō)：“我們?yōu)槟銈儼槲璋�！”歌聲越�?lái)越大，感覺(jué)學(xué)校里所有人都能聽(tīng)得見(jiàn)。把老師引過(guò)來(lái)了怎么辦？那樣的話(huà)那我們就慘了。我連忙提醒他們不要唱了，可他們哪兒聽(tīng)得進(jìn)？繼續唱歌。
說(shuō)曹操，曹操到，老師真來(lái)了。她看到我們那么囂張，就命令我們全班罰站一節課。哎！早知今日，何必當初呢？
班主任不在的時(shí)候作文13
這一天，是我第一天上暑假班，所有老師都去開(kāi)會(huì )了，當然，中午的自習課也就沒(méi)有老師守著(zhù)了，老師布置好作業(yè)，就“咚咚”地走下了樓梯……
沒(méi)有老師的管制，不一會(huì )兒就熱鬧起來(lái)。剛鴉雀無(wú)聲，安靜看書(shū)的同學(xué)們，現在卻像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。男生們有的'抓起自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著(zhù)；有的男生借此機會(huì )開(kāi)始了嬉鬧之旅，一邊大聲叫喊，一邊打鬧……大約又過(guò)了三四分鐘，不知誰(shuí)報警似的大喊一聲：“張老師來(lái)了！”一聽(tīng)到消息，剛玩得起勁的男生，都慌忙地抓起書(shū)，就連倒了也顧不上。女生們強裝十分端正，用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )想到，根本沒(méi)人來(lái)！當惡作劇的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們才似乎明白自己上當了。于是教室里又掀起一陣笑浪，這教室仿佛不像以前那樣，而是一個(gè)自由天地。 女生呢？有的忙著(zhù)向前后桌解彩色貼紙裝飾筆記本，有的聚在一起結成“幫派”；有的還拿出了零食，大一包小一包的，一邊吃一邊擦嘴，臉上浮現出享受的神情。
“咚、咚！”教室外傳來(lái)了一陣腳步聲，同學(xué)們都裝好“端正學(xué)習樣”，頃刻，教室里又變得十分安靜，張老師走進(jìn)教室，看到同學(xué)們“認真學(xué)習”的模樣，禁不住欣慰的笑了。 哎，班主任不在的時(shí)候……
班主任不在的時(shí)候作文14
早上，我差一點(diǎn)上學(xué)遲到了，所以我就沒(méi)來(lái)得及把書(shū)包放進(jìn)書(shū)包柜里，就直接放在自己課桌邊上�？墒呛闷婀�，竟然沒(méi)有看到班主任阮老師，來(lái)了個(gè)新的代課老師——徐老師。這位老師很親切，說(shuō)話(huà)聲音柔柔的，對我們很和藹，可是當她看到周子豪后，態(tài)度就不大一樣了，因為周子豪一下子說(shuō)要拉大便，一下子說(shuō)要拉小便，同學(xué)們聽(tīng)了之后都做出了嘔吐的動(dòng)作，老師也拿他沒(méi)有辦法。
上午第二堂課的時(shí)候，遲遲沒(méi)有露面的阮老師終于回來(lái)了！她大概是知道了早上我們的表現，面帶微笑地表?yè)P了我們，我們也格外地開(kāi)心。阮老師還說(shuō)：“徐老師表?yè)P了我們這些小朋友，但還說(shuō)了周子豪，因為他最不聽(tīng)話(huà)了！”然后阮老師又說(shuō)了：“我不在的時(shí)候，還是有很多地方不足，你們自己看看，凳子橫七豎八，桌子歪歪扭扭，有些地方垃圾多、有些同學(xué)還把書(shū)包放在地上······”我聽(tīng)了，臉一下子紅了，書(shū)包放在地上，可不說(shuō)的是我嗎？接著(zhù)阮老師給了我們三分鐘的時(shí)間來(lái)整理，我立刻以最快的`速度將書(shū)包塞回了書(shū)包柜，又把桌子推正了，三分鐘時(shí)間到了，我們的教室變得煥然一新。
通過(guò)今天這件事情，我明白了當老師不在的時(shí)候，我們每個(gè)小朋友都是班級的小主人，都有責任維持班級紀律和教室衛生，我還明白了大家一起團結協(xié)作勞動(dòng)是多么快樂(lè )的一件事情！讓我們一起進(jìn)步、一起長(cháng)大、做到老師在和不在一個(gè)樣。
班主任不在的時(shí)候作文15
上星期三，班主任老師對我們說(shuō)：“我要去開(kāi)會(huì )，這一節課你們上自習，好不好？”同學(xué)們都爭先恐后地說(shuō)：“好！”“好！”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，老師放心地走了。
剛開(kāi)始，班里還是鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì )兒，好多同學(xué)就用書(shū)遮著(zhù)臉竊竊私語(yǔ)起來(lái)，他們看著(zhù)那些膽大妄為的同學(xué)已經(jīng)回頭說(shuō)話(huà)了，便開(kāi)始亂。有的一起玩游戲，有的`學(xué)貓叫，學(xué)狗叫，有的男同學(xué)疊了紙飛機在上面寫(xiě)上字，亂扔。還有的同學(xué)拍打桌子，吹口哨，班里簡(jiǎn)直成了游樂(lè )場(chǎng)所。
就在同學(xué)玩得高興時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”地聲音慢慢朝教室的方向傳來(lái)，同學(xué)們以為是班主任回來(lái)了，嚇得都回到了原位，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，這時(shí)“吱悠”一聲，門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)教室的居然是王小明，原來(lái)，他是在同學(xué)們沒(méi)注意的時(shí)候偷偷溜出去，故意搞惡作劇。同學(xué)們又亂了起來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)“哇”的一聲，李紅吐了一地，她無(wú)力的趴在桌子上。大多數同學(xué)跑回自己的座位，用手捏住鼻子，只有鹿麗同學(xué)不怕臟，拿著(zhù)簸箕到樓下鏟了土，鋪在贓物上。同學(xué)們看著(zhù)她那樣都紅了臉。
這時(shí)，班主任回來(lái)了，正好看見(jiàn)鹿麗打掃贓物的一幕，高興地表?yè)P了鹿麗同學(xué)，就開(kāi)始上課了。