[精品]老師，我想對您說(shuō)作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師，我想對您說(shuō)作文，希望對大家有所幫助。

老師，我想對您說(shuō)作文1

　　李老師，我有好多心里話(huà)想對您說(shuō)，但一直沒(méi)有機會(huì )，就讓我借著(zhù)寫(xiě)作文的機會(huì )跟您說(shuō)一說(shuō)吧。

　　李老師，您知道嗎？這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，當我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們換了一位新班主任的時(shí)候，您知道我的心里有多么擔憂(yōu)嗎？因為以前顏老師說(shuō)我們太調皮了，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì )愿意教我們。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我忐忑地望向門(mén)口，當您一臉嚴肅地走進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺(jué)周?chē)�的空氣仿佛都凝結了，我心跳加速，手心開(kāi)始冒汗，心想：“新老師會(huì )不會(huì )很兇呢？會(huì )不會(huì )不喜歡我們呢……”當您開(kāi)始自我介紹的時(shí)候，您不僅介紹了自己的姓名，還讓我們猜您的興趣、愛(ài)好，真是有趣！您知道嗎，當時(shí)我在心里已經(jīng)默默地喜歡上您了。在和您相處了一個(gè)月之后，我發(fā)現您既溫柔又嚴厲。

　　記得有一次，您上課的時(shí)候，有一位同學(xué)在發(fā)呆，您一眼就發(fā)現了。我本以為您一定會(huì )嚴厲地批評他，可是您卻沒(méi)有那樣做。您只是走到他的桌前，輕輕地敲了敲他的桌子，用嚴厲而略帶溫柔的語(yǔ)調說(shuō)：“上課不要走神！”并讓他站起來(lái)，保持清醒。望著(zhù)您那黑寶石般的`眼睛，我的心里不禁感嘆：李老師，您是孫悟空轉世嗎？我們班的39個(gè)同學(xué)，上課不管哪個(gè)低聲說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、發(fā)呆走神，都逃不過(guò)您的火眼金睛，我以后一定要更加專(zhuān)心上課。

　　李老師，我還要謝謝您給我們布置了課外閱讀這項作業(yè)。因為以前我回家寫(xiě)完作業(yè)之后，媽媽就只會(huì )讓我寫(xiě)口算、閱讀理解……根本就沒(méi)有時(shí)間看課外書(shū)，可是自從您布置了這項作業(yè)之后，媽媽都會(huì )盡量抽出時(shí)間給我看書(shū)。雖然只是短短的30分鐘，但是在這段時(shí)間里，我可以盡情地在知識的海洋里暢游，感到無(wú)比幸福。

　　李老師，我希望您能一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，看著(zhù)我們從籠中不愁吃喝的金絲雀，變成能搏擊風(fēng)浪的海鷗。

老師，我想對您說(shuō)作文2

　　在離開(kāi)您之后，升入初中，我心里有好多話(huà)想對您說(shuō)。剛上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的孩子。是您，教我們愛(ài)祖國，愛(ài)人民；是您，教我們學(xué)文化、學(xué)知識；是您，教我們互相理解，互相尊重。您像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　有一件事我至今忘不了，忘不了它給我帶來(lái)的痛苦與迷茫，也忘不了它給我帶來(lái)的溫暖與力量。

　　那是五年級的時(shí)候，一次期末考試，我以英語(yǔ)一百分和數學(xué)九十八分的優(yōu)勢，在班上名列前茅，這是老師您辛勤教育和我刻苦努力的結果�？墒怯捎谖移綍r(shí)的成績(jì)在班上一直中等，加上我在課堂上有點(diǎn)好動(dòng)，同學(xué)們不怎么喜歡我。他們喜歡的“尖子生”這次落伍了，所以，引起同學(xué)們對我的懷疑。

　　成績(jì)揭曉時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們一直用懷疑的眼光望著(zhù)我。當您喊到“劉思雨……第二名”時(shí)，班上立刻就有名男生插嘴了：“劉思雨一向成績(jì)平平，這次肯定不真實(shí)！”“什么，不真實(shí)？”天��！我的腦袋“轟”的一炸，委屈極了，想申辨卻無(wú)語(yǔ)，全班四十多雙眼睛霎時(shí)直射向我。那不爭氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子順著(zhù)我的臉頰流下來(lái)。當時(shí)我真想說(shuō)∶“這次成績(jì)是我用努力換來(lái)的`，怎么可能不真實(shí)！”可是喉嚨像被什么東西堵住了一樣，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只能任憑眼淚一滴一滴的往下掉。

　　正在這時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音洪亮地響起：“請不要這樣說(shuō)，同學(xué)之間應該少一些猜忌與懷疑，多一些理解與信任。劉思雨同學(xué)雖然前一段時(shí)間成績(jì)平平，但這段時(shí)間她一直兢兢業(yè)業(yè)，付出了不少的努力，你們應該能看到并向她學(xué)習！”

　　頓時(shí)，我心里似乎有一股暖流在傳遞，在翻騰……

　　老師，我想對您說(shuō)，您溫暖的話(huà)語(yǔ)好似三月的春風(fēng)，給了我無(wú)限的力量。正是憑著(zhù)這股力量，我戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難；也正是憑著(zhù)這股力量，我和同學(xué)們建立起了良好的關(guān)系；將來(lái)我還要憑著(zhù)這股力量勇往直前，奔向遠方！

老師，我想對您說(shuō)作文3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！痹诿恳粋�(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中，除了父母，我們最應該感謝的人莫過(guò)于老師。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，我們感恩老師，因為老師不僅教給我們文化知識還教育我們做人的道理。

　　記得上二年級的時(shí)候我發(fā)燒了，是您用那雙布滿(mǎn)繭子的手摸了摸我的額頭，是您給了我一杯熱水，這水不是一般的水，是充滿(mǎn)愛(ài)意的。是您急得像熱鍋上的螞蟻一樣，給我的父母打電話(huà)。

　　我們的老師沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有一束束美麗的鮮花，三尺講臺，一截粉筆是您的武器，一塊塊黑板是您的戰場(chǎng)。

　　老師的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻就在身邊，老師的愛(ài)就如母愛(ài)，讓我們這棵小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，不知不覺(jué)我們長(cháng)大了，您也老了，看著(zhù)您那日漸增多的皺紋，我想道一聲您聽(tīng)過(guò)很多遍的話(huà)：“老師您辛苦了�！�

　　我們下課問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，您總是孜孜不倦，不厭其煩的回答我們的'問(wèn)題。我們有壞毛病時(shí)，您不但不會(huì )批評我們，而且您會(huì )和我們語(yǔ)重心長(cháng)的談心。您的語(yǔ)言仿佛有魔法，跟您談過(guò)心的同學(xué)壞毛病通通都沒(méi)有了。

　　您不是著(zhù)名的演員，卻吸引著(zhù)我們的目光，您不是歌唱家，卻讓我們把知識的聲音清泉叮咚唱出來(lái)迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗而有趣的靈魂，我怎能把您忘記？

　　老師如火燭燃燒了自己，照亮了莘莘學(xué)子們求學(xué)的道路；老師如園丁，為祖國的花朵的健康快樂(lè )成長(cháng)而費盡心力。在教師節這個(gè)特殊的日子里，讓我們再道一句：老師，您辛苦啦！您像把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨，在教師節這個(gè)特殊的日子里，祝所有老師身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心，工作順利，教師節快樂(lè )！

老師，我想對您說(shuō)作文4

　　老師，我有許多話(huà)想對您說(shuō)，可一直找不到一個(gè)合適的機會(huì )。借這次寫(xiě)作的機會(huì )，我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

　　老師，您每天不但要給我們傳授文化知識，還要教我們做人的道理。為了培養我們每一位同學(xué)有良好的思想素質(zhì)而費心。老師：“您辛苦了，謝謝您�！�

　　老師，您還記得嗎？那是一個(gè)星期四的下午，我們剛上完體育課，下一節就是上語(yǔ)文。上課的時(shí)候，您對我們說(shuō)：“因為有同學(xué)說(shuō)現在的'體育委員叫口令聲音小，所以現在決定重選。大家先小組討論，然后小組長(cháng)報告�！闭f(shuō)完，大家就開(kāi)始討論。我的票數越來(lái)越多，我的心也開(kāi)始緊張起來(lái)。最后，我的票數最多。當時(shí)，我既高興又憂(yōu)愁，高興的是老師和同學(xué)都給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )；擔心的是：自己從來(lái)沒(méi)當過(guò)體育委員，沒(méi)經(jīng)驗，并且我天生膽小。這時(shí)，您說(shuō)：“如果你不當，你們的體育課就取消了�！边@時(shí)我讀懂了您的意思：既然老師和同學(xué)都鼓勵我，給我信心,為何自己不去試試呢？

　　自從我當上了體育委員后，在您的教導下，我的膽子變大了，我按照您教的方法去督促同學(xué)遵守紀律。

　　上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們膽子都小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯了您批評我們。每當這個(gè)時(shí)候，您總是親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會(huì )責備你們，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！边@時(shí)，您的眼睛里流露著(zhù)鼓勵的目光。

　　您是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負人民的期望，培養出了一批有一批的棟梁之才。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像園丁，不辭勞苦，培育了小花。

　　敬愛(ài)的老師，您為了培育下一代能夠健康成長(cháng)，您辛苦了，謝謝您。

老師，我想對您說(shuō)作文5

親愛(ài)的班主任：

　　您好！

　　來(lái)校有16天了，逐漸了解了老師，在來(lái)校之前我很期待學(xué)校會(huì )是怎樣的校園，會(huì )是多么美好的校園氛圍，沒(méi)想到來(lái)了之后讓我很失落，跟我想象的一點(diǎn)都不一樣，校園里沒(méi)有繁茂的草坪，而且校園里的樓房沒(méi)有超過(guò)五樓的房子，讓我很失望。但經(jīng)過(guò)這幾天校園軍訓活動(dòng)、潑水節、燒烤節等活動(dòng)的`體驗，以及班主任對我們的關(guān)心和照顧，我失落的情緒也慢慢消失了。

　　短短十幾天，老師和學(xué)校給我帶來(lái)了滿(mǎn)懷信心的希望，我不再因為學(xué)校陳舊而嫌棄，正如俗話(huà)所說(shuō)，“兒不嫌母丑”。也不會(huì )因為學(xué)校沒(méi)有草坪而抱怨，更不會(huì )拿我校跟別校相比，在我眼里這些已經(jīng)不重要，重要的是我逐漸喜歡上了校園。

　　有時(shí)我在想這所學(xué)校是否真的好？在這所學(xué)校里是否能有我的存在？白天的問(wèn)題在夜里得到答案。我反反復復地告訴自己：這所學(xué)校很有特點(diǎn)，很有活力，在每天早上都要集合，并且集合后整體走到操場(chǎng)并向老師問(wèn)好，老師也向同學(xué)們問(wèn)好，這種感覺(jué)很有特色，是我從未體會(huì )過(guò)的。

　　軍訓是難以逃脫的，在我們班的軍訓總會(huì )有些人想逃離，軍訓總會(huì )有人受不了。但對我而言，這只是一次鍛煉罷了。記得有一次，我們大部分的同學(xué)都不來(lái)軍訓，惹怒了老師，當時(shí)老班把握訓了一回，雖然太陽(yáng)很曬，火辣辣的，但我感覺(jué)也值得，因為是班主任讓我懂得班上的少數同學(xué)沒(méi)有團結一心，也不為他人想過(guò)，只顧著(zhù)自己，在老師的眼里我們班就是一個(gè)散落的班級，老師也渴望能教好我們懂得時(shí)間的珍貴。老師就像我們的父母一樣照顧和關(guān)心著(zhù)我們。

　　老師的辛苦和關(guān)心我們會(huì )記得的。

　　老師您辛苦了！我們班的同學(xué)會(huì )用行動(dòng)證明：我們可以團結一心！我們每個(gè)人到一個(gè)新環(huán)境，都必須學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )適應了就好。在未來(lái)的時(shí)間里，努力認真做好每一件事，可以堅持到底！我們會(huì )在柳州機電工業(yè)學(xué)校這個(gè)大家庭慢慢成長(cháng)，成為自己喜歡的人！

　　覃xx

　　x年xx月xx日

老師，我想對您說(shuō)作文6

　　教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲。老師是蠟燭，灑盡最后一滴蠟去照亮漆黑的夜空；老師是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物；老師是晚霞，當太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

　　老師，您的眼睛像一片盈盈碧波。那般深情，那般動(dòng)人！您看人的時(shí)候，目光那么清澄，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田。

　　學(xué)生最喜歡看老師喜悅的目光了，因為這目光表示著(zhù)我們的進(jìn)步和您對我們的鼓勵。

　　當在運動(dòng)會(huì )上，我們班運動(dòng)員像離弦的箭一般跑向終點(diǎn)時(shí)，您向他們望去。��！這就是代表向他們鼓勵的目光吧！您那并不太大的眼睛露出了喜悅的目光，那就像春天淡淡的云峰里透出的光，使人感到那么溫暖。

　　您的目光是溫和的，慈祥的`。

　　有一次，我們班的一位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，卻騙您說(shuō)忘帶了。您知道以后，把他叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō)：“你為什么騙老師？你沒(méi)寫(xiě)就要勇敢的向老師承認錯誤，怎么能騙老師呢！這次原諒你，以后可不能再這么做了�！蹦�說(shuō)這話(huà)時(shí)，眼中充滿(mǎn)了慈祥，以后我們班再也沒(méi)有對您撒謊的現象了。

　　不過(guò)，有時(shí)您也會(huì )露出嚴肅的目光。

　　那是在一節語(yǔ)文課中，正當同學(xué)們在津津有味的讀課文時(shí)，教室里突然發(fā)出了一聲怪叫。您的眼中露出了嚴肅的目光。這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛，使人感到一股寒意。這位同學(xué)發(fā)現您在看他，連忙坐正了。我想：他大概從這嚴肅的目光中還發(fā)現了一股充滿(mǎn)希望的光。

　　��！老師，您是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭；您是陽(yáng)光，照亮了每一個(gè)角落！

　　親愛(ài)的老師，感謝您一直以來(lái)對我的信賴(lài)與關(guān)懷，我一定不會(huì )辜負老師您對我的期望！

老師，我想對您說(shuō)作文7

　　詹老師，自從您第一次來(lái)我們班上科學(xué)課，我就深深喜歡上了您。我多么想表達對您深深的感激之情呀，借這次寫(xiě)作文的機會(huì )，請讓我一吐為快吧！

　　您的科學(xué)課是那么的風(fēng)趣幽默，生動(dòng)形象，深深地吸引了我。要知道，從前的科學(xué)老師上課簡(jiǎn)直就像催眠曲，我們全部同學(xué)都昏昏欲睡，我絲毫感覺(jué)不到科學(xué)的樂(lè )趣�？墒乾F在，我愛(ài)上了科學(xué)課，因為在您的陪伴下，讓我發(fā)現科學(xué)課原來(lái)是一門(mén)多么讓人著(zhù)迷，多么神秘，多么有意義的課程呀！

　　記得您第一次上課時(shí)，不僅介紹了科學(xué)書(shū)上的知識，還拓展了其它的內容。那一次講“實(shí)際與解釋”，完成習題后，您又繪聲繪色地告訴我們，在一些犯罪現場(chǎng)都是由警察把它保護起來(lái)，讓“法醫”來(lái)檢查探案。他們會(huì )通過(guò)解剖遺體，判斷出犯罪分子的大約身高、體重、年齡……我聽(tīng)得入了謎，太神奇了！這讓我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識。我現在最期待的就是周五下午的兩節科學(xué)課，聽(tīng)您的課簡(jiǎn)直就是一種享受。

　　最近，您講的“凸面鏡和凹面鏡”又拓展到了眼睛的重要性。您知道嗎，這可是幫了我的大忙。平時(shí)，媽媽總是苦口婆心地提醒我一定要保護好自己的眼睛，否則會(huì )后悔莫及。但我還是不太明白為什么。通過(guò)您的.這一節課，讓我真正明白了眼睛的重要性，因為眼睛一旦損壞，幾乎無(wú)法彌補。

　　每當下課時(shí)，同學(xué)們總愛(ài)圍著(zhù)您問(wèn)東問(wèn)西，您總是那么和藹可親，總是很耐心地回答我們的疑問(wèn)。一次，我問(wèn)您習題是否正確，您笑著(zhù)說(shuō)并不是如此，光的行進(jìn)是連起來(lái)的，而不是斷開(kāi)來(lái)的。

　　詹老師，我想對您說(shuō)：“能成為您的學(xué)生是我的榮幸，您是我最喜歡的老師之一，衷心感謝您一路上的陪伴，祝您永遠年輕美麗，身體健康，萬(wàn)事如意！”

老師，我想對您說(shuō)作文8

　　當時(shí)光躍過(guò)柳如煙的春，綠如墨的夏，轉眼間跨過(guò)殷實(shí)璀璨的秋的門(mén)檻時(shí)；當莘莘學(xué)子來(lái)不及品味三月的耕耘，五月的憧憬，七月的希望，又在醞釀著(zhù)新學(xué)期的理想的時(shí)候；我們的老師又欣喜地迎來(lái)了辛勤勞作中的一個(gè)小小的休止符—一教師節。我們的'老師有了一個(gè)屬于自己、值得驕傲的節日，全社會(huì )就多了一份對教師深深的敬意與關(guān)注。

　　我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。老師我想對您說(shuō)：我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)；天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷；老師我想對您說(shuō)，您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開(kāi)放；是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師，您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。

　　恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我們虔誠地祝福您安康，如意！您給了我們燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明。您的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。在不久的將來(lái)，無(wú)論我們成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬！老師，我們誠摯的祝福，就像樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨，平安！當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。老師，您辛苦了！我們用所有的真誠衷心地道聲謝謝您！我們每一份誠摯的祝福，都代表著(zhù)一顆充滿(mǎn)感激的心愿。

老師，我想對您說(shuō)作文9

　　一年前，您來(lái)到我們班時(shí)，我第一眼看見(jiàn)您，就感到特別溫柔可親，您那挺直的腰板，時(shí)尚的衣著(zhù)，再加上溫文爾雅的舉止，這一切都給我留下深刻的印象，我頓時(shí)對您產(chǎn)生了好感。

　　老師，您的愛(ài)是嚴厲的，有一次早讀，有許多同學(xué)都積極地上您那兒背書(shū)，而我卻在下面興致勃勃地玩東西，不知玩了多久，您也許看見(jiàn)了我在玩，就大叫一聲：“小軒，把書(shū)拿上講臺來(lái)給我看�！蔽乙宦�(tīng)慌了，要知道我可還有許多課文和積累沒(méi)背呢？我只好硬著(zhù)頭皮走到您面前，把書(shū)給了您，您把書(shū)翻了一下，頓時(shí)，您一臉怒色，嚴厲地對我說(shuō)：“小軒，原來(lái)你還有這么多沒(méi)背，你下節課到我辦公室背書(shū)�！蔽业拖骂^，不敢望您一眼。

　　上體育課時(shí)，我懷著(zhù)忐忑不安的心，拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)來(lái)到您的辦公室，花了一節課把所有背誦的課文全背完了。后來(lái)您和顏悅色地對我說(shuō)：“小軒，你看，這么快你就可以把這么多內容背下來(lái)，這足以證明你是個(gè)聰明的孩子，可是，你要知道，讀書(shū)單有小聰明還是不夠的'，你還得勤奮努力才行��！”

　　聽(tīng)了您一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗想：我一定要努力學(xué)習，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)回報您。

　　自此以后中，我上課認真聽(tīng)講，認真做好筆記，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，期末考試還奪下了全級第一名呢。

　　老師，我取得這樣的成績(jì)，都是您的功勞，老師，我忘不了作業(yè)本上您那一字一字的批改與勉勵，忘不了我做錯事時(shí)您一句句諄諄教導，讓我辨明是非黑白。更忘不了，寒冷雨天，您手拿掃把在包干區不停揮動(dòng)的身影……

　　老師您如慈母般關(guān)愛(ài)我們，溫暖著(zhù)我們，指引著(zhù)我們，生活上的叮嚀，考前的鼓勵，作業(yè)本上的勉勵……這都承載著(zhù)您深深的愛(ài)。老師，謝謝您！

老師，我想對您說(shuō)作文10

　　老師我一直想對您說(shuō)一句話(huà)，可是話(huà)到嘴邊，又咽下了。今天我終于鼓起勇氣對您說(shuō)，”老師您辛苦了！”

　　記得一個(gè)夏天的傍晚，放學(xué)時(shí)，天突然下起狂風(fēng)暴雨。同學(xué)都陸續被家長(cháng)接走，只留下我一個(gè)人在教室了。我想到：今天媽媽出差去了，而爸爸工作忙，他們都沒(méi)空來(lái)接我，我該怎么辦呀？”我望著(zhù)漸漸黑下來(lái)的天，心里不斷的呼喚著(zhù)，爸媽?zhuān)�你們怎么都不�?lái)接我呀？我情不自禁的扒在桌上哭了。這時(shí)，一只手輕輕放在我肩上，我以為是爸爸來(lái)了，高興地跳起來(lái)，可我回頭一看，原來(lái)是老師您。老師幫我擦干眼淚，風(fēng)趣地說(shuō)：”這么大了，怎么還落金豆豆呀！走，我送你回家吧�！碑敃r(shí)我真的感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。老師教我們讀書(shū)已經(jīng)很辛苦了，每天早起貪晚，有家而不顧，很這樣關(guān)心我們的生活。一路上，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，老師為了不然我淋雨，就把一大半雨傘打在我的頭上，而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我當時(shí)感動(dòng)的落下了淚，雨水打在我頭上，我分不清哪是雨水，哪是淚水。

　　還有一次，老師您布置的作業(yè)特別的'多。我回到家，心里只想著(zhù)看電視，玩電腦等等，而老師布置的作業(yè)卻亂寫(xiě)一統。你改作業(yè)時(shí)看見(jiàn)了我那“馬虎的作業(yè)”馬上把我找到辦公室里去，把我批評了一頓。但我并不恨您，因為我知道那次的批評，不光含著(zhù)責備，還含著(zhù)關(guān)懷！從那以后，我的作業(yè)不在馬虎了，還有好幾次你都在班上表?yè)P了我！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌�就像春蠶，為學(xué)生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭，為學(xué)生流下最后一滴淚。老師您就像園丁，不辭勞苦，培育了小花。老師您辛苦啦！

老師，我想對您說(shuō)作文11

　　體育老師，您已經(jīng)教了我們一年多，我猜想您一定很辛苦。在此，我想對你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　記得有一次，我站隊不好，在講小話(huà)。我很想給您道歉，可是沒(méi)想到您直接把我拉了出來(lái)，我原來(lái)以為你要罰我跑圈，可是您只是叫我和另外一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊，我有點(diǎn)不情愿，可是沒(méi)辦法，只好領(lǐng)隊了，一會(huì )兒前面的同學(xué)都說(shuō)后面的同學(xué)亂跑，我和另一個(gè)領(lǐng)隊想了一會(huì )兒。決定叫我到后面整頓一下，我跑到后面一看，真的好亂�。河械耐瑢W(xué)在講小話(huà)，有的同學(xué)在打打鬧鬧，還有的人故意跑得很慢，我想我一個(gè)人身單力薄，恐心有余而力不足應付不過(guò)來(lái)。我又轉身看了看女生，她們的臉好像變成了一張張邪惡的臉�！翱禳c(diǎn)想出辦法，不然要是被體育老師發(fā)現了可就要被訓了�！蔽倚募比绶�，最終我決定自己跑最后，以便督促同學(xué)們跑快一點(diǎn)�？墒桥芡炅说谝蝗Φ臅r(shí)候，您卻說(shuō)：“你為什么跑這么慢？”我好想和您說(shuō)，可是又沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字，你又痛罵了我一頓。我只好跑回來(lái)前面去了，這樣也很過(guò)分了。您明知道我不敢管，對了，既然又說(shuō)我沒(méi)管好他們，還說(shuō)領(lǐng)隊不好，您知道嗎？這樣很傷我的自尊心！

　　我下面這段話(huà)不是我個(gè)人想和你說(shuō)，而是全班男生都想和你說(shuō)的。

　　你說(shuō)要整齊跑步時(shí)，女生幾乎都在走。只有在您旁邊的時(shí)候，才認真跑起來(lái)。有些膽子大點(diǎn)的'男生想和您說(shuō)，可是您只會(huì )說(shuō)：“管好你們自己！看男生隊都成什么樣了？！”在我們說(shuō)是另外一邊的同學(xué)有不好的時(shí)候，您說(shuō)：“我是以男生、女生為一個(gè)單位�！蔽覀円矝](méi)話(huà)可說(shuō)了。體育老師，您可知道，女生在下面說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候。你可知道女生在下面玩的時(shí)候，請你不要再讓女生投機取巧了，再也不要了，好嗎？

　　體育老師，我想對您說(shuō)，謝謝您一直以來(lái)對我的教導與培育，我對您也是充滿(mǎn)敬畏之心，希望您能多多理解我，多多鼓勵我。

老師，我想對您說(shuō)作文12

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間六年就過(guò)去了，而我也從一個(gè)幼稚的孩童長(cháng)成了一名六年級學(xué)生�，F在還有一個(gè)月，我就要畢業(yè)了，我就要和教了我六年的老師分別了。我多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒，讓我再和老師多相處幾天。校園里每一名老師我都認識，是老師幫助我改掉了粗心大意、上課愛(ài)說(shuō)話(huà)等毛病，我非常感謝他們，其中讓我感悟最深的，是我們的班主任杜老師。

　　杜老師，您還記得嗎？我上五年級的時(shí)候，有一陣狀態(tài)低迷，成績(jì)也不太穩定。您發(fā)現了我上課不太專(zhuān)心，于是在放學(xué)后，您開(kāi)導了我，讓我知道了學(xué)習不是為別人學(xué)的，而是為我的`將來(lái)打基礎。在那段時(shí)間里，您特別關(guān)心我，讓我有什么不會(huì )的題就可以在下課后隨時(shí)問(wèn)您。您這無(wú)微不至的關(guān)懷，怎能使我不感動(dòng)？

　　過(guò)了一段時(shí)間，我又回到了以前的狀態(tài)，學(xué)習成績(jì)也比我低迷時(shí)高了許多。這些功勞都是您的，而我去感謝您時(shí)，您卻笑著(zhù)說(shuō)：“這都是我應該做的�！�

　　還有一次，我要參加運動(dòng)會(huì )了，但是運動(dòng)會(huì )的前一天，我非常緊張，想打退堂鼓，于是我去找了您。您對我說(shuō)：“別緊張，有時(shí)候名次不重要，只要能發(fā)揮出來(lái)你真正的水平，你就是最棒的�！边@句話(huà)給了我很大鼓勵，使我在那次運動(dòng)會(huì )上得了第一。當我返回我們班的時(shí)候，我看見(jiàn)您在我們班的前面，對我做了個(gè)“你真棒”的手勢，我開(kāi)心極了。

　　杜老師，您就像媽媽一樣，每天都關(guān)懷著(zhù)我，這份情誼即使在我長(cháng)大后，我也不會(huì )忘懷。您就像我人生中的一盞啟明燈，為我指引人生的方向。感謝您，杜老師！

老師，我想對您說(shuō)作文13

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋熌�像一根蠟燭，默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，犧牲了自己的一切。

　　徐老師，有些話(huà)已埋在我心底很久了，一直沒(méi)有時(shí)間跟您說(shuō)，今天我要敞開(kāi)心扉，向您一吐為快吧！徐老師，平日里您為我們的成長(cháng)和學(xué)習操碎了心，在學(xué)校里常�？梢钥吹侥�忙碌的身影；同學(xué)們生病了，離不開(kāi)您無(wú)微不至的照顧；學(xué)習差的.同學(xué)離不開(kāi)您細心的輔導�？傊�，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心照顧著(zhù)我們。老師，我想對你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我；如果沒(méi)有你……徐老師，我想對你說(shuō)：你每天扳著(zhù)臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑��！開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)摸不著(zhù)頭腦，答得牛頭不對馬嘴。您頓時(shí)火冒三丈。但是，我們最喜歡你上品社課了，一直往遠了扯，我們知道，你是因為讓我們知道得更多，也讓我們稍稍放松一下，讓開(kāi)小差的同學(xué)緩過(guò)神來(lái)。這樣同學(xué)們的不認真，也許就會(huì )在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì )因這一笑而變得親近起來(lái)。

　　下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗?huà)，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著(zhù)與我們放松地聊一聊��！“笑一笑，十年少，我們學(xué)習會(huì )更好；笑一笑，真輕松，傷心拋腦后�！蔽覀兪腔▋�，您就是辛勤的園��；我們是一條魚(yú)兒，您就是養育我們的大�！�…在這里，請允許我代表全班同學(xué)，向您說(shuō)一聲：謝謝……

老師，我想對您說(shuō)作文14

　　李老師，您是一位既負責又會(huì )照顧人的老師，謝謝您這兩年來(lái)對我們在學(xué)習的負責和生活上的照顧。我想對您說(shuō)：您辛苦了！

　　我還記得那一次：您的母親生病住院了，要做一個(gè)大手術(shù)，三四個(gè)小時(shí)過(guò)去后，您的母親從手術(shù)室出來(lái)了，您該快把母親安頓好，就跑來(lái)學(xué)校給我們上課。課間，您的電話(huà)一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，您既要給我們上課，又要照顧母親，有時(shí)候，學(xué)生生病了，您還要親自帶學(xué)生去醫務(wù)室看病，您已經(jīng)這么忙了，還要堅持和我們上課。晚上，當同學(xué)們都已經(jīng)入睡后，您才跑去醫院照顧母親，可以說(shuō)，您晚上就沒(méi)有真正休息過(guò)。第二天早上，我看見(jiàn)您頂著(zhù)一個(gè)黑眼圈來(lái)帶我們上操，您憔悴了不少。有一個(gè)同學(xué)還問(wèn)您：老師，您都這么累了，為什么不請假去醫院照顧母親呢？您笑了笑，說(shuō)：如果我請假了，誰(shuí)來(lái)給你們上課？如果你們考試的成績(jì)不理想，我該怎么給你們的家長(cháng)交代，怎么給你們交代呢？

　　李老師，您不僅在學(xué)習上對我們很負責，在生活上，也是對我們有百分之百的關(guān)心。

　　那一次，我一連幾天都發(fā)著(zhù)低燒，吃著(zhù)藥，打著(zhù)針，都不見(jiàn)效果。您有點(diǎn)兒著(zhù)急了。每頓飯后，都提醒我：雨卓，吃藥了嗎？沒(méi)有吃藥的話(huà)，記得吃藥。給，我這里有個(gè)體溫計，量量體溫。這句話(huà)，不斷地在我的耳邊縈繞著(zhù)，每次都是同樣的內容，每次您都是用充滿(mǎn)關(guān)心的`語(yǔ)氣對我說(shuō)的。直到我燒退了，您心里的那塊大石頭才重重地落了下來(lái)。您對我說(shuō)：燒終于退了，這下好了。不用再吃藥了。

　　李老師，您就是這樣負責，這樣關(guān)心學(xué)生。我想對您說(shuō)：您辛苦了！您永遠都是我們的好老師！

老師，我想對您說(shuō)作文15

　　您們辛苦了！

　　衛老師，您從一年級一直教到我們五年級，我記得您有一次對我們說(shuō)，您對校長(cháng)發(fā)過(guò)誓，說(shuō)一定要把我們這個(gè)班教到畢業(yè)�，F在已經(jīng)是五年級畢業(yè)班了，沒(méi)多少時(shí)間我們就要離開(kāi)母校了。在前四年中，我們有過(guò)好多次讓您失望：比如說(shuō)三年級的公開(kāi)課……讓您大發(fā)雷霆。同時(shí)也有好幾次讓您高興：好幾次漂亮的市級公開(kāi)課，讓我們班獲得“學(xué)習習慣模范班”的榮譽(yù)。從一年級到現在，我們班始終沒(méi)有被評上文明班或模范班，換上新的課桌，您也一直在為這件事發(fā)愁……我們班的學(xué)習還不錯，所以我相信只要我們班的“文明”再提高一點(diǎn)，一定會(huì )被評上的。您要對我們有信心哦？

　　朱老師，我好幾次數學(xué)測驗分數都是七十幾分，令您非常失望。您也批評過(guò)我好多次，還給我起了個(gè)“小迷糊”的雅號，但您和湯老師都說(shuō)過(guò)我很聰明、很有潛力。媽媽還說(shuō)我是匹“黑馬”，我不太懂……這些連我自己都不知道的長(cháng)處，老師卻比我還看得清楚、比我更了解自己、關(guān)心自己。謝謝您朱老師，在這最后一年的.沖刺里，“小迷糊”不敢再迷糊了！

　　湯老師，您雖然在我們最需要您的時(shí)候離開(kāi)了我們，但我不會(huì )忘了您在這四年當中對我的關(guān)心、鼓勵和“嚴厲”的愛(ài)。我們知道，小弟弟小妹妹們更需要您。請您放心，我們正在長(cháng)大……

　　記得有一次科常課時(shí)，老師說(shuō)過(guò)寶石花的生長(cháng)過(guò)程：寶石花的葉子只要落在地上，天天澆一點(diǎn)水，過(guò)不久就會(huì )發(fā)出芽來(lái)，葉子還夾在芽上，等到芽長(cháng)大時(shí)，葉子就掉下來(lái)了；這葉子仿佛就是老師，每天給我們一些知識、每天給我們一些知識，當我們長(cháng)成健壯的小苗苗時(shí)您還在我們身旁傳授知識，直到我們長(cháng)大、畢業(yè)時(shí)，您才離開(kāi)我們，去接替另一批學(xué)生。

　　師恩難忘！我會(huì )一直記住您們——親愛(ài)的老師，永遠！永遠！

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