【熱門(mén)】老師我想對你說(shuō)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師我想對你說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我想對你說(shuō)作文1
您好！您最近工作怎樣？還在為我們這些弟子操心嗎？
余老師，我想對你說(shuō)：這一個(gè)學(xué)期我跟您學(xué)習語(yǔ)文，不僅學(xué)會(huì )了很多語(yǔ)文方面的知識，我還學(xué)會(huì )了如何做人，明白讀書(shū)是為了什么，懂得了要先學(xué)會(huì )做人，然后才可以學(xué)好語(yǔ)文，這一學(xué)期學(xué)校老師一直在表?yè)P我學(xué)習有進(jìn)步，感謝您這一年對我的付出和用心。
余老師，我想對你說(shuō)，我對語(yǔ)文的了解越來(lái)越多，也越來(lái)越喜歡語(yǔ)文，對中國文化也慢慢開(kāi)始喜歡，就像今年高考的一樣，你講的很多內容都可以用來(lái)寫(xiě)高考，在此十分感謝你，如果沒(méi)有您和四真學(xué)堂，我還會(huì )和以前一樣，不知道語(yǔ)文的'重要性，更不能體會(huì )到語(yǔ)文的趣味性，當然也十分感謝我的爸爸媽媽?zhuān)盐宜偷剿恼鎸W(xué)堂來(lái)學(xué)習，讓我見(jiàn)識這美麗的語(yǔ)文世界，也十分感謝我自己，慢慢開(kāi)始進(jìn)步，知道讀書(shū)的重要性，明白讀書(shū)是自己的事情，靠別人是無(wú)法把書(shū)讀好的。
余老師，我想對您說(shuō)：我跟著(zhù)您學(xué)習四真大語(yǔ)文，原來(lái)上課我是經(jīng)常走神的，可是現在我上課認真很多，慢慢開(kāi)始不走神了，雖然做的還是不夠好，但是已經(jīng)進(jìn)步很大了。
余老師，我想對你說(shuō)：你在我的眼中，你是位好老師，一位非常負責任的老師，一位與眾不同的老師，下學(xué)期我還跟著(zhù)余老師你繼續學(xué)習語(yǔ)文，還會(huì )介紹更多的同學(xué)一起來(lái)四真學(xué)堂學(xué)習語(yǔ)文。
最后，余老師，我最想對您的一句話(huà)話(huà)是：謝謝你，余老師，您辛苦了！
祝：身體健康，工作順利，四真學(xué)堂越辦越好。
老師我想對你說(shuō)作文2
天空因為小鳥(niǎo)而美麗，春天因為花草而多姿多彩，而“我”因為數學(xué)老師而更美麗。
數學(xué)老師我知道您打罵我們只是想換一種方式來(lái)教導我們，每當我們考試，考得不好你總會(huì )說(shuō)“失敗是成功之母，沒(méi)有失敗怎么會(huì )有成功”。數學(xué)老師您就像我們的媽媽?zhuān)�記得那時(shí)劉林濤地臉沾到了修正液?jiǎn)?您連忙從你的包拿出紙巾幫劉林濤擦臉，還一邊的對我們說(shuō)“修真也是有毒的，搞不好會(huì )中毒的.�！币院笠⌒狞c(diǎn)哦!
數學(xué)老師您還記得三年級上冊以一次數學(xué)考試，我只考得55分嗎?我本以為您會(huì )罵我，可您卻不罵我，還對我說(shuō)“失敗是成功之母沒(méi)有失敗怎么會(huì )有成功，這使，我恢復了信心。數學(xué)老師我知道您從三年級到現在一直希望我們考的100分�？傻浇袢諞](méi)有人破這個(gè)記錄，此今，數學(xué)老師您還可以再教我們這半個(gè)學(xué)期，雖說(shuō)是半個(gè)學(xué)期，可對于我來(lái)說(shuō)這是1秒鐘的時(shí)間，所以我不可以讓您帶著(zhù)遺憾離開(kāi)，借助這次期中考試，我要考的100分。
數學(xué)老師謝謝您對我們的關(guān)懷和教導，再次，我還想對你說(shuō)“數學(xué)老師我愛(ài)你”。
老師我想對你說(shuō)作文3
您是一把金鑰匙，帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到閃著(zhù)金光的知識大門(mén)前。您在為我們慢慢地開(kāi)啟智慧之鎖，而我們卻在門(mén)前紛紛高喊：“開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)！”您告訴我們凡事不要急躁，不然就會(huì )一事無(wú)成。我們靜靜地等著(zhù)，等著(zhù)您開(kāi)門(mén)的那一刻。門(mén)終于打開(kāi)了，您說(shuō)了聲：“孩子們，去吧！”于是，我們便插上翅膀，遨游在知識的海洋。
您是一只漁船，您將我們的天真渡過(guò)去，將幼小送過(guò)去�？粗�(zhù)您那樣辛苦，我們真想在盛夏變成一株樹(shù)，在寒冬變成一堆火，為您搭涼、為您驅寒。而您卻擺擺手，投出一只槳，對我們說(shuō)那就是目標。我們艱難地向前走著(zhù)，卻驚奇地發(fā)現槳在更遠的地方。
您是一棵樹(shù)，我們是幾棵生綠的小芽，您每天看著(zhù)我們長(cháng)高、長(cháng)大、長(cháng)壯實(shí)，而您卻一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我們卻長(cháng)大了。
、您是一根紅燭，將我們的前程照亮，讓我們勇敢地向前走。在途中，您照出了我們的短處，照亮了我們的.長(cháng)處，使我們擁有了一種近乎超能力的力量，它可以打敗任何虛榮心、驕傲……您一直照著(zhù)我們的路。這時(shí)，您要燃盡了，您最后的火光好像在囑咐我們：“永遠不要驕傲，祝你們成功！”
啊，老師，您是為我們鋪設大道的啟蒙者；您是為我們架起金橋的引航者；您是把我們塑造成人才的守護神；您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人……老師，老師，請聽(tīng)我說(shuō)……
老師我想對你說(shuō)作文4
老師我在小學(xué)讀了五年，您是四年級下半學(xué)期才教我的，在您的身邊我學(xué)習到很多人生道理和掌握了各門(mén)知識，在您的照料下，時(shí)間就像流水，慢慢走過(guò)……
我馬上就要離開(kāi)小學(xué)了，馬上就要跨進(jìn)初中的大門(mén)了，我心里是多么舍不得您；舍不得學(xué)校；舍不得和我一起學(xué)習的同學(xué)。老師在臨別之際我有很多心里話(huà)對您說(shuō)，那些話(huà)我一直埋藏在心底，我想對我的語(yǔ)文老師沈老師說(shuō)一聲“對不起”，因為有時(shí)在課堂上，您正在講臺上面講課給同學(xué)們灌輸知識的時(shí)候，有一些同學(xué)卻在下面講小話(huà)，當他們又和我說(shuō)小話(huà)的時(shí)候，我也沒(méi)能管住自己和他們一起說(shuō)了起來(lái)，結果影響了課堂秩序，現在想想，我自己都感覺(jué)到臉紅，這真是一種非常令人生氣的行為。所以，這次，我想對沈老師說(shuō)：“沈老師對不起，在以后的課堂上我一定會(huì )嚴格要求自己的'�！�
��！老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人，您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們，像辛勤的園丁培養我們，在一年四季中，都給予我們帶來(lái)了春天般的溫暖。
老師，我贊美你您，贊美您對我們的摯愛(ài)，贊美你道德高尚的師德。
老師我想對你說(shuō)作文5
老師，我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——張老師，我們剛剛認識，就有了感情。我相信，張老師一定是一個(gè)好老師，人人都說(shuō)：“名師出高徒�！蔽蚁嘈�，在張老師的指導下，我們一定可以獲得優(yōu)異的成績(jì)。老師，雖然我們剛認識一周，但是我們在初中要一起生活三年。這三年中，我會(huì )好好學(xué)習，盡我最大的努力。
老師對我們既嚴厲又仁慈，在學(xué)習方面很?chē)绤�，但在課下找老師問(wèn)作業(yè)講習題說(shuō)心里話(huà)，老師都會(huì )耐心細致地講、關(guān)切認真地聽(tīng)。記得開(kāi)學(xué)不久，老師還叫不清我們新生的名字，一次上課，老師考我背古詩(shī)，我背完了。老師問(wèn)我叫什么名？我答：劉怡。老師隨即用我的名字開(kāi)玩笑說(shuō)：“不管別人多大，不管什么時(shí)候都得叫你劉怡（姨）�！蓖瑢W(xué)們都被逗得哈哈大笑，這之后原本不熟悉的同學(xué)也都記住了我。
老師，我知道從你手中走出去的學(xué)生都是好學(xué)生，因為老師是名師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對工作特別認真負責。上課不用看書(shū)，都能知道怎么教這節課……
老師，我喜歡您、敬重您！遇到您這樣的好老師，我們是幸運的、幸福的'。我下決心在這初中三年一定好好學(xué)習，爭取在中考時(shí)考出好成績(jì)，不讓老師白白的辛苦受累三年，不辜負您對我的殷切希望。
老師，我想對您說(shuō)：我會(huì )好好學(xué)習，回報您對我們的關(guān)愛(ài)和教導。謝謝您！
老師我想對你說(shuō)作文6
老師，我想對你說(shuō)：“你在工作！”你的聲音和微笑，你的手在你的手中，經(jīng)常在我的眼睛里表現出來(lái)；你的關(guān)心和愛(ài)，一直縈繞在我的腦海中；你的后續行動(dòng)和最好的教誨，將永遠銘記在我的心中�！�
在我的學(xué)習和生活，遇到的困難，你給了我活下去的勇氣，你給我的動(dòng)力，奮力拼搏，你給我走向美好的明天的希望。老師，我想告訴你：你是我的敲門(mén)磚打開(kāi)的智慧。你是我的金鑰匙打開(kāi)幸福之門(mén)；你是探路我的生命航程；你是我玩過(guò)的生活的音樂(lè )指揮官。
我記得有一次，你必須檢查學(xué)生們多年來(lái)記住的句子。學(xué)生們害怕老師點(diǎn)名，他們都低下頭。突然，老師點(diǎn)了我的`名字，于是，我慢慢地站了起來(lái)，很緊張，回到一半的時(shí)間里，記不起來(lái)了，是你給了我勇氣，才讓我背誦了這個(gè)詞。
老師，您不僅教育我們的知識，還關(guān)心我們的生活。 每次你去鄉下的時(shí)候，你總是告訴我們要注意安全！ 傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲，會(huì )讓我們深深感受到你們對我們的愛(ài)。
老師，我想對你說(shuō)：你努力了！你就像一支蠟燭，點(diǎn)燃你自己，照亮我們年輕的心靈；你就像一個(gè)辛勤工作的園丁，澆灌和施肥我們的幼苗，使我們繁榮昌盛。我深深地愛(ài)你，我的老師。
老師我想對你說(shuō)作文7
胡老師，我想對您說(shuō)，您有許多優(yōu)點(diǎn)，如工作賣(mài)力，關(guān)心孩子但您還有一個(gè)小缺點(diǎn)：總是發(fā)脾氣。您已有多次發(fā)脾氣了。
昨天下午，兩個(gè)男同學(xué)因為進(jìn)校時(shí)跑步，所以被扣了兩分，您把他們嚴厲批評了一頓，還讓他們掃地一星期�？粗�(zhù)他們受批評，我也心驚膽戰的。我不希望您這么做，您發(fā)起脾氣來(lái)，聲音很大，會(huì )把嗓子弄得很痛，我希望您少發(fā)脾氣。
雖然您有時(shí)很兇，但是您還是很溫柔的。
當有些同學(xué)字寫(xiě)得非常難看的時(shí)候，您就會(huì )溫柔地叫他們把字寫(xiě)得好看。當有些同學(xué)不會(huì )做那道題時(shí)，您就會(huì )耐心地教導他們會(huì )做那一題，這時(shí)，您就會(huì )露出欣慰的笑容。
雖然您有時(shí)會(huì )大發(fā)雷霆，有時(shí)很溫柔，但您是一位出色的`教師，我們班的獎狀有好多張呢，當然，這都歸功于您的辛苦備課，認真上課的功勞。如果說(shuō)我們是祖國的鮮花，那您就辛勤勞動(dòng)的園丁。我們取的好成績(jì)，我們開(kāi)心，您也開(kāi)心，我們做了錯事，我們難過(guò)，您也難過(guò)。相信在在您的教導下，我們的成績(jì)一定會(huì )更上一層樓的，您說(shuō)我們班其他還不錯，字很難看，我們一定會(huì )把字寫(xiě)好看。
老師我想對你說(shuō)作文8
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我竭力想忘掉它，但是卻做不到……
那是我讀三年級期中考試的事。放完假后，同學(xué)們懷著(zhù)興奮和緊張的心情回到學(xué)校。上課時(shí)，老師給我們發(fā)回期中試卷，我一看，立即傻了眼，因為我不小心寫(xiě)錯了答案，把“3600”寫(xiě)成“360”最后得了九十六分。而坐在我旁邊的那位同學(xué)，以前，成績(jì)一直都不如我，這次期中考試，他卻得了一百分。我越想心里就越不是滋味，為什么自己這么不小心，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的思想掙扎后，最終，我還是拿起筆在“360”后面，偷偷的加了一個(gè)“零”。然后，我懷著(zhù)忐忑不安的心，輕輕地來(lái)到老師的面前，小聲地對老師說(shuō)：“老師，你改錯了，我的答案是正確的�！崩蠋熋榱艘谎�，隨手拿起了筆在成績(jì)欄上給我改了一百分。
到了領(lǐng)獎狀的時(shí)候，老師滿(mǎn)面笑容地給我們發(fā)獎狀，并對每個(gè)得了獎狀的.同學(xué)說(shuō)“這次考得非常好，希望大家再接再厲，爭取下次考得更好�！蓖瑢W(xué)們都開(kāi)心地向老師保證，下次一定考出更好的成績(jì)。而我卻高興不起來(lái)，因為那并不是我真正的成績(jì)，那成績(jì)是假的。
老師，我對不起你，我不能因為想得到第一名，而弄虛作假。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，可我一直無(wú)法釋?xiě)选?/p>
老師我想對你說(shuō)作文9
你是否曾注意到，在我們身邊，有一群無(wú)私奉獻的人——老師。還清晰地記得，那次，我們班上一個(gè)同學(xué)做了一件錯事——寫(xiě)了一封“投訴信”到校長(cháng)室，薛老師，您雖然表面上沒(méi)有表現出什么，但我想你心里一定還是傷心的吧。
都說(shuō)“老師就是我們的第二任父母”半年多過(guò)去，您雖然還是“照打不誤”，可是，我卻發(fā)現，您打同學(xué)都是“事出有因”平時(shí)的您，其實(shí)還是挺幽默的呢！我有一些問(wèn)題向您請教，您都是一題題、一步步耐心地講解，從沒(méi)有“草草了事”�！皣缼煶龈咄健�，您現在對我們的嚴厲，將是我們無(wú)價(jià)的財富，正是您的嚴厲，讓我們絲毫不敢馬虎懈怠，雖然這可能是一種不受人歡迎的做法，可是這樣的'做法，往往才能使我們收獲勤奮后的甘甜。
薛老師，我想對你說(shuō)：“對不起”我一時(shí)竟沒(méi)有體會(huì )出您的用意，您“打”同學(xué)，應該也是因為“恨鐵不成鋼”吧！看著(zhù)那些上課不時(shí)開(kāi)小差的同學(xué)，我想你一定也很擔心吧！薛老師，我想對你說(shuō)：“我一定會(huì )管好自己，并盡力去幫助其他同學(xué)，畢竟，光有您的眼里和努力是不夠的，我們也要積極地配合您��！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“一個(gè)老師嚴厲的背后，一定是一個(gè)祝愿學(xué)生優(yōu)秀出色的心愿吧！
老師我想對你說(shuō)作文10
親愛(ài)的老師感謝您含辛茹苦地教我們知識，是您教會(huì )了我做人，老師我有很多話(huà)想對您說(shuō)。
記得有一次，在上課的時(shí)候，我在講話(huà)，并沒(méi)有在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，結果老師留了作業(yè)。放學(xué)之后，我拿起作業(yè)本。一看，什么都不會(huì )，只好不寫(xiě)作業(yè)了。爸爸回到家，問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我心緒不寧地說(shuō)：“寫(xiě)完了�！钡诙煸缟�，我來(lái)到學(xué)校。老師對我們說(shuō)：“大家把作業(yè)都交上來(lái)�！蓖瑢W(xué)們紛紛把作業(yè)交了上去，而我卻低著(zhù)頭慢慢地交到老師面前，我心里想：“老師會(huì )不會(huì )發(fā)火，我好害怕�！倍蠋焻s溫柔地對我說(shuō)：“你為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)呢？”我說(shuō)：“因為我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，不會(huì )寫(xiě)，所以才沒(méi)寫(xiě)作業(yè)�！敝�，老師拿起書(shū)本，給我講了一遍，我并沒(méi)有聽(tīng)懂，但是，老師卻沒(méi)有責怪我，而是認真地給我又講了一遍，很難理解，老師又給我講了好多好多遍，我終于會(huì )了，我感覺(jué)老師已經(jīng)口干舌燥了，老師的所作所為讓我很感動(dòng)。
我心里默默地對老師說(shuō)：“您含辛茹苦地教我們知識，我們沒(méi)有認真聽(tīng)的時(shí)候，您一而在再而三地讓我們好好學(xué)習，離小學(xué)畢業(yè)只有一步之遙，在這里，我想對您說(shuō)，老師您辛苦了。
這就是我想對老師說(shuō)的'所有的話(huà)，您把知識毫無(wú)保留地傳授給我們，而我們犯了錯誤，卻是您一一為我們承擔，老師您辛苦了。
老師我想對你說(shuō)作文11
9月10日是教師節，這一天很快就要到了，老師，在這個(gè)特殊日子來(lái)臨之際，我想和你說(shuō)說(shuō)心里的話(huà)。
身邊常有人說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶……”說(shuō)真話(huà)，我不是很懂其中的意思，但是只要是贊美老師的，我都會(huì )支持和同意，因為老師是我的榜樣，是這個(gè)世上教我知識，教我做人的.人。
老師，還記得嗎？有一次你在上面上課，我卻在下面玩東西，你發(fā)現后沒(méi)有批評我，而是定定地看著(zhù)我，好長(cháng)一會(huì )后，我才知道你是在注視我，我趕緊放下手里的玩具，紅著(zhù)臉坐正，開(kāi)始認真聽(tīng)課。
放學(xué)后，老師你知道我沒(méi)有認真聽(tīng)課，怕我回家后不會(huì )做作業(yè)，就喊住我，問(wèn)：“今天的作業(yè)，你會(huì )做嗎？”在同學(xué)的面前我怕丟臉，就支支吾吾地說(shuō)：“會(huì )……應該會(huì )吧……”你聽(tīng)出了我的不確定，知道我在撒謊，就對我說(shuō)：“現在時(shí)間還早，你就留在教室里做作業(yè)吧，如果有什么不懂的，你問(wèn)我�！逼鋵�(shí)，那天的作業(yè)，我真的不會(huì )做，握著(zhù)筆半天都無(wú)法落下，最后才紅著(zhù)臉告訴你，我不會(huì )做作業(yè)。原本以為，你會(huì )對我批評，懲罰我掃地之類(lèi)的，想不到的是什么都沒(méi)有，你只是耐心地給我講了一遍又一遍，直到我弄懂為止。
老師，謝謝你對我的包容和愛(ài)。如果你是廣闊的天空，那么我就是那天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)；如果你是蔚藍的大海，那么我就是那海里快樂(lè )的小魚(yú)；你就是我的第二個(gè)母親，我永遠愛(ài)你！
老師我想對你說(shuō)作文12
記得有一次：假期我們領(lǐng)成績(jì)單時(shí)，我走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到教室，不知道為什么同學(xué)們個(gè)個(gè)都以羨慕的眼光看著(zhù)我，我莫名其妙，心想：今天大家怎么都奇奇怪怪的？為什么一直都盯著(zhù)我看呢？上課了，您一步一步的走進(jìn)教室也一直盯著(zhù)我看，過(guò)了一會(huì )兒，陳老師說(shuō)：“今天我們班的第一名是~~~~~~~�！币宦�(tīng)到這話(huà)同學(xué)們又盯向了我，這下子我更緊張了�！笆菞顟c達”您的話(huà)音剛落，我開(kāi)心得一蹦三尺高，“可是，楊慶達的英語(yǔ)只得了29分�！币宦�(tīng)到這話(huà)，我的心情一落千丈，因為我最怕背英語(yǔ)單詞了。心想：雖然語(yǔ)文得了第一名95。5分，但被英語(yǔ)一拉，我的平均分就不及格了。陳老師見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“楊慶達你別灰心呀！這一次沒(méi)考好我們下一次還有機會(huì )呀，說(shuō)不定你下次的成績(jì)會(huì )比這一次更優(yōu)秀呢！”陳老師的這番話(huà)令我信心百倍。
從那以后，每當我想偷懶時(shí)您那次的`教誨總在我腦海中浮現，時(shí)刻激勵著(zhù)我。
陳老師，您的提醒是我深有感觸，我不會(huì )忘記您的囑咐與鼓勵的。
老師我想對你說(shuō)作文13
教師，我想對你說(shuō)：你為我們操碎了心，一條條皺紋隨著(zhù)歲月的流逝，爬上了你的臉龐，教師，如果我們時(shí)一朵朵花兒，那你就是辛勤培育我們的園��；如果我們是一棵棵小樹(shù)，那你就是供給養分的泥土。
教師，你如雨天中的`細雨，滋潤著(zhù)嬌嫩的花兒，你如一雙翅膀，讓我們在知識的海洋里遨游。有人說(shuō)，你是蠟燭，燃燒自我，照亮我們前進(jìn)的道路；有人說(shuō)，你是天上的月亮，照亮黑暗的天地；有人說(shuō)，你是太陽(yáng)，不辭辛勞，溫暖著(zhù)一草一木。
不經(jīng)意間，歲月總是匆匆溜走，來(lái)不及讓我們去回味、去體驗，轉眼間，五年級第一學(xué)期即將結束，還有半年，我們就要離開(kāi)母校，步入中學(xué)的生活。時(shí)光如梭，歲月如流，我忘不了你的諄諄教誨，我忘不了你親切的目光，我忘不了你上課時(shí)的風(fēng)趣幽默。教師，我還記得，在評選大隊委時(shí)，我落選了，撅起了嘴巴，你看見(jiàn)了就把我叫到辦公室，拉著(zhù)我的和藹地說(shuō)：“這次競選你沒(méi)被選上，說(shuō)明你還有不足之處，要學(xué)會(huì )取別人長(cháng)處，來(lái)彌補自我的缺點(diǎn)，機會(huì )總是有點(diǎn)�！蔽矣肋h也忘不了你那次對我的教誨。
教師，多謝你！
老師我想對你說(shuō)作文14
老師您是蠟燭，奉獻自己成就他人；老師您是路燈，照亮我們前進(jìn)的路；老師您是雨露，滋潤我們的心靈，您一心為了我們，盡心盡力，卻沒(méi)好好照顧您自己的生活，還記得那件事……
星期二，到寫(xiě)作文的'時(shí)候了，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，而我卻顯得有點(diǎn)特別，過(guò)了一會(huì )兒，老師您也注意到了我，問(wèn)道“翁睿程，你怎么不寫(xiě)作文？”“我……作文本忘帶了”我慚愧的低下了頭，不敢面對老師您那嚴厲的目光，聽(tīng)到這話(huà)，您責備了一頓，但還是為我重拿了一個(gè)作文本，說(shuō)到：“好好寫(xiě)作文，下次不可心忘記帶了”，聽(tīng)了您的話(huà)，頓時(shí)感覺(jué)一股暖流，流進(jìn)全身，從此每當看到作文本，耳邊總會(huì )傳來(lái)您的話(huà)語(yǔ)。
老師您為了我們總是不顧自己的身體，您現在身體還好嗎？
上學(xué)期，期末復習，老師您為了給我們復習，生了病也沒(méi)去醫院，那幾節課，您一節也沒(méi)落下，到了這個(gè)學(xué)期您還是有點(diǎn)咳嗽，就在上一周您咳得越來(lái)越嚴重，但是您還是沒(méi)去醫院，就在這一周，我們都沒(méi)看到您，同學(xué)們很想您，上課也不如以前那么活躍，老師我們多期望您早日康復，每天又能看到你忙碌的身影。
老師我想對您說(shuō)：謝謝您對我的包容和鼓勵，您雖然教我們，但是您更應該，把身體保養好。
老師我想對你說(shuō)作文15
老師我們快要畢業(yè)了，有很多話(huà)我想對你說(shuō)，您就像蠟炬，燃燒自己，照亮別人，你就像園丁，辛勤培育了祖國的花朵。人們常常用這些優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)贊美老師，但我覺(jué)得，無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言都不能表達您的無(wú)私奉獻和鞠躬盡瘁的精神。只有用樸實(shí)的，發(fā)自我內心的一句話(huà)才能表達我對您的敬意。
記得您剛接我們班的時(shí)候，常常覺(jué)得您很?chē)绤�，所以我對您有種畏懼的感覺(jué)，上課時(shí)動(dòng)都不敢動(dòng)一下，但是兩年多的共同生活，使我了解到，您在平時(shí)是一位和藹可親的老師您總是一身樸素的衣著(zhù)，讓我總是想起另一個(gè)想呼出口的稱(chēng)呼--媽媽。我清楚的記得有一次您感冒了，可能還發(fā)燒，站著(zhù)都打晃，臉紅紅的，而且還不住的咳嗽，聲音也嘶啞。在這樣的情況下，您還帶病給我們上課。
我坐在自己的座位上心里不住的.想：“我的好老師啊!您休息一會(huì )吧。是啊，您的崇高的敬業(yè)精神是給我的一輩子的精神財富。
我為有這樣的好老師感到自豪，為我成為您的學(xué)生感到光榮。如今我快畢業(yè)了，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對您的感激，我只有用我好好學(xué)習的行動(dòng)來(lái)報答您的辛勤培育。
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