【精選】尊敬的老師作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的尊敬的老師作文10篇，歡迎大家分享。

尊敬的老師作文 篇1

　　從上小學(xué)起，有一個(gè)人像慈母一樣在時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著(zhù)我、愛(ài)護著(zhù)我。 這個(gè)人，大眼睛，高鼻梁，還戴著(zhù)一副大眼鏡，一頭烏黑潤澤的長(cháng)發(fā)，個(gè)頭不高不矮，略顯瘦弱。她就是我的班主任——徐老師。

　　徐老師有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是對我們很?chē)栏�，尤其是對當班長(cháng)的我。有一次，老師去開(kāi)會(huì )，眼保健操有我帶著(zhù)同學(xué)們做。徐老師特意告訴我，做完操，一定要讓同學(xué)們都出去活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，把不出去的人名寫(xiě)在黑板上，然后讓值日生掃掃地。做完眼保健操，我讓同學(xué)們都出去了，只留下了值日生。我剛想走，卻看見(jiàn)陳星池還在班級，就在這時(shí)，徐老師回來(lái)了。嚴肅地說(shuō)：“張宇睿，我不是告訴你讓大家都出去嗎?再把不出去的人名寫(xiě)在黑板上，然后自己走。你為什么不聽(tīng)呢？”徐老師氣憤地坐在椅子上，時(shí)不時(shí)地望一下我�！盎氐阶�位上去。自己好好想一想，作為一個(gè)班長(cháng)應該怎么做�！碑敃r(shí)我心里委屈極了。這件事給我的震動(dòng)很大，后來(lái)我明白了，老師對我越嚴厲時(shí)，其實(shí)是越愛(ài)護我。讓我在挫折中得到鍛煉，讓我的能力得到提高。讓我在今后的成長(cháng)中變得更堅強，更勇敢。

　　還有一次，我為了同學(xué)之間的矛盾，摔了一跤兩顆門(mén)牙掉了，滿(mǎn)嘴流血。同學(xué)見(jiàn)了，急忙把我送到老師那兒。老師見(jiàn)我滿(mǎn)嘴流血，嚇壞了，趕緊問(wèn)怎么回事，又急忙給我止血，關(guān)切地說(shuō)：“讓我看看別的地方有沒(méi)有摔壞�！笨吹嚼蠋熃辜钡臉幼�，我心里涌起一股暖洋洋的`感覺(jué)。給我止完血，老師又迫不及待地給媽媽打電話(huà)送我去醫院。老師誠懇地對媽媽說(shuō)：“趕快去好好檢查一下吧，千萬(wàn)不能耽誤啊。落下的課我再給她補�！�

　　徐老師對我的關(guān)心與愛(ài)護都深深地記在我的心里。老師把愛(ài)都給了我們，自己的身體卻累跨了。但她從沒(méi)落過(guò)課。

　　有一次徐老師的嗓子啞了，但怕后邊的同學(xué)聽(tīng)不清，她仍努力地大聲講課，她一會(huì )兒清清嗓子，一會(huì )兒含粒含片，而且臉色有些蒼白。這時(shí)，教室里更安靜了，同學(xué)們都小心翼翼的，生怕弄出些聲響影響老師的講課，為了不辜負老師的一片苦心，同學(xué)們都更加聚精會(huì )神地聽(tīng)講，但心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味兒，我們能替您分擔痛苦該多好��！。

　　啊，老師，您就像辛勤的園丁，傳授我們無(wú)窮的知識，教給我們做人的道理；啊，老師，您就像勤勞的蜜蜂，不分晝夜，辛勤勞動(dòng)，為我們批改作業(yè)到深夜；啊，老師，您就像無(wú)私的蠟燭，燃燒著(zhù)自己的生命，卻照亮了我們的心靈，打開(kāi)了我們那幼小的心靈之窗。

尊敬的老師作文 篇2

　　清脆的預備鈴剛響，教室門(mén)口就站著(zhù)一位衣著(zhù)樸素的女教師.她今年二十多歲，中等個(gè)子烏黑的頭發(fā)，慈祥的面龐，炯炯有神的大眼睛里流露出對全班同學(xué)的關(guān)切之情，隨著(zhù)上課鈴聲的響起，她帶著(zhù)微笑像春風(fēng)般輕輕地進(jìn)了教室，她就是我們的班主任——余老師。

　　余老師既嚴厲又和藹.她那濃濃眉毛下，有一雙明亮會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，她雖然話(huà)語(yǔ)不多，但上課時(shí)誰(shuí)思想不集中，她的目光就會(huì )對誰(shuí)提出善意的批評，對于刻苦的.同學(xué)來(lái)講，則是熱情的表?yè)P，在余老師俊秀的鼻梁下，有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴，她不僅教書(shū)育人，教給我們做好公民的道理還經(jīng)常講一些有意義、有趣的故事，使人聽(tīng)了回味無(wú)窮，我們都喜歡聽(tīng)她講課。有一回，我和幾個(gè)同學(xué)去參加動(dòng)手做一做比賽.比賽前，老師鼓勵我們：“你們一定要發(fā)揮自己的水平，為班集體爭光.”想不到，我們卻全軍覆沒(méi)，連鼓勵獎都沒(méi)拿到.我的心真是忐忑不安，很怕老師會(huì )批評我們，可老師卻親切地對我們說(shuō)：“別灰心，下次再努力�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心里頓時(shí)踏實(shí)了。

　　每當同學(xué)們犯了錯誤，余老師從不批評他們，而是一次又一次的原諒他們，給他們改正錯誤的機會(huì )，我們有什么不懂的，余老師總會(huì )耐心的給我們講.余老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗；是您那循循善誘的話(huà)音，點(diǎn)燃了我心中理想的火花；您的教導讓我健康成長(cháng)；您澆灌的園地在金秋時(shí)節結下了碩果累累；辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。

尊敬的老師作文 篇3

　　我敬愛(ài)的好老師是我六年二班的班主任黃老師。

　　黃老師很年輕，高高的個(gè)子，有著(zhù)模特兒的身材。黃老師總是面帶笑容，還那么的快樂(lè )。

　　黃老師就像一個(gè)快樂(lè )的天使。我不光把黃老師當做班主任，還把黃老師當做我知心的朋友。我不快樂(lè )時(shí)就找黃老師，把我的心里話(huà)講給黃老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了我的苦惱，就慢慢開(kāi)導我，使我不在苦惱，讓我變的'快樂(lè )起來(lái)。

　　我們老師是一個(gè)平等待人的人，從不偏向任何人。老師不但教我們學(xué)習，還教我們怎樣去做人，告訴我們不要扔紙，不要罵人，不要隨地吐痰，不要打仗，要互相幫助。讓我們成為一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)好人。

　　老師對每一個(gè)人都很關(guān)心，有一次，我發(fā)燒了，半夜里老是吐。第二天，媽媽給老師打電話(huà)，給我請一天假，好讓我去打針，把病治好。

　　第三天早晨，我的病好了，終于可以去上學(xué)了。到了下午，老師跟我說(shuō)：“快期中考試了，你昨天沒(méi)來(lái)，我把課給你補一補�！蔽彝�意了。老師開(kāi)始給我補課，燈光照在老師身上，老師為我們操勞的一點(diǎn)一滴都記在我心里，我對老師的敬愛(ài)是永遠抹不去的。

　　老師，您辛苦了，您好偉大！

尊敬的老師作文 篇4

　　作為學(xué)生，能遇到好老師是莫大的幸運，而我就是一位幸運兒。我心目中的這位好老師，就是班主任兼語(yǔ)文張老師。他是一位帥氣的男老師，幽默風(fēng)趣，熱愛(ài)打籃球。每當看見(jiàn)張老師，如同一束溫暖的陽(yáng)光灑在我們的臉上。

　　同學(xué)們都很喜歡上張老師的'語(yǔ)文課。他的課堂總是幽默生動(dòng)，充滿(mǎn)激情。講到有關(guān)昆蟲(chóng)的文章時(shí)，張老師會(huì )講述幼時(shí)發(fā)生的趣事；講到歷史人物時(shí)，張老師豐富的歷史知識讓我們崇拜不已。

　　在我們的學(xué)校，活動(dòng)豐富多彩：英語(yǔ)歌曲比賽、講故事大賽、詩(shī)歌朗誦比賽……每一項比賽，張老師都非常用心地對待。他會(huì )和我們一起認真地排練，從服裝道具的準備，到表演者的動(dòng)作姿態(tài)都會(huì )用心指導。告訴你們一個(gè)秘密，張老師還會(huì )化妝哦，而且還畫(huà)得很不錯。

　　足球場(chǎng)上，他是我們的教練，根據場(chǎng)上的情況指導我們進(jìn)攻與防守。我們進(jìn)球時(shí)，張老師高興得像孩子一樣手舞足蹈；我們失敗時(shí)，張老師像溫暖的陽(yáng)光一樣安慰我們。有這樣的好老師，同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情無(wú)比高漲。

　　聽(tīng)了我的描述，你是否也喜歡張老師了呢？

尊敬的老師作文 篇5

　　老師，是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；是園丁，培育桃李開(kāi)滿(mǎn)天涯海角；是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　記得嗎，我尊敬的老師？校運會(huì )時(shí)，您可曾記得對我說(shuō)過(guò)的話(huà)？沒(méi)關(guān)系，您不記得了，讓我慢慢的，一字一句的告訴您吧。

　　我依舊不曾忘記，您對我的愛(ài)，對我無(wú)微不至的呵護。校運會(huì )的來(lái)到，使原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我墜落到了無(wú)底深淵，因為十分多高手。您似乎看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不用害怕，做好自己的就可以了�！贝藭r(shí)我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

　　可是“天公不作美”，使我在比賽中大失顏面。是這樣的：在我即將勝利的時(shí)候，一個(gè)哥哥手中的籃球突然掉了下來(lái)�！霸趺崔k？怎么辦？”我的心跳加快了速度，腳步也變得快速了起來(lái)，不能超道，我咬緊牙關(guān)跑了過(guò)去，不顧一切，“砰！”我摔了一個(gè)“倒裁蔥”，我輸了。

　　比賽過(guò)后，我偷偷的躲在一個(gè)角落里哭了起來(lái)。心想：怎么會(huì )這樣，怎么會(huì )這樣？我竟然輸了。這時(shí)，您正焦頭爛額的找我，以為我失蹤了。后來(lái)，您發(fā)現我在那，便邁著(zhù)急促的步子走了過(guò)來(lái)。您又一次看穿了我的`心思，便意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“一個(gè)人若要想成功，就要付出比常人多一倍的努力。成功的路上，不是永遠那樣一帆風(fēng)順。始終會(huì )有坎坷，有荊棘。不要被一時(shí)的驚濤駭浪嚇走，要平靜，不要萎縮在一個(gè)角落里哭泣，站起來(lái)，站起來(lái)勇敢的面對�！碑敃r(shí)的我，聽(tīng)著(zhù)似懂非懂，直到今天，我才真正的明白。

　　忘不了，忘不了您那紅紅的，圓圓的蘋(píng)果臉，忘不了，忘不了您那個(gè)身影—丘老師。

　　您用愛(ài)播種春天，播種理想，播種力量……您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。

尊敬的老師作文 篇6

　　從三年級到現在，周老師就是我的班主任老師，也是我的語(yǔ)文老師。她是我最尊敬的老師。

　　周老師二十多歲，扎著(zhù)一條大辮子，瘦瘦的身體，大大的眼睛，顯得和藹可親。

　　周老師對工作一絲不茍。一次，周老師病了，病得很重，天天大吊針，本來(lái)叫別人帶一個(gè)口信兒，就可以休假幾天，但她卻堅持到班上上課。課堂上，她忍著(zhù)疼痛，給我們講解，那情景真叫人難忘。

　　三年一期，學(xué)校組織班級籃球比賽，最后一場(chǎng)由我們對三二班。球達得十分緊張、激烈。最后，我們還是輸了�；氐浇淌�，同學(xué)們都沒(méi)精打彩，周老師也哭了，可是周老師卻表?yè)P我們大的'很好。她說(shuō)：“球輸了，氣勢沒(méi)有輸，我們的熱情勝了�！敝芾蠋熀臀覀冃倪B著(zhù)心��！

　　上學(xué)期，班上組織接力賽，我們組輸了，當時(shí)我寫(xiě)的作文“一次接力賽”也寫(xiě)得很不好，全部寫(xiě)的廢話(huà)。周老師沒(méi)有批評我，她在作文評語(yǔ)中說(shuō)：“是不是因為輸了才寫(xiě)得不好呢……”我覺(jué)得周老師的話(huà)很親切。我又主動(dòng)重寫(xiě)了一篇。這次寫(xiě)得很認真、很生動(dòng)。周老師在班上表?yè)P了我。我很感動(dòng)，也非常開(kāi)心。

　　在周老師的“春雨點(diǎn)點(diǎn)”、潛移默化的教育下，我茁壯成長(cháng)，期期被評為“三好學(xué)生”。

　　我為自己遇上了這樣的好老師而感到驕傲。

尊敬的老師作文 篇7

　　“老師就是一枚蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！崩蠋熓嵌嗝磦ゴ蟀�!

　　我最尊敬的老師，為什么我們要尊敬老師？因為是他教我們知識、助我們成長(cháng)，所以我們要尊敬老師。那是，我被老師在錯誤之中拔出來(lái)，成了我的人生的引導者。在初一的成長(cháng)道路上，我漸漸地沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，無(wú)心向學(xué)。卻被龐老師發(fā)現，他沒(méi)有給我爸爸、媽媽打電話(huà)，而是取了另外一種方法。一天，我被老師叫到辦公室，“這給你一個(gè)任務(wù)，回去辦你媽媽洗一次教，在回來(lái)告訴我情況。我煲這暖暖和和的水等著(zhù)媽媽回來(lái)，當媽媽回來(lái)時(shí)，我就拉著(zhù)媽媽常年凍僵的'手。媽媽覺(jué)得好怪，就按照我的意思坐下了。剛脫下了媽媽的鞋。我明白了…………我走進(jìn)老師的辦公室，老師拿出游戲機和一些學(xué)習用具，我眼眶里裝滿(mǎn)了淚水，“老師，我錯了，我現在懂父母為什么辛辛苦苦的供我們學(xué)習，因為他們不想我長(cháng)大以后和他們一樣，只想我們有出息點(diǎn)�！崩蠋�，因為有你，我們的世界變得如此漂亮、美好�；煦缰�中，有了指路的明燈；迷茫的夜空，有了永恒的北斗。

　　“您肩負著(zhù)神圣的使命；您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)；您肩負著(zhù)民族的昌盛；您肩負著(zhù)民族歷史的責任，因為有了您，才有今天的歷史”謝謝您們，才會(huì )有今天的我們。

尊敬的老師作文 篇8

　　佛說(shuō)：“前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�！蔽艺f(shuō)：“前世五百次的邂逅，才換來(lái)今生的師生一場(chǎng)�！�

　　告別了小學(xué)的老師與同學(xué)，新學(xué)期我來(lái)到了婺源中學(xué)。報到那天認識了我初中的第一位老師，也是我的班主任——江老師。他眼睛大大的，有種怒目圓睜的感覺(jué)。他的眉毛很濃，襯托著(zhù)炯炯有神的眼睛。江老師給我的第一感覺(jué)就是嚴厲！

　　果不其然，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我因為頭天晚上的數學(xué)作業(yè)沒(méi)能全部做完，第二天早晨被他查到。他把我叫到辦公室，嚴厲地訓斥道：“你怎么回事？作業(yè)都沒(méi)做完。虧你還是一個(gè)班干部！你就是這樣起帶頭作用的嗎？“我當時(shí)隨便找了個(gè)借口：”我昨晚身體不舒服�！敖�老師大聲呵斥著(zhù)：”這是理由嗎？沒(méi)做完就是沒(méi)做完，犯了錯就應該有勇氣承認，而不是一味地找借口逃避�！拔倚呃⒌氐拖铝祟^。老師接著(zhù)說(shuō)：”去把作業(yè)補起來(lái)，然后給數學(xué)老師批改�！�

　　事后，我想了想，我的確不應該不按時(shí)完成作業(yè)，更不應該編造借口。做作業(yè)是把課堂知識轉化成能力的必要手段。老師嚴厲地批評我，是在關(guān)心我，是不想讓我輸在初中的起跑線(xiàn)上。老師強烈的'責任心令我打心里尊敬！

　　我還記得在校運會(huì )上的拔河比賽，科任老師和同學(xué)們都喊破了喉嚨為我班吶喊助威，拔河的同學(xué)也都使出了全身的力氣了，可結果還是得了一個(gè)倒數第一的成績(jì)。我們滿(mǎn)頭大汗，像斗敗的公雞似的，低著(zhù)頭嘆著(zhù)氣回到了教室。有的女同學(xué)甚至傷心地哭了起來(lái)。

　　班主任江老師隨后也來(lái)到了教室。沒(méi)想到，他卻一臉平靜，溫和地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們努力了。你們拼盡了全力來(lái)比賽，雖然因為實(shí)力懸殊，我們得了個(gè)倒數第一的成績(jì)，但是結果不重要，重要的是你們對待比賽的態(tài)度！重要的是你們積極參與了比賽！我們班也因為比賽變得更團結了！你們并沒(méi)有讓我失望。我們大家不該氣餒，下次再加油，爭取來(lái)年校運會(huì )上來(lái)個(gè)順數第一！”聽(tīng)了江老師的一席話(huà)，同學(xué)們心情舒暢多了。那些哭了的女同學(xué)也破涕為笑了。

　　在后來(lái)的學(xué)習旅途中，我就經(jīng)常用江老師的這番話(huà)來(lái)鼓勵自己：失敗并不可怕，可怕的是失去與困難作斗爭的勇氣！于是我越挫越勇，成績(jì)一步步在提高。

　　江老師，你這樣的老師令我尊敬！

尊敬的老師作文 篇9

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好，我給大家演講的題目是《要尊敬我們的老師》。

　　當你們因學(xué)習成績(jì)優(yōu)異而得到表?yè)P和稱(chēng)贊的時(shí)候，是否會(huì )想起辛勤栽培你們的老師，當你們的作文獲獎時(shí)，你會(huì )第一時(shí)間想到教育你們的`老師嗎？

　　我們就像祖國的花朵，老師就像辛勤的園丁時(shí)時(shí)給我們豐富多彩的知識，讓我們汲取甜美的營(yíng)養，讓我們茁壯地成長(cháng)。老師就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮他人。

　　哪一位老師不希望自己的學(xué)生能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)呢？曾有一位老師為了自己的學(xué)生，不惜用自己的生命去保護他們。北京市海定區紅旗村的老師杜麗麗在護送孩子們過(guò)馬路的時(shí)候，一輛車(chē)像野馬一樣，飛一般地沖了過(guò)來(lái)。孩子們被這突如其來(lái)的災難嚇呆了，就在這千鈞一發(fā)之際，只聽(tīng)一聲“靠邊！快躲開(kāi)！”兩位老師向前，一起將孩子奮力推開(kāi)。孩子們脫險了，一位老師躲閃不及，被撞擊到頭部倒在血泊中。老師為學(xué)生而作出犧牲，難道我們不應該去尊敬他們嗎？一日為師，終身為父。我們更應該去尊敬老師。

　　謝謝大家！

尊敬的老師作文 篇10

　　自古以來(lái)，多少人把老師比作春蠶，辛苦勞作，無(wú)私奉獻；多少人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有多少人把老師比作辛勤的園丁，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。老師用他們的汗水澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，讓我們茁壯的成長(cháng)。從我懂事起，就遇到過(guò)許許多多的老師，但最令我尊敬的是4年級結識的啟蒙老師——李老師。她個(gè)子很高，年紀也不大，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一雙靈巧而又纖細的手。

　　李老師很年輕，是一個(gè)經(jīng)驗非常豐富的語(yǔ)文老師，她既是我們的班主任老師，又是我們的語(yǔ)文老師，她的語(yǔ)文頂呱呱。從上學(xué)的第一天起，她的形象就深深的刻在我的腦海里。我們一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光。在她的的諄諄教導下，我們學(xué)會(huì )了1+1=2，學(xué)會(huì )了一，二，三等字，學(xué)會(huì )了怎樣概括段意，李老師也特別會(huì )講故事，每當我們難過(guò)時(shí)，她都會(huì )給我們講一些有趣的.故事，使我們都聽(tīng)得津津有味，忘卻煩惱。讓我們知識的海洋在不斷地擴展。

　　我喜歡李老師的教學(xué)方法，更喜歡李老師的態(tài)度。雖然她對我們非常的嚴格，但是她脾氣非常好。在她的批評下，許多調皮搗蛋的同學(xué)們也深知老師是愛(ài)他們的，是為他們好，為了不辜負老師對他們的期望，上課開(kāi)始認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，學(xué)習也在噌噌往上升，學(xué)習成績(jì)在班級也是名利前茅。

　　她是那樣的和藹可親。上課時(shí)，她是老師，既嚴肅又認真，帶我們盡情遨游在漢字王國里，下課了，她就是大姐姐，陪伴著(zhù)頑皮的我們做游戲，帶領(lǐng)著(zhù)我們快樂(lè )地度過(guò)美好的下課時(shí)間。下課時(shí)間是短暫的，但由于她的陪伴，變得豐富多彩。

　　她是那么關(guān)心愛(ài)護我們，放學(xué)時(shí)，她親自為我們裝書(shū)包，幫我們穿衣服，穿戴好后，又親自送我們下樓，看見(jiàn)家長(cháng)來(lái)接，才放心的讓孩子回家。記得有一次下午放學(xué)，由于學(xué)校樓梯太窄了，我們班的一個(gè)同學(xué)不小心被身邊的同學(xué)擠倒了，嘴上流了好多血，李老師看見(jiàn)后，就用包里的面巾紙給她擦了又擦，領(lǐng)到校醫務(wù)室簡(jiǎn)單處理一下傷口，李老師還是不放心，怕傷口感染了，就決定把她送去醫院。

　　到了醫院，醫生為同學(xué)消毒，并縫了兩針，開(kāi)了一些消炎口服藥，還打了破傷風(fēng)針，所有的醫藥費全都是李老師拿的，全部處理完后，李老師才打電話(huà)告訴家長(cháng)，家長(cháng)很感謝李老師，可是李老師卻向家長(cháng)賠禮道歉，說(shuō)自己沒(méi)有好好照顧好孩子。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年多，可這件事還深深印在我的腦海里，使我記憶猶新。我還清楚的記得：當時(shí)所有人都感動(dòng)得哭了�，F在，每當有人問(wèn)起我的老師時(shí)，我總會(huì )想起我有這樣一位令人尊敬的老師，她就是我最尊敬的那個(gè)和藹可親，關(guān)心同學(xué)的李老師。我愛(ài)你李老師！

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