【必備】科學(xué)老師的作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的科學(xué)老師的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

科學(xué)老師的作文 篇1

　　說(shuō)起我們學(xué)校，有一位無(wú)人不知、無(wú)人不曉的老師，她的科學(xué)課使多少人向往，她就是我們的科學(xué)老師袁老師。

　　袁老師個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上時(shí)刻掛著(zhù)笑容，但人不可貌相，海水不可斗量，她憑著(zhù)幽默與豁達，使全年級的學(xué)生對她無(wú)不崇拜和信服。

　　記得初識袁老師，在五年級時(shí)的一個(gè)下午，那天她穿著(zhù)一件搞笑的兔八哥T恤，她臉上的笑容比兔八哥還要燦爛。接著(zhù)，她進(jìn)行了那令我們至今記憶猶新的自我介紹，她說(shuō)到她叫袁淼，同學(xué)們平時(shí)可以叫她外號，但上課一定要叫她老師，這時(shí)調皮的曲泰然站起來(lái)問(wèn)道：那么，可以叫您原子彈老師啰？袁老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，全班同學(xué)都驚呆了，這才是袁老師最平常的樣子。至于袁老師的幽默還不止于此，袁老師還特別喜歡給孩子起外號，對！你沒(méi)有聽(tīng)錯，就是給學(xué)生取外號。什么小蛐蛐，金科拉都來(lái)自于她的`筆下。

　　最奇怪的還是袁老師的科學(xué)試卷，好好的試卷被袁老師出得令我們哈哈大笑。不僅有動(dòng)畫(huà)片上的內容，還有袁老師QQ上的個(gè)性簽名，還有看圖猜同學(xué)姓名，使得我們非常期待考試。只要一考試，就能看到各式各樣搞笑的內容，這可是老師史上從未有過(guò)的奇跡，袁老師就是這么另類(lèi)。她還經(jīng)常帶我們走出教室觀(guān)察校園內的片段，而且這些內容都成了試卷上的一角。老師還用一個(gè)個(gè)幽默的故事，讓我們記住那些枯燥的課本知識：如孟德?tīng)栐谒�口中就成了�?mèng)中得到一只耳朵，如此等等，讓我們在大笑中學(xué)到知識，使我們的科學(xué)成績(jì)有了很大的進(jìn)步。

　　袁老師與其他老師不同，她不會(huì )讓我們記太多的筆記，她自己主張：少寫(xiě)一個(gè)字都是好的，用省略號表示重復的內容，如此另類(lèi)的老師怎能不令我們尊敬，怎能不令我們喜歡！

科學(xué)老師的作文 篇2

　　耳熟的下課鈴聲，眼熟的同學(xué)老師�？晌í毸�，是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新面孔。

　　小小的眼睛，紅潤的嘴巴，一般不戴眼鏡的老師看起來(lái)一點(diǎn)兒也不嚴肅，而他，卻是一個(gè)例外，板著(zhù)臉，好像有人欠他錢(qián)了一樣。同學(xué)說(shuō)他就是新的科學(xué)老師——胡賽。胡賽！他就是那個(gè)我心心念道的胡賽？看他那臭臉，我就覺(jué)得自己被學(xué)哥騙了。唉——以后的日子不好過(guò)了。

　　老舊的鈴聲響起來(lái)了，上課了。只見(jiàn)他兩手空空地走進(jìn)教室，沉重的.腳步聲配那張黑著(zhù)的臉，簡(jiǎn)直絕配。他走上講臺，剛剛教室還是菜市場(chǎng)，現在就變得鴉雀無(wú)聲。我看著(zhù)他那張臉，心里就像有只小兔子在四處亂跳。就連教室的呼吸聲也變小了，看來(lái)這個(gè)老師挺可怕。

　　終于，他開(kāi)始講話(huà)了：“我就是你們的科學(xué)老師……接下來(lái)，我要選課代表和組長(cháng)，這是自愿舉手，看自信和勇氣，課代表的舉手�！贝蠹液盟撇恢�道舉手是什么，都把頭埋地低低的，每一個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷，誰(shuí)都不想一上任就被踢下來(lái)。他只能笑笑，只好先選小組長(cháng)了。

　　終于輪到我這個(gè)組了，可這時(shí)，有兩只手同時(shí)舉起，有只是我的，我看了看另一只……唉——又是前面那個(gè)女生。老師見(jiàn)到有兩人舉手，甚是驚喜。接著(zhù)想了想，叫我起立，問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你覺(jué)得自己跟她誰(shuí)更優(yōu)秀？”我愣了一下，底氣不足地回答：“如果我不說(shuō)我，那我就是對自己沒(méi)信心，何必要舉手？”老師示意讓我再說(shuō)一次。這一次，我特別足地大聲說(shuō)一次。他說(shuō)：“那是不是我不選你就是不給你面子？”我輕輕地“嗯”了一聲，于是，我就成了組長(cháng)。

　　此時(shí)我突然發(fā)現，這個(gè)新面孔也是不錯。

科學(xué)老師的作文 篇3

　　這幾天我們新?lián)Q了一個(gè)科學(xué)老師，他是一個(gè)男老師。個(gè)子很低。但是說(shuō)話(huà)別有風(fēng)趣。我很喜歡上他的課。

　　我們今天上他的第一節課，課間他說(shuō)了很多有趣的話(huà)，比如他在講八大行星的時(shí)候。他說(shuō)人們從天文鏡中看到的八顆行星連成一條線(xiàn)，就會(huì )有人造謠說(shuō)地球的末日到了！竟然還有小學(xué)生說(shuō)，是七龍珠連成了一起，可以實(shí)現一個(gè)人的愿望！他還說(shuō)：我在四年級上課的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生對我說(shuō)，自己特別想說(shuō)話(huà)的時(shí)候就給自己一巴掌，還是特別響亮的那種。說(shuō)這樣可以提過(guò)神來(lái)。老師表?yè)P他這是一個(gè)好方法。第一節上他們班的課的`時(shí)候有1/3的人愛(ài)說(shuō)話(huà)，到了第二節的時(shí)候，沒(méi)有人再說(shuō)話(huà)了，他們都采用了這種方法，想說(shuō)話(huà)時(shí)"啪"給自己一巴掌。

　　他還說(shuō)，如果自己看到有些同學(xué)想扭臉，或者想說(shuō)話(huà)，他就會(huì )大聲的告訴大家說(shuō)，有一個(gè)學(xué)生已經(jīng)給我發(fā)了信號了。說(shuō)如果不修理修理我，就會(huì )常年這樣扭臉說(shuō)話(huà)坐下去。老師還會(huì )說(shuō)請想挨我打兩巴掌的人，請提前預約。

　　就是他說(shuō)的這些話(huà)讓我覺(jué)得非常有趣，所以我才迷上了他給我們上課，我還知道他另外一個(gè)身份就是一年級的體育課老師。每天早上我來(lái)的早，便會(huì )看見(jiàn)這個(gè)科學(xué)和體育老師會(huì )穿著(zhù)白色的籃球服在我們操場(chǎng)上一圈又一圈的晨跑呢。

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