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我心目中最美的老師作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我心目中最美的老師作文,歡迎大家分享。
我心目中最美的老師作文1
當今社會(huì )上,最美人層出不窮。但是我遇到的那一位老師一定是最美的老師。
我的老師相貌并不出眾,但是臉上永遠掛著(zhù)的微笑,擁有一顆善良的心,在我們看來(lái),就像圣母瑪利亞一樣迷人。在她的身上,綻放著(zhù)一種敬業(yè)的奉獻精神,愿為學(xué)生嘔心瀝血的無(wú)私品質(zhì),她就是我的語(yǔ)文老師叫朱雪梅,我們都叫她朱老師。朱老師快到退休的年齡了,卻依然在給我們上課,我們經(jīng)常讓老師生氣,但老師從來(lái)沒(méi)有真正的勝過(guò)我們的氣。
朱老師上的課別具一格,幽默風(fēng)趣,我們都會(huì )聽(tīng)的津津有味,不亦樂(lè )乎。我們有不懂的地方,她總是耐心的講解,直道我們聽(tīng)懂為止。
記得我踏入初中以來(lái),朱老師是特別關(guān)心我的成績(jì),可能是從鄉下來(lái)的原因,我的基礎并不穩定,每次上黑板,都少不了我的名字,轉眼之間,兩年過(guò)去啦,我的作業(yè)那是最快的。
有一次期末考試,我的作文是全校第一,發(fā)下卷子時(shí)心里美滋滋的。開(kāi)學(xué)的第一天老師就問(wèn)我,作文的內容是不是真實(shí)的,我于是說(shuō)謊說(shuō)了是我看作文得來(lái)的,其實(shí)事實(shí)是我看電視劇看的。從此作文成為了我的強項,我的語(yǔ)文成績(jì)也在不斷提高,這與老師對我的.關(guān)心和幫助是離不開(kāi)的,老師總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻夸我,就拿昨天的家長(cháng)會(huì )上夸我乖了。但是老師也有生氣的時(shí)候,會(huì )講一大堆道理給我們聽(tīng),又一次我聽(tīng)得眼眶都紅了起來(lái),老師我明白你的良苦用心。
老師,我多么想化成一杯熱茶,讓您緊鎖頭輕輕的舒展開(kāi)來(lái),我多么想化作一片手帕,擦去您勞作的汗水。親愛(ài)的朱老師,您是陽(yáng)光,給我們?yōu)⑾聹嘏,您是春雨,把我們滋?我愛(ài)您!朱老師,您在我心里是永遠最美的!
我心目中最美的老師作文2
小學(xué)六年里,教過(guò)我的老師許許多多,但印象最深的,還是六年級那位語(yǔ)文老師。
她戴著(zhù)一幅黑框眼鏡,像雷達一樣的眼睛,能說(shuō)會(huì )道的嘴巴和一雙無(wú)論多細小的'聲音都聽(tīng)得到的耳朵。她和藹可親,但有的時(shí)候也會(huì )發(fā)怒,但都是針對一些上課不聽(tīng)課或者不完成作業(yè)的同學(xué)。
她上課的方式十分獨特,講著(zhù)講著(zhù),偶爾會(huì )說(shuō)一些她和她以前教過(guò)的學(xué)生的故事。我們全班都喜歡聽(tīng)她的課。
記得開(kāi)學(xué)第一天,她走上講臺,跟我們說(shuō):“大家好,我叫葉雪靈!闭f(shuō)完,她就在黑板上寫(xiě)下自己的名字,然后擋住“靈”的“彐”留下“火”,說(shuō):“有時(shí)候我會(huì )熱情似火!闭f(shuō)完,又擋住“雪”的“彐”,說(shuō):“有時(shí)候我又會(huì )忍不住潑潑冷水!甭(tīng)到這里,我不禁震驚了一下,哇!還有這種介紹名字的方法。
她很會(huì )講故事,有一次,離下課時(shí)間還有10分鐘,老師就跟我們說(shuō):“同學(xué)們,剩下的時(shí)間,我給大家講個(gè)故事!蓖瑢W(xué)們熱情高漲,她說(shuō),“從前,有兩只蟑螂,它們都長(cháng)大了,有一天,它們的媽媽把它們叫到一起說(shuō):‘孩子們,你們都長(cháng)大了,是時(shí)候要出去闖闖了!f(shuō)完便幫它們收拾好東西,目送著(zhù)它們離開(kāi)了。過(guò)了幾天,大哥回來(lái)了,他一臉愁眉苦臉地,媽媽問(wèn)它:‘怎么了孩子?’大哥回答說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)业搅巳祟?lèi)的世界,他們都罵我害蟲(chóng)!瘚寢屢仓荒馨参恳幌麓蟾,又過(guò)了幾天,小弟回來(lái)了,它高高興興地回來(lái)了,一開(kāi)家門(mén)就高興地說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)业搅巳祟?lèi)的世界,它們都跟我打招呼呢!’媽媽聽(tīng)了,很疑惑地問(wèn):‘我們蟑螂可是四害之一呀,他們人類(lèi)怎么可能跟我們打招呼呢?’小弟說(shuō):‘真的,他們都說(shuō):‘嗨,蟲(chóng),嗨,蟲(chóng)’”我們聽(tīng)了,哈哈大笑,同時(shí),讓我們明白了:每個(gè)人都要開(kāi)朗。
沒(méi)錯,她就是陸河縣實(shí)驗小學(xué)的葉雪靈老師,她不僅讓我愛(ài)上語(yǔ)文,還愛(ài)上學(xué)習了。她就是我心目中最美的老師。
我心目中最美的老師作文3
每當我走進(jìn)校園,來(lái)到班級,總能看到您忙碌的身影;每當我經(jīng)過(guò)您的辦公室,朝里面張望,總能看見(jiàn)一摞摞待批的作業(yè);每當放學(xué)的時(shí)候,總能看到您微笑的臉龐。這就是我心目中最美的老師,也是我們班級的驕傲------班主任劉老師。
我們的老師長(cháng)得稍微有點(diǎn)胖,高高的個(gè)子,一頭棕黃色的頭發(fā)。老師,請讓我為您畫(huà)幅肖像吧!
首先,讓我畫(huà)一個(gè)圓,這是老師掛滿(mǎn)微笑的臉龐。她的臉上總是寫(xiě)滿(mǎn)了辛苦,也寫(xiě)滿(mǎn)了歡樂(lè )。再畫(huà)一頭棕色的卷發(fā),每一卷,都包含這上百件快樂(lè )、幸福、悲傷、難忘的事。然后,再畫(huà)一雙大眼睛。老師的眼睛像深深谷壑中清澈見(jiàn)底的小溪那樣溫柔,那樣慈祥。當我們有的問(wèn)題回答不上來(lái)時(shí),老師總是投來(lái)鼓勵的目光,讓我們放大膽量。畫(huà)一個(gè)鼻子,再畫(huà)一張嘴。還是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。這張嘴巴小巧玲瓏。她的櫻桃嘴,教會(huì )了我們這群羽翼未豐的'小海鷗如何使用翅膀飛翔。畫(huà)一個(gè)供我們依靠的臂膀,再畫(huà)一雙有力的手。她的手,可以飛快寫(xiě)出秀麗的字;她的手,可以寫(xiě)出妙筆生花的文章;她的手,可以畫(huà)出雋麗的圖案。
她,永遠是快樂(lè )的。她,永遠是幸福的。因為她看到我們每天的進(jìn)步,所以感到快樂(lè )和欣慰?粗(zhù)她親切、和藹、快樂(lè )的笑容,真覺(jué)得她并不像個(gè)老師,而是個(gè)孩子,是我們的朋友。
老師,您是否記得有一次我發(fā)燒了,您關(guān)切的摸了摸我的額頭?您是否記得當我們比賽得了第一名是您快樂(lè )的神情?您是否記得當我們的比賽成績(jì)不理想時(shí),您讓我們?yōu)閷κ止恼?.....是您教會(huì )了我們關(guān)心別人;教會(huì )了我們謙讓?zhuān)唤虝?huì )了我們做人......
您是我心目中最美的老師!
我心目中最美的老師作文4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師無(wú)私奉獻為了教育事業(yè)犧牲了自己的一生,這種精神令人感動(dòng),敬畏。在我心中,陳老師就是這樣的人,雖然年紀已經(jīng)很大了,但斗志滿(mǎn)滿(mǎn),生氣勃勃,似乎什么都會(huì ),什么都難不倒她,她一直是我心中的偶像,她站在講臺上滔滔不絕地剖析難題的樣子,讓我覺(jué)得她好厲害。陳老師每次言簡(jiǎn)意賅,一針見(jiàn)血地講題,聽(tīng)過(guò)后,不禁發(fā)出“哦”“原來(lái)如此”等感慨后,我打心底里崇拜陳老師,她在我心里的形象頓然又高大許多。
有次,考試沒(méi)考好,心里特別慌,我很怕,怕老師訓我,然后對我失望了,就不教我了。以前考試成績(jì)都還不錯的,這次緊張了,考前考后手心就沒(méi)干過(guò),全是濕的。到了陳老師的'課,我完全不敢抬頭看向老師。就得此時(shí)的我,若再毫不識趣兒的看向老師,那呈現出來(lái)的畫(huà)面,定是極其不和諧的,她高高在上,什么都懂,什么都知道,我對什么都還很懵懂,定是像極了一個(gè)小乞丐,仰望著(zhù)一個(gè)富人,向她乞求著(zhù)知識,即使她給了我,我竟也接不住,那我還有資格,再向她乞討嗎?我仿佛墜入了深海,四周漆黑一片,沒(méi)人能幫我,我似乎只能自生自滅!巴瑢W(xué),們?春诎灏,興許我給你們提醒一下,就能自己寫(xiě)出答案了呢,看老師!”我猛然驚醒,似乎是某根神經(jīng)震了一下似得,看向黑板,老師又在板書(shū),哦,對,就是這樣,這樣算下去,就能得出答案了,以前怎么沒(méi)想過(guò)呢?“因為你們都沉浸在考砸的痛苦之中了,要相信自己,拐個(gè)彎就能得到答案了!睂σ暳,那雙眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà),在說(shuō)“加油”,就那么一秒,然后我開(kāi)始訂正試卷,老師也繼續講題,就像什么都沒(méi)發(fā)現一樣,但我知道,老師在鼓勵我。陽(yáng)光射進(jìn)深海里了,五光十色。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”沒(méi)錯,陳老師在不知不覺(jué)中,把我從失敗的深海中解救出來(lái),明明是我溺了水,但你卻毫無(wú)聲色地把我救上了岸。謝謝。陳老師,不論再過(guò)多少年,歲月再在您的臉上留下多少皺紋,您都是我心中最美的教師!
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