【熱門(mén)】當老師不在的時(shí)候作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的當老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當老師不在的時(shí)候作文1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……走進(jìn)歲月長(cháng)廊,翻閱生命相冊，重溫過(guò)去的往事……
記得上個(gè)學(xué)期我們班，那可就是膽大包天，把老師活活給“氣死”了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們全副武裝，在桌上放著(zhù)一支筆和一個(gè)墊板，坐得端端正正，眼睛直視前方，一臉嚴肅。這可不是我們平日里的所做所為。在平日里，我們可是只“小蜜蜂”嗡嗡叫呀！我們這么安靜，那是因為，今天要——考試。老師像一座鐵塔一樣站在講臺上，我們哪敢放肆呀！
開(kāi)始考試了，老師突然接到了一個(gè)電話(huà)，聽(tīng)著(zhù)電話(huà)，老師眉頭緊皺，一直咬著(zhù)嘴唇，臉色蒼白，手指還在不安地抖動(dòng)著(zhù)。同學(xué)們多會(huì )看臉色啊，九成就知道老師一定有急事。這不，如我們所料。老師張口就來(lái)：“同學(xué)們，老師有急事，先走了！”她一拎起包，急匆匆地往外跑。
同學(xué)們的心情就像從谷底飛上了快樂(lè )的云端。當老師消失在我們的視線(xiàn)中的一瞬間，全班都炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們興奮得不可抑止，即使在班長(cháng)的忠言勸告下，竊竊私語(yǔ)聲仍像空氣里成千上萬(wàn)的微生物，又像空中燦爛綻放的禮花，噼里啪啦地此起彼伏不絕于耳。同學(xué)們有的`扔掉了試卷,嗨了起來(lái)；有的在教室里講笑話(huà)，把其他人逗得笑破了肚皮；還有的索性在教室里追逐打鬧起來(lái)，整個(gè)班像個(gè)菜市場(chǎng)，都可以把天掀過(guò)來(lái)了。
在老師不在時(shí)，我們班的吵鬧程度，可是得到了“國家許可證”的呢！
當老師不在的時(shí)候作文2
早上，六（3班）的教室里靜悄悄的，同學(xué)們正專(zhuān)心致志地考試，忽然，傳來(lái)一陣砰砰砰的敲門(mén)聲，趙老師連忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是教導處的張老師。只見(jiàn)她們在門(mén)外說(shuō)著(zhù)什么，過(guò)了一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“老師接到緊急通知，要去開(kāi)個(gè)會(huì )，張晨陽(yáng)同學(xué)，你在講臺上做，看著(zhù)同學(xué)。不能作弊，好了同學(xué)們快做題吧！”說(shuō)完，老師就急急忙忙去開(kāi)會(huì )了。
唉，老師怎么會(huì )選上我了呢？沒(méi)辦法，硬撐著(zhù)吧。只聽(tīng)教室里還是有“嗡嗡”的聲音，我大喊：“別說(shuō)話(huà)了，快做題！”教室里果然少了很多聲音，我便繼續做題了。我剛一抬頭，就看見(jiàn)小X同學(xué)正和周?chē)耐瑢W(xué)聊天呢，我就走過(guò)去對小X同學(xué)說(shuō)：“快做題，別說(shuō)了！”他連忙寫(xiě)起來(lái)。我走回去，剛坐下，就看見(jiàn)小H和小L在那里又說(shuō)又笑的，我看了他們一眼，他們好像發(fā)現了，不鬧了。這時(shí)，小Z同學(xué)提醒我記名字，我怎么沒(méi)想起來(lái)呢？什么腦子！看我的`“千機百變記名大法”包你下午能免費辦公室“一日游”。開(kāi)始，嗯，小S、小X、小W、還有小W（與前面的小W不為一人）……有些都令我忍無(wú)可忍。
只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，我連忙抬頭，看見(jiàn)小L（與前面不為一人）身上有很多水，我走過(guò)去，疑惑地問(wèn)小L：“你這是怎么回事？”“是小X他把我的水瓶蓋拿走以后，我給他要，他不給我，我們就鬧了起來(lái)，他就把我的水瓶搶過(guò)去，一下子仍在我身上，就這樣了�！蔽铱聪蛐，只見(jiàn)他耷拉著(zhù)他的臉，就像有人欠了他100萬(wàn)似的。
“鈴——”下課鈴響起，終于下課了，我把卷子和記名字的紙一并交給小Z，讓她轉交給老師。我就趕忙下去站隊了。這節課可真是漫長(cháng)��！
當老師不在的時(shí)候作文3
課堂上老師在的時(shí)候，同學(xué)們那是規規矩矩，有模有樣，可是老師一走，全班同學(xué)沸騰起來(lái)了：有的唱歌，有的拉呱，有的自己玩……總之，干什么的都有。
近期，我們班倒好了，老師選了幾個(gè)管紀律的委員，老師一走，檢查的比老師管得還嚴�？墒怯袝r(shí)候，老師走后，許多同學(xué)還是耐不住寂寞。
這不，這節課老師沒(méi)來(lái)，我們班的“狼嚎樂(lè )隊”又開(kāi)始開(kāi)演唱會(huì )了�！跋旅嬗姓埿∑匠琛�，小平很不害羞，扯著(zhù)他那狼一般的嗓子喊起來(lái)，“如果有一天，我悄然……�！蓖�，真不愧為是“狼嚎樂(lè )隊”的成員，一出聲便震來(lái)了正在六二班上課的數學(xué)老師。老師說(shuō)“怎么了你們？不能在自己的座位上看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字？班長(cháng)也管著(zhù)點(diǎn)�！崩蠋熽P(guān)門(mén)走了，同學(xué)們你看我，我看你，鴉雀無(wú)聲。
可是，這種狀態(tài)沒(méi)持續多久，“狼嚎樂(lè )隊”又開(kāi)始了，你聽(tīng)，小勇唱起了《大�！贰俏逡舨蝗纳ひ舭汛蠹覈樀猛碌耐�，咧嘴的咧嘴。班里管紀律的同學(xué)說(shuō)：“行了，‘狼嚎樂(lè )隊’的表演到此結束，下面有請‘酥地蛋’來(lái)一段�！惫芗o律的'也跟著(zhù)亂。你們不知道，我們班的‘酥地蛋’擅長(cháng)說(shuō)書(shū)，尤其他那一嘴的大白話(huà)，逗得同學(xué)們哈哈大笑�！吧匣卣f(shuō)到孫悟空三打白骨精，被師父唐三藏誤會(huì )，趕回花果山，這次接著(zhù)講……”掌聲如雷。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們還沒(méi)玩夠，此時(shí)，老師走進(jìn)了教室，她笑著(zhù)給我們解釋了她沒(méi)來(lái)的原因，同學(xué)們聽(tīng)后目瞪口呆，“啊，原來(lái)如此，老師是給我們的《習作2》積累素材呀！”
當老師不在的時(shí)候作文4
“同桌，你知道嗎？班主任張老師上午開(kāi)會(huì )，不來(lái)班上啦！”“真的嗎？你怎么知道？”“我在上樓的時(shí)候看到張老師去開(kāi)會(huì )了�！焙檬虏怀鲩T(mén)，壞事傳千里，張老師去開(kāi)會(huì )的事瞬間就傳開(kāi)了�！岸ｂ忊彙鄙险n了,張老師果然沒(méi)有來(lái)上課，班里就像菜市場(chǎng)一樣熙熙攘攘的喧鬧開(kāi)了。
班長(cháng)像個(gè)大管家一樣對大家說(shuō)：“你們安靜一些，不要說(shuō)話(huà)�！钡丝虥](méi)有人把她的話(huà)當回事，照樣學(xué)的學(xué)、玩的玩、說(shuō)的說(shuō)、鬧的鬧……
學(xué)霸戴著(zhù)眼鏡從書(shū)包里拿《西游記》和筆記本，按老師的要求在認真閱讀，并把精彩的語(yǔ)句抄寫(xiě)在筆記本上，讀完后還認真地寫(xiě)讀后感。
游戲迷們在大聲地交流著(zhù)打游戲的經(jīng)驗，只見(jiàn)他們手舞足蹈、繪聲繪色地講述著(zhù)過(guò)關(guān)的.技巧，仿佛讓人身臨其境。
吃貨小組們紛紛從書(shū)包里拿出零食，大家相互交換零食，邊吃邊聊，這悠閑的場(chǎng)景真像野餐派對。
坐在我后面的同學(xué)和他的同桌聊天，“老師不在，真好��！不用上課還可以盡情地玩�！薄叭f(wàn)一老師突然來(lái)了呢？”他同桌謹慎地說(shuō)。
“說(shuō)曹操，曹操到�！崩蠋熗蝗蛔吡诉M(jìn)來(lái)，大家頓時(shí)忙作一團，首先以百米沖刺的速度回到了自己的座位上，接著(zhù)麻利地收拾桌面和整理衣裝，吃貨小組的同學(xué)還不忘摸一摸嘴角，最后大家坐直了身子，低下了頭，不敢面對老師的目光，只聽(tīng)到自己砰砰的心跳。
教室又恢復了安靜。
當老師不在的時(shí)候作文5
“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來(lái)了，但老師卻遲遲沒(méi)來(lái)上課。作為值日班長(cháng)的我，焦急地朝老師來(lái)的方向望著(zhù)。
忽然，走廊上傳來(lái)“咯咯咯”急促的腳步聲，接著(zhù)是一聲響亮的“報告！”我回頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師的鄰居張清同學(xué)。只見(jiàn)她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說(shuō)：“糟了，語(yǔ)文老師她——病了——不能來(lái)上課了�！蔽衣�(tīng)了，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，班里“沸騰”了。
我的大腦飛快地運轉著(zhù)：“現在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長(cháng)，應該管好班級�，F在……對，就這樣！”于是，我清清嗓子，快步走上講臺，大聲說(shuō)，“現在請同學(xué)們安靜！”大家立刻停止了講話(huà)，全班45雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)我。我像小老師一樣站在講臺上指揮著(zhù)大家�！靶》�，你來(lái)領(lǐng)讀！于是，同學(xué)們便大聲地開(kāi)始了早讀，頓時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗。
雖然班上暫時(shí)安定下來(lái)了，但我仍然萬(wàn)分焦急。因為早讀課后，就是早操課了，沒(méi)有老師帶隊。時(shí)間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來(lái)呀！鈴聲響了，我只好硬著(zhù)頭皮對大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師沒(méi)來(lái)，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課�！薄笆�！”同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔心是多余的——同學(xué)們遵守紀律，隊伍整齊，動(dòng)作一致，比老師在時(shí)還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。
當我把隊伍帶回教室時(shí)，發(fā)現老師已經(jīng)在等我們了。老師的`臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。
當老師不在的時(shí)候作文6
當老師不在的時(shí)候，你們班是"是秩序井然"，還是"天下大亂"？若要問(wèn)我們班是怎么樣的？就請聽(tīng)我細細道來(lái)。
有一次，老師外出聽(tīng)課，原來(lái)的語(yǔ)文課改成自習課，這一下，可高興了我們班的調皮鬼了。教室里如蜂窩，無(wú)數只蜜蜂在嗡嗡作響；教師里如鳥(niǎo)巢，無(wú)數只小鳥(niǎo)在唧唧喳喳；教室里如馬場(chǎng)，無(wú)數匹馬兒在奔跑；教室里如？這些聲音把班干部的聲音都給淹沒(méi)了，教室里亂作一團。同學(xué)們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)有趣：
看，"調皮大王"蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞著(zhù)，嘴里還嘰里咕嚕地叫著(zhù)："走過(guò)，路過(guò)，不要錯過(guò)，看我的精彩表演！""恐高癥"小木也不示弱，頑皮地做著(zhù)鬼臉，并疊了個(gè)紙飛機，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向"恐高癥"扔去。只聽(tīng)"嗖"的一聲，那塊橡皮正好砸到了"恐高癥"的額頭上，疼得他齜牙咧嘴："哎喲？哎喲？"
漸漸地，蜂嗡累了，鳥(niǎo)兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學(xué)習委員這才布置作業(yè)？這時(shí)，寫(xiě)字的刷刷聲和同學(xué)們的`呼息聲連成一片。
漸漸的，同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)了，蜜蜂又嗡了，鳥(niǎo)兒又叫了，馬兒又開(kāi)始跑了起來(lái)，你看，這樣的班級，豈能不稱(chēng)"天下大亂第一班"？
當老師不在的時(shí)候作文7
今天天氣好得好像該唱幾句似的，同學(xué)們一大早就來(lái)到教室里。
快上課了，英語(yǔ)老師的口袋里卻冷不丁響起一陣歡快的音樂(lè )，同學(xué)們立刻哄堂大笑，就在英語(yǔ)老師踏出門(mén)口的一剎那，笑聲立刻停止了，取而代之的是炸開(kāi)了鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。
同學(xué)們有的來(lái)個(gè)“武藝大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，與眾不同，依然安安靜靜地坐在位置上，好像宇宙滅了都不關(guān)他的事，而男生們早已開(kāi)始了紙團大戰……
瞧！王歡好似下山的老虎，雙手叉腰，訓斥著(zhù)她的同桌張曉妮，張曉妮呢！小心翼翼地看著(zhù)他的同桌，一臉討好的'笑容，可王歡卻不理她一臉討好的笑容，而是接著(zhù)罵張曉妮：“張曉妮，你瞧瞧你，把我擠到哪里去了，你真應該減肥了……”王歡越說(shuō)越說(shuō)生氣，直接把溫順的張曉妮說(shuō)得連大氣都不敢出。
再看第三組文思璐和王怡元早已不知被什么好笑的事給逗得直拍桌子，真怕她們把桌子給拍壞了。
在看那邊，王舜早與張皓欽吵得雞犬不寧了。王舜喊到：“It；sunfair�！睆堭J則一臉疑惑地罵了一句：“神經(jīng)��！”“什么你罵我神經(jīng)��！張皓欽你完了！老虎不發(fā)威你當我是病貓！哼！今天有你好果子吃的！”王舜沖了過(guò)去，和張皓欽打做一團。
突然，門(mén)口閃過(guò)一個(gè)人影！我們嚇得各就各位。結果一看是別班的老師，我們好似花果山的猴子，又開(kāi)始大鬧天宮，“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)叫了一聲，我們從“四面八方”回歸自己的“祖國”。英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)笑了笑，隨手在黑板L寫(xiě)了幾個(gè)人的名字。
我們一看，嚇傻眼了，個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，張大了嘴巴……
當老師不在的時(shí)候作文8
老師不在的時(shí)候我們班就像馬蜂窩一樣鬧哄哄的，連班干都管不了。
今天，我們班正在上課，突然，老師讓我們寫(xiě)生字后便去了辦公室。老師一走，班里就像炸開(kāi)了鍋似的，聲音簡(jiǎn)直比打雷還響。同學(xué)們有的在吃零食，有的在睡覺(jué)，有的在聊天，有的在看課外書(shū) ……寫(xiě)老師布置給我們作業(yè)的同學(xué)很少。
“啪！”一聲很響的.聲音吵到了我，我抬頭一看，呀！原來(lái)有人打架，是馮遠祥和韋涌！他們各站在一邊，憤怒地看著(zhù)對方，馮遠祥先給了韋涌一腳，韋涌看著(zhù)他，眼睛直冒火，二話(huà)不說(shuō)揮起拳 頭用力地打到馮遠祥臉上，馮遠祥見(jiàn)了，像頭暴怒的獅子，對他說(shuō)：“靠！找死是不是？”向他一拳打去，“你才找死呢！”他又踹了馮遠祥一腳……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，他們兩個(gè)還在那里拼的你死 我活，全班同學(xué)上前圍觀(guān)。馮遠祥突然一手掐著(zhù)韋涌的脖子，一手推著(zhù)他向窗戶(hù)推去。我想：為了面子做出這樣出格的事，真是太不值了！這時(shí)，林格任再也忍不住了，沖向辦公室。馮遠祥見(jiàn)了，連忙 放手回來(lái)，韋涌松了一口氣，馮遠祥丟下狠話(huà)：“打我？你找死！下次看我怎么收拾你！”韋涌不服氣，反過(guò)來(lái)罵他：“收你個(gè)大頭鬼！有種你來(lái)��！”馮遠祥聽(tīng)了，氣的紅了臉，說(shuō)：“放學(xué)你就死定 了！你等著(zhù)！”韋涌雙手緊緊握起來(lái)，像是要把馮遠祥吃了一樣。這時(shí)，老師回來(lái)了，他們兩個(gè)才結束了“戰斗”。
老師不在的時(shí)候可真亂��！
當老師不在的時(shí)候作文9
優(yōu)美的樂(lè )曲再次響起――上課了。
我們聽(tīng)到了鈴聲，都端端正正地坐好了，過(guò)了許久，還不見(jiàn)老師的身影，但徐樂(lè )璐卻被叫了出去。漸漸地，同學(xué)們忍心不住了，講起了悄悄話(huà)。這時(shí)，徐樂(lè )璐高興地沖進(jìn)了教室，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“老師要去開(kāi)會(huì )，上午的課全改為活動(dòng)課�！薄皔e!萬(wàn)歲！”“這是給我們最好的`六一禮物”！教室里傳出一陣陣尖叫。
我們沖出教室瘋狂地玩起來(lái)。只見(jiàn)操場(chǎng)全是踢球的同學(xué)。男同學(xué)一隊，女同學(xué)一隊，還有幾個(gè)“男變性”――男同學(xué)進(jìn)入女同學(xué)隊。歡笑聲在操場(chǎng)上空飄蕩，可好景不長(cháng)，轉眼間普通成吵鬧。
原因之一：
天公不作美――下起了大雨，把我們的好事給澆滅把。我們無(wú)奈，只好回教室，繼續我們的瘋狂行動(dòng)――看電視。
他們男生可打不開(kāi)電視機，原因之二：
個(gè)子不夠高。他們夠不著(zhù)，當然由我這個(gè)“小巨人”來(lái)打開(kāi)電視機，我是他們“救星”嘛。我們看電視也不老實(shí)，又吵又鬧，惹得別班老師不知來(lái)過(guò)ｎ次串門(mén)，也不知道還要來(lái)ｎ次串門(mén)。雖然是“文明班級”。
經(jīng)過(guò)特許，我們不再吵鬧了，便在多媒體教室看了幼稚片――《新蠟筆小新》，這下，把我們都深深地吸引了，一集又一集，一節課又一節課，很快三節課過(guò)去了，還剩最后一節課時(shí)，電視看完了，雨也停了，我們又開(kāi)始了“球場(chǎng)奮戰”。
��！上午的四節課很快就過(guò)去了，我真希望時(shí)間停留在快樂(lè )的一瞬間。
當老師不在的時(shí)候作文10
話(huà)說(shuō)男孩子掐上架可是真猛，完全忘我了。這不，我們班后座幾個(gè)“男子漢”又掐上了。幾個(gè)男孩子你扒我、我壓你扭在一起，在地上滾來(lái)滾去。
我正在看書(shū)，突然“哇！”小伙伴們的尖叫聲像平地一聲震雷，嚇了我一大跳。我又不知道發(fā)生了什么，于是停下手中的筆，一臉驚奇地走了過(guò)去。呵！幾個(gè)男孩子又玩過(guò)頭了吧，也不知怎么的，陳宇航壓在了施同學(xué)身上，雙手撐地四目相對，這不就是傳說(shuō)中的“壁咚”嗎？不，不對，應該是“地咚”。他倆是躺在地上的`，可是地上比墻上還可怕好嗎！
同學(xué)的叫聲吸引來(lái)了更多的人。人越圍越多，有些男生云里霧里根本不知道發(fā)生了什么，他們怎么了？有什么問(wèn)題嗎？有些男生也從女生們那秒懂的眼神中悟出了點(diǎn)什么，大聲起哄、嚷叫。終于施同學(xué)和陳同學(xué)發(fā)現了不對勁，為什么全班女生幾乎都看著(zhù)他們？這表情是怎么回事？大明星走秀？中國古代四大美男來(lái)了？剛才那張快樂(lè )的笑臉，漸漸變成了茫然、不知所措……一臉天真地望向同學(xué)。
過(guò)了好一會(huì )兒，他們這才發(fā)現同學(xué)注視的原因是他倆這姿勢……這一場(chǎng)小風(fēng)波終于在他們的尷尬中過(guò)去了。
男孩子愛(ài)打鬧可能是他們的天性呢！可任何事情都有個(gè)底限。搞太過(guò)不僅不好玩，還經(jīng)常鬧笑話(huà)。要是鬧傷自己和同學(xué)怎么辦？還是管一管吧！
當老師不在的時(shí)候作文11
作為四（3）中隊其中的一員，我不得不把我們班的一些不好的習慣指出來(lái)。只有這樣才能讓我們班變得更加團結、優(yōu)秀。
記得有一次中午自修課，教室里一個(gè)老師也沒(méi)有，老師們都在開(kāi)會(huì )。頓時(shí)，我們教室就像炸開(kāi)了鍋一樣，說(shuō)話(huà)聲、吵鬧聲……此起彼伏，吵得我都不能專(zhuān)心做作業(yè)了。這時(shí)班長(cháng)也被吵得分心了，就 走到講臺前大聲地說(shuō)了好幾遍“不要講話(huà)”，可同學(xué)們都好像沒(méi)帶耳朵，還是在下面交頭接耳。大約又過(guò)了十分鐘，班長(cháng)被吵鬧聲煩得實(shí)在做不了作業(yè)，只好用記名字的方法來(lái)管理班級�？蓻](méi)過(guò)多長(cháng)時(shí) 間，有幾個(gè)講話(huà)的人突然抬頭看見(jiàn)自己的學(xué)號掛在了黑板上，就懇求班長(cháng)把名字擦掉，可班長(cháng)卻不同意，她嚴肅地說(shuō)：“要觀(guān)察你一段時(shí)間，如果表現好的話(huà)，就幫你擦掉�！� 就這樣在吵鬧聲中過(guò)去了 半小時(shí)，老師會(huì )議終于開(kāi)完了。就在老師走進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們突然不再竊竊私語(yǔ)了，教室里頓時(shí)一片鴉雀無(wú)聲，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，做作業(yè)的做作業(yè)，看書(shū)的`看書(shū)，表面看上去似乎很乖， 很安靜，一個(gè)個(gè)都是那么的認真。
這種現象就這樣一而再再而三的發(fā)生，每次在老師開(kāi)會(huì )時(shí)都是如此，也一次次的瞞過(guò)了老師。我覺(jué)得這樣的行為很不好，在老師面前個(gè)個(gè)都表現得很乖很優(yōu)秀，可在老師背后卻是不守紀律，喜歡吵鬧 。所以我希望我們班的同學(xué)能改掉這個(gè)壞毛病，在以后的自修課上認真地做作業(yè)，不講話(huà)，不吵鬧，不隨便走下位子。只有這樣我們班才能爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
當老師不在的時(shí)候作文12
俗話(huà)說(shuō)得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套�！边@句話(huà)用在我們六（4）班再也合適不過(guò)了。
“丁零零”上課鈴聲響了。天第一堂課上語(yǔ)文課，可上課鈴響了許久，也不見(jiàn)老師的來(lái)，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧：說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、玩的玩、打架的打架……班長(cháng)陸姿羽見(jiàn)狀，忙邁開(kāi)步子向講臺走去，扯起他那“特大號喇叭”喊道：“靜下來(lái)！”可下面的人不聽(tīng)，陸姿羽氣極了，拿起黑板擦向講臺拍去———“啪！”的一聲脆響，各種“交響曲”都停了下來(lái)。同學(xué)們不約而同地向講臺望去，陸姿羽抓緊時(shí)間，忙放開(kāi)喉嚨大喊：“大家靜一靜，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)……預備讀！”這時(shí)，我們班的“調皮大王”韓詠峻站了起來(lái)，不服氣地說(shuō)：“我們憑什么要聽(tīng)你的？”被他這一說(shuō)，下面幾個(gè)淘氣鬼也跟著(zhù)韓詠峻喊：“是呀！是呀！你別以為你是班長(cháng)就這么囂張！”這句話(huà)要是換作別的女孩子一定聽(tīng)了會(huì )哭的`，可陸姿羽是個(gè)堅強的女孩子，她眼珠一轉，有辦法了！她就說(shuō)：“好！咱們來(lái)個(gè)民主投票吧！不要學(xué)習的同學(xué)請舉手！”大家都不知道陸姿羽這葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥，愣在那兒，只見(jiàn)她舉起了手：“竟然只有我一個(gè)人不要學(xué)習，我唯有少數服從多數了！來(lái)！讀書(shū)吧……預備讀！”韓詠峻見(jiàn)大勢已去，已經(jīng)無(wú)計可施了，便灰溜溜地敗下陣去了。大家齊聲讀著(zhù)課文，心里對班長(cháng)充滿(mǎn)了敬佩！
一串熟悉的腳步聲響起，老師來(lái)了，緊接著(zhù)，老師出現在門(mén)口，看見(jiàn)我們都在朗讀課文，不禁對陸姿羽豎起了大拇指！
同學(xué)們，當老師不在的時(shí)候，你會(huì )像班長(cháng)陸姿羽那樣做嗎？
同時(shí)這篇作文也告訴了我們：做事情不能一昧地去做，要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋哦！
當老師不在的時(shí)候作文13
俗話(huà)說(shuō)：“老師不在校，學(xué)生亂了套�！边@句話(huà)用在我們身上再合適不過(guò)了！
話(huà)說(shuō)這天正上著(zhù)課，張老師突然被人叫走了，讓我們自己先寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)張老師離開(kāi)的背影，我們心中都立刻放松了：終于自由了！
剛開(kāi)始，我們所有人都很自覺(jué)地，安安靜靜地趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了幾分鐘，見(jiàn)張老師還沒(méi)有來(lái)，原本安靜的教室有那么一點(diǎn)的騷動(dòng)，有的同學(xué)不自覺(jué)的就和同桌說(shuō)起了話(huà)。最后，說(shuō)話(huà)的人越來(lái)越多，聲音越來(lái)越大。我發(fā)現，有的同學(xué)是在討論題目，有的同學(xué)是在繪聲繪色的給同位講笑話(huà)，更可笑的是我們班的汪同學(xué)甚至從座位上站了起來(lái)，一只腳踩在椅子上，表情夸張地唱起了當今流行歌曲《江南style》，引得全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。唉，我也沒(méi)有經(jīng)得起誘惑，也加入了說(shuō)話(huà)的隊伍！
這時(shí)，坐在最后一排靠近門(mén)的陳俊衡突然大喊一聲：“張老師來(lái)了！”喧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，一個(gè)個(gè)扭著(zhù)緊張的腦袋往窗戶(hù)那看，去發(fā)現張老師沒(méi)有來(lái)，于是便該說(shuō)的說(shuō)，該唱的唱，該下座位的`仍在下座位，活像一群無(wú)人調教的小猴子躥上躥下，突然，我們都聽(tīng)到門(mén)開(kāi)了，又“砰”地一聲關(guān)上了，立刻拿起筆，假裝在寫(xiě)作業(yè)，連大氣也不敢出，頭也不敢抬，剛剛還在表演歌劇的汪同學(xué)還差點(diǎn)從椅子上掉下來(lái)！咦，張老師怎么還不說(shuō)話(huà)，難道是“暴風(fēng)雨”前的平靜？正當我們奇怪時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)陳俊衡在后面模仿張老師的口氣。怪聲怪氣地說(shuō)：“好安靜哦！”我們回頭一看，唉！又被他給騙了！
正當我們說(shuō)得歡時(shí)，一名同學(xué)叫道：“老師看著(zhù)呢！”我們齊刷刷朝辦公室看去，正好和張老師恨鐵不成鋼的眼神碰撞在一起的時(shí)候，我們都乖了。結果，我就不多說(shuō)了……
當老師不在的時(shí)候作文14
看到這個(gè)題目，你們一定會(huì )想：老師在時(shí)的鴉雀無(wú)聲，不在時(shí)的“電閃雷鳴”。
但是呢？我們這個(gè)班可以說(shuō)是“天下第奇班”。為什么呢？因為我們班是有老師在時(shí)是大吵大鬧。而沒(méi)有老師呢，卻是安安靜靜的。
正如下午第一節課，美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，班級里鬧成了一鍋粥，把美術(shù)老師的“高嗓門(mén)”都給鎮壓在下。當然“罪魁禍首”就是我們了，可又是怎么發(fā)出的呢？那就是我們班數一數二的“幽默大王”小王啦！
只見(jiàn)，他周?chē)鷩艘淮笕θ�。這時(shí)，他伸出手臂，膝蓋彎彎傾斜，用雙手拍打胸，嘴里還發(fā)出了一陣“呼，呼，呼……”的叫聲，令我們發(fā)出了一陣連綿不斷的狂笑之聲。
我走出圈外，只見(jiàn)左邊又圍了一大圈。這又是在干什么呢？哦！原來(lái)是在看“現場(chǎng)”漫畫(huà)呀！他拿起鉛筆，揮手一畫(huà)，“嗖嗖嗖……”一幅充滿(mǎn)“生機”的漫畫(huà)就出現了，大家仰頭大笑。有的高興得開(kāi)始砸桌了，有的高興得辮子都飛了起來(lái)，有的`高興得熱淚盈眶……美好的美術(shù)課在這一陣笑聲中落下了帷幕。
下一節語(yǔ)文課，可是語(yǔ)文老師去其它學(xué)校演講去了。上課鈴打后，大家埋頭苦干，教室里連一個(gè)小紙落地的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。由于我速度快，作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了。我環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們有的抓耳撓腮的地思考問(wèn)題，有的在仔細地閱讀課外書(shū)，還有的在玩一些不用說(shuō)話(huà)、不會(huì )影響別人的小游戲。
寫(xiě)到這兒，我想起我們之所以這么遵守紀律，是因為老師對我們的要求嚴格呀！
當老師不在的時(shí)候作文15
噓！告訴你一個(gè)秘密，當老師不在的時(shí)候，我們班可亂啦！
今天，班主任要開(kāi)會(huì )，給我們布置了些作業(yè)后就匆匆走了。老師腳后跟剛出門(mén)，班級里就天下大亂了，有的拿出久違的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看起來(lái)；有的.開(kāi)始高談闊論，談得眉飛色舞；還有的如飛梭一般在班級里來(lái)回穿梭？？？？
一位“男高音”亮開(kāi)了他那破鑼般的嗓子，“嗷”的一聲，如正在高速旋轉的電鋸在鋸鋼材，無(wú)比地刺耳，一曲還沒(méi)唱完，人群中不知誰(shuí)來(lái)了一句“人家唱歌要錢(qián)，你唱歌要命呀！”班級頓時(shí)哄堂大笑。一波未平，一波又起，瞧，班級里有多了位‘腦梗后遺癥’的，他蹣跚地走著(zhù)路，手腳不停地顫抖，面部除了鼻子正一點(diǎn)，其他器官都無(wú)規則地變形、扭曲著(zhù)（歪嘴，斜眼）。剛才還是病入膏肓的老人，頓時(shí)變成了：鼓著(zhù)腮幫，捶胸頓足的“大猩猩”……真是個(gè)“表演高手”！千變萬(wàn)化！他向一塊磁鉄緊緊吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球，笑聲傳出很遠……
這時(shí)，老師猛地一推門(mén)，歡笑聲、歌曲聲、喧鬧聲戛然而止。咦？那位“明星”呢？他竟然端端正正地坐在課桌前，若無(wú)其事地翻著(zhù)課本，一臉坦然。哇！這速度之驚人，叫人拍案叫絕！
其實(shí)，老師在與不在應該是一樣，不能老師在就危襟正坐，老師不在就亂成一團。我們要珍惜每一分，每一秒的時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買(mǎi)寸光陰”，學(xué)習是為了武裝自己，而不是為他人學(xué)習的，盡管我知道很多道理，但是還是沒(méi)有管住自己。我將這個(gè)秘密告訴了你，你一定要為我保密呦！謝了！
【當老師不在的時(shí)候作文】相關(guān)文章：
老師不在的時(shí)候400作文 老師不在的時(shí)候07-13
當老師不在的時(shí)候作文600字 老師不在的時(shí)候07-13
當老師不在的時(shí)候作文500字 老師不在的時(shí)候07-13
老師不在的時(shí)候200字作文|當老師不在的時(shí)候作文08-11
老師不在的時(shí)候600字作文,老師不在的時(shí)候作文08-11
在老師不在的時(shí)候作文600字,當老師不在的時(shí)候作文08-11
當老師不在教室的時(shí)候作文500字 老師不在的時(shí)候05-21
當老師不在的時(shí)候作文07-16
老師不在的時(shí)候作文07-15
當老師不在的時(shí)候_作文02-25