老師謝謝你作文(合集20篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的老師謝謝你作文(合集20篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　老師謝謝你作文1

　　我不是好學(xué)生，那又怎么樣呢？

　　我有種破罐子破摔的感覺(jué)，對吧？不破摔又能怎么樣呢，

　　你們誰(shuí)都不知道我為什么，誰(shuí)都不聽(tīng)我解釋。

　　好吧，我不需要你們理解。

　　可是你為什么就一定要知道為什么？為什么你一定要把我從眾人審視而惡毒的目光里帶出來(lái)？？為什么會(huì )讓我哭了以后幫我擦眼淚？？

　　我對你說(shuō)：不是這樣的、真的不是

　　你只一句，我就徹底投降了“我相信你”

　　就4個(gè)字哈，你就成功的俘虜了我的心。

　　于是我哭了，爸媽離婚我都沒(méi)流1滴眼淚的我撲倒在你懷里肆無(wú)忌憚的哭了，我上被冤枉的��！真的��！

　　“我知道”

　　我真的沒(méi)有干！不是我！他們冤枉我的！我沒(méi)有！

　　“我知道”

　　我犯了那么大的`錯，做了那么不可饒恕的事。她卻只說(shuō)了：“我知道”

　　我第一次發(fā)現其實(shí)老師也會(huì )對我好。會(huì )相信我。

　　得到信任是多么重要。

　　當時(shí)我無(wú)助的都要想S了，她一句“我相信”就拉住了我。

　　呵，她是唯一一個(gè)愿意聽(tīng)我解釋的人吧，大人們總是想當然。

　　我那猥瑣的老爸只會(huì )用錢(qián)擺平這些事情，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我的解釋?zhuān)�，誰(shuí)稀罕他的臭錢(qián)��！他再多的錢(qián)也給不了我的清白�。�！也不如她的一句“我相信你”

　　我寫(xiě)這些，是要干嘛？？呵，引起共鳴吧。

　　順便感謝那個(gè)還我清白的老師

　　老師謝謝你作文2

　　老師是人類(lèi)靈魂的工程師，當我們第一次走進(jìn)學(xué)校，歡欣自己成為一名學(xué)生的時(shí)候，老師便在我們心中刻上深深的印跡——神圣、偉大、無(wú)私。我喜歡老師給我們講課、寫(xiě)字，喜歡看著(zhù)老師美麗的眼睛……老師的一言一行都令我崇拜，他們教會(huì )我們如何學(xué)習，如何做人。在他們的指引下，我們靜靜地聆聽(tīng)，專(zhuān)心地學(xué)……

　　在二年級的時(shí)候，我們班新來(lái)了一個(gè)英語(yǔ)老師——鄭老師。正是鄭老師，改變了我學(xué)習英語(yǔ)的態(tài)度。以前，我看著(zhù)英語(yǔ)就頭暈，現在，我卻嚷嚷著(zhù)要上英語(yǔ)課。鄭老師上課像聊天，甚至比玩游戲還輕松。老師很幽默，講話(huà)很好玩，常常讓我們大家哈哈大笑。

　　記得有一次，同學(xué)們正在齊誦英語(yǔ)，個(gè)別同學(xué)讀得很拖腔，使得集體誦讀聲音十分不好聽(tīng)。老師想批評誦讀不認真的.少數幾個(gè)同學(xué)，可她的批評方式卻與眾不同。只見(jiàn)，鄭老師想了想，眨眨她的大眼睛，故作嚴肅地說(shuō)：“一顆老鼠屎壞了一鍋好粥，到底誰(shuí)是老鼠屎呢——”她故意拖長(cháng)音，掃視了一下大家。頓時(shí)，全班同學(xué)一陣爆笑。但是，我們立刻明白了老師的意思。隨后，我們又整齊地讀了一遍課文。這次朗讀，比剛才動(dòng)聽(tīng)多了。在鄭老師的教育下，我越來(lái)越喜歡英語(yǔ)。我的英語(yǔ)成績(jì)也“唰唰”地直往上躥，同時(shí)，鄭老師的表?yè)P鼓勵也增長(cháng)了我的自信。

　　成長(cháng)路上，還有很多很多老師給予關(guān)愛(ài)。忘不了語(yǔ)文課上周老師手把手地教我們寫(xiě)字;忘不了數學(xué)課上周老師用嘶啞的嗓音給我們講著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的數學(xué)故事;忘不了科學(xué)課上，徐老師讓我們操作一個(gè)個(gè)好玩的實(shí)驗……

　　對老師，我有訴不盡的感激之情和深深的祝福。當我們揣著(zhù)沉甸甸的收獲，在飽嘗知識的碩果而滿(mǎn)懷喜悅時(shí)，又想起了您——老師。您是我們心中永恒的指路燈。謝謝您，敬愛(ài)的老師!

　　老師謝謝你作文3

　　是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識，是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè )，是誰(shuí)，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您——老師。

　　老師您把我從黑暗拉了出來(lái)，您把我教育成性格好和品德好的學(xué)生。程老師，我真的很感謝您！

　　記得有一次，李銘身體不舒服，是您把他送到辦公室里搽藥油。當時(shí)，您幫他涂抹藥油的.情景，令我銘記于心。還有一次，我上樓梯的時(shí)候一不小心摔倒了。我本想站起來(lái)，但是我用盡全力也起不來(lái)。您看見(jiàn)了，馬上走了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。當時(shí)我感覺(jué)像有一位天使伸出雙手，把我扶了起來(lái)。當時(shí)我的腳受傷了，不斷涌出鮮紅的血，您把我扶到辦公室，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說(shuō)：“不要哭了，下次要小心一點(diǎn)�！边^(guò)了一個(gè)星期，我的腳好了，但是還有點(diǎn)疼，您走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“佳怡，腳還疼嗎？”我說(shuō)：“不疼，”其實(shí)還有點(diǎn)疼，但是我不想老師您再為我操心，所以才說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。

　　六年了，在這六年里，無(wú)論我遇到了什么困難，您都會(huì )與我一同面對。您為我付出的太多太多，深似大海，高如藍天。

　　老師，我再跟您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，謝謝您！”

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里翱翔。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

　　我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為“參天大樹(shù)”或是“低矮的灌木”，我都將以“生命的翠綠”，向您祝�！�—我的老師！

　　老師謝謝你作文4

　　老師像火柴，用火光點(diǎn)燃許許多多蠟燭，自己卻慢慢熄滅。老師是多么偉大，用盡心血教導出一批批對國家有用的人才。轉眼之間小學(xué)六年的時(shí)光轉瞬即逝，不知不覺(jué)已要畢業(yè)了�；貞涍^(guò)去，老師為我們做了那么多，其中最令我印象深刻就是下面的兩件事。

　　三年級的時(shí)候，因為我中午問(wèn)題睡不著(zhù)覺(jué)，那里的班主任黃老師知道后馬上在午睡的時(shí)候來(lái)和我了解情況。然后說(shuō)了一大通午睡的好處，再讓我回去睡覺(jué)。一陣子后，他又過(guò)來(lái)午休室觀(guān)察我的情況，見(jiàn)我還是翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)。于是黃老師走到我腳邊，蹲下來(lái)，幫我按摩腳。我那時(shí)還不是很民事，心里還一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有�，F在回想起來(lái)，真的`覺(jué)得黃老師對學(xué)生太親切太關(guān)心，像是對親人一樣。就為了我能睡個(gè)好覺(jué)，不僅自己沒(méi)休息，還替我按腳。當時(shí)還沒(méi)跟他說(shuō)聲“謝謝”，真是不應該。后來(lái)，我就在他那舒適的按摩下甜甜地睡著(zhù)了。

　　五年級的拔河比賽，我們班團結一心，拼盡全力，每個(gè)人都想為班級的榮譽(yù)盡一份力。就懷著(zhù)這種想法，我們一路過(guò)關(guān)斬將、所向披靡，最后贏(yíng)得了比賽。周老師見(jiàn)我們這么賣(mài)力，于是第二天買(mǎi)了四十多份雪糕，提回辦公室。到上課時(shí)間又拎這么重的東西到教室來(lái)，當時(shí)正是夏天最炎熱的時(shí)候，一定把周老師熱得滿(mǎn)頭大汗吧！當我們吃著(zhù)這已經(jīng)化得差不多的難吃的雪糕的時(shí)候，卻沒(méi)發(fā)現這雪糕融入了周老師的心意，融入了周老師對我們的愛(ài)�，F在回憶起來(lái)覺(jué)得那是我吃過(guò)的最好吃的雪糕了。

　　這兩件小事，讓我真正懂得老師的偉大，懂得了“點(diǎn)燃學(xué)生、熄滅自己”的意義了。

　　老師謝謝你作文5

　　老師，我感謝您。感謝您對我們所做的一切。

　　那一年，您告訴我凡事都得以大局為重，我明白了；那一天，您教養我不要與人斤斤計較，我懂了；上個(gè)星期您卻告訴我感恩，感恩一切，一切對自己有恩的人，我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有說(shuō)什么；然而，今天您對我說(shuō)一切的一切都是你的來(lái)源，也許是這句話(huà)太深奧了，所以我沒(méi)聽(tīng)懂。不過(guò)，我知道，我相信老師您才是我所要感謝，要感恩的人。就因為這樣，所以我想說(shuō)，謝謝您。

　　我感謝您，是因為您讓我懂了很多；我感謝您，是因為您是我們人生中最不能缺的人；我感謝您太多太多了。

　　老師，是什么讓我那么想感謝您，是知識，是滿(mǎn)分的卷子，還是……不管怎樣，老師，您是我們的領(lǐng)導者，是我們的引路者。

　　老師，您使我懂得了禮貌；使我懂得了文化；使我懂得了……很多很多。您是偉大的。

　　老師，您是無(wú)私的，您教養了我們多年，沒(méi)有報怨，沒(méi)有怨恨……只有眼淚，您從不要報酬。老師您的.話(huà)使我常常記在心，從來(lái)沒(méi)有遺忘過(guò)，那是您的結晶。

　　老師，您既偉大又無(wú)私，您是我們心中的偉人。雖然您平時(shí)很兇，但我們聽(tīng)得出來(lái)，那是在教導我們，使我們改正錯誤，我們會(huì )改。

　　老師，謝謝您。因為您，我們才有知識；因為您，我們才有了勇氣；因為您，我才有那一張張滿(mǎn)分的試卷。老師，謝謝您。

　　很多很多有老師您的影片，那一面面出現在我的眼前，讓我在有困難的時(shí)候又有了新的勇氣。在我的邊境……老師，有您的地方才有了新的活力。

　　老師謝謝你作文6

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。講課時(shí)，慈祥的臉上總是帶著(zhù)微笑。她就是我們的.班主任肖教師。

　　肖教師對我們很?chē)栏�。班里同學(xué)誰(shuí)犯錯，她都嚴厲批評、耐心教育，讓我們抄班規。所以我們班不管在紀律上，還是在成績(jì)上都是年級第一。

　　肖教師為我做的那件小事讓我十分感動(dòng)。

　　同學(xué)們都明白我愛(ài)說(shuō)話(huà)，課堂上愛(ài)接教師話(huà)把。沒(méi)等同學(xué)們舉手發(fā)言，我都會(huì )順口先說(shuō)。這種壞習慣讓教師十分頭疼。教師多次在課堂上批評我，也抄過(guò)幾次班規，可我還是不長(cháng)記性。

　　有一天，教師生病了，還堅持給我們上課�？晌疫�是不由自主地順著(zhù)教師的話(huà)接了下去。我心想這下可完了，又要抄班規七遍。這時(shí)，我急得六神無(wú)主�？蛇@次并沒(méi)有我想象的那么糟。肖教師只是對我慈祥地一笑，就繼續講課了。

　　下課時(shí)，肖教師讓我跟她去辦公室。我心里忐忑不安地跟著(zhù)教師到辦公室。肖教師坐下了，我站在她的身邊，她拍著(zhù)我的肩膀和藹可親地說(shuō)：“邵欣衛，教師其實(shí)很喜歡你。你各方面都很棒，把這個(gè)小毛病改掉就更棒了。如果你接一句，他接一句，那么教師還怎樣講課？”

　　此時(shí)，我感覺(jué)教師像媽媽一樣，沒(méi)有平時(shí)那么嚴厲了。我清晰地聽(tīng)到教師沙啞的聲音中帶著(zhù)咳嗽，我很慚愧，簡(jiǎn)直無(wú)地自容。我充滿(mǎn)信心地對教師說(shuō)：“教師，我必須會(huì )記住您對我的教誨�！�

　　從此以后，我再也不接話(huà)把了。我很感激教師幫我改正了我的壞毛病，在同學(xué)面前，給我了尊嚴。

　　我要好好學(xué)習，不辜負教師對我的期待。我在這真心地對您說(shuō)一句：“教師，多謝您！”

　　老師謝謝你作文7

　　雄鷹感恩天空，因為天空給了它自由翱翔的空間；小魚(yú)感恩大海，因為大海給了它無(wú)拘無(wú)束的生活；樹(shù)木感恩土地，因為濕潤的土地給了它挺拔向上的動(dòng)力；我感恩六年中的一個(gè)人，因為博愛(ài)的她給了我成人成才的機會(huì )。

　　記得那時(shí)的我，剛剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，第一次離開(kāi)了父母，所以在學(xué)校常常一個(gè)人哭，每當這時(shí)，您就悄悄地走近了我，對我說(shuō)：“人這一生不能只靠父母，要學(xué)會(huì )獨立生活……”聽(tīng)了老師的這句話(huà)，我幼小的心靈一下子變得強大了起來(lái)。謝謝您，老師，是您教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我獨立。

　　第一次寫(xiě)字時(shí)，我的字歪七扭八，常常被其他老師批評，可是您不但沒(méi)有批評我，還手把手教我寫(xiě)字，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……日子一天天過(guò)去了，我的字也一天比一天寫(xiě)得好。謝謝您，老師，是您教會(huì )了我寫(xiě)中國漢字。

　　記得有一次放學(xué)了，天灰蒙蒙的，下著(zhù)小雨，地面上有許許多多的積水，我們赤著(zhù)腳在雨里走著(zhù)。半夜三更，我生病了，是您抱著(zhù)我去了醫院，陪著(zhù)我打了一夜的針。謝謝您，老師，在我生病時(shí)給了我母親般的溫暖。

　　課堂上，我們在下面說(shuō)話(huà)，是您語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小艷，這樣做是不對的，你要學(xué)會(huì )尊重他人，你看，你們在這說(shuō)話(huà)，不但沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)什么，還影響了其他同學(xué)……”謝謝您，老師，是您教會(huì )了我尊重。

　　不知不覺(jué)間，我悄悄地喜歡上了這位老師，她用五年的'真情付出把我教導成人，即使她的眼睛不像影星一般明亮閃爍，甚至有些枯黃，但我仍然感到那里有一道奇異的光芒向我招手，是鄰家姐姐的友善，媽媽的關(guān)懷還是數學(xué)老師的嚴謹，我不懂，所以只能懷著(zhù)一顆小小的感恩的心向她漸漸走近，走近。

　　老師謝謝你作文8

　　老師是辛勤的園丁，一年四季，默默奉獻，默默撒播。老師像太陽(yáng)，溫暖人間，照亮大地。老師是鋪路石，讓我們走向成功的道路。我們所有的成長(cháng)，都離不開(kāi)老師。老師謝謝！

　　近二年來(lái)我們學(xué)校展開(kāi)了轟轟烈烈的體藝2+1活動(dòng)。我們班豐富多彩的體藝2+1活動(dòng)有呼啦圈、口琴、韻律操……在我們的學(xué)習過(guò)程中，老師付出了很多很多的汗水。我校的全體老師不怕辛苦、不怕累、不怕困難，像一塊堅不可摧的巨石，老師苦教，我們苦學(xué)。當我們練累了的時(shí)候，就會(huì )想起老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”于是立馬站起身子又去練。聽(tīng)到老師說(shuō)：“可以上去了！”我們爭先恐后地沖回教室，坐下歇息。在努力的訓練中，我們終于把該做的都做好了。

　　還記得四年級的時(shí)候，我遇到了挫折，是因為各學(xué)科的'成績(jì)沒(méi)達到老師給我制定的目標，這時(shí)老師鼓勵我，讓我樹(shù)立正確人生觀(guān)。老師還教導我說(shuō)：“面對挫折，要努力去克服、去戰斗，終點(diǎn)一定會(huì )在等你。功夫不負有心人，到了期末考試，我終于每門(mén)功課都考到95分以上。感謝老師！讓我走向成功的道路。

　　老師永遠是不滅的火種，他將永遠點(diǎn)燃我們心中的理想，點(diǎn)燃我們心中的希望；讓你走向成功的彼岸！老師是一股清泉，流過(guò)高山、田野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干涸，您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。讓每一位學(xué)生成為祖國未來(lái)的花朵。

　　在此，第二十九個(gè)教師節到來(lái)之時(shí)，我衷心感謝所有的老師！

　　老師謝謝你作文9

　　自從您接手我們這個(gè)班數學(xué)課，我們班就很喜歡您，最喜歡您的要數我了，您一來(lái)，就讓我這個(gè)對數學(xué)有恐懼癥也學(xué)不好的學(xué)生數學(xué)成績(jì)提高了一大半，您關(guān)心學(xué)生，愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，您記得您第一次來(lái)和我們上課嗎？那次您的自我介紹可把我們四三班笑的東倒西歪，您也開(kāi)心的笑了，就在那一剎那，我就從此愛(ài)上了數學(xué)課。

　　張教師，您對我也十分好，我們下課經(jīng)常找您玩，和你斗嘴皮子，這時(shí)的我們，不像是在和教師說(shuō)話(huà)，好像您就是我們的一個(gè)好朋友，好伙伴。

　　您還記得嗎？有一次，我騎車(chē)去上學(xué)，半路上車(chē)座微微的扭動(dòng)，差點(diǎn)把我弄摔倒，這時(shí)，您來(lái)了，看見(jiàn)我正在搗鼓我的車(chē)座，便問(wèn)我怎樣了，我告訴了您，您把我的車(chē)座環(huán)扣緊，幫我檢查過(guò)后，告訴我沒(méi)事了，那時(shí)，我心里充滿(mǎn)了溫暖，我向您道了謝，心里發(fā)誓，為了您，我的數學(xué)必須要學(xué)好。

　　還有一次上體育課，同學(xué)不細心把我絆倒，我當時(shí)哭不出來(lái)，可是我的兩個(gè)死黨僅有一個(gè)來(lái)安慰我，那一個(gè)卻沒(méi)來(lái)安慰我，這令我十分悲痛，就哭了，這時(shí)您看見(jiàn)了，把我輕輕的摟在懷里，慈愛(ài)的'像個(gè)媽媽?zhuān)�還一邊安慰我，一邊輕輕地拍拍我，我一感動(dòng)，淚水就不住的流。多謝您，在我無(wú)助的時(shí)候幫忙我。

　　張教師，真的多謝您，您永遠是我們的教師，是我們的好朋友！

　　老師謝謝你作文10

　　我們是破土而出的小草，老師就是滋潤他們的雨露甘霖；我們是巍峨的燈塔，老師就是值守的'哨兵；我們是奔馳的汽車(chē)，老師就是鋪路的瀝青。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就是那蠟炬，燃燒自己，照亮別人。在許多的老師之中，我最要感謝我的幼兒園啟蒙老師——許老師。

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，鵝毛大雪漫天飛揚。我們坐在教室里上課，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，放學(xué)時(shí)間到了。同學(xué)們紛紛被家長(cháng)接走了。光陰似箭，時(shí)間在流逝。我環(huán)顧四周，只剩下我一人遲遲沒(méi)有人接。我孤獨地站在窗邊，凝視著(zhù)遠方飛舞的大雪，等待著(zhù)一個(gè)熟悉得背影……

　　突然，遠處影影綽綽出現了一個(gè)身影，熟悉的身影。是媽媽嗎？不。她越走越近，我定睛一看，原來(lái)是許老師！她慢慢走過(guò)來(lái)，柔和地說(shuō)：“亭兒，沒(méi)人來(lái)接你嗎？老師送你回家吧�！蔽椅⑿χ�(zhù)滿(mǎn)口答應。

　　走出教室，刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)我的臉頰，心頭不禁閃過(guò)一絲涼意。我瑟瑟發(fā)抖，又不小心滑了一跤，身上粘滿(mǎn)了臟兮兮的泥水，哇哇大哭起來(lái)。許老師把我扶起來(lái)，和藹地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“亭兒不哭，亭兒是個(gè)堅強的孩子……”她的聲音柔和細膩。許老師脫下她的外套給我披上，一路上許老師為我擋風(fēng)擋雪，安全送我回家，卻發(fā)現許老師的身體一半被雪淋濕……

　　羅曼·羅蘭說(shuō)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它一切變成黑夜�！睈�(ài)為大家撐起了一方晴空！

　　老師謝謝你作文11

　　跌倒時(shí)，有一雙扶持的手;岔道口，有一個(gè)引導的箭頭;挫折時(shí)，有幾句溫暖的話(huà)語(yǔ);迷惑時(shí)，有一個(gè)肯定的回答;這，就是我的班主任賓詠荷老師。

　　記得有一次我參加學(xué)校未來(lái)之星競賽時(shí)，數學(xué)沒(méi)考好，看著(zhù)許多人都獲獎了，我垂頭喪氣，像一只泄了氣的`籃球，打不起精神。賓老師發(fā)現后，便在下課后把我帶到了辦公室，問(wèn)我怎么啦。我把來(lái)龍去脈告訴了她，賓老師聽(tīng)完后，和我說(shuō)了許多，最后她說(shuō)：“其實(shí)你很聰明，就是有點(diǎn)浮躁，只要你克服了浮躁的毛病，你就會(huì )成功�！睆霓k公室出來(lái)后，我沉重的心一下輕松了，因為我知道怎么做了。后來(lái)我學(xué)習時(shí)，盡量沉下心來(lái)，認真細致地做題，果然有所進(jìn)步。

　　賓老師不僅是一個(gè)很有愛(ài)心的老師，還是一個(gè)很有耐心的老師。

　　她從一年級就開(kāi)始堅持寫(xiě)班級博客《我們的小苗圃》，幾乎一天一篇，從不間斷。每一篇博文都是她對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。她在博客里多次和我們說(shuō)“靜能生慧”的道理;她告訴我們考試考的是智慧和細心，但更重要的是細心;她說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，要我們多讀好書(shū)，希望我們都成為被書(shū)香浸潤的孩子;她告訴我們讀書(shū)有方法;她不僅關(guān)注我們的成績(jì)，還關(guān)注我們的成長(cháng)，她教我們成功的秘訣：要像鼴鼠一樣，不斷地挖通自己的道路!她還教了我們很多做人的道理;她說(shuō)“有準備的人永遠都是有機會(huì )的”!

　　小鳥(niǎo)能自由飛翔，要感謝廣闊的天空，苗圃里的小樹(shù)茁壯成長(cháng)，要感謝澆灌它的園丁，我能快樂(lè )成長(cháng)，當然要感謝給了我那么多關(guān)愛(ài)的賓老師!

　　老師謝謝你作文12

　　如果這也是一個(gè)給您傾訴的機會(huì )，我想在這里謝謝您。謝謝你老師，是你讓我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生成為了一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，是你讓我懂得了珍惜，是你讓我懂得了感恩。

　　老師，距離你離開(kāi)我們這所學(xué)校，也已經(jīng)有一個(gè)月了。在這一個(gè)月前，也就是您剛離開(kāi)的時(shí)候，我怎么都不能接受您離開(kāi)這里的消息，所以我當時(shí)沒(méi)有參加給你的歡送會(huì )，當時(shí)的我逃跑了。我害怕這樣的.離別場(chǎng)景，我更不愿意接受我最?lèi)?ài)的老師要不再教我的消息。通過(guò)一個(gè)月的適應，我想現在的我可以跟您說(shuō)說(shuō)話(huà)了，以這樣的方式，把我心里想要對您說(shuō)的話(huà)，通通都說(shuō)出來(lái)。

　　在這一個(gè)月沒(méi)有您講課的日子里，我慢慢適應了另外的老師，雖然跟老師不怎么再親近，但是因為您以前對我的諄諄教誨，我也還是把成績(jì)保持在了前三。在這一個(gè)月里面，我經(jīng)常想起過(guò)去您把我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生變成一個(gè)成績(jì)優(yōu)異學(xué)生的那些日子，您給我的那些“你非常聰明”、“你思維很開(kāi)闊”、“你會(huì )跟著(zhù)我愛(ài)上學(xué)習這件事的”的鼓勵，到現在我受用著(zhù)，也正是這些鼓勵的話(huà)讓我學(xué)會(huì )了相信自己。您還會(huì )在我和我父母吵架的日子里陪我談心，您告訴我父母子女一場(chǎng)都是緣分，要珍惜這份來(lái)之不易的緣分，等我長(cháng)大了，離開(kāi)父母身邊了，天天沒(méi)有父母對我的嘮叨了，我還會(huì )想念這種碎碎念，因為那就是父母的關(guān)愛(ài)了。您還在我怪罪同學(xué)朋友不夠好的時(shí)候，告訴我人要學(xué)會(huì )感恩，不要斤斤計較自己的得與失，要感謝別人給我的所有，因為別人沒(méi)有義務(wù)要對我這么好。

　　老師，我的這些相信自己、懂得珍惜、懂得感恩道理，可都是您教會(huì )我的��！面對您的離開(kāi)，我想我終于也要接受這個(gè)現實(shí)了，謝謝你老師，也謝謝老天讓我遇到過(guò)您。

　　老師謝謝你作文13

　　安靜的深夜，群星閃閃發(fā)光。老師的窗邊整夜光亮這歌又響在我的耳旁，唱出了我的心里話(huà)。

　　小的時(shí)候，父母常常公出在外面工作中，就要我一個(gè)人在家。每每華燈初上的時(shí)，見(jiàn)到隔壁鄰居小孩和父母玩樂(lè )的情景時(shí)，我悲痛無(wú)比，此后我變了，越來(lái)越已不與人講話(huà)，已不與人觸碰，直至那一天。

　　開(kāi)學(xué)啦，見(jiàn)到一張張生疏的臉孔，要我越來(lái)越更不自信，更不肯與人觸碰。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節英語(yǔ)課程上，老師使我們隨意搭配，十分鐘后開(kāi)展演出，我看到別人都是有和自身組成的小伙伴時(shí)，我迷失至及，老師好像看得出了我的`思緒，漸漸地的朝我走過(guò)來(lái)，他的目光中表露出一些和藹可親，因而我看到她狠親切，你和我練，如何？��！如何老師如何我大吃一驚，練了一會(huì )兒，老師叫我演出了，我慢悠悠的站了起來(lái)，不慌不忙的背，背完以后，我持續保持低下頭的摸樣，以后，班里傳來(lái)了一片歡呼聲，老師拍了我下，提示要我坐著(zhù)。

　　下課了以后，老師把我的名字叫來(lái)到公司辦公室，從抽屜柜里取出了一本書(shū)，這本書(shū)送你，希望你需要自信起來(lái)，不要這一模樣了，每一個(gè)人都是有歸屬于自身的那一份自信，希望你需要振作，已不軟弱。

　　老師得話(huà)如滔滔熱浪涌上了我的心中，又如清涼的泉水滋養我的心底。

　　很多年后，一個(gè)男孩兒，坐著(zhù)滑滑梯的護欄上在用心的一頁(yè)一頁(yè)的看見(jiàn)手上的書(shū)。

　　歲月過(guò)得很快，轉眼下我已變成了一名中小學(xué)生，身高長(cháng)個(gè)子了，樣子發(fā)生變化，但唯一沒(méi)有變的是老師當初的教育，我是一個(gè)填滿(mǎn)自信的小男子漢。

　　教師感謝您幫助我戰勝了軟弱，教師感謝您幫助我找到了自信教師謝謝您。

　　老師謝謝你作文14

　　老師，是，美的耕耘者，美的播種者。是你用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤我們的心田，才綠草如茵，繁花似錦。

　　謝謝你，老師。在我們無(wú)助的時(shí)候是你第一個(gè)幫助我們。拔河比賽中你給予我們力量，為我們歡呼，為我們加油一聲口哨下，兩隊就展開(kāi)了一戰，兩隊的老師給同學(xué)們最大的加油，第一場(chǎng)，我們贏(yíng)了，那時(shí)，我們的力氣如一片落葉落在地上，結束它的生命。第二場(chǎng)和第三場(chǎng)，我們輸了，我們的淚水不禁滴下來(lái)了，老師安慰我們，但更加的鼓勵我們：加油、加油、加油！

　　謝謝你，老師。在我們有困難的時(shí)候，是你用陽(yáng)光照亮了黑暗。上課時(shí)，你認真地輔導我們。以前，不愛(ài)寫(xiě)作文的同學(xué)�，F在，正如一個(gè)個(gè)作文精靈，寫(xiě)作水平提高了。對于考試作文不討厭了，參加過(guò)許多作文比賽，手里拿著(zhù)獎狀，想到語(yǔ)文老師，就有感激之情，你的教育讓我們有著(zhù)幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時(shí)等著(zhù)你。在家里，媽媽是我們的老師；在學(xué)校，教育我們的是老師；在社會(huì )，祖國是我們的老師。

　　謝謝你，老師。在我們緊張的時(shí)候，是你給我們放松的.時(shí)間。期末考試來(lái)臨了，它對于我們來(lái)說(shuō)是惡魔，不斷圍繞著(zhù)我們，老師把我們緊張的心態(tài)一下子撫平了。每一次的期末考試，我們不是用緊張的心態(tài)來(lái)迎接它，而是用放松的心態(tài)來(lái)迎接它。

　　謝謝你，老師�！敖陶d如春風(fēng)，師恩似海深”這句話(huà)刻在我的心底里，每到教師節，我就會(huì )想起它。

　　老師謝謝你作文15

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，往日貪玩的我已經(jīng)是畢業(yè)的學(xué)生了。

　　“搏出來(lái)的幸福永遠屬于自己”、“今天不努力學(xué)習，明天努力找學(xué)�！�、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”這是老師您為了讓我們能努力學(xué)習，特意送我們的三個(gè)座右銘。而且，每天后面黑板上都有五個(gè)類(lèi)型不同的成語(yǔ)，這是老師您為了讓我們能充分的積累成語(yǔ)而安排的。

　　小學(xué)老師，您不但在學(xué)習上關(guān)心我們，而且在生活上照顧我們。

　　記得有一段時(shí)間天氣特別熱，以往裹得像粽子一樣的`同學(xué)們把厚厚的外衣都脫了，但沒(méi)幾天氣溫又降下來(lái)了。老師怕我們不知道天氣情況，就在上課前說(shuō)：“同學(xué)們，這幾天，氣溫會(huì )降下來(lái)，要多穿些衣服，免得感冒�！碑敃r(shí)我聽(tīng)了那句話(huà)，頓時(shí)感到您對我們的關(guān)愛(ài)。

　　還有一次，我肚子痛，雖然吃了藥，但還是外甥打燈籠——照舊。上課時(shí)，別的同學(xué)都全神貫注地聽(tīng)您講課，只有我萎靡不振的趴在課桌上。老師，您看到平時(shí)活蹦亂跳的我竟然無(wú)精打采地趴在課桌上，您大概是怕驚動(dòng)了別的同學(xué)，就趁著(zhù)讓同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候悄悄地走到我的身旁，俯下身子，輕聲地問(wèn)：“怎么了，盛雪蕓?”我聽(tīng)后忍著(zhù)痛坐起來(lái)，回答您：“肚子痛�！蹦�聽(tīng)見(jiàn)了，怕我發(fā)燒，便把手放到我的額頭上試了一下熱度，見(jiàn)我沒(méi)發(fā)燒，您又關(guān)切地問(wèn)我：“到診所里看看吧?”“不用了，”我說(shuō)，“我吃過(guò)藥了�！甭�(tīng)了這話(huà)，您讓我趴在桌子上休息，才放心地走了。

　　老師，我感謝您，感謝您像蠟燭一樣照亮我們前進(jìn)的路;感謝您像園丁一樣培育著(zhù)我們;更感謝您像梯子一樣，幫助我們奮力向科學(xué)知識的巔峰攀登……小學(xué)老師，感謝您!

　　老師謝謝你作文16

　　我是個(gè)非常幸運的人，因為在我的小學(xué)生涯中，我遇上了三位負責的好老師。

　　郭老師，謝謝您!因為您一直尊重我們的興趣。記得有一次，臨近期中考試，您承諾我們只要得了年級第一名，就給我們上一星期的《昆蟲(chóng)記》研讀課。雖然我們最終沒(méi)有考到年級第一，您卻還是尊重了我們的選擇，讓我們上了一周的《昆蟲(chóng)記》研讀課。估計您認為在充滿(mǎn)書(shū)香的教室中，看著(zhù)我們津津有味閱讀的樣子，飽受文化氣息的熏陶，也是一種享受吧!

　　林老師，謝謝您!因為我認為您是世界上最負責的老師。雖然我們之間只接觸了半個(gè)學(xué)期，但是我已經(jīng)深深地體會(huì )到您是一位好老師，因為您的.孩子還很小，需要人照顧。但是您遇到有同學(xué)不會(huì )做的題時(shí)，總是耐心地輔導，甚至下班了還會(huì )犧牲您的休息時(shí)間，直到教會(huì )為止。

　　朱老師，謝謝您!因為您總會(huì )在課件中穿插一些有趣的環(huán)節，讓我們增加了對學(xué)習英語(yǔ)的興趣。有一次，您在課件中編進(jìn)了一個(gè)小灰灰被大蜘蛛綁架，結果灰太狼去救自己兒子的故事，把我們逗得哄堂大笑。在歡樂(lè )的氣氛中，我們不知不覺(jué)學(xué)會(huì )了很多知識。

　　老師，我要深深地感謝你們!因為你們都是盡職的好老師，你們都用自己的汗水培育了祖國的下一代，這樣我們才能成為棟梁之材!

　　老師謝謝你作文17

　　從幼兒園到小學(xué)四年級，教過(guò)我的老師已經(jīng)有十幾位了，這些老師教我識字、計算、唱歌……還教我做人的道理。我就像一株小樹(shù)苗，老師們?yōu)槲揖�心地修枝剪葉，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。我記憶猶新。

　　記得四年級時(shí)，我和廖亞男爭吵了起來(lái)，嘴里不斷地吐出臟話(huà)。嵇老師看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了?”我們聽(tīng)見(jiàn)裝做聽(tīng)不見(jiàn)。但是老師卻不見(jiàn)意和平地說(shuō)：“如果你們也能意識到自己身上的錯，那該有多好啊!”從老師的這句話(huà)里，我聽(tīng)出了謙讓是人的美德，進(jìn)一步不如退一步。

　　老師還讓我們懂得孝順父母是每個(gè)孩子的責任和義務(wù)。

　　老師，小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，長(cháng)大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望，小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題都變成樂(lè )趣，長(cháng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺，舉起的.是我們奉獻的是您——老師。

　　在我心里，老師總是為我們嘔心瀝血，為祖國無(wú)私奉獻的人。

　　老師，你們是水，滋潤了我們的心田;你們是火，點(diǎn)燃了我們的心靈，你們是光，照亮了我們前進(jìn)的道路;你們是熱，溫暖了我們的心窩。

　　感謝嵇老師!感謝母校為我們所做的一切!

　　老師謝謝你作文18

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不朽的佳句，也無(wú)法表達我們對老師的敬意！漫漫求學(xué)之路，是您諄諄教導我們前行；是您的關(guān)愛(ài)伴隨我們長(cháng)大，是您溫暖的雙手，牽著(zhù)我們走向燦爛的未來(lái)……老師啊，請接受我們最誠摯的心聲——謝謝您！

　　回憶往昔，有多少慈愛(ài)的面孔，留在腦海越來(lái)越清晰，直至成為永恒的記憶，有多少親切，期盼的眼神，穿過(guò)我們荒蕪的心，留下一片綠意；有多少滿(mǎn)載溫度的'呵護，讓寒冷的時(shí)間瞬間解凍；又有多少辛勤的汗水，灑落我們貧瘠的精神土地，孕育出生機盎然的世界，這樣的面孔，串起一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，在我們的感念中一遍遍放映！

　　在懵懂無(wú)知中，我看見(jiàn)的是您智慧而深邃的眼睛。在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。高聳入云，那是您給予甘露的滋養；搏擊長(cháng)空，那是您給予堅強的翅膀，遨游江海，那是您給予勇敢的力量。您淡定從容，見(jiàn)證我們的失敗與輝煌！

　　忘不了，校園里您匆匆的步調；忘不了，深夜里燈光下您的影響；忘不了，風(fēng)雨中您守候我們的模樣！您春風(fēng)化雨般的叮嚀，滋潤我們成長(cháng)，您堅定的信念，讓我們不被困難打倒！

　　無(wú)論我們未來(lái)相聚何方，您永遠是我們的精神脊梁。當早霜打白你的黑發(fā)，您在我們如紙的人生上留下光華；當無(wú)情的時(shí)光劃過(guò)您青春的面頰，您卻用青春讓蓓蕾開(kāi)花！信徒感恩神靈，因為神靈賜于他們信仰；我們感恩老師，因為恩師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的無(wú)涯。

　　小河悄悄流過(guò)您的身邊，那里有我們無(wú)言的感懷，微風(fēng)輕輕拂過(guò)您的耳邊，訴說(shuō)著(zhù)我們的思念，歲月無(wú)聲地劃過(guò)，總帶著(zhù)我們深厚的眷戀。日出日沒(méi)，花開(kāi)花落，有您的日子，我們會(huì )久久地守著(zhù)。

　　大雨溜走了，彩虹來(lái)了；謝雨消失了，月亮來(lái)了；雪花羞澀了，春天來(lái)了；無(wú)知與茫然走了，因為您來(lái)了。您笑了，因為花開(kāi)了；我們哭了，因為感動(dòng)太多了……

　　老師謝謝你作文19

　　一雙水靈靈的眼睛，一頭黑黑的頭發(fā)，她就是幼兒園時(shí)從末教過(guò)我的。

　　有一次，放學(xué)后，沒(méi)有人來(lái)接我，我坐在一棵大大的下面，看著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)，突然有一輛小汽車(chē)停在我的身邊，車(chē)上下來(lái)一位老師，我認得，是隔壁班的老師。她看見(jiàn)我一個(gè)人孤獨地在柳枝下，就走到我面前，溫柔地對我說(shuō)：“小，你的'家長(cháng)還沒(méi)來(lái)接嗎？”我很憂(yōu)傷地說(shuō)：“還沒(méi)來(lái)接�！庇谑�，老師坐在我旁邊安慰我，親切地對我說(shuō)，：“沒(méi)關(guān)系的，肯定是有事情耽擱了，你知道的電話(huà)嗎？”我搖搖頭�！澳悄阏J識回家的路嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂煤⒆�，老師送你回家吧！”老師輕輕地拉起我的手，把我帶上車(chē)，把我送回到家。到了家，看見(jiàn)我，才想起剛剛忙著(zhù)采桑葉，把接我的時(shí)間忘了。老師把我送到手里，又甜甜地跟我說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就走了。

　　每次一想起這件事，我就很想感謝這位年輕漂亮的老師，可是后來(lái)讀了小學(xué)，就沒(méi)有再碰到那位老師，也沒(méi)有向這老師說(shuō)聲感謝，真遺憾。老師，我真的想說(shuō)：“謝謝你！”

　　老師謝謝你作文20

　　直到那一天，我遇到了我生命中一個(gè)重要的人物。

　　那天，數學(xué)老師要宣布數學(xué)試卷成績(jì)了，我既興奮又緊張，雖然對這次考試挺有信心的`，但又生怕出了什么差錯。老師開(kāi)始報名字了，報了一會(huì )兒，始終沒(méi)有報到我的名字。老師報完后，說(shuō)：“講臺桌上有幾張試卷，沒(méi)寫(xiě)名字，算作零分�！蔽壹泵ε艿搅酥v臺桌旁，發(fā)現一張試卷上的答案和我寫(xiě)的答案一模一樣，而且筆跡吻合，于是我就斷定那是我的試卷。

　　一旁的吳楊琛看見(jiàn)了，他大聲地說(shuō)：“快來(lái)看啊，快來(lái)看啊，班長(cháng)考零分了！”許多同學(xué)都過(guò)來(lái)了，還在一旁一邊笑一邊說(shuō)：“班長(cháng)考零分了，活該啊，堂堂班長(cháng)居然沒(méi)及格呢，哈哈哈哈，真好笑！”

　　我差不多要哭出來(lái)了，這時(shí)語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，看到要哭的我，打了手勢示意讓同學(xué)們退了回去。

　　老師問(wèn)我：“怎么了？”

　　我哭著(zhù)回答：“因為我忘記在試卷上寫(xiě)名字了，結果考了零分，他們都嘲笑我�！�

　　老師說(shuō)：“沒(méi)事，不就一次考差了嗎，下次仔細點(diǎn)，考出好成績(jì)，你也有權利嘲笑他們，你沒(méi)寫(xiě)名字才得了零分，但你真正的成績(jì)比他們高��！”

　　此后，因為老師那句話(huà)，我努力學(xué)習，發(fā)誓要做一個(gè)不被人嘲笑的好學(xué)生。

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