我的女神老師作文(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的女神老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的女神老師作文1
王老師,我們班的數學(xué)老師,我喜歡她的風(fēng)格。她是我們學(xué)校女教師中最高的一個(gè),最美的一個(gè),氣質(zhì)最高的一個(gè)。
他教書(shū)教得好,比如說(shuō)全班三十五個(gè)同學(xué),十多個(gè)同學(xué)考上了九十五分,就別說(shuō)九十分以上的了。還有一次去參加一個(gè)速算比賽,一個(gè)班六個(gè)同學(xué)參加,一共有六個(gè)一等獎名額,我們班就有五個(gè),可見(jiàn)王老師教的是多好!
她不但教得好,而且很“威武”。班上的人都知道星期二晚自習是王老 師的,所以任何事都要移到星期二來(lái)做,如洗澡、打籃球、笑……因此星期二上晚自習的時(shí)候我們早早的`就來(lái)了,當時(shí)教室里沒(méi)有老師但很安靜。星期三晚自習時(shí)卻是亂哄哄的,當我說(shuō)到這樣一句話(huà):“今晚是王老師的晚自習!,頓時(shí),教室安靜得如同沒(méi)有一個(gè)人在教室里面一樣。
王老師有一張櫻桃小嘴,面帶微笑。如果你看到她,你會(huì )以為他才三十多歲,其實(shí)女神已經(jīng)五十多了。
王老師很大方,每次考得好:連續上了九十五、有十個(gè)或十五個(gè)A+都可以得到冰糕或者可以出去吃飯……
我愛(ài)我的王老師,我愛(ài)我的女神,感謝學(xué)校讓我遇見(jiàn)了這位教書(shū)“高人”。
我的女神老師作文2
如果要給我們的英語(yǔ)老師畫(huà)一幅漫畫(huà),那漫畫(huà)中的她一定是這樣的:穿著(zhù)不太時(shí)髦的套裝,腳蹬一雙平底鞋;一頭到肩膀的短發(fā),絲滑得像一簾瀑布;一張小小的瓜子臉,嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛,薄薄的嘴唇顯很紅撲撲的。怎么樣?我們的葉老師漂亮吧?有氣質(zhì)吧?不用你夸,現實(shí)中的她,就是如此!
拋開(kāi)她的美貌不談,今天我就只說(shuō)說(shuō)她那一雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的眼睛吧!
上課鈴響,你看她邁著(zhù)輕快的步伐向班級走來(lái),一走進(jìn)亂哄哄的'教室,她就會(huì )用一雙大眼睛先四處掃視,再調皮的學(xué)生,只要一遇到這銳利的目光,都會(huì )馬上“偃旗息鼓”!
講課時(shí),她還會(huì )用眼神來(lái)鼓勵我們呢!有一次,我們學(xué)習一篇新課,葉老師提了一個(gè)問(wèn)題,我預習得很充分,覺(jué)得自己知道答案,便輕輕地舉了一下手,但一向膽小的我又怕答錯,就又迅速地放下了。葉老師的眼睛捕捉到了這一切,于是,她笑著(zhù)對我說(shuō):“佳睿,你來(lái)答!”我只好緊張地站了起來(lái),之前想好的答案早都飛到九霄云外了。這時(shí),望著(zhù)葉老師那雙充滿(mǎn)了期待和鼓勵的眼睛,我努力平復了一下心情,認真地想了想,流利又標準地說(shuō)出了正確答案,葉老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了一下頭,那雙大眼睛里又寫(xiě)滿(mǎn)了贊許!那一刻,一股暖流從我的心間流過(guò)……
這就是我最?lèi)?ài)的女神—葉老師!
我的女神老師作文3
大家眼中女神是什么樣子?差不多就是溫柔可人,優(yōu)雅禮貌,多才多藝,但又不失一絲嚴肅和幽默。
哈哈!我沒(méi)說(shuō)錯吧?我們班里也有一位這樣的老師哦!
老師的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,看上去柔潤光滑。不像我的頭發(fā),隨便走兩步就能打好多結。老師瘦瘦的,是我心中的“完美身材”,每天看著(zhù)老師,我就有了一個(gè)“目標”:“我可不要吃胖,這樣才能像王老師一樣漂亮!。老師多才多藝,唱歌很好聽(tīng),畫(huà)畫(huà)很好看,寫(xiě)的字那就更不用說(shuō)了,簡(jiǎn)直是一流的,反正是我見(jiàn)過(guò)的老師寫(xiě)字就是比不過(guò)她。
老師的眼睛彤彤有神,我們班差不多有71個(gè)人,有坐在角落里的,有坐在中間的,有坐在后排的,王老師的火眼金睛隨便瞅一眼就能知道誰(shuí)在說(shuō)話(huà),誰(shuí)在做小動(dòng)作,誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。
比如說(shuō)背誦課文吧,只要我們的一個(gè)眼神和一個(gè)動(dòng)作,老師就能判定出來(lái)誰(shuí)認真寫(xiě)作業(yè)了,誰(shuí)沒(méi)有認真寫(xiě)作業(yè)。
王老師講課時(shí)非常有趣,我最喜歡的就是語(yǔ)文課,一天上幾節我都不煩,因為王老師的課讓人聽(tīng)著(zhù)非常有趣,忍不住會(huì )融入其中。但是有誰(shuí)上課要是不專(zhuān)心聽(tīng)講,那他可能就倒了霉咯!要接受王老師的.懲罰!
我喜歡王老師,是因為她是我心目中的女神,我心中最完美的人之一,怪不得是語(yǔ)文老師呢!身上就帶著(zhù)一絲文雅的氣息。嘻嘻!不說(shuō)了,不說(shuō)了,王老師在查作業(yè)呢!
我的女神老師作文4
我的女神孫老師有一張瓜子臉,皮膚非常非常白,人稱(chēng)“孫小白”。她沒(méi)有留劉海,不過(guò)她有瀑布一樣的長(cháng)發(fā),還帶著(zhù)些自然卷,特別的“仙”。大大的眼睛、又長(cháng)又翹的眼睫毛、還有雙眼皮。鼻子又尖又小,笑起來(lái)嘴角就往上翹。
她喜歡我們喊她“小白姐姐”。每一次見(jiàn)面,小白姐姐都會(huì )讓我和她一起拍照,然后會(huì )說(shuō)“我的阿琳又長(cháng)高了,又長(cháng)大了,又長(cháng)漂亮了……”哈哈。有一次正好逛書(shū)店的時(shí)候偶遇,小白姐姐問(wèn)我想買(mǎi)什么書(shū),我說(shuō)想買(mǎi)學(xué)習的書(shū),小白姐姐就買(mǎi)了那本書(shū)送給我,讓我一定要做學(xué)霸級的美女。有的時(shí)候我看到她吃飯前把口紅擦了,然后吃好飯又把口紅涂起來(lái)了,真的愛(ài)“臭美”!
小白姐姐就是我的舞蹈老師哦,我自己寫(xiě)的兒童詩(shī)《公主愛(ài)舞蹈》里面的“老師成女神細心把我教……”其實(shí)寫(xiě)的就是她啦!從舞蹈1級到舞蹈9級我都是在女神老師的班上,她一共教了我3年。
后來(lái)因為升入專(zhuān)業(yè)舞蹈高級別班,所以離開(kāi)了小白老師,從此她成了我的`小白姐姐,哈哈!真希望我可以變小再回到小白老師班上去。
不過(guò)小白姐姐說(shuō)她更希望我快快長(cháng)大,成為真正的舞蹈家!
親愛(ài)的女神孫老師,親愛(ài)的小白姐姐,請你放心,我一定會(huì )堅持在舞蹈的路上繼續前行!
我的女神老師作文5
“上課!”一聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音,我就知道是她——班主任林老師來(lái)了。
林老師有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),其中夾雜著(zhù)幾根銀絲。她那長(cháng)而濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,任何小動(dòng)作都無(wú)法逃出這雙眼睛。林老師的嘴巴小而巧,時(shí)而發(fā)出溫柔的教導聲,時(shí)而發(fā)出嚴厲的呵斥聲。
我一直以為老師每天要面對各種學(xué)生,脾氣會(huì )陰晴不定,直到這件事的發(fā)生……
那次下課后,林老師帶著(zhù)幾位同學(xué)去辦公室進(jìn)行課后輔導,恰好我有問(wèn)題需要請教她。到了辦公室門(mén)口,我發(fā)現林老師皺著(zhù)眉頭,好像很不開(kāi)心。我站在那兒,遲遲不敢進(jìn)去,害怕老師遷怒于我。終于,我鼓足勇氣,推開(kāi)了辦公室的'門(mén)。出乎預料的是,老師并沒(méi)有生氣,還耐心地為我講解,直到我完全懂得為止。
林老師不僅非常有耐心,而且更像書(shū)中說(shuō)的那樣:燃燒自己,照亮別人。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)林老師:“您學(xué)富五車(chē),為什么不在家專(zhuān)心教您女兒呢?”“因為我想讓更多的人受到良好的教育啊!彼@樣回答道。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了座位上。這時(shí)我忽然想起:林老師每天起早貪黑地工作,回家后還要做飯、做家務(wù)。我的腦海里不由地浮現出夜深人靜時(shí),她伴著(zhù)月色一邊批改作業(yè),一邊輔導女兒的場(chǎng)景。頓時(shí),我的眼眶濕潤了。
在學(xué)校,她是一位好老師;在家中,她是一位好母親。她對我給予了厚望,我尊敬她,更不會(huì )令她失望。
林老師您就是我心目中的女神。
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