【精選】寫(xiě)班主任的作文500字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的寫(xiě)班主任的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)班主任的作文500字 篇1
我們的班主任是一位幽默而有趣的老師，她非常有個(gè)性，我非常喜歡她，我雖然學(xué)習不是太好，但她經(jīng)常鼓勵我，使我相信只要付出努力就會(huì )有好的結果！
我們的班主任姓張，張老師很可愛(ài)，經(jīng)常講一些幽默搞笑的事來(lái)教育我們。在不少同學(xué)眼里，張老師很讓人害怕，這是因為張老師為了我們好，對我們要求很?chē)栏�，這樣實(shí)際上對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很好的，所謂嚴師出高徒嘛。張老師是我們最好的老師！
張老師性格開(kāi)朗，做事卻嚴謹認真，她經(jīng)常教育我們做人要真誠，作業(yè)寫(xiě)了就是寫(xiě)了，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，交了就是交了，沒(méi)交就是沒(méi)交，不能說(shuō)謊作假。有一次，我拿著(zhù)班里鑰匙，不小心弄丟了，本來(lái)應該馬上報告張老師，想辦法補救，但我害怕老師吵我，雖然心中很自責，但一直沒(méi)能勇氣告訴張老師，就一直拖著(zhù)拖著(zhù)，直到張老師問(wèn)我要鑰匙，我當時(shí)就崩潰了，我不知道怎么辦，想來(lái)想去想不出辦法，急得哭了，回家還在哭，媽媽看見(jiàn)我哭，問(wèn)我怎么了，我才告訴媽媽?zhuān)瑡寢尠咽虑楦嬖V了張老師，張老師沒(méi)有吵我，而是和顏悅色地把她保存那一把給我，我拿去配了一把，一塊還給了老師。通過(guò)這件事，我認識到了自己的錯誤，我應該早點(diǎn)告訴張老師，大家一齊想辦法解決。有時(shí)沒(méi)能按張老師要求去做到，我心中感到真的對不起張老師，盼望張老師能原諒我。
張老師在我心中是一位教課好、寫(xiě)字好、對人好的好老師，我是真的喜歡張老師！
寫(xiě)班主任的作文500字 篇2
我的班主任是王小玲老師，她中等個(gè)頭，留著(zhù)一頭秀麗的長(cháng)發(fā)，一雙大大的眼睛流露出和藹的目光。
在學(xué)校，王老師就是三一班七十名同學(xué)的家長(cháng)，她既要負責我們的學(xué)習，還要管理班級，真的很辛苦。我是個(gè)生性活潑好動(dòng)的女孩，沒(méi)少給王老師添麻煩，她為我操碎了心。
記得有一次上美術(shù)課，我沒(méi)有彩筆，向同桌借，可他卻不借給我，我一怒之下，把他的畫(huà)撕了。這件事被王老師知道了，她把我們倆叫到辦公室，讓我給同桌承認錯誤，但我覺(jué)得是他有彩筆卻不讓我用，是在同學(xué)們面前讓我難堪，就不肯認錯。王老師問(wèn)我同桌，為什么不借彩筆給王莉茹，那個(gè)同學(xué)說(shuō)王莉茹也不把東西借給他。這時(shí)我才恍然大悟，怪不得他不借彩筆給我呢！我知道自己錯了，真誠的給同桌道了歉。在王老師的幫助下，我們重歸于好了。王老師教育我，沖動(dòng)是魔鬼，遇事要冷靜。同學(xué)之間要互諒互讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>
我功課不太好，課堂上容易走神兒，王老師就多提問(wèn)我。在學(xué)校，她利用課余時(shí)間給我補課。我在學(xué)校沒(méi)學(xué)會(huì )的知識，她就打電話(huà)叮囑媽媽?zhuān)欢ㄒ胰私o我補上。每當我有了進(jìn)步，王老師就會(huì )及時(shí)鼓勵我，表?yè)P我，還讓我擔任小組長(cháng)的職務(wù)。以前我很自卑，感覺(jué)被別人冷落。為了引起老師和同學(xué)的注意，就我就使性子，鬧脾氣，既影響了和同學(xué)的關(guān)系，也影響了班級的榮譽(yù)�，F在能為大家服務(wù)，我的自信心增強了。
我已經(jīng)九歲了，開(kāi)學(xué)就要升入四年級了，我很高興王老師還做我們的班主任。我一定好好學(xué)習，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心，讓王老師放心的'好學(xué)生。
寫(xiě)班主任的作文500字 篇3
想必大家都有一個(gè)給你留下深刻印象的老師吧！我們的現任班主任――張老師就是我最喜歡的老師。她有時(shí)活潑，有時(shí)嚴厲，是一名非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
她總是戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，皮膚雪白雪白的。
老師是辛勤的園丁。張老師早上7點(diǎn)到校，晚上9點(diǎn)才離開(kāi)學(xué)校，回到家里還要為我們想這想那，特別辛苦。而張老師卻毫無(wú)怨言。我們的班里有一位特別難管教的同學(xué)，任何老師都拿他沒(méi)辦法，張老師卻可以讓它很聽(tīng)話(huà)，可見(jiàn)張老師對我們是多么的用心良苦，感謝張老師為我們的辛勤付出！
老師是海上的燈塔。無(wú)私的為我們照亮知識的海洋！張老師總是指導我們的學(xué)習，教導我們做人的道德，老師不僅指導，教導我們，還是我們學(xué)習的榜樣，她特別會(huì )背古詩(shī)詞，知識特別淵博。并且告訴你，他語(yǔ)文不錯除外，英語(yǔ)也很棒喲！
記得有一次，我上課的時(shí)候跑神兒，老師叫了一聲我的名字：“陳億！”我不知所措的站了起來(lái)，我心想：完了，都怪我剛剛沒(méi)有認真聽(tīng)講，好了吧！肯定要被挨吵了�！�100分”。我非常震驚，老師沒(méi)有提問(wèn)我。下課時(shí)，張老師叫我過(guò)去，她意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“很好，陳億，下次努力再考一百分！對了，下次聽(tīng)課不要跑神哦！”當時(shí)我非常感激張老師的教育，最主要他沒(méi)有在同學(xué)面前教育我。
自從這以后，我從來(lái)也沒(méi)有放過(guò)上課跑神的毛病。
我愛(ài)我的班主任！我愛(ài)我的語(yǔ)文老師！我愛(ài)我的張老師！
寫(xiě)班主任的作文500字 篇4
在我的學(xué)習生活中，有很多老師傳授于我許多豐富而有趣的知識，如：語(yǔ)文，數學(xué)，美術(shù)，體育，音樂(lè )......等。但是，讓我覺(jué)得最好的課，就是語(yǔ)文課了。語(yǔ)文是我們的班主任王老師教的，王老師是一個(gè)有責任心又可愛(ài)的的老師，同時(shí)，王老師的語(yǔ)文課堂上是知識豐富，氣氛和悅，在她的課堂上我們收獲很多。
記得又一次上語(yǔ)文，王老師講了很多讓人覺(jué)得好奇的知識點(diǎn)，讓同學(xué)們來(lái)思考回答，同學(xué)們回答對了，但王老師卻說(shuō)：為什么是這樣回答的呢？這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都不知道，這道題的作答思路和理由。這時(shí)，王老師看見(jiàn)大家都不做聲，還“嘻嘻”的笑兩下，仿佛已經(jīng)看出了我們的心思。于是，王老師就給大家講出了這道題的意思和為什么是這樣答案的理由，講完后，王老師會(huì )問(wèn)大家聽(tīng)懂了沒(méi)，有的同學(xué)說(shuō)聽(tīng)懂了，但還有其他的同學(xué)說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂，然后，王老師會(huì )再講了一遍，直到大家全部聽(tīng)懂為止，這就是她為什么那么有責任心的原因。
還有一次語(yǔ)文課，王老師講的課文非常的復雜，很難，同學(xué)們都不敢向王老師提問(wèn)題，因為都怕被王老師說(shuō)不認真聽(tīng)講。結果，放學(xué)回家后，好幾道都不會(huì )做。等到第二天好多同學(xué)都讓老師講一下他們做錯的題和不懂的問(wèn)題。王老師沒(méi)有說(shuō)什么，就讓同學(xué)們打開(kāi)書(shū)本，仔細給我們講了一遍又一遍，直到她問(wèn)全班同學(xué)，會(huì )了嗎？全班齊聲說(shuō)會(huì )了，王老師才停下來(lái)。
這就是王老師，一個(gè)有責任心又很可愛(ài)的好老師！
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