關(guān)于老師作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于老師作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于老師作文1

　　我們身邊有很多人，有父母、有清潔工、有朋友……但最讓我感觸最深的是老師。

　　老師就像一根蠟燭一樣，為別人帶來(lái)溫暖與光明，確奉獻了自己。

　　當我打開(kāi)作業(yè)本時(shí)，鮮紅的批語(yǔ)映入我的眼簾，辛勤的老師立刻浮現在我的眼前，可敬的老師啊，你幾十年如一日精心培養了一批又一批的接班人，你那辛勤的勞動(dòng)我永遠也不會(huì )忘記的。

　　可敬的老師，你那烏黑的頭發(fā)中增添了根根白頭，一雙清澈的眼睛顯的疲倦不堪，從中還透露出慈祥的目光。高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張總是帶著(zhù)微笑的嘴巴。

　　記得有一次，我跟同學(xué)吵了一架，因為他罵了我，我十分生氣，也在背后罵他，老師知道后，就把我叫辦公室。當時(shí)，我可嚇壞，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下一樣低著(zhù)頭走了進(jìn)去，起先我在想，老師會(huì )不會(huì )十分嚴厲地批語(yǔ)我，可是確完全出乎我的意料，老師語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“與同學(xué)之間要和睦相處，要不一點(diǎn)小事就與別人計較，要學(xué)會(huì )原諒別人，進(jìn)一步無(wú)限煩惱，退一步海闊天空。

　　老師給我的教悔，使我一生受用不盡。

關(guān)于老師作文2

　　這是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。一點(diǎn)一點(diǎn)想過(guò)去有點(diǎn)模糊，但是你老師——總會(huì )浮現在腦海里。

　　眨眼睛，小學(xué)一年級到六年級，一晃，六年。在過(guò)去的六年里，我遇到了許多挫折、批評和贊揚。但在我心里，總有一種感激。老師，那份感激是給你的。一年級的時(shí)候，剛開(kāi)始不習慣，在家總是迷戀媽媽。除了在學(xué)�？�，現在還在哭。這時(shí)，老師用慈祥的目光盯著(zhù)我，用慈祥的語(yǔ)氣教我：“你要從小學(xué)會(huì )堅強和獨立�？傆幸惶�，要獨立生活，你媽一輩子都不會(huì )陪你……”老師，你教會(huì )了我獨立。

　　四年級的時(shí)候，我開(kāi)始長(cháng)大。學(xué)習負擔和難度也增加了難度。但是只有老師的好沒(méi)有變，你還是給我認真講解分析。老師，你把我從困境中拉了出來(lái)。

　　直到六年級，我開(kāi)始叛逆。是你一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始了我的思想工作，把我從逆向環(huán)境中帶走。我忘不了你給我的一丁點(diǎn)教育。

　　老師，你教會(huì )了我感恩，你教會(huì )了我感恩。謝謝你，親愛(ài)的老師。老師，您的善良和嚴格我永遠不會(huì )忘記，我會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)記錄在筆記本上。最后說(shuō)：謝謝老師！"

關(guān)于老師作文3

　　俗話(huà)說(shuō)得好“嚴師出高徒”，今天下午我就從殷老師的話(huà)中知道了要嚴格對待自己。下午第三節課的上課鈴響過(guò)了，可殷老師卻遲遲不來(lái)，于是就有人“大鬧天宮”了，過(guò)了一會(huì )兒，教室里就沸騰起來(lái)，有的講空話(huà)、有的玩、還有的大喊大叫，我也在講空話(huà)，殷老師冷不丁地冒了出來(lái)，教室里迅速安靜下來(lái)，殷老師看到我們無(wú)法無(wú)天，頓時(shí)火冒三丈，便叫我們罰站，并開(kāi)始訓斥我們，殷老師說(shuō)了好幾遍，我這個(gè)班級并不好，別把自己看得太好了。以后只要按她的話(huà)去做，你就會(huì )覺(jué)得學(xué)習很輕松，而且現在我們這個(gè)班級還沒(méi)有一個(gè)人能達到殷老師的目標，所以我們要加油了，特別在寫(xiě)字方面要加把

　　我知道自己很多方面存在缺點(diǎn)，從今以后，必須嚴格對待自己，盡量讓自己變得完美一些。

關(guān)于老師作文4

　　她高高的個(gè)子，一頭棕色的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛下面，一雙眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。她是誰(shuí)呢?她就是我們的班主任——盧老師。

　　盧老師的嘴像播種機一樣，每天都在我們的心田里撒下許許多多知識的種子。上課的時(shí)候，盧老師不僅把課本上的內容講得非常清楚，而且經(jīng)常旁征博引，向我們講述了不少課外的知識，使我們的眼界大開(kāi)，不知不覺(jué)學(xué)到了課本以外的知識，有時(shí)候我的心里常常想：盧老師的腦里怎么裝下了那么多的知識呢?

　　有這樣一位學(xué)識淵博的語(yǔ)文老師，我們自然也“倒霉”了。盧老師對我們的要求同樣嚴格。

　　記得有一次，我上寫(xiě)字課時(shí)態(tài)度不認真，那當然字也寫(xiě)得不好了。盧老師批給我兩個(gè)“良”，我得重寫(xiě)了。

　　還有一次，我寫(xiě)考試卷時(shí)也不認真，結果我的分數是89分，盧老說(shuō)90分以下重新做，我只好重做了。

　　雖然盧老對我們要求嚴格，不過(guò)她同樣也很善良。

　　前幾天我生病了，得了很?chē)乐氐哪c胃感冒。中午，看著(zhù)香噴噴的飯菜就是吃不下。盧老師看見(jiàn)了，把自己的饅頭分給了我，這讓我心里暖暖的，感受到了慈母般的愛(ài)。

　　這就是我們的班主任——一個(gè)既嚴格又善良的好老師。

關(guān)于老師作文5

　　老師您好！在這里我想對你說(shuō)：“謝謝你培養了我�！�

　　老師，你只是想讓春雨滋潤每一朵花。自從升到六年級，成績(jì)明顯提高了很多。要不是你的培養，我還是個(gè)平庸的學(xué)生。我記得有一次，你生病了。當我們發(fā)現的時(shí)候，我們以為你不會(huì )來(lái)上課。沒(méi)想到你還來(lái)上課。當時(shí)真的很擔心你的身體撐不住。還有一次，體育課，你讓我們做練習，然后去你辦公室講一些練習。有人說(shuō)，放學(xué)后，你的孩子來(lái)找你，被你趕出去。我知道你害怕他們會(huì )影響我們。老師，你對自己的工作非常負責。你沒(méi)來(lái)上課是因為什么。你的工作也很細致。雖然上課很散漫，但不會(huì )迷茫。你可以說(shuō)你對我們比你自己的孩子好。我知道有時(shí)候你為了我們好而批評我們。

　　老師，謝謝您培養我們。

關(guān)于老師作文6

　　聽(tīng)——飛出花外；來(lái)自地毯草；從芬芳的校園里灑出來(lái)；從清澈的溪流中流出；都是我們的歌！

　　歌聲在花叢中回響，美不勝收；在溪流中歌唱，歡快輕盈；歌聲飄蕩在人間，安詳和諧；在白云中歌唱，神秘而美妙。

　　在科學(xué)的懸崖上，有我們奮斗的歌；在汗濕的操場(chǎng)上，有我們勇往直前的歌；在人生的旅途中，有我們勝利和挫折的歌；在世紀風(fēng)暴中，有我們探索和歡樂(lè )的歌。為什么我們的歌這么美，因為有老師教育我們！

　　老師，我想把我們的歌——發(fā)給你！你是藍天，我是小鳥(niǎo)。我在你心中自由飛翔；你是土地，我是幼苗，我在你的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)；一本洗去我內心的雜志；

　　老師，用溫暖的手，為我們打開(kāi)智慧之門(mén)！我無(wú)法報答你的好意。送你一座銀山！不，你的心比銀山純潔；送你一座金山！不，你的心比金山還珍貴！

　　老師，我愛(ài)你！我將來(lái)會(huì )像你一樣，做人類(lèi)靈魂的工程師！

關(guān)于老師作文7

　　頂著(zhù)一頭黑乎乎的`頭發(fā)、大大的眼睛、高挺的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡。這就是我們的科學(xué)老師——高老師，他可是一名很有責任感，又極具幽默感的老師。

　　“負責任”這個(gè)詞用在高老師恰如其分！我們這學(xué)期要科學(xué)質(zhì)檢，他每天都急急忙忙地抱著(zhù)一沓沓練習跑到我們班，帶著(zhù)我們一起做題，下課后，還要一張張地批改我們的試卷。每到科學(xué)課上，高老師就唾沫星子四濺，提醒著(zhù)我們哪里要劃重點(diǎn)、哪里要圈數字、哪里要記筆記……

　　高老師上的課沒(méi)有一節不是在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束的。那天是教師節，老師們都收到了各種禮物，高老師也不例外。那節課，我們學(xué)習的是《土壤與鮮花》。他講著(zhù)講著(zhù)隨手拿起桌面上的一朵“紙花”，下一秒就把它捏成一團了。他本想繼續講課，突然，一位同學(xué)大聲說(shuō)道：“老師，那是真的花呢�！薄鞍�？這是真的花嗎？”高老師大吃一驚。隨后，他又“冷靜”下來(lái)，“你們就當什么都沒(méi)有發(fā)生啊，什么都沒(méi)發(fā)生�！蔽覀冸S即爆發(fā)出一陣震耳欲聾的笑聲。

　　這就是我們的科學(xué)老師，一位集責任感和幽默感于一身的高老師。

關(guān)于老師作文8

　　xx年11月17日星期三天氣：晴

　　我的班主任叫齊老師。她有一張胖乎乎的臉，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)和明亮的眼睛，像兩顆黑色的寶石。

　　齊老師對我們的學(xué)習要求很?chē)栏�。有一次，我考試成�?jì)不是很好的時(shí)候，老師利用休息時(shí)間給我補課。她耐心地教我那些我理解不了的問(wèn)題。我很感動(dòng)。還有一次，快考試了，老師布置作業(yè)，一個(gè)同學(xué)沒(méi)做完，老師就罰他一本書(shū)寫(xiě)四個(gè)字。那個(gè)同學(xué)后悔了，說(shuō)再也不敢做作業(yè)了。

　　齊老師也很關(guān)心我們的生活。每次淋浴后，為了避免感冒，齊老師總是告訴我們盡快穿上浴巾。有時(shí)候天氣很熱，她就給我們冰鎮可樂(lè )，太爽了！我們都很開(kāi)心！有時(shí)候，她發(fā)現我們不舒服，就趕緊帶我們去醫務(wù)室看病。

　　我們班的班主任真是個(gè)好老師！我們都很喜歡她。

關(guān)于老師作文9

　　今天是30號，我來(lái)到了學(xué)校報名，一路上，我遇到了幾位同學(xué)，他們告訴我，換了一名新老師，聽(tīng)到這句話(huà)，我心中不由自主地產(chǎn)生了各種想法：這位老師是高是矮？長(cháng)得楚楚動(dòng)人還是平淡無(wú)奇？?jì)磫�？和藹嗎？種種疑問(wèn)越來(lái)越促發(fā)我的期待和好奇，終于，我看到了我的新老師。

　　瞧！她短短的頭發(fā)，橢圓形的臉上有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，堅挺的鼻子下有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )到的嘴，在她紅潤的臉上總帶著(zhù)笑意，露出一點(diǎn)兒孩子氣，好象大姐姐一樣，讓我越來(lái)越渴望9月0日那天的到來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們班的陳超就遲到了，我心里不由自主地一陣擔心，只見(jiàn)她粉紅臉漲，糟了，她要大發(fā)雷霆了，然而，她并沒(méi)有責怪他，只是說(shuō)一下：“下次不要犯了要改！”

　　老師上課了，但不知為什么教室里總有那么幾個(gè)人在悄悄說(shuō)話(huà)，可能是看她年輕，要不，就是試探她的能力，然而老師信任的目光掃視著(zhù)教室的每一個(gè)同學(xué)，并且細心地開(kāi)始講課。

　　她時(shí)而用啟發(fā)的語(yǔ)言惟妙惟肖地指導，時(shí)而用贊許的目光肯定同學(xué)的回答，時(shí)而……一堂課轉眼就過(guò)去了，我總有意猶未盡的感覺(jué)。

關(guān)于老師作文10

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的身材，她還有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色的光澤。她是誰(shuí)呢？她就是我們的——黃老師。

　　一天上早讀課，黃老師叫我們拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀，只見(jiàn)大家不約而同的拿出了，而我把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書(shū)，心想：“糟了，昨晚復習完忘記放回書(shū)包了，怎么辦呢？想打電話(huà)給媽媽送過(guò)來(lái)，還得問(wèn)老師借電話(huà)，這樣老師不就知道我沒(méi)帶書(shū)了，等下肯定要被挨罵或被罰，總之告訴老師肯定被挨罵或被罰，不告訴老師還可能”逃過(guò)一劫“。我心理正盤(pán)算著(zhù)，突然，黃老師說(shuō)：”吳靈軒。你的書(shū)呢？“我嚇了一跳，整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來(lái)，心里七上八下的，嘴巴不聽(tīng)使喚的結巴了：”我……我的書(shū)忘……忘帶了�！包S老師走到我的面前和藹的對我說(shuō)：”沒(méi)事，這次就先用我的吧，下次要記得哦！“說(shuō)完老師把書(shū)遞給了我，下課后老師來(lái)到我的身邊，還給我講了一些因小失大的道理，一個(gè)人不要因為自已的一點(diǎn)小過(guò)錯害怕受到責罰而耽誤了自己。我恍然大悟，不管在學(xué)習上還是生活中都不能因小失大��！

　　這就是我由衷欽佩，和藹可親的黃老師。

關(guān)于老師作文11

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在新學(xué)校上課一周了。雖然還是懷念以前的小學(xué)，但是來(lái)了就安全了。既然來(lái)到了新的學(xué)校，新的學(xué)習環(huán)境，就要有新的生活，做出新的努力。

　　在新的學(xué)習環(huán)境中，我認識了新的同學(xué)和老師。同學(xué)給了我和諧的熟悉感，老師給了我新的印象。

　　八個(gè)老師我都很喜歡。比如我的生物老師和地理老師都屬于“高級型”——，話(huà)不多，不太愛(ài)笑。生物老師和地理老師上課都是“面無(wú)表情”，雖然生物老師已經(jīng)彎了嘴角。他們上課的表情都很?chē)烂C，但并沒(méi)有讓我們覺(jué)得他們很苛刻。所以在他們的課上，我們也很輕松愉快。

　　數學(xué)、英語(yǔ)、體育老師都屬于“正經(jīng)類(lèi)型”——正經(jīng)長(cháng)相。三位老師都是不茍言笑的，但只有下課后你才會(huì )發(fā)現老師“和看上去不一樣”。上課不會(huì )太嚴格，不會(huì )讓我們有壓力。

　　重點(diǎn)是語(yǔ)文和政治老師。語(yǔ)文老師非常非常幽默。在課堂上，他們都在微笑。語(yǔ)文課雖然枯燥，但是老師的幽默也能點(diǎn)燃我們的精神。政治老師也很幽默，但是讓人感覺(jué)怪怪的。一個(gè)詞用來(lái)形容“微笑中的刀”。讓人心寒。政治課上，我們有時(shí)嘆氣，有時(shí)爆笑。

　　以上是會(huì )陪我們一個(gè)學(xué)期的老師。我很高興我們的老師是他們，我希望老師會(huì )因為我們是他們的學(xué)生而高興。

關(guān)于老師作文12

　　今天是一年一度的教師節。在此祝全國各地的老師節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！

　　我還要感謝我的班主任趙老師，感謝她給了我無(wú)盡的知識和快樂(lè )。

　　老師，您為早日把我們打造成國家棟梁付出了多少心血和汗水��！你是無(wú)私的“花”，我們是從你身上吸取花粉——知識的“小蜜蜂”�？上�，一年后，我們就要離開(kāi)了，老師，我真的舍不得離開(kāi)你！是你給了我知識、愛(ài)和無(wú)盡的快樂(lè )！你，多么偉大，多么善良，多么像我們的母親！你每天都要為班里的差生操心，他們卻在暗地里埋怨你，辜負你的期望。

　　每天晚上，你都要在燈下批改作業(yè)。每天都有十幾份甚至上百份被更正。有時(shí)候，你得幫助差生盡快成為優(yōu)秀學(xué)生。每天都要照顧這個(gè)照顧那個(gè)。老師，你為什么不休息一下？如果有什么小事，我們可以處理。如果是大事，也需要我們的幫助。老師，請不要再為我們擔心了。我們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了什么該做，什么不該做。請放心。我現在向你保證，我會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后，我會(huì )像你一樣，成為一名光榮的人民教師，為祖國培養更多的人才。

　　祝你節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！

關(guān)于老師作文13

　　游老師的臉能頂我兩張小臉，不黑也不白。游老師長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眼睛中時(shí)常流落出親切的目光。她的耳朵象一把扇子，耳垂很厚，聽(tīng)大人說(shuō)這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大，但她的牙齒非常潔白，也很整齊，就象一排列隊的士兵。

　　游老師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，對工作非常負責。有一天，游老師讓我們用，我…我…我…組一個(gè)句子。我想來(lái)想去終于想到一個(gè)句子，我舉起手，老師點(diǎn)我站起來(lái)回答問(wèn)題，我哆哆嗦嗦站起來(lái)說(shuō)：“我向陪伴了我一天的枕頭說(shuō)再見(jiàn)，我跟我的寵物小烏龜說(shuō)你好，我向停在電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)�！庇卫蠋煿膭钗抑卣f(shuō)一遍。我用堅定的語(yǔ)氣把我剛才說(shuō)的話(huà)又重復了一遍，全班同學(xué)都為我鼓掌，我高興極了！老師還獎了我一朵小紅花哩！

　　還有一件事讓我印象深刻，有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負我，游老師知道了，馬上讓我說(shuō)明原因，然后，讓他們四個(gè)人在課間跟我道歉，還不夠，游老師跟我媽媽說(shuō)了這件一事才肯罷休。

　　我喜歡這個(gè)有責任心的老師——游老師！

關(guān)于老師作文14

　　今天，我很快就做完作業(yè)了，和媽媽坐在沙發(fā)上，爸爸在掃地。突然，媽媽問(wèn)我和爸爸：”什么樣的老師才叫好老師?”

　　爸爸放下掃帚，自豪地摸了一下頭，臉上露出得意的笑容，說(shuō)：“教學(xué)方面要好，同時(shí)，也要教學(xué)生怎么做人，就像我……”

　　沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“就你?拉倒吧!”一陣笑聲過(guò)后，繼續回答媽媽的問(wèn)題。我說(shuō)：“一個(gè)好老師，爸爸有一些說(shuō)對了，但是除了教書(shū)育人，一個(gè)好老師還要去了解自己的學(xué)生�！�

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，你們說(shuō)的都對。其實(shí)你們說(shuō)的幾條，全部能用一個(gè)字概括，那就是——愛(ài)。因為愛(ài)，他努力去鉆研自己教的科目;因為愛(ài)，他努力去了解學(xué)生，理解他們;因為愛(ài)，他除了教知識，還教做人�！�

　　被媽媽這么一總結，我頓悟：原來(lái)，這一切都源于是愛(ài)。媽媽見(jiàn)我明白了其中的道理，便又問(wèn)道：“那么你們班的俞老師是好老師嗎?”

　　這回，爸爸不再搶答了。我說(shuō)：“算!俞老師非常了解我們，教學(xué)水平又高，而且教會(huì )我們如何做人，這是她表達愛(ài)我們的一個(gè)方式!”

　　媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了，她的臉上就仿佛就寫(xiě)了一個(gè)大大的“愛(ài)”字!

關(guān)于老師作文15

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我們的班主任換了一個(gè)老師，她姓陳，我們叫她陳老師。

　　陳老師有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著(zhù)一幅金色邊框的眼鏡，她有—個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有一雙耳聽(tīng)八方的耳朵。她有一頭烏黑的頭發(fā)，她經(jīng)常扎著(zhù)馬尾辮，她走的時(shí)候頭發(fā)甩來(lái)甩去，顯得很有精神。她的身材不胖不瘦，剛剛好。她喜歡粉色的T恤，我覺(jué)得粉紅色T恤很適合她。

　　上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師總是認真地上課。第一節課，我們上《大青樹(shù)下的小學(xué)》的時(shí)候，她給我們看《愛(ài)我中華》這首歌，為我們講述了我們國家有五十六個(gè)民族，還有各個(gè)民族的習俗，為我們講了許多課外知識。下課后，老師還送我們棒棒糖，她送我們每人三根，我們就問(wèn)為什么，老師說(shuō)：“我期望你們成為三好學(xué)生，要品德好，學(xué)習好，身體棒。當然，這些糖還要記得與家人分享�！�

　　我覺(jué)得陳老師上課與眾不同，很有趣。接下來(lái)，我要跟老師一起學(xué)習知識，爭取更大的進(jìn)步！

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