我想當老師作文200字（精選41篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我想當老師作文200字，希望能夠幫助到大家。

　　我想當老師作文200字 篇1

　　我長(cháng)大了想當一名光榮的人民教師。

　　因為每次我不會(huì )做的題目都會(huì )去問(wèn)老師，老師都會(huì )很詳細地講給我聽(tīng)。所以我知道了，做老師應該有很多很多知識，而且教學(xué)有方。還有一次，一位同學(xué)不小心摔倒了，一位老師趕緊跑過(guò)來(lái)把他扶起來(lái)，問(wèn)他有沒(méi)有哪里摔痛了。這件事情讓我知道了，當老師要關(guān)心同學(xué)。

　　如果我當了老師，我會(huì )認真地教他們。陪他們一起讀一些課外書(shū)，讓他們在書(shū)的海洋里度過(guò)每一天；如果我當了一位老師，我會(huì )陪他們一起快樂(lè )地玩耍，讓他們覺(jué)得我就是他們的姐姐；如果我是一名老師，我會(huì )……

　　所以，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習！

　　我想當老師作文200字 篇2

　　每當看到老師在講臺上講課時(shí)的那股威風(fēng)勁兒，每當聽(tīng)到老師訓同學(xué)時(shí)的嚴厲聲時(shí)，我就羨慕不已，心想：我什么時(shí)候才能像老師那樣威風(fēng)呢？

　　有一天中午，可如了我的愿望了。我們班主任要出去開(kāi)會(huì )，可他就放心不下班里的同學(xué)（因為我班里的同學(xué)特別鬧），就把中午“交給”了我和班長(cháng)韓旎，這把我激動(dòng)壞了。終于“熬到”了中午12點(diǎn)30分，我和韓旎拿著(zhù)中午作業(yè)上了講臺，我心想：這個(gè)中午歸我和韓旎管了，真是太幸運了。雖然我只管了短短多分鐘，但我的嗓子還是有些桑啞了，也體會(huì )到了老師的背面辛苦。

　　但我還是喜歡當老師的感覺(jué)。

　　我想當老師作文200字 篇3

　　每當敬愛(ài)的老師在講臺上給我們講解重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，在講臺神采飛揚的甩著(zhù)教鞭時(shí)，在微弱的燈光下批改作業(yè)時(shí)，我的心就會(huì )不由的浮現出一個(gè)想法-——當老師。

　　你想想當老師多好呀，可以站在黑板前盡情的寫(xiě)字，學(xué)生做錯事可以對他進(jìn)行處罰教育，最愉快的還是在夏天可以盡情的享受辦公室里的空調，真是爽死了。

　　當然，想當老師可不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單啊，所以從現在開(kāi)始我要好好學(xué)習天天向上“沒(méi)有蛀牙” 干蛀牙啥事？（納悶中——）

　　言歸正傳，如果那時(shí)兒我真的當上了老師我要給學(xué)生們繪聲繪色地介紹我們祖國那清秀而美麗的山河，讓他們知道知道，外國有的風(fēng)景中國也有，讓我的學(xué)生也見(jiàn)識見(jiàn)識我們祖國的美麗……

　　你瞧當老師真爽呀！

　　我想當老師作文200字 篇4

　　我是一個(gè)特別內向的女孩兒，上課從不舉手回答問(wèn)題，課下從不與同學(xué)聊天。但是，老師并沒(méi)有放棄我，而是鼓勵我，上課就算我不舉手，老師也叫我。我站起來(lái)，一句話(huà)也不說(shuō)就站著(zhù)，總站著(zhù)也不是辦法呀!經(jīng)過(guò)老師的訓練，我的膽子就大了起來(lái)，上課也能回答問(wèn)題了，我和老師都很高興。

　　到現在，我已經(jīng)能在課堂上大膽發(fā)言了，在課下也能與同學(xué)互相嬉戲、互相玩耍了，真快樂(lè )。

　　老師對我們的關(guān)愛(ài)就像綿綿的春雨，滋潤了我幼小的心靈。在我心中老師最美麗，所以，我崇拜老師，羨慕老師。老師做的每一件事都為我們做出了榜樣，教育了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我們一樣無(wú)知的孩子。

　　老師，我的人生目標，我愿意為目標去拼搏、去奮斗。

　　我想當老師作文200字 篇5

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的是科學(xué)家，有的是醫生，而我的夢(mèng)想是當一名老師。

　　老師是一份神圣的職業(yè)，她就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。當我有不會(huì )或是不懂的問(wèn)題時(shí)，我就會(huì )去請教老師，老師總會(huì )非常耐心地幫我解疑答惑，幫我總結不足，理清我的解題思路，讓我一步一步地提高自己。

　　我也要成為一名老師，盡自己最大的能力去幫助每一位學(xué)生，這也是一件非常開(kāi)心的事。也許現在的我還不是那么的完美，但我一定會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向加油努力，爭取早日實(shí)現我的夢(mèng)想！

　　我想當老師作文200字 篇6

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然我也不例外。我的夢(mèng)想就是當一名舞蹈老師。

　　我的姐姐是學(xué)音樂(lè )的，而我又特別喜歡舞蹈，因此我有了一個(gè)“大膽”的想法：長(cháng)大后和姐姐辦一所藝術(shù)學(xué)校，專(zhuān)門(mén)教孩子唱歌和跳舞。

　　如果有人問(wèn)我：“你為什么喜歡舞蹈？”我會(huì )這樣回答：“有一次，我從電視上看到舞蹈演員的舞姿很優(yōu)美，從那時(shí)起，我就深深地迷戀上了舞蹈�！痹谖覉笪璧赴嗟臅r(shí)候，老師給了我一雙我盼望已久的舞蹈鞋。

　　我喜歡跳舞，我會(huì )一直堅持下去。如果我真的當上了舞蹈老師，我會(huì )認認真真對待我的學(xué)生。

　　從現在開(kāi)始，我會(huì )為我的夢(mèng)想去努力，好好練功，好好學(xué)習。

　　我想當老師作文200字 篇7

　　古人曰：“三十六行，行行出狀元�！痹诒姸嗟男袠I(yè)當中我最想當一名教師？為什么？讓我告訴你吧!

　　教師在工作中有無(wú)私奉獻的精神，他們把自己全部知識都毫無(wú)保留地傳授給下一代，并不求回報，老師就像一名辛勤的園丁，學(xué)生就像一棵棵幼苗，在老師的教導下茁壯成長(cháng)。記得有人把老師比作蠟燭，燃燒自己卻照亮別人，這種無(wú)私奉獻的精神真的很偉大。

　　我媽媽就是一名人民教師，每逢假期，經(jīng)常有學(xué)生來(lái)看望她，看著(zhù)他們一起開(kāi)心地暢談、分享彼此的快樂(lè )的情景，我羨慕極了。心想：我將來(lái)也要成為一名人民教師，以后也要與我的學(xué)生們分享快樂(lè )!

　　如果有朝一日我當上了教師，我要做一名優(yōu)秀的教師，把下一代教育得更加出色!

　　我想當老師作文200字 篇8

　　我想當老師，因為老師的工資很高，在學(xué)生的心目中地位也很高，還能吸引很多人的關(guān)注。

　　不過(guò)學(xué)校規定，老師上班時(shí)間不能吃零食，玩游戲機。但我當了老師，就在上課的時(shí)候，翻那些調皮同學(xué)的書(shū)包，拿走他們的游戲機和零食，再溜回辦公室和同事們分享，一邊拿著(zhù)新型游戲機玩王者榮耀，一邊吃著(zhù)牛肉干，喝著(zhù)可樂(lè )。如果校長(cháng)來(lái)了，我就立馬把這些藏起來(lái)，裝出一副認真備課、查資料的樣子。等校長(cháng)一走，繼續玩兒。如果那些東西被沒(méi)收的同學(xué)來(lái)找我，我就說(shuō)：咋滴？我是你們的上級、上司，我是長(cháng)官，你們管不了我。

　　但我觀(guān)察了一下，我身邊的每個(gè)老師都不會(huì )像我這樣，他們認真備課，每天晚上十二點(diǎn)睡，早上五點(diǎn)多起，趕到學(xué)校備課。還要頂著(zhù)兩個(gè)大大的黑眼圈處理大大小小的事情。遇到我這樣的調皮學(xué)生，也夠他們累的啦。老師的汗水足夠換到這么多工資，所以我們要尊重身邊的好老師��！

　　我想當老師作文200字 篇9

　　媽媽經(jīng)常問(wèn)我，長(cháng)大了想當什么，我總毫不猶豫地回答：“我想當老師�！币驗槊慨斘铱吹嚼蠋熣驹谥v臺上，認認真真地給我們講課時(shí)，我就非常羨慕，所以長(cháng)大后我想當一位老師。

　　小時(shí)候，我總是在家里的黑板上寫(xiě)字，教小朋友們做題，他們都跟著(zhù)我認認真真地學(xué)著(zhù)。我還給他們布置簡(jiǎn)單的題目做，然后用紅筆學(xué)著(zhù)老師的樣子，一筆一劃地為他們批改。小伙伴們還淘氣地叫我“小向老師”呢！每當聽(tīng)到這聲稱(chēng)呼時(shí)我的心里都甜滋滋的。

　　現在我上三年級了，每當我看到老師們無(wú)私地把知識教給我們，又辛辛苦苦地給我們講解難題時(shí)，我總是充滿(mǎn)了感激與敬佩，今后不管我走到哪里，永遠不會(huì )忘記敬愛(ài)的老師。所以我想當老師。

　　如今，我還是個(gè)小學(xué)生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習，勤學(xué)苦練，為知大后當一名老師打下基礎。

　　我想當老師作文200字 篇10

　　教師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個(gè)職業(yè)。我相信，在不久的將來(lái)我的愿望一定會(huì )實(shí)現的。

　　那時(shí)的我扎著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)一身得體合身的教師服裝。

　　那時(shí)的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛(ài)戴的老師。

　　那時(shí)的我，上課時(shí)，站在講臺上專(zhuān)心致志的講著(zhù)這堂課學(xué)生所應知道的內容；下課時(shí)，跟其他老師討論問(wèn)題、批改作業(yè)；沒(méi)課的時(shí)候就去聽(tīng)老教師講課。放學(xué)時(shí)，在家里備課，一天的8個(gè)小時(shí)都在辛勤的忙碌著(zhù)。并且我要做到上課嚴肅，下課和藹，積極融入學(xué)生群體當中去。

　　那時(shí)的我是老師，如果在學(xué)生需要我的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的給予幫助和支持。因為花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨，所以老師的厚愛(ài)，我最能體會(huì )，慈祥是愛(ài)，嚴厲是愛(ài)，是充滿(mǎn)希望的愛(ài)，但更加是老師對學(xué)生無(wú)私的關(guān)懷。

　　我想當老師作文200字 篇11

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名老師。

　　從小我最喜歡的職業(yè)就是老師。幼兒園的時(shí)候有老師帶我們玩游戲，學(xué)知識，教我唱歌寫(xiě)字，還會(huì )帶我們看有趣的動(dòng)畫(huà)片，要喝水的時(shí)候老師會(huì )幫我們接水，吃飯的時(shí)候會(huì )給我們準備飯菜，不想吃飯的時(shí)候，老師還會(huì )給我們喂飯。

　　小學(xué)我除了對老師產(chǎn)生喜歡的感情外，我還對老師產(chǎn)生了一種敬佩。

　　我們語(yǔ)文老師每天都要備課，我看見(jiàn)過(guò)語(yǔ)文老師的厚厚的備課本，里面是每篇課文密密麻麻的知識點(diǎn)，我寫(xiě)一個(gè)字要一分鐘，寫(xiě)一行字要五分鐘，那老師寫(xiě)這么多字要多久��？

　　我們數學(xué)老師更是厲害了！他能把各種數學(xué)題目都做出來(lái)，我連簡(jiǎn)單的加減都要算很久，我最佩服我們的數學(xué)老師了。

　　從小我就埋下了成為一名老師的種子，我也想像我的老師一樣，教導學(xué)生，培育學(xué)生，為祖國的發(fā)展做貢獻！

　　我想當老師作文200字 篇12

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名教師。

　　我覺(jué)得作一名教師很不容易，因為老師就是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下知識……所以，我崇拜老師。

　　如果，我的夢(mèng)想成真了，我會(huì )教好班里的每一個(gè)同學(xué)，我不僅要教給他們知識，還要教他們應該怎樣做人，教他們怎樣好好讀書(shū)，長(cháng)大后孝敬父母，報效祖國，成為祖國的棟梁之才。

　　做人我會(huì )教他們應該誠實(shí)守信，我會(huì )跟他們講宋慶齡小時(shí)候守信的故事，告訴他們：如果一個(gè)人沒(méi)有誠信，不守信用，那他很難生活下去，因為沒(méi)有人會(huì )相信他。

　　我會(huì )讓所有同學(xué)都喜歡上學(xué)習，不討厭學(xué)習，我會(huì )用各種不同的方式讓他們喜歡上學(xué)習的，而且我不會(huì )體罰學(xué)生的，如果學(xué)生犯了錯，我也不會(huì )怪他。

　　這就是我的夢(mèng)想！

　　我想當老師作文200字 篇13

　　教師，太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。我崇拜老師，向往這個(gè)職業(yè)。我相信我的愿望在不久的將來(lái)會(huì )實(shí)現。

　　當時(shí)我扎著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)合適合身的老師服。

　　當時(shí)的我既不是模特，也不是歌手，而是一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀老師。

　　當時(shí)上課的時(shí)候，我站在講臺上，集中精力講這個(gè)班學(xué)生應該知道的東西；課后和其他老師討論問(wèn)題，批改作業(yè)；沒(méi)課的時(shí)候聽(tīng)老老師講。放學(xué)后，我在家備課，每天努力學(xué)習8個(gè)小時(shí)。而且我想上課認真，課后善良，積極融入學(xué)生群體。

　　我當時(shí)是老師，如果學(xué)生需要我，我會(huì )毫不猶豫的給予幫助和支持。因為花兒最懂得春雨的無(wú)私，月亮最懂得陽(yáng)光的慷慨，所以我最能理解老師的愛(ài)。善良是愛(ài)，嚴格是愛(ài)，充滿(mǎn)希望的愛(ài)，但卻是老師對學(xué)生無(wú)私的關(guān)懷。

　　我想當老師作文200字 篇14

　　老師，多么神圣的職業(yè)，它能教會(huì )學(xué)生很多知識，教會(huì )他們做人的道理。所以，我想當老師。

　　在課堂上，如果我發(fā)現我的學(xué)生在做小事或說(shuō)小事，我不會(huì )大發(fā)雷霆。我會(huì )問(wèn)全班：“。學(xué)生，家長(cháng)為了讓我們上學(xué)而努力掙錢(qián)。所以一定要上課認真聽(tīng)講，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母�！�，其實(shí)我說(shuō)這句話(huà)，主要是想警告同學(xué)。如果他不聽(tīng)，還在說(shuō)小動(dòng)作，我就當眾點(diǎn)名，讓他記住以后不能再這樣了。

　　課間十分鐘，我會(huì )和學(xué)生們混在一起玩，這樣我就可以成為他們的朋友。

　　當我發(fā)現我的一個(gè)學(xué)生心情不好的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)給他兩塊糖吃，然后給他講一些有趣的笑話(huà)。這樣，他的心情自然就好了。

　　如果我想當老師，我必須從現在開(kāi)始努力工作。只有這樣，我才能成為一個(gè)長(cháng)大后深受學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

　　我想當老師作文200字 篇15

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想當一名人民教師，一個(gè)受人尊敬、愛(ài)戴的教師。

　　大家都說(shuō)：“老師像蠟燭，因為它敢于毀滅自己，卻邊要照亮別人;老師像春蠶，因為“春蠶到死死方盡�！崩蠋熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師，是精神深處的領(lǐng)導者。的確不錯，當我讀一年級時(shí)，看到陳老師和劉老師是那么只求付出，不求回報，我的心里是多么敬仰老師啊!于是，我更加堅定了我的理想——當一名人民教師。

　　如果我當上了老師，我一定要盡心盡力教育好我的學(xué)生，讓他們打下扎實(shí)的知識功底，成為現代社會(huì )有用的一代，我還要讓我的學(xué)生具有高尚的思想情操，像我的老師一樣懂得付出，懂得舍己為人，懂得如何為祖國作貢獻。

　　如果我當上了老師，我會(huì )開(kāi)拓創(chuàng )新，讓我的學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。多開(kāi)展一些有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。

　　啊!我的理想，我相信只要我堅持不懈，更加努力學(xué)習，我離你就并不遙遠了。

　　我想當老師作文200字 篇16

　　老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，它能傳授給學(xué)生們許多的知識，還教學(xué)生做人的道理。所以，我想當老師。

　　在課堂上，如果我發(fā)現我的學(xué)生在做小動(dòng)作或說(shuō)小話(huà)時(shí)，我不會(huì )大發(fā)雷霆，我會(huì )問(wèn)全班同學(xué)：同學(xué)們，父母為了讓我們上學(xué)，努力的工作掙錢(qián)，所以，我們一定要上課認真聽(tīng)講，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。，其實(shí)，我說(shuō)這句話(huà)，主要就是想告誡那位同學(xué)。如果他不聽(tīng)，仍然說(shuō)小話(huà)，做小動(dòng)作的話(huà)，我就會(huì )當眾點(diǎn)名，讓他記住，以后不能再犯了。

　　在課間十分，我會(huì )和我的學(xué)生們混在一起，和他們一起玩耍，讓我也成為他們的朋友。

　　在我發(fā)現我的某一位學(xué)生心情不好時(shí)，我會(huì )主動(dòng)送上兩顆糖給他吃，然后，再講一些有趣的笑話(huà)給他聽(tīng)。這樣，他的心情自然而然的就好了。

　　我想當老師，就必須從現在開(kāi)始努力起，只有這樣，我長(cháng)大后才能當一位深受學(xué)生們愛(ài)戴的稱(chēng)職的好老師。

　　我想當老師作文200字 篇17

　　從小到大，我擁有過(guò)許多“想成為……”，但現在，我更想成為一名老師。

　　大家都知道，老師的職責就是傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵，我們這些花朵難道不需要園丁來(lái)澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無(wú)私奉獻的園丁，我們的祖國才會(huì )有如此嬌艷、美麗的花朵盛開(kāi)。

　　假如我成了一名老師，我一定會(huì )把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我會(huì )帶他們放風(fēng)箏，捉蝴蝶；夏天，我會(huì )帶他們去劃船，捉蜻蜓；秋天，我會(huì )帶他們去采果實(shí)，收集葉子；冬天，我會(huì )帶他們去打雪仗，堆雪人……

　　假如我成了一名老師，我一定不會(huì )整天都板著(zhù)臉，讓學(xué)生們怕，雖說(shuō)“嚴師出高徒”，但我也不想過(guò)分厲害。

　　��！我多想成為一名光榮的人民教師，想親身體會(huì )一下教師節的滋味，我會(huì )把我的知識傳授給學(xué)生。所以，我現在一定得好好學(xué)習，為這個(gè)夢(mèng)想做奮斗。我堅信，我一定能實(shí)現我的教師夢(mèng)。

　　我想當老師作文200字 篇18

　　要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我會(huì )毫不猶豫地大聲回答：當一名出色的老師！

　　老師這個(gè)詞在我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟悉了。因為我的爺爺、奶奶、媽媽都是老師。別人都笑稱(chēng)我們家是教師世家。小時(shí)候，去媽媽工作的學(xué)校，看著(zhù)媽媽認真地教學(xué)生唱歌，看著(zhù)媽媽工作時(shí)臉上的笑容，我就偷偷地告訴自己，長(cháng)大了也要當一名教師。

　　后來(lái)，我上幼兒園了。第一天去幼兒園，我就認識了親切溫柔的田老師和陸老師。在幼兒園里，老師就像媽媽一樣愛(ài)護我，她們幫我梳頭，哄我睡覺(jué)，教我做游戲，認識新鮮事物。我很喜歡田老師和陸老師，長(cháng)大了我也要像她們一樣。

　　到了小學(xué)，我又遇到了潘老師和王老師。潘老師教我認識了拼音，漢字，使我可以在文字的天空飛翔。王老師教會(huì )了我加減乘除，使我能夠在數字的海洋暢游。我覺(jué)得老師很偉大，我的成長(cháng)，一路上都離不開(kāi)老師們的辛勤教育。

　　長(cháng)大以后，我也要當個(gè)老師，把我的知識教給學(xué)生們，給學(xué)生帶去快樂(lè )！

　　我想當老師作文200字 篇19

　　我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當醫生，因為醫生可以救死扶傷，有的還想當軍人，因為軍人可以保家衛國，而我就想當一名老師！

　　如果老師對學(xué)生們都很?chē)栏�，也沒(méi)有一絲和藹的話(huà)，學(xué)生可能會(huì )在背后說(shuō)老師壞話(huà)�？晌揖筒灰粯恿�，如果我當老師，我就會(huì )用五分嚴格五分和藹來(lái)對待學(xué)生。如果我當老師的話(huà)，我就不會(huì )布置很多作業(yè)，因為有些學(xué)生一聽(tīng)到要寫(xiě)很多作業(yè)就心煩，有些學(xué)生寫(xiě)到一半就想心思了，想心思對學(xué)習不好，可能有些想心事的學(xué)生做完了作業(yè)，老師批改時(shí)一連就會(huì )有很多錯誤的。我覺(jué)得，帶學(xué)生戶(hù)外郊游也是很不錯的。如果春天去郊游，我會(huì )帶學(xué)生們去公園玩；夏天我會(huì )帶學(xué)生們去釣魚(yú)；秋天，我會(huì )帶學(xué)生們去摘果子；冬天我會(huì )帶學(xué)生們打雪仗、堆雪人。

　　可我現在還小，我相信只要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　我想當老師作文200字 篇20

　　上幼兒園的第一天我就遇到了我的第一位老師，她就是馬老師。馬老師是個(gè)溫和有本領(lǐng)的人，她懂得很多東西，我們都很喜歡她。馬老師經(jīng)常給我們講故事帶我們做游戲，教我們畫(huà)畫(huà)、唱歌和認字，有馬老師的幼兒園是我最開(kāi)心的地方。

　　上一年級以后我又有了新的老師，新老師每天都給我們上課，教了很多以前我們從不知道的知識。老師還教會(huì )我們怎么和同學(xué)友好相處，幫我們糾正生活中的壞習慣。在老師的幫助下，我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步。

　　在我心里老師是很有本領(lǐng)和愛(ài)心的人，他們能給小朋友們帶來(lái)快樂(lè )和幫助，長(cháng)大了我也想成為一名老師，給別人關(guān)心和幫助�？墒前职謱ξ艺f(shuō)老師要有很多的知識和本領(lǐng)，不然就不能成為一個(gè)好老師。所以我要從今天開(kāi)始認真學(xué)習，爭取長(cháng)大了能成為一個(gè)大家喜歡的好老師。

　　我想當老師作文200字 篇21

　　我的爸爸是一名高中數學(xué)老師，我的媽媽是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，而且爸爸和媽媽的朋友大多數也是老師，所以我認識的老師很多。這些老師不僅對人很友好，而且知識也很豐富，讓我非常敬佩。于是，我想當一名老師。

　　小時(shí)候，媽媽常帶我去她的學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們坐的端端正正、聚精會(huì )神地聽(tīng)媽媽講課，眼里都放著(zhù)求知的光芒，媽媽在講臺上也講得眉飛色舞，一副很享受的模樣！我看得入了迷，心里想：要是我也能這樣就好了。

　　后來(lái)，媽媽為了教我寫(xiě)字，給我買(mǎi)了一塊小黑板，我高興極了，拿著(zhù)粉筆，在黑板上寫(xiě)啊寫(xiě)、畫(huà)啊畫(huà)，一刻都不舍得停下。到了晚上，我架起小黑板學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，給爺爺奶奶上課，我把在幼兒園學(xué)到的知識講給他們聽(tīng)，爺爺奶奶夸我真像個(gè)小老師。

　　將來(lái)，我要當一名老師�，F在，我正在為了實(shí)現這個(gè)理想而努力學(xué)習。

　　我想當老師作文200字 篇22

　　我想每一個(gè)人都會(huì )有著(zhù)自己的理想吧。

　　在我小的時(shí)候，我的理想就是當一名救死扶傷的醫生；當我再長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我的理想就是當一名演員，不過(guò)我現在的理想卻是當一名教師。

　　記得有一次，我去探望遠房親戚的時(shí)候，曾經(jīng)路過(guò)一個(gè)看起來(lái)很貧窮的山區，我看這個(gè)山區里面沒(méi)有一所學(xué)校，同行的叔叔問(wèn)一個(gè)孩子，那個(gè)孩子回答卻是因為沒(méi)有一個(gè)老師要來(lái)這個(gè)貧困的山區來(lái)教學(xué)。

　　聽(tīng)了這個(gè)孩子的話(huà)之后，我在心里默默的說(shuō)著(zhù)，等我長(cháng)大之后，我一定要在貧窮的山區里教書(shū)。把知識都帶給他們。

　　所以我為了實(shí)現自己的理想，現在一定要努力學(xué)習，把知識學(xué)好之后才能教給他們。老師像蠟燭，他們燃燒自己點(diǎn)亮別人；老師就像辛勤的園丁，為我們施肥、澆水、除蟲(chóng)。

　　為了山區那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，現在我的一定要更加的努力學(xué)習知識。我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。只有這樣，才能聽(tīng)有他們訴苦，傾聽(tīng)他們心靈的聲音，然后開(kāi)導他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。

　　我想當老師作文200字 篇23

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是成為一名美術(shù)老師。

　　為什么我想成為美術(shù)老師呢？首先我從小就喜愛(ài)繪畫(huà)，在幼兒園時(shí)候就參加了繪畫(huà)興趣班，繪畫(huà)成績(jì)一直在班級名列前茅，繪畫(huà)是我特長(cháng)也是我的愛(ài)好，但是后來(lái)有一段時(shí)間我卻對學(xué)繪畫(huà)有了一絲絲的抵觸情緒，因為從幼兒園升入小學(xué)，作業(yè)一下子多了很多，卻還要堅持練習繪畫(huà)，我覺(jué)得又累又枯燥，不象幼兒園時(shí)那樣輕松自在了，繪畫(huà)的水平也下降了。升入二年級班級新來(lái)了一位美術(shù)老師，讓我感到很親切，她總是用鼓勵我們，還自己畫(huà)了很多漂亮的畫(huà)送給我們，每個(gè)同學(xué)都畫(huà)的很開(kāi)心，最厲害的是這個(gè)美術(shù)老師告訴我們，她以前是個(gè)英語(yǔ)老師，學(xué)習畫(huà)畫(huà)也才兩三年的時(shí)間，真讓我不敢相信呀，兩三年就能畫(huà)的這樣好，那我堅持畫(huà)下去，一定會(huì )和老師一樣出色的。

　　這位老師給了我信心和動(dòng)力，也讓我擁有了人生的理想，就是成為和她一樣的平凡而溫暖的美術(shù)老師。

　　我想當老師作文200字 篇24

　　我從小就有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一位英語(yǔ)老師。

　　因為我的英語(yǔ)老師，是一個(gè)美麗溫柔又負責任的一位好老師。她講課繪聲繪色，每當看到老師站在講臺上講課時(shí)，我都覺(jué)得老師特別神氣。每次我有做錯的題目，老師都會(huì )耐心地給我講解。因為老師布置作業(yè)不多，而且我的英語(yǔ)成績(jì)很好，所以我特別喜歡上英語(yǔ)課。上課，我都專(zhuān)心地聽(tīng)講。

　　如果我當了一個(gè)英語(yǔ)老師，我講課會(huì )很有趣，晚上布置的作業(yè)不多；如果我當了一個(gè)英語(yǔ)老師，下課我會(huì )和同學(xué)們一起看課外書(shū)，或者帶同學(xué)們去操場(chǎng)玩玩；如果我當了一個(gè)英語(yǔ)老師，我很希望他們把我當成他們的大姐姐；如果我當了一個(gè)英語(yǔ)老師，我會(huì )……

　　我知道這個(gè)夢(mèng)想離我不遙遠，所以從現在開(kāi)始我要好好學(xué)習，天天向上。

　　我想當老師作文200字 篇25

　　插上翅膀的夢(mèng)想才能飛得更遠，擁有雙腳的夢(mèng)想才能走得更穩。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當一名好老師。

　　每當我看到老師站在講臺上，把知識教給同學(xué)們時(shí)，我就覺(jué)得老師很了不起。所以我也要認真學(xué)習做一名老師，把知識教給許多人，讓他們都擁有豐富的知識。

　　如果我長(cháng)大后真的成為了一名老師，我不會(huì )讓我的同學(xué)們每時(shí)每刻都在課本上學(xué)習，我要讓他們在生活中快樂(lè )的學(xué)習。春天去聞花香、夏天去游泳、秋天去秋游、冬天去看雪。我還會(huì )讓同學(xué)們多看一些有趣的課外書(shū)，讓他們學(xué)到從課本上學(xué)不到的知識。不管怎樣，我要讓同學(xué)們都擁有豐富的知識，讓他們覺(jué)得我是最好的老師。

　　所以現在我要好好學(xué)習，學(xué)好每一門(mén)課，掌握好每一個(gè)知識，實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　我想當老師作文200字 篇26

　　我的夢(mèng)想就像天上的繁星，有很多很多，其中一顆最為閃亮，那就是當一名老師。

　　每當我看到老師在黑板講課的時(shí)候，我覺(jué)得老師是多么的神奇。我有看不懂的'地方，下課了去問(wèn)老師，老師都耐心地講給我聽(tīng)。我覺(jué)得老師是多么的了不起��！

　　如果我是一名老師，我會(huì )把我全部的知識和智慧傳授給下一代；如果我是一名老師，我會(huì )盡心盡力的把我的學(xué)生們教好，為親愛(ài)的祖國作出貢獻；如果我是一名老師，我可不會(huì )是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì )讓同學(xué)們死記硬背。下課時(shí)我會(huì )和同學(xué)們一起跳繩，做游戲，讓同學(xué)們認為我是他們的大姐姐，讓他們認為學(xué)習是一件快樂(lè )的事情。

　　我明白，只有從小養成好習慣，認真學(xué)習，長(cháng)大后才能成為國家的棟梁。

　　人生的夢(mèng)想，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。道路坎坷，人生漫長(cháng)，我將永不停息地追求我的夢(mèng)想。

　　我想當老師作文200字 篇27

　　插上翅膀的夢(mèng)想才能飛得更遠，擁有雙腳的夢(mèng)想才能走得更穩。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許渺小，也許微不足道，但它就是內心的聲音。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，當然我也有。

　　我的夢(mèng)想是當一名教師，是因為我想把我所知道的知識分享給大家，每天可以和同學(xué)們一起讀書(shū)。上課時(shí)我可以把知識教給大家，下課時(shí)候和同學(xué)們一起去操場(chǎng)做游戲、唱歌、跳舞……讓我做他們的大姐姐。上學(xué)時(shí)可以和他們一起快樂(lè )地在知識中遨游，放學(xué)了跟他們揮手告別。

　　我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因為我很羨慕我們的班主任。她不像其他老師那樣打罵學(xué)生，我們的老師性格開(kāi)朗，喜歡和同學(xué)們一起做游戲。所以我想當老師，和班主任一樣的好老師。

　　要實(shí)現我偉大的夢(mèng)想，我一定會(huì )認真學(xué)習，做一個(gè)懂事的孩子。

　　小朋友們聽(tīng)了我的夢(mèng)想后，你們的夢(mèng)想又是怎樣的呢？快點(diǎn)來(lái)和我說(shuō)一說(shuō)吧。

　　老師點(diǎn)評：結構完整，敘述流暢，結尾精巧。佳作！

　　我想當老師作文200字 篇28

　　每一個(gè)人都有自己的理想當醫生.工程師.科學(xué)家.警察......而我則很想成為一名老師。

　　老師可以是小學(xué)老師，初中老師，高中老師，甚至是大學(xué)老師。而我的理想是最底層的老師，育兒園的老師。為社么呢？因為我最喜愛(ài)小朋友了，我太想了解他們的性格，太想知道他們的內心世界了。

　　當我發(fā)呆時(shí)，我總會(huì )想..小朋友的性格是怎樣的，會(huì )怎樣和我交流，我都有信心。雖然我的理想還沒(méi)有實(shí)現，但是，我一定會(huì )努力學(xué)習，勇往直前。只要我克服困難，永不放棄，我相信，我的理想一定會(huì )實(shí)現。

　　日子一天天過(guò)去，我也一天天長(cháng)大，知識也變得多了起來(lái)。我知道，我離成功的道路還很遠很遠，‘泉水挑不干，知識學(xué)不完’，我一定會(huì )努力學(xué)習，堅持不懈。因為我深信老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)‘只要功夫深，鐵杵磨成針’。

　　這就是我的理想。我有信心去完成我的理想，去實(shí)現我的理想。

　　我想當老師作文200字 篇29

　　“你的夢(mèng)想是什么？”有人這樣問(wèn)我，我的夢(mèng)想是當一名英語(yǔ)老師。

　　因為當英語(yǔ)老師可以在國外展示出自己的長(cháng)處，英語(yǔ)老師的特點(diǎn)當然就是口語(yǔ)很標準。而我們的英語(yǔ)老師的家鄉是中國，她的父母就把她送去了外國讀大學(xué)，所以我們的英語(yǔ)老師英語(yǔ)學(xué)得非常好，而她就是我的榜樣！

　　為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我放學(xué)后把作業(yè)做完，我沒(méi)有在看電視，反而在練習英語(yǔ)的口語(yǔ)交際和做黃岡大試卷。我和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我長(cháng)大后一定要考上外國的牛津大學(xué)！”

　　假如我是一名英語(yǔ)老師，我會(huì )讓他們多讀英語(yǔ)課外書(shū)；假如我是一名英語(yǔ)老師，我讓他們多看一些英文動(dòng)畫(huà)片和電影；假如我是一名英語(yǔ)老師，我要讓他們考上好的大學(xué)。

　　唉，但我不想讓其他人知道我的“白日夢(mèng)”！

　　我想當老師作文200字 篇30

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。

　　我的夢(mèng)想是當一位老師。從剛懂事起，我就很羨慕老師這個(gè)職業(yè)，連做夢(mèng)都想當老師。

　　在我年幼的時(shí)候，媽媽就把我送到了學(xué)校，開(kāi)始了我的學(xué)校生活。上課鈴一響，我們都陸續地走進(jìn)了教室。突然，聽(tīng)到外面有腳步聲，我們立馬坐好都不說(shuō)話(huà)了。這時(shí)，我心里想：老師有這么可怕嗎？長(cháng)大了，我也要當老師。

　　長(cháng)大些，我也明白了，其實(shí)老師也很累。每天不僅要備課、上課，教學(xué)生們知識，下課了還要批改作業(yè)、指導學(xué)生，可老師一直不怕辛苦，為我們付出一切，老師這一顆善良、慈愛(ài)、默默奉獻的心值得我們學(xué)習。長(cháng)大了，我也要當老師。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就可以向著(zhù)夢(mèng)想努力前行。

　　這就是我的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？

　　我想當老師作文200字 篇31

　　理想是什么？理想是風(fēng)雨飄搖中的燈火，為迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵頭頂的太陽(yáng)，永遠吸引著(zhù)它敬仰的目光；理想是冬日飛舞的雪花，悄悄的傳說(shuō)著(zhù)一個(gè)綠色的希望。

　　每一個(gè)人都有自己的理想。約翰遜說(shuō)過(guò)：“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。

　　自從上小學(xué)開(kāi)始，每一位老師對我的諄諄教誨，在我幼小的心靈里播下了理想的種子，他們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我認識到教師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們在我心中的形象是班高大。從此，我立誓長(cháng)大一定要當一名教師。

　　教師，是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。假如沒(méi)有教師，就沒(méi)有人吧一顆顆人造衛星送上藍天；假如沒(méi)有教師，誰(shuí)能把一個(gè)個(gè)瀕危的生命從死亡線(xiàn)上挽救回來(lái)。假如有人問(wèn)我：”你的理想是什么？“我一定毫不猶豫的告訴他：”我要當一名人民教師！“

　　我想當老師作文200字 篇32

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想成為一名園世師，培育出四季常開(kāi)的花朵；有的人想成為一名探險家，去想去的任何一個(gè)地方；有的人想成為一句正直、勇敢的法律工作者；還有的人想成為一名給孩子帶來(lái)歡樂(lè )、笑聲的玩具設計師......

　　我的夢(mèng)想和他們都不一樣，我想當一名優(yōu)秀的中學(xué)美術(shù)教師，因為我喜歡畫(huà)畫(huà)，也很愿意教別人畫(huà)畫(huà)。

　　如果我真的當上了優(yōu)秀的中學(xué)教師，我想教學(xué)生們畫(huà)畫(huà)，畫(huà)中國畫(huà)、畫(huà)人、畫(huà)小動(dòng)物。我要帶學(xué)生們去寫(xiě)生，畫(huà)風(fēng)景、畫(huà)植物，感受美麗的大自然。

　　我還要教學(xué)生做手工，教學(xué)生折盒子、青蛙、千紙鶴、剪窗花、鳥(niǎo)、蝴蝶、寫(xiě)毛筆字、鋼筆字。我希望小朋友在我的課上都能夠快快樂(lè )樂(lè )地、健康成長(cháng)！

　　從現在開(kāi)始，我每個(gè)星期剪一個(gè)窗花、畫(huà)一幅畫(huà)、折一個(gè)手工、寫(xiě)20個(gè)毛筆字和寫(xiě)鋼筆字，我想那一天趕快到來(lái)��！因為我想當美術(shù)老師��！

　　我想當老師作文200字 篇33

　　我的夢(mèng)想是當個(gè)老師。

　　每當我看到老師在講臺上課時(shí)，我覺(jué)得老師多么神氣��；當我有不會(huì )的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起，我就在想如果我是一名老師該多好��！

　　如果我是老師，我不會(huì )是個(gè)呆板的老師，我不會(huì )讓他們死記硬背，我要讓他們在生活中學(xué)習，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹風(fēng)，冬天去看看雪。

　　如果我是老師，我不會(huì )給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì )讓他們多讀一些課外書(shū)，讓他們的知識更豐富些。

　　如果我是老師，我不會(huì )是一個(gè)勢利的老師，我不會(huì )因為誰(shuí)家有錢(qián)就對誰(shuí)偏心，我不會(huì )因為我付出得多而要回報。

　　如果我是老師，我不會(huì )是一個(gè)高高在上的老師，下課了我會(huì )和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上跳繩，踢鍵子，和他們一起做游戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。

　　我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )離我太遙遠，我也會(huì )好好學(xué)習，掌握知識，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我想當老師作文200字 篇34

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

　　我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

　　做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。

　　就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

　　我想當老師作文200字 篇35

　　人如果沒(méi)了理想就沒(méi)了生命的動(dòng)力，小時(shí)侯，我想過(guò)當警察，醫生，再打一點(diǎn)，想過(guò)演員，蛋糕師，現在我想做一名老師。

　　首先，我為什么要選擇這個(gè)理想呢?那是因為當我去探望遠房親戚時(shí)，路過(guò)一個(gè)看上去得貧窮，偏僻的小山區。我站在山頂，粗略的掃視一周，發(fā)覺(jué)那里連一間象樣的學(xué)校的沒(méi)有。我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區去教書(shū)。再我的心中，教師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　為了我這各理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們，學(xué)生有什煩惱解決他們，我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有鐘特別的情感，從小就知道作一名老師是非常神圣的，我們班的語(yǔ)文老師：全老師，她陪伴我們走過(guò)了6個(gè)春秋，她的默默無(wú)聞，特別是在她生孩子的前幾天還堅持來(lái)給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了老師的偉大和神圣職業(yè)的熱愛(ài)所以我越發(fā)覺(jué)得我的理想是老師。

　　我想當老師作文200字 篇36

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是力量的源泉，成功的動(dòng)力。夢(mèng)想是一盞燈，能照亮我的光彩一生；夢(mèng)想是冬日暖陽(yáng)，給我溫暖，給我自信……

　　我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣多，但是在我心底埋藏已久的夢(mèng)想，就是長(cháng)大了當音樂(lè )老師。

　　有一次，其他學(xué)校的領(lǐng)導到我們的新學(xué)校參觀(guān)。我們學(xué)校知道后，馬上讓所有的老師上臺。有的舞蹈；有的大合唱；還有的劇場(chǎng)表演……在這一次的活動(dòng)中，我最喜歡大合唱，因為那是所有的校長(cháng)、老師一起努力的成果。音樂(lè )老師是主創(chuàng )，他曾經(jīng)代表我們學(xué)校領(lǐng)過(guò)大獎。這次他的表現再次讓我們震驚，我們的目光被他深深地吸引，久久不能移開(kāi)。

　　還有一次，英語(yǔ)老師在教室里評選參加大合唱社團的人。我是第一個(gè)被老師選上的，這讓我對自己更加有了信心。

　　我愿在未來(lái)的道路中乘風(fēng)破浪，跟隨夢(mèng)之翼勇往直前。用自己的努力去奮斗，去實(shí)現美麗的夢(mèng)想。

　　我想當老師作文200字 篇37

　　老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，它能傳授給學(xué)生們許多的知識，還教學(xué)生做人的道理。所以，我想當老師。

　　在課堂上，如果我發(fā)現我的學(xué)生在做小動(dòng)作或說(shuō)小話(huà)時(shí)，我不會(huì )大發(fā)雷霆，我會(huì )問(wèn)全班同學(xué)：“。同學(xué)們，父母為了讓我們上學(xué)，努力的工作掙錢(qián)，所以，我們一定要上課認真聽(tīng)講，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母�！�，其實(shí)，我說(shuō)這句話(huà)，主要就是想告誡那位同學(xué)。如果他不聽(tīng)，仍然說(shuō)小話(huà)，做小動(dòng)作的話(huà)，我就會(huì )當眾點(diǎn)名，讓他記住，以后不能再犯了。

　　在課間十分，我會(huì )和我的學(xué)生們混在一起，和他們一起玩耍，讓我也成為他們的朋友。

　　在我發(fā)現我的某一位學(xué)生心情不好時(shí)，我會(huì )主動(dòng)送上兩顆糖給他吃，然后，再講一些有趣的笑話(huà)給他聽(tīng)。這樣，他的心情自然而然的就好了。

　　我想當老師，就必須從現在開(kāi)始努力起，只有這樣，我長(cháng)大后才能當一位深受學(xué)生們愛(ài)戴的稱(chēng)職的好老師。

　　我想當老師作文200字 篇38

　　我經(jīng)常想象有一位這樣的老師，她漂亮，有長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，烏黑光亮，非常柔軟，非常順滑。有一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，身高一米七，還非常的會(huì )打扮，年齡二十九歲。她講課聲音甜美清楚，而且講的仔細。對后進(jìn)生有耐心，對學(xué)習好的同學(xué)要求也不放松不馬虎。平等的對待所有的同學(xué)。下課時(shí)她跟同學(xué)們坐在一起，給我們講故事講笑話(huà)講學(xué)習方法。改正我們對學(xué)習的不正確的思想觀(guān)念。還和我們一起跳舞唱歌游戲。她跳的舞蹈動(dòng)作到位姿勢優(yōu)美，就象鳳凰在跳舞。唱歌的時(shí)候聲音甜美，就象百靈鳥(niǎo)在歌唱。她跟我們游戲就象是一個(gè)孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她非常關(guān)心我們，天熱的時(shí)候，我們沒(méi)帶水，她會(huì )讓我們喝她的水。天冷的時(shí)候，有的同學(xué)衣服穿的太少，她回把她的大衣讓給那個(gè)同學(xué)穿。還有，我們玩的時(shí)候摔破腿，她就會(huì )給我們包扎，而且還會(huì )安慰我們

　　這就是我想象和夢(mèng)想的一位老師，我非常的喜歡她，你喜歡不喜歡呀？

　　我想當老師作文200字 篇39

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的長(cháng)大想當科學(xué)家、數學(xué)家、音樂(lè )家……我想當一位樸實(shí)的老師，因為老師是純潔的，具有太陽(yáng)般的燦爛。當我們在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，老師會(huì )出面主持公正，制定誰(shuí)對誰(shuí)錯，公平解決。老師是公平公證的，就好比在08年的奧運會(huì )一樣，每個(gè)裁都是一絲不茍的公證的判決，每年運動(dòng)員，不準差一分一秒。在課堂上老師會(huì )把自己所知道的知識全部教給我們，沒(méi)有一點(diǎn)保留。因為老師想讓我們成為有材之人，作為國家的棟梁之材，老師傳授的這些知識使我們的靈魂也得到了不一樣的光彩。

　　在課下老師會(huì )像我們的朋友一樣，和我們在一起跳繩、踢毽子，不分師生，在玩的過(guò)程中老師也不會(huì )忘記告訴我們有寬月的胸懷，我們記住了不要因為一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，要以合為榮。老師是公正的，公評的、純潔的，會(huì )散發(fā)出亮麗的光彩，所以我想當一位老師。

　　我想當老師作文200字 篇40

　　假如我是一位老師，那該有多好啊!我一定會(huì )做一位十全十美的好老師，使同學(xué)們都喜歡我，和我交朋友，遇到煩心事可以互相傾訴.

　　假如我是一位老師，我一定要有曾老師的溫柔，使同學(xué)們都愛(ài)戴我，讓我們成為好朋友；我還要有王老師的幽默，使大家上課開(kāi)開(kāi)心心，讓我們在快樂(lè )中學(xué)到知識；我還要有張老師的的親切（《淘氣包馬小跳》中的張老師），使同學(xué)們看見(jiàn)我就忘記了考試的恐懼；我最希望的是要有轟隆隆老師（也是《淘氣包馬小跳》中的）的神秘，使大家和我的神秘一起探索宇宙的奧秘.

　　可是光有這些還是不夠的，我還會(huì )在課余時(shí)間，帶著(zhù)同學(xué)們去野外攝影，去植物園認識大自然等一些活動(dòng)，使大家在快樂(lè )中學(xué)到知識和技術(shù).

　　雖然我有點(diǎn)兒妄想，但是我相信，我一定會(huì )成為一位象這樣十全十美的好老師，因為我對自己有信心!

　　我想當老師作文200字 篇41

　　人如果沒(méi)有了理想，就像沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候，我曾想當一名救死扶傷的醫生，后來(lái)，我有想當幫助人民的警察，再大點(diǎn)的時(shí)候，我又想當一名演員。而現在，我的理想是當一名老師。

　　我為什么想當老師呢？我去探望遠房親戚時(shí)，路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺(jué)那里連一間像樣的校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩，回答卻是因為沒(méi)人肯來(lái)這窮地方教書(shū)，所以那里沒(méi)人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。

　　我想，我要當一名優(yōu)秀的老師，日后到一些貧困山區去教書(shū)。在我的心中，老師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識，讓日后好將知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì )靜靜地聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導他們。我要當一個(gè)有智慧和能力的好老師。

　　理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。

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