我最難忘老師的這一溫柔的眼神六年級作文
憶夢(mèng)，轉眸，往事浮上心頭。
——題記
眼睛，可以說(shuō)是人身體上最干凈、明亮的部位，它可以帶你看盡這世間的美好。然而，那一瞬，我的眼睛卻只有那雙眸，那雙凈澈、帶著(zhù)“溫柔”眼神的眸子。
剛入學(xué)的情景，許多記憶現已模糊，唯一記憶猶新的，是郝老師那一瞬間的“溫柔”。我小時(shí)候是個(gè)羞怯的男生，上課不敢舉手，不太愿意說(shuō)話(huà)，缺少朋友的我那時(shí)突然覺(jué)得，自己需要別人的肯定……直到二年級，我才敞開(kāi)了心扉，只是因為那一個(gè)眼神：熟悉的鈴聲已經(jīng)響起，我如往常一般，靜候老師的到來(lái)�！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)上一堂特別的課，那就是——評選一名優(yōu)秀的班干部�？纯凑l(shuí)是勇者？”話(huà)音剛落，我就低下了頭，因為我覺(jué)得自己沒(méi)有那個(gè)膽量與能力。不一會(huì )兒，已經(jīng)陸續有人上臺演講了。我抬頭望了望郝老師，發(fā)現她正用鼓勵、肯定的眼神看著(zhù)我。我臉“騰”地燒了起來(lái)，把頭垂得更低了。
時(shí)間，十分漫長(cháng)。我，依舊沉默不語(yǔ)。
突然，我像下了很大決心似的，剛要舉手，卻又被心中的懦弱給擊敗。為什么自己就是邁不開(kāi)那一步？難道我真就……再次抬頭望向郝老師，看著(zhù)她面帶微笑地看著(zhù)講臺上的同學(xué)，臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)與贊賞，那是我可望而不可及的��！似乎感覺(jué)到我的注視，見(jiàn)她笑靨如花，眼中期待甚濃地朝著(zhù)我看，而后貝齒輕啟：“機會(huì )總是會(huì )給那些勇者，看看誰(shuí)能把握！”這番話(huà)，讓我內心了明，自己需要勇氣，而這就是助我前進(jìn)的動(dòng)力。我充滿(mǎn)自信地舉起了手，大步向講臺邁去�！拔乙傔x勞動(dòng)委員……”臺下是一片熱烈的掌聲，而最讓我動(dòng)容的.，是我觸到她的一雙眸。那雙眸，顯得如此溫柔，仿佛在看自己的孩子在一夜之間長(cháng)大。心中無(wú)法掩飾的，流露出來(lái)的溫柔，觸動(dòng)了我的心。當然，溫柔是一瞬的，更多的是對我未來(lái)的期待與贊賞。在掌聲臨落之際，我突然發(fā)現，我迷上了那種溫柔。
從那之后，我變得逐漸開(kāi)朗起來(lái)，并懂得了把握機會(huì )。在競選班長(cháng)、學(xué)校主持人時(shí)，我又看到了那雙眸中的溫柔，我渴求那種溫柔，因為它讓我受益匪淺。也許，以后我會(huì )要求的更多、更高……
紅塵滾滾煙浪銷(xiāo)，武動(dòng)乾坤脂紅顏。君臨天下千里尋，耐尋妙曼紅楓林。而我需要的，是她眸中的溫柔……
【我最難忘老師的這一溫柔的眼神六年級作文】相關(guān)文章：
老師溫柔的眼神小學(xué)作文09-04
難忘你那溫柔的眼神作文06-03
我最難忘老師的這一眼神作文600字10-08
難忘老師的眼神作文04-02
最溫柔的老師小學(xué)作文03-10
難忘老師的眼神小學(xué)作文10-22
讓我難忘的眼神作文06-07
最溫柔的老師作文800字07-13
最使我難忘的黃老師作文09-01