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給李老師的一封信作文（通用27篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的給李老師的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給李老師的一封信作文 1
李老師：
你好！以前就聽(tīng)說(shuō)你很?chē)栏�，這個(gè)學(xué)期由您來(lái)教我們自然，心里有點(diǎn)害怕。果然在第一節課，我們就被您狠狠地訓了一頓。第二節課，我們就都不敢再違反您的規定，只是有個(gè)別同學(xué)忘記了穿白鞋、戴隊徽。那節課，我們都上得很認真，是我認為我們班在這一陣子上得最好的一節課。
您講課生動(dòng)、細致，還采用了小組比賽的方法，讓大家都會(huì )在全神貫注地關(guān)注著(zhù)您。平時(shí)最不乖的宋嘉盈同學(xué)，也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機智連我也感到自己真是“不自量力”。原來(lái)當您把他分配到我們組時(shí)，我十分擔心，但經(jīng)過(guò)那節課后，我真的對他改觀(guān)了，覺(jué)得之前真有點(diǎn)“人憂(yōu)天”。
還記得那次，許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時(shí)，她哀求我陪她到自然室給你道歉。當時(shí)還是我拉著(zhù)她走的呢！在走的過(guò)程中，她一直問(wèn)我：“李老師會(huì )不會(huì )很兇地罵我？”我說(shuō)肯定不會(huì )�？伤褪遣恍�。到了自然室，她畏縮在我的背后。但當您弄清事實(shí)，笑著(zhù)對她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還再給她一個(gè)瓶子的時(shí)候，她的'表情摻夾著(zhù)驚訝與感動(dòng)。
李老師，我佩服您的知識淵博，更佩服您的說(shuō)服力與寬容！
祝：中秋節快樂(lè )。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 2
親愛(ài)的李老師：
您好！我是您的學(xué)生方明，非常感謝您總是像慈愛(ài)母親般照顧我們、教導我們，能遇到像您這樣細心且聰明的老師，真是我們的福氣！
您每天都會(huì )辛苦的為我們設計數學(xué)和語(yǔ)文的聯(lián)絡(luò )簿作業(yè)，讓我們能有機會(huì )練習多一點(diǎn)的題目，讓我們能有更扎實(shí)和穩固的基礎。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。
最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機會(huì )。您常說(shuō)我很認真、努力，您知道我為什么會(huì )那么努力嗎？是因為我想要有比別人更好的成績(jì)，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的孩子x，這是我的志向。每天見(jiàn)您非常用心、細心的教導我們，我既感動(dòng)又感激，希望我也能當上像老師您一樣用心的老師！
有時(shí)候，我會(huì )疑惑為什么您小時(shí)候非常不喜歡寫(xiě)作文，而長(cháng)大后又為什么會(huì )成為作文非常好的老師呢？應該是因為您后來(lái)很認真的`學(xué)習，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。
祝您
平安快樂(lè )
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 3
敬愛(ài)的李老師：
您好！在寒假里最有趣的就是去漁宮館吃“酸菜魚(yú)”了，雖然叫酸菜魚(yú)，但里面的酸菜是辣的。那天下午四點(diǎn)鐘，我們就開(kāi)車(chē)駛向椒江了。不到20分鐘就到了椒江的漁宮館。
我們是要和姐夫一起吃的，所以一進(jìn)去就看見(jiàn)姐夫在桌旁等我們了。開(kāi)始吃了，我先夾起我最?lèi)?ài)吃的排骨。吃了一會(huì )兒，最有名的酸菜魚(yú)就上桌了，一放下來(lái)，我就拿起筷子夾起一片魚(yú)肉往嘴里放，一碰到舌頭，我就將肉吐了出來(lái)，“哇”了一聲，真是燙死人了，媽媽說(shuō)：“剛燒好當然要燙了，吹幾下就不會(huì )那么燙了，才能吃啊�！�
于是我吹了幾下，再吃了一口，果然不燙了，而且辣辣的`，還有點(diǎn)香李老師，如果你有時(shí)間也可以去吃哦，那里還有毛血旺，香辣蟹，香辣蝦等各種好吃的菜。
祝：
平平安安，心想事成！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 4
尊敬的李老師：
您好！
隨著(zhù)時(shí)針一圈又一圈的旋轉，兩年的時(shí)間飛逝而過(guò)。我被無(wú)數的老師教過(guò)，您不是教我最久的，不是最能和學(xué)生打成一片的，也不是最和藹或最嚴厲的，但您卻是令我最難以忘卻的李老師。
不知您是否還記得，在我剛入五年級時(shí)，在我剛成為您的學(xué)生時(shí)，在您的眼中，我也只是一個(gè)很普通的學(xué)生。但我知道英語(yǔ)是我的強項，我便努力的在您面前展現，你也很快注意到了，知道英語(yǔ)是我最擅長(cháng)的，便加以贊賞我，對我無(wú)比信任。
記得從那時(shí)開(kāi)始，我變成了您的得力干將，抱本子、發(fā)練習冊、批改試卷、帶領(lǐng)大家朗讀……樣樣都少不了我。有一天，我抱著(zhù)本子來(lái)到了您的辦公室，我放下本子，準備回到教室，您卻突然叫住我：“于越，我覺(jué)得你真的很棒！你的學(xué)習成績(jì)不用說(shuō)，習慣也很好，干事情又快又利落。我相信你，你是一個(gè)沖最好學(xué)校的苗子�！�
我不由得一愣，緩緩轉過(guò)身子，看到您堅定的眼神和親切的笑容，仿佛有一絲清泉，悄無(wú)聲息地澆灌著(zhù)我的心田。我抿抿嘴，聲音不大但堅定地回答了您：“我一定會(huì )努力的'�！蹦⑿c(diǎn)點(diǎn)頭，我也慢慢地走出了辦公室。
距離那一天，已經(jīng)過(guò)去了一年。我在您的教導下，對英語(yǔ)的熱情絲毫未減，我也一直將那番話(huà)作為我努力的動(dòng)力。由衷謝謝您的細心教導。
祝您工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 5
尊敬的李老師：
您好！
您是我三年的班主任兼數學(xué)老師。在這三年中，您一直像一個(gè)園丁一樣，孜孜不倦地教導我們，使我學(xué)會(huì )了不少知識，懂得了不少道理，幫助我走好了人生的第一步�，F在您去勝利校區教新的學(xué)生了。在這里，我要感謝您這三年中對我的教導。
記得有一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我是班級上的400米選手。馬上要跑了，可我的身體還是緊張得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，您過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“放寬心態(tài)面對比賽，把它當做是你平時(shí)的'訓練，跑出自己最好的成績(jì)�！痹谀墓膭钕�，發(fā)令槍一響，我立馬就像一支離弦之箭似的沖了出去，瘦弱的您也在圈內不停地跟跑，還扯著(zhù)嗓子喊：“加油，努力堅持就是勝利！”這時(shí)，有些疲倦的我聽(tīng)了以后，小馬達立刻就灌滿(mǎn)了油，又朝著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)飛奔了過(guò)去。我聽(tīng)見(jiàn)您的呼吸聲已經(jīng)十分急促，可您還是在不停地奔跑。最后在您的助力下，我拿到了年段第四的好成績(jì)。跑完后，我回到了座位上，發(fā)現水杯從空空如也到滿(mǎn)是清水。那一刻，溫暖包圍了我……
還有一次，我有一道題不會(huì )做，來(lái)請教過(guò)您。那時(shí)剛開(kāi)學(xué)，您有好多事情要做，但您還是抽出了有限的“零布頭”時(shí)間來(lái)幫我解答。不一會(huì )兒，您就解出了這道題，然后耐心地把我教會(huì )了，我終于攻克了這道難題。
李老師，我真的十分尊敬您。在我心中，您就是最好，最認真，最有智慧的老師。在此表示由衷的感謝。
祝您
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 6
尊敬的李老師：
您好！
一個(gè)暑假過(guò)去了，我特別的想您。最近您的身體還好嗎？您的腳好點(diǎn)了嗎？
老師您辛苦了！上學(xué)時(shí)，您怕我們的間操做不好，常常跟著(zhù)我們上下樓，來(lái)回走，使您的腳，不能休息，到現在都沒(méi)有好起來(lái)，老師，在這里我對您說(shuō)一聲：“對不起！”希望您在暑假時(shí)好好休息。
老師，我今生有幸成為您的學(xué)生，您是那么的親切、和藹。有一次，我犯下了錯誤，可您并沒(méi)有生氣，您還耐心的給我這個(gè)小孩子講道理。從那時(shí)起我就下定絕心，一定要拿一次好成績(jì)，來(lái)報答您�？墒俏揖褪亲霾坏�，真是慚愧呀！下學(xué)期我一定要努力啦！
您很少布置 “手工勞動(dòng)”和“重復勞動(dòng)”的作業(yè)，你所關(guān)注的重點(diǎn)都是“怎樣以最少的時(shí)間，完成最多的.任務(wù)”。你做事情也是按照這個(gè)準則來(lái)執行的。這也許跟您的性格有很大的關(guān)系，您做事情都是趕前不趕后，比如說(shuō)，改作文這一方面，53篇習作，您很快就能改完，而且每一篇習作還加以詳細的點(diǎn)評，一些錯別字也逃不過(guò)您的眼睛。我都想對您說(shuō)：“哇，速度真快，而且還很準確呢！”
在這里，我要再提一個(gè)小建議，您要注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢(qián)。
祝您身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 7
敬愛(ài)的李老師：
您好！再過(guò)兩天就是節了，謝謝您對我無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得上的時(shí)候，我不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。雙休日的作業(yè)，我總是等到星期日下午才寫(xiě)。您知道后，馬上找我談話(huà)，說(shuō)：“孩子，以后不能再這樣了，要先寫(xiě)完作業(yè)了才能出去玩，知道了嗎？”我當時(shí)臉一下就紅了。從此，我每次都是先寫(xiě)完作業(yè)再玩。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時(shí)，課文的內容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個(gè)角度去探究，調動(dòng)起們的`積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。
如今您退休了，我們又升了一個(gè)年級，班里還新轉來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，學(xué)習都還不錯。告訴您一個(gè)欣喜的消息，上次校長(cháng)在全校師生面前表?yè)P了我們班，說(shuō)我們紀律好，我們都感到特別自豪。
對了，我們現在分班了，幸運的是，我和我的好邸天、宋帛妍分到了一個(gè)班，但是也有一些好分到了另一個(gè)班。雖然我們分開(kāi)了，但是我們還會(huì )在一起玩，大家還是好朋友。
來(lái)臨之際，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 8
親愛(ài)的李老師：
您好。
光陰總是無(wú)情的流逝，三年的時(shí)光轉眼間便從我們身邊溜走了。雖然在您身邊只有短短的三年，但您的音容笑貌卻印在我的心中，成了揮之不去的記憶。
還記得剛一開(kāi)學(xué)，外婆把我帶進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，看著(zhù)陌生的'校園，還真有點(diǎn)害怕，怕有沒(méi)有人欺負我，怕新的班主任會(huì )不會(huì )很兇……帶著(zhù)一大串疑問(wèn)，我忐忑不安的走進(jìn)教室，第一眼便看見(jiàn)了您，看著(zhù)您和藹可親的面孔我心想；他一定不會(huì )很兇吧。要是他是我的班主任就好了。
過(guò)了一會(huì )兒，外婆指著(zhù)您對我說(shuō)；瞧，那就是你的班主任。 真的嗎。我可真高興呀。
在和您相處的日子里，我發(fā)現，您真的是那么容易親近，對我們不打不罵，就算做了很不對的事，您也只對我們講講道理罷了。
還記得那次嗎，學(xué)校準備組織去郊外放風(fēng)箏。第二天，同學(xué)們都紛紛把自己漂亮的風(fēng)箏拿來(lái)，你叫我們把風(fēng)箏放在講臺旁的一個(gè)小桌子上。之后，風(fēng)箏越來(lái)越多，小桌子快放不下了，您就把一些風(fēng)箏放在電視機上，結果一不小心，額頭撞到電視機框上，劃破了一條口子，鮮紅的血從傷口里流出來(lái)了，我的心一下子提了起來(lái)，同學(xué)們紛紛向您遞餐巾紙，而您為了不耽誤我們的學(xué)習卻說(shuō)沒(méi)事兒。然后繼續為我們上課。
李老師，人們都說(shuō)；滴水之恩，當涌泉相報’而您對我們付出的種種，我卻不知道如何來(lái)報答。當了您三年的學(xué)生我才知道，原來(lái)雨露是這樣滋潤花兒的。
祝：
身體健康，長(cháng)命百歲。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 9
親愛(ài)的李老師：
您好!
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！如果沒(méi)有您，我對數學(xué)早已心灰意冷。
記得四年級的時(shí)候，我數學(xué)成績(jì)一直都不是很理想。有一天，我正打算放棄學(xué)數學(xué)時(shí)，您把我叫進(jìn)了辦公室里談話(huà)。您嚴肅地對我說(shuō)：為什么你的'數學(xué)成績(jì)一直上不去？不知道。那你告訴我，你還想不想學(xué)？想。那只有一個(gè)辦法。您想了想，說(shuō)：以后中午、四點(diǎn)鐘都過(guò)來(lái)輔導，記住了嗎？記住了。從那以后，您每天嘔心瀝血地輔導我。過(guò)了不久，我的成績(jì)果然有所進(jìn)步了。
記得還有一次，那時(shí)候操場(chǎng)才剛裝修成塑膠操場(chǎng)。那時(shí)，我跟幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，不小心摔在了地上，膝蓋被擦破了�？吹锦r血的我，號啕大哭。正好在巡邏的您，看見(jiàn)我坐這地上哭，便立刻跑了過(guò)來(lái)�？吹絺诘哪�，心急如焚、緊張地問(wèn)我：怎么了？疼嗎？別害怕，老師在你身邊，讓老師來(lái)幫你處理傷口。您的話(huà)讓我害怕的心靈，得到了安慰。您細心地幫我處理傷口，在整個(gè)處理傷口的過(guò)程中，我的心情也漸漸地平靜了下來(lái)。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。老師，您的教導如春雨般無(wú)私地滋潤著(zhù)我的心田，這份恩情令我難以忘懷！
祝您
工作開(kāi)開(kāi)心心！生活美美滿(mǎn)滿(mǎn)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 10
親愛(ài)的李老師：
您好！
在這一個(gè)學(xué)期，我可謂是十分傷心，然而我知道你比我更傷心，在這一個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)可謂是一落千丈，原本數學(xué)的成績(jì)還很一般，然而這個(gè)學(xué)期，我的數學(xué)成績(jì)越來(lái)越差。
我曾經(jīng)比較認真，時(shí)不時(shí)還會(huì )被您表?yè)P，然而在這一個(gè)學(xué)期，因為我時(shí)常不認真聽(tīng)講，在課堂上還搞小動(dòng)作，所以，遭到您批評的次數也越來(lái)越多，成績(jì)下降與不認真聽(tīng)課，我肯定讓您十分失望、傷心。
然而老師，您在批評我時(shí)可否想過(guò)您也會(huì )冤枉人?
那一次，我在課堂上就自言自語(yǔ)一下，我的'同桌就打了一個(gè)哈欠，您就以為我們在說(shuō)話(huà)，實(shí)際上，您不過(guò)是誤會(huì )了我們。當您叫我們回答一位同學(xué)之前的問(wèn)題時(shí)，我之所以回答不上來(lái)，是因為我當時(shí)沒(méi)聽(tīng)清，而您則以為我和同桌在說(shuō)話(huà)。那時(shí)我感到十分委屈，而我又不敢說(shuō)出真相，因為我知道您絕對不會(huì )相信，反而還會(huì )再次批評我。
老師，我知道，我是因為搞小動(dòng)作、上課不聽(tīng)講等問(wèn)題才會(huì )使您在多數情況下誤會(huì )我、批評我，然而，我知道這些，卻怎么樣也改不了，有時(shí)明明決定了要好好聽(tīng)講，但聽(tīng)到一半，我又會(huì )開(kāi)始發(fā)呆、搞小動(dòng)作，這也許是我長(cháng)期累積下來(lái)的壞習慣吧。
老師，我知道您是為了我們才會(huì )對我們十分嚴格，我也知道您是愛(ài)我們才會(huì )關(guān)心我們，批評我們。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 11
敬愛(ài)的李老師：
您好！整整四個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到您了，今天您終于又回到了學(xué)校，回到了同學(xué)們中間，我們大家都非常高興。您不知道這幾個(gè)月我們是多么地想念您，多么地盼望著(zhù)您能繼續教我們語(yǔ)文課。
在您沒(méi)來(lái)學(xué)校的這幾個(gè)月里，是教導處的宋主任來(lái)給我們上語(yǔ)文課，雖然他的.課講得也很生動(dòng)，但是我們還是忘不了您，忘不了您三年來(lái)給我們的教育和關(guān)心。李老師您一定也希望，不管是誰(shuí)來(lái)給我們上課都要專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考，我在這幾個(gè)月里就是這樣做的。您看，語(yǔ)文第一單元測試，我的分數是91.5分，是全班最高分，本來(lái)我是可以得滿(mǎn)分的，可是因為粗心和作文寫(xiě)的少，所以成績(jì)不太理想。第二單元測試，我非常地有信心，也希望用最好的成績(jì)來(lái)向您匯報。數學(xué)第一單元和第二單元的測試我都是滿(mǎn)分。這學(xué)期我擔任副班長(cháng)、數學(xué)學(xué)習委員、英語(yǔ)課代表、體育副課代表，還有英語(yǔ)、體育、背書(shū)小組長(cháng)和課間操值日生，我都盡我最大的努力把每一項工作干好。課余時(shí)間，我還參加了英語(yǔ)、電腦興趣小組，青少年科技創(chuàng )新大賽……
李老師，我們全班都非常歡迎您的到來(lái)，我決定以后要更加努力學(xué)習、頑強拼搏，把語(yǔ)文成績(jì)搞上去。也希望老師多多輔導我的作文。
最后，祝愿李老師早日康復！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 12
尊敬的李老師：
您好。
您是一個(gè)非常負責的老師。在我的眼里，您有時(shí)候像一只兇猛的大老虎;有時(shí)像一只溫柔的貓咪。心情時(shí)而好時(shí)而壞，真是讓人著(zhù)摸不透呀!
我知道其實(shí)您并不想當一只兇猛的大老虎，而您這么做都是為了我們好。當某些同學(xué)上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候，您就會(huì )用嚴厲的目光看著(zhù)他，提醒他認真聽(tīng)講。當某些同學(xué)作業(yè)不認真做的時(shí)候，你的心中就會(huì )燃起熊熊火焰，開(kāi)始厲聲批評起來(lái)，嚇得我們直冒冷汗，仿佛您要把我們一口吃掉。唉，如果我們所有的同學(xué)都認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)，那該有多好��！那樣李老師您就不會(huì )生氣了。
您有時(shí)候又像一只溫柔的貓咪。當我們認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)的時(shí)候，你的心里樂(lè )開(kāi)了花，臉上情不自禁地露出了笑容，像一朵綻放的花朵。當一個(gè)同學(xué)流鼻血的時(shí)候，您很擔心，心都跳到了嗓子眼兒了。您連忙問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)：“請問(wèn)誰(shuí)有紙巾？”一個(gè)同學(xué)馬上給了您。您把紙巾扯成兩半，把其中的一半揉成一團，塞進(jìn)那位同學(xué)的'鼻孔里。做完這些，您心中的大石頭才落了地。此時(shí)的您像貓咪一樣溫柔，像媽媽一樣和藹可親。
李老師，生氣對身體不好，以后我們一定認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，不讓您再為我們操心。李老師，請您以后對我們溫柔一點(diǎn)，請您以后多笑一笑，其實(shí)您笑起來(lái)很美麗。
李老師，謝謝您一直以來(lái)這么關(guān)心我們，愛(ài)護我們。您愛(ài)我們，我們也非常愛(ài)您！
敬祝
工作順利 身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 13
敬愛(ài)的李老師：
您好！
光陰荏苒，轉眼間，同學(xué)們就要踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，時(shí)間可以抹去一切，但它永遠抹不去我對您的思念和感激，六年來(lái)您慈母般的愛(ài)一直融化和感染著(zhù)我、激勵著(zhù)我。
在您的教誨下，我們從幼稚一步步走向了成熟，但在學(xué)習生活中發(fā)生的一次次失誤，也時(shí)時(shí)令我感到內疚和自責。
還記得那堂《普羅米修斯盜火》公開(kāi)課嗎？在學(xué)校的錄播室，同學(xué)們第一次經(jīng)歷那樣的場(chǎng)面，后面不但坐滿(mǎn)了老師，連校領(lǐng)導也來(lái)聽(tīng)課了，同學(xué)都很緊張，大家都無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生什么，再看看您，步履輕盈、充滿(mǎn)自信的走向講臺，好像面對的還是同學(xué)們那一張張熟悉的面孔。
輪到我回答問(wèn)題了，“普羅米修斯是利用什么偷取到火種的.？”由于高度緊張，預習過(guò)的問(wèn)題早就被我拋到九霄云外去了：“利用火柴！”，“再想一下，那時(shí)有火柴嗎？”您發(fā)現我所問(wèn)非所答后，便隨機應用委婉地語(yǔ)氣把我的思路引導到問(wèn)題中來(lái)�！捌樟_米修斯悄悄地將茴香樹(shù)的枝條插進(jìn)太陽(yáng)車(chē)的烈焰中，偷取了火種�！边�好關(guān)鍵時(shí)刻總算沒(méi)掉鏈子。
這件事情對您來(lái)講可能早已經(jīng)淡忘了，但我卻默默地記了下來(lái)，它將提醒我一輩子：“做任何事都要冷靜、認真、細心，否則一事無(wú)成�！�
祝您工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 14
敬愛(ài)的李老師：
您好！
三年級您教我的美好時(shí)光結束了，但和您相處的一幕幕，至今歷歷在目，讓我難以忘懷。
還記得有一次講新課，為了幫助我們記憶，您把課上的“碧”寫(xiě)在黑板上，說(shuō)：“如果把這個(gè)字拆開(kāi)來(lái)就是‘一個(gè)王大娘，一個(gè)白大娘，坐在一塊石頭上�！@個(gè)字讀碧，碧綠的碧，記住了嗎？”我們異口同聲的`回答：“記住了！”那聲音一直從教室傳出很遠很遠，聽(tīng)您講課總是那么有意思。
李老師，不知道您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了瓢潑大雨，我沒(méi)有拿傘，看到別的同學(xué)三五成群地回家了，我心里非常著(zhù)急。天色漸漸暗了下來(lái)，我可不能再等下去了，我便一頭插進(jìn)雨中。突然聽(tīng)見(jiàn)身后有人喊我，我扭頭一看，是您，李老師！只見(jiàn)您緊走兩步，連忙把我拉到傘下，“怎么能冒雨回家呢？這樣會(huì )淋感冒的�！彪m然您的話(huà)慈祥中帶著(zhù)責怪，可是當時(shí)我的心里暖融融的。您一直把我送回家，當時(shí)我還來(lái)不及請您進(jìn)屋喝杯水的時(shí)候，您已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。
我喜歡聽(tīng)您講課，喜歡您那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，喜歡您獨特的教學(xué)方法，喜歡和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
李老師，謝謝您！謝謝您為我們指明了前進(jìn)的道路，謝謝您用知識的甘霖滋潤著(zhù)我們的心田，謝謝您在潛移默化中教會(huì )了我們怎樣做人。李老師，我永遠不會(huì )忘記您！
祝您身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 15
敬愛(ài)的李老師：
您好！
寒假很快就過(guò)去了，在這之間，發(fā)生了許多有趣的事，都可以讓人笑掉大牙了！
星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園滑冰。一家人來(lái)到公園，哇！
這里的樹(shù)都銀裝素裹，空中還飄著(zhù)雪花呢！
我站在橋頭，放眼望去，湖面都結著(zhù)厚厚的冰，冰上又有許多人坐著(zhù)冰車(chē)自由自在地滑著(zhù)，有單人的，有雙人的，還有三人的。我興奮到喊道：“爸爸媽媽?zhuān)覀內セ桑?/p>
”“好哇！
我剛想說(shuō)咧！
”爸爸高興地回答�！澳恰悄銈內グ�！
嗯，順便把棋棋也給帶上!”媽媽馬上說(shuō)�！鞍�，不行，媽媽你也得去！
��？”“好吧好吧!”媽媽被我纏得沒(méi)法子了，無(wú)奈地答應了。我迅速問(wèn)爸爸要了25元錢(qián)，去租了一輛三人冰車(chē)，又取了兩幅鐵撬，一副給爸爸，一副給我。我們把冰車(chē)放在冰上，就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬，冰車(chē)就“哧溜”的劃了出去，由于速度過(guò)快，連我這個(gè)老手都沒(méi)法兒讓冰車(chē)剎住�？砂职诌@個(gè)菜鳥(niǎo)卻有辦法：“你先把鐵撬插到那下面！
”冰車(chē)“撲”的停了下來(lái)�！肮�！
真好玩呀！
”我們就這樣玩了半小時(shí)，離開(kāi)了擁擠的公園。雖然只有短短的30分鐘，但我們都玩的.很開(kāi)心！
祝：闔家歡樂(lè )、健康快樂(lè )！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 16
敬愛(ài)的李老師：
您好！
轉眼間，我已跨入四年級門(mén)檻，初步接觸到寫(xiě)信，知道了書(shū)信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫(xiě)信，我想給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
您是我心中最敬愛(ài)的老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上，您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法，您像蠟燭一樣燃燒了自己，卻讓我們感到前途無(wú)限的光明。
難忘您的笑容��！每當我們的學(xué)習有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當我們在比賽中有了小小的.成就，每當我們更加懂事更加聽(tīng)話(huà)時(shí)，這時(shí)您臉上綻放著(zhù)笑，這是幸福的笑。
難忘您的眼神��！四年前，我上學(xué)第一天，就迫不及待想見(jiàn)老師，結果，我一抬頭，就看到你那充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著(zhù)我的心田。
您就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。我們就像一�；ǚN，在您辛勤的培育下，花種長(cháng)出了嫩芽，結了花苞。
老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻。有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！
生命就像一列長(cháng)長(cháng)的列車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究會(huì )在一站分離，但無(wú)論我身在何方，會(huì )一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我真摯的心對您說(shuō)：“李老師，我愛(ài)您，謝謝您對我的教育和栽培！愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響！”
敬祝：健康快樂(lè )，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 17
親愛(ài)的李老師：
您好！
老師您知道嗎？您住院這幾天，我們十分想念也滿(mǎn)滿(mǎn)歉意。
您離開(kāi)的前幾天，一直說(shuō)是被我們給氣病的，我一直不信，以為您在開(kāi)玩笑。直到中午吃飯時(shí)，我給媽媽說(shuō)起您身體狀況，媽媽告訴我：“女人最不能生氣，生氣直接影響身體健康，最容易生病。像你們李老師這樣要強又愛(ài)較真兒的老師，一定是被你們氣的。你別以為這是一個(gè)玩笑，這真的就是老師生病的'主要原因，也是老師不得己請假的理由。 ”
聽(tīng)到這些消息后，下午上課時(shí)，在您的課堂上，我變得十分安靜，有問(wèn)必答。當您問(wèn)我的弱項拼音時(shí)，我都如實(shí)回答，生怕您又因為我不過(guò)腦的話(huà)，生氣了，每一句話(huà)我都三思才說(shuō)出來(lái)。十分珍惜您在的課堂，結果你在上周三時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“好好學(xué)習吧，以后換老師教你們，請珍惜珍惜有老師在的日子”我一聽(tīng)以為您不交我們了，再也不教我們這一幫調氣鬼了。四處打聽(tīng)，終于落實(shí)了您休病回來(lái)依然教我們！到那時(shí)我們再也不氣你啦！
偶爾上課時(shí)某個(gè)點(diǎn)我就想到您，有一回，我們不小心把張老師惹生氣了，張老師課破門(mén)而出，這時(shí)候我們想到正在病床上躺的您，不行，不能惹張老師生氣，我們要給張老師求個(gè)情，可不能讓張老師生氣。
現在的語(yǔ)文老師上課頗有您的樣子，上課十分風(fēng)趣，字也寫(xiě)的很好看，也給我們講一些故事和重點(diǎn)。
“李老師，您快快好起來(lái)吧，我們再也不會(huì )讓你生氣啦，一定上課認真聽(tīng)，我一定要學(xué)好拼音�？旎貋�(lái)吧，我親愛(ài)的李老師”
祝李老師早日康復，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 18
敬愛(ài)的李老師
你好：
雖然我們天天見(jiàn)面，但有一些話(huà)我卻一直無(wú)法當面說(shuō)出口。今天，趁教師節即將來(lái)臨之際，我給您寫(xiě)這封信，說(shuō)出我的心聲。
高老師，我們一起共同度過(guò)快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！
不知道您是否記得3年級上學(xué)期，您剛剛帶我們語(yǔ)文課。有一次，您讓我們寫(xiě)一篇小報道。我寫(xiě)了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當時(shí)我內心咋想的嗎？別看我外表“風(fēng)平浪靜”，像往常一樣低著(zhù)頭，臉還有點(diǎn)紅暈，其實(shí)內心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫(xiě)作文我都當成畫(huà)畫(huà)一樣對待，力求完美。功夫不負有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報紙。后來(lái)，您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱(chēng)號。從此，我更加勤奮地用筆來(lái)耕耘，因為我不能辜負您的信任和鼓勵。
高老師，我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學(xué)會(huì )了上課用眼光來(lái)交流。您知道嗎，每次當您抱著(zhù)作文本到教室，我都是滿(mǎn)懷期望地盯著(zhù)您。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的作文會(huì )如愿以?xún)數腵成為“范本“。后來(lái)，課堂上，您經(jīng)常會(huì )與我期待的眼神相遇。
漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有一天會(huì )變成天鵝“�，F在，我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺(jué)了�？�，數學(xué)課上，我的小手經(jīng)常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊！”
高老師，謝謝您對我的付出！今后，我要更加努力來(lái)報答您！
祝您工作順心，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 19
敬愛(ài)的李老師：
您好！
離開(kāi)我熟悉而深?lèi)?ài)著(zhù)的小學(xué)校園已經(jīng)半年多了，這個(gè)令我朝思暮想的校園，時(shí)不時(shí)地浮現在我的腦海中。兩幢普通的教學(xué)樓，一個(gè)大大的塑膠操場(chǎng)，樂(lè )于助人的同學(xué)、和藹可親的老師……太多太多的人和物讓我倍感親切。
細細算一下，來(lái)到明德已有一個(gè)多學(xué)期了。我已充分地融入了新的家庭。這里的老師和同學(xué)們都對我很好，我生活得十分愉快。在這快樂(lè )氣氛的帶動(dòng)下，我學(xué)習得十分輕松，可以說(shuō)是事半功倍吧。我每天都按照“每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè )生活一輩子”這句格言進(jìn)行體育運動(dòng)，強身健體，因為身體是革命的本錢(qián)嘛。
但不知道為什么，每當我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，仿佛就看見(jiàn)了您，那個(gè)永遠面帶微笑的'您。然后，我就陷入了深深的回憶。記得您在教我們的三年中，幾乎沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。很多時(shí)候，我因犯了錯誤而去您的辦公室認錯，本是懷著(zhù)忐忑不安的心情，又看見(jiàn)您平日微笑的臉龐變得一絲不茍，心里暗暗叫糟�？墒�，您并沒(méi)有嚴厲地斥責我，只是溫柔地指出了我的錯誤所在，并教我如何改正。您知道嗎，您這樣做，不僅挽回了我的面子，維護了我的自尊心，更贏(yíng)得了所有同學(xué)對您的尊重和支持！大家都常常說(shuō)您“溫柔、美麗、課上得生動(dòng)有趣”。離開(kāi)您這么久了，您的形象反而在我的心中愈來(lái)愈高大，您的音容笑貌已深深烙印在我心。
在這里，我送來(lái)新年遲來(lái)的祝福。希望您永遠都是那個(gè)最美麗最溫柔的女老師，也祝您桃李滿(mǎn)天下，幸�？鞓�(lè )地生活一輩子！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 20
敬愛(ài)的李老師：
您好！
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，我很想念您，給李老師的一封信。您最近還好嗎？
李老師，在過(guò)去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛(ài)哺育著(zhù)我們。當我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開(kāi)導我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì )了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導我，使我豁然開(kāi)朗；當我取得成績(jì)時(shí)，您會(huì )激勵我下次繼續努力；當我成績(jì)不好時(shí)，您又會(huì )細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李老師，我向您匯報一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還算適應，但精力老是不集中，數學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的`成績(jì)也漸漸好了起來(lái)，期中考試數學(xué)考了98.5分，語(yǔ)文98.5分，英語(yǔ)100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區古詩(shī)背誦比賽，獲得了一等獎，為學(xué)校增了光，小學(xué)生作文《給李老師的一封信》。我還獲得了“讀書(shū)節”演講比賽一等獎和書(shū)簽制作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數的學(xué)習，取得了不小的進(jìn)步。
李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話(huà)，勞動(dòng)紀律很不好，老師們都很有意見(jiàn)。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門(mén)給踹了，門(mén)上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上�，F在，這種情況沒(méi)有好轉，我很著(zhù)急，真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作，使課堂紀律好起來(lái)。
李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目，到時(shí)每個(gè)家長(cháng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節目。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 21
敬愛(ài)的李老師：
你好!
和您在一起的日子令我們終身難忘，和您在一起我們很快樂(lè )，我們和愿意和您一起分享音樂(lè )給我們帶來(lái)的快樂(lè )，是您默默的教導我們，我們從入門(mén)到學(xué)會(huì )吹長(cháng)號，哪一次沒(méi)有您的精心教導，那一次給我們上課你沒(méi)有流汗，這么熱的天氣您還來(lái)給我們上課，我們很受感動(dòng)。
您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，您是大樹(shù)的根，默默地汲取大地的營(yíng)養，傳遞給我們，您是云中最美麗的天使，您是我們心中的“神圣”。
是您，給我們幼小的心靈帶來(lái)了自信的陽(yáng)光，我們吹不好的時(shí)候，您不但你批評我們，而是鼓勵我們，讓我們相信自己能吹好。在我們演出的'時(shí)候，老師在臺下給我們攝影，當我們演出完了得了第一名以后，老師的臉上露出了欣慰的笑容，老師，您的笑容很慈祥，我永遠也忘不了您的那一張天真的笑臉。
小草有了土壤的營(yíng)養，雨水的灌溉才能長(cháng)大，不管多大的石頭，也不會(huì )將它壓垮，而您就是那滴雨水，滋潤了我們幼小的心靈，以前來(lái)的第一位老師讓我覺(jué)得他很恐怖，我特別后悔報名來(lái)學(xué)長(cháng)號，自從您來(lái)了以后，我慢慢喜歡上了長(cháng)號，因為只要把把位拉準了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，沒(méi)有問(wèn)題。長(cháng)號吹出曲子來(lái)很好聽(tīng)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來(lái)。
雖然我不能做您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我還是要進(jìn)我自己的力量，做個(gè)讓您滿(mǎn)意的學(xué)生。
李老師，我還是那句話(huà)：太陽(yáng)從東邊溜到西邊，教鞭點(diǎn)亮一雙雙慧眼，我們不想跟您說(shuō)再見(jiàn)。
李老師，千萬(wàn)不要忘記我這個(gè)讓您操心的學(xué)生呀。
祝 :
老師福如東海，壽比南山。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 22
親愛(ài)的李老師：
您好！
雖然我與您相處的時(shí)間很短，但是從這短短的時(shí)間里，我感受到了您對我們的愛(ài)。
您為了我們，不知您用完了多少支紅油筆；您為了我們，您的嗓子都啞了，現在只能借助話(huà)筒了；您為了我們，不知您付出了多少心血。老師，您就像紅燭，點(diǎn)燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師，您就像園丁，培育著(zhù)我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
上一個(gè)月，我們舉行的主題班會(huì )大獲成功，就在我們分享勝利的果實(shí)時(shí)，您的一個(gè)問(wèn)題讓我感到十分慚愧。當時(shí)您問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)有加分？”時(shí)，大家都說(shuō)沒(méi)有了，而我卻想到了您，為了這次班會(huì )，您精心準備，漂亮的幻燈片、精彩的演說(shuō)詞。這次主題班會(huì )付出最多的就是您——親愛(ài)的老師。您所付出的是分數所不能代替的'。我想，您當時(shí)最想聽(tīng)到的就是我們的一句話(huà)——老師您辛苦了。而我們只想到自己，卻忽略了付出貢獻最大的老師，我真是無(wú)地自容��！
在20xx年09月30日國慶節前一晚那天我們并沒(méi)有給您帶來(lái)深深的祝福，給您送來(lái)祝福的卻是您上一屆的學(xué)生，有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。
您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光。您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘？
祝您
青春常在
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 23
敬愛(ài)的李老師：
您好！
在六年的學(xué)習時(shí)光里，我們學(xué)會(huì )了包容、分享，在您的諄諄教誨下，我們學(xué)會(huì )了做人。每當您看到您的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，您一定會(huì )開(kāi)懷大笑，若沒(méi)有取得成功，您也會(huì )逗得我們笑逐顏開(kāi)……
每當回憶起與您共同生活的日子里發(fā)生的一樁樁往事，會(huì )不經(jīng)意地想起五年級時(shí)我們的運動(dòng)會(huì )。那時(shí)的您，盡管嗓子啞了，但您還是會(huì )為我們拔河時(shí)加油鼓勵，雖然結果不是理想中的完美，可您卻像我們獲得了第一名似的，帶著(zhù)我們狂歡、慶祝。這件事雖小，但給我們的心靈鐫刻下了深深的記憶。您有時(shí)會(huì )與我們打鬧，如同一群好朋友在愉快地玩�！�
在課堂上，您總說(shuō)：“成績(jì)雖然重要，但興趣不能扔！”所以，我們班雖然成績(jì)平平，但在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中，我們班的表現，每次都是最出色的。
李老師，您知道嗎？其實(shí)，每一次教師節，您收到的禮物并不是什么學(xué)生家長(cháng)送的，而都是我們三班同學(xué)為您共同買(mǎi)來(lái)的。在我們心中，老師您開(kāi)心，我們也開(kāi)心。您不知道，是因為三班同學(xué)想為您準備一個(gè)六年的驚喜。
我們的圖畫(huà)里，常常會(huì )畫(huà)出我們心目中的您，我們也會(huì )害羞地寫(xiě)上我們?yōu)槟〉摹八嚸�，所以您�?huì )認為我們畫(huà)的'是我們心中的“偶像”。
悄悄地將我們藏了六年的小秘密告訴您：在我們一年級進(jìn)校時(shí)，我們眼前美麗的班主任為我們留下了無(wú)比深刻的記憶，在我們學(xué)會(huì )寫(xiě)信后，全班同學(xué)集體為您寫(xiě)了一封“情書(shū)”，里面寫(xiě)的話(huà)是我們全班同學(xué)對您的喜愛(ài)，我們也不知是您真的十分迷人，還是您像我們的朋友一樣，反正，我們在心里真的真的十分喜愛(ài)您。
我們會(huì )好好珍惜最后的幾天，為您留下一份屬于我們36人的回憶。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 24
敬愛(ài)的李老師
你好：
雖然我們天天見(jiàn)面，但有一些話(huà)我卻一直無(wú)法當面說(shuō)出口。今天，趁教師節即將來(lái)臨之際，我給您寫(xiě)這封信，說(shuō)出我的心聲。
李老師，我們一起共同度過(guò)快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的自信小女生。李老師，您知道嗎，這是您的功勞！
不知道您是否記得3年級上學(xué)期，您剛剛帶我們語(yǔ)文課。有一次，您讓我們寫(xiě)一篇小報道。我寫(xiě)了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了范文，在全班朗誦。李老師，您知道當時(shí)我內心咋想的.嗎？別看我外表“風(fēng)平浪靜”，像往常一樣低著(zhù)頭，臉還有點(diǎn)紅暈，其實(shí)內心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫(xiě)作文我都當成畫(huà)畫(huà)一樣對待，力求完美。功夫不負有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報紙。后來(lái)，您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱(chēng)號。從此，我更加勤奮地用筆來(lái)耕耘，因為我不能辜負您的信任和鼓勵。
李老師，我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學(xué)會(huì )了上課用眼光來(lái)交流。您知道嗎，每次當您抱著(zhù)作文本到教室，我都是滿(mǎn)懷期望地盯著(zhù)您。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的作文會(huì )如愿以?xún)數某蔀椤胺侗尽�。后�?lái)，課堂上，您經(jīng)常會(huì )與我期待的眼神相遇。
漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有天會(huì )變成天鵝“�，F在，我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺(jué)了�？�，數學(xué)課上，我的小手經(jīng)常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊！”
李老師，謝謝您對我的付出！今后，我要更加努力來(lái)報答您！
祝您工作順心，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 25
尊敬的李老師：
您好！
您像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路：您像一座橋梁，把我們帶進(jìn)知遲的殿堂您教我們做人的道理，用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵著(zhù)我們。有您這樣的好老師我感到十分自豪。
在剛剛進(jìn)入咱們班級這個(gè)大家庭時(shí)，我的.成績(jì)排在二十幾名。但是，您鼓勵我說(shuō)：“老師相值你會(huì )考得很好！加油！。聽(tīng)到您的話(huà)時(shí)，我在心里暗暗地下了決心：我一定要提高成績(jì)。一定要沖進(jìn)前十名！
一次語(yǔ)文測驗，我考得很不理想。您不但沒(méi)有責怪我，而且一道題一道題地耐心講解，直到我弄懂為止。這更加激勵我不斷努力。
還記得那次，您讓我們寫(xiě)《我發(fā)現了秘密》。我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，心想：干脆抄一吧，這樣省事。于是我抄了一。第二天，我提心吊膽地把交給了您。您批改完后，我緊張地翻開(kāi)本，只見(jiàn)上面有幾個(gè)鮮紅的大字——要自己寫(xiě)。這幾個(gè)字像針一樣刺向我的心，我感到慚愧極了，心里噴暗發(fā)誓，再也不抄了。
從那以后，我堅持自己寫(xiě)，開(kāi)始用稚嫩的筆觸記錄生活里的所見(jiàn)，描述學(xué)習中的感受……剛開(kāi)始，我寫(xiě)的內容瑣碎而且沒(méi)有主次。但您卻寫(xiě)下這樣的批語(yǔ)：能真實(shí)地記錄生活，很好，但最好把感受深刻的部分做重點(diǎn)描述。慢慢地，在您的指導下，我愛(ài)上了寫(xiě)，而且習作水平也提高了。
就這樣，在您的鼓勵下，我努力學(xué)習，認真完成作業(yè)，終于，在期末考試時(shí)沖進(jìn)了前十名。
老師，感謝您，如果沒(méi)有您的包容、教導，我就不會(huì )取的這樣的進(jìn)步。此時(shí)此刻，我要真誠地對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了�！�
祝
身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心。
您的學(xué)生：
20XX年12月5日
給李老師的一封信作文 26
敬愛(ài)的李老師：
您好！
自從我上學(xué)以來(lái)，有許許多多的老師教過(guò)我，但讓我印象最深刻的就是您——李老師，雖然我們朝夕相處，但是我從未向您表達過(guò)我對您的敬意和愛(ài)意，您對我來(lái)說(shuō)是我童年生活中非常重要的一個(gè)人，遇到你，我感到非常的幸運。
李老師您辛苦了，您把一生所學(xué)的知識傳授給我們，讓我們感恩不盡。您雖然是老師，但是有了錯誤時(shí)，你會(huì )在同學(xué)們面前承認錯誤并表?yè)P發(fā)現錯誤的同學(xué)，這讓我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)有擔當的人，當有同學(xué)生病或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，當有同學(xué)上課不認真聽(tīng)講時(shí)，您就非常的嚴厲，給予他們正確的引導，當我們犯錯誤的時(shí)候，您就會(huì )批評我們，我們不但不恨您，還要感謝您，因為您是對我們的成長(cháng)負責。
你讓我知道了讀書(shū)的美妙，引導我在一本又一本書(shū)的世界中穿梭體驗著(zhù)不同的`人生，在您的指導下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩長(cháng)成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。平時(shí)您對我們很溫柔，脾氣很好，但是有時(shí)您提出的問(wèn)題，一些同學(xué)不會(huì )或回答錯誤了，你也不批評我們，耐心的給我們解釋?zhuān)屛易屑毾胍幌伦约耗囊稽c(diǎn)錯了，然后您還給我們講正確的答案是什么，然后您才會(huì )講下一道題是怎么做的。
老師像蠟燭一樣照亮了別人，燃燒了自己，用自己的心血，培養出一批又一批的優(yōu)秀人才，您是所在職業(yè)中最偉大的，我們?yōu)橛幸粋�(gè)這樣的好老師而感到自豪。謝謝您一直以來(lái)對我們的陪伴和呵護，我一定會(huì )好好學(xué)習來(lái)報答您。
我希望李老師能在忙碌的生活中抽出時(shí)間讓自己輕松一下，永遠保持一顆年輕快樂(lè )的心。
祝：工作順利，身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給李老師的一封信作文 27
尊敬的李老師：
您好。
小學(xué)四年，我一直覺(jué)得您是一位工作負責、和藹的好老師。所以，我一直有許許多多的話(huà)想對您說(shuō)。今天，我就在習作本上一吐為快，傾訴我的心里話(huà)！
每天上課時(shí)，您總是用溫柔的話(huà)語(yǔ)向我們講解一道道難題，告訴我們學(xué)習語(yǔ)文的.好方法�？墒�，很多時(shí)候，我們都不爭氣，本來(lái)很簡(jiǎn)單的題我們都要琢磨很久才知道，讓您本來(lái)晴朗的臉龐頓時(shí)變成了烏云密布的臉龐。但是，我相信，以后我們一定不會(huì )再這樣了。我們會(huì )讓您以后的每一天都甜蜜蜜的！
還記得上學(xué)期，我和同桌發(fā)生了一點(diǎn)不摩擦，只因他被體育老師批評后心里不服氣，就去踢我的書(shū)包，把我的鋼筆踢的漏墨了。后來(lái)，您化解了我們之間的矛盾，讓我們和好。您從來(lái)都是公私分明，從不包庇任何一個(gè)人。您就是同學(xué)們心中的再世“包青天”！
每當期末考試前，您又總是安排好充足的時(shí)間，讓我們多復習。上課時(shí)，您不會(huì )讓我們在課間復習課本，而是發(fā)給我們試卷做練習題，給我們講解考試重點(diǎn)，提高我們的分數。您也不會(huì )像別的班那樣布置許多作業(yè)，而是按情況布置，使我們從不叫作業(yè)多。期末考試時(shí)，您又會(huì )找到我們每個(gè)人所在的班級，囑咐我們不要緊張。
遇到搞活動(dòng)時(shí)，您又會(huì )倡導我們積極參加，能有更多的機會(huì )展現出自己的才華。當大家獲獎時(shí)，掌聲響起，卻沒(méi)有一個(gè)人曾為老師鼓掌。其實(shí)，這一切的一切都是老師您的功勞��！可您，卻無(wú)怨無(wú)悔。
老師，謝謝您！您既是我們的老師，又像我們的慈母，為了我們，您**碎了心。老師，謝謝您，我一定會(huì )報答您的！
在此為您深鞠一躬！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
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