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初中初一作文750字：回憶沈老師（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中初一作文750字：回憶沈老師，歡迎閱讀與收藏。
初中初一作文750字：回憶沈老師 1
他們，在我成長(cháng)的過(guò)程中起著(zhù)無(wú)比重大的作用；他們，當我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候，露出欣慰的笑容；他們，當我失意或沮喪的時(shí)候，用那親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵我；他們，攙扶著(zhù)我一步一步踏實(shí)地走向成功……他們，就是辛勤的老師。從我六七歲起，老師便成了我生命中又一個(gè)占有重要地位的人。在我有些模糊的記憶中，我看到了無(wú)數我敬愛(ài)、親愛(ài)、可愛(ài)的老師。沒(méi)錯，老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我愛(ài)他們！
留給我印象最深的，是我小學(xué)六年級時(shí)的班主任沈老師。沈老師是一位很年輕的女教師，教數學(xué)。從數學(xué)方面來(lái)說(shuō)，沈老師要求的是理解。
沈老師不光人美，心更美。
那次我生病了，因為是早上起來(lái)后才發(fā)覺(jué)的，所以也沒(méi)來(lái)得及請假。第二天去上課時(shí)，她問(wèn)了我原因，我如實(shí)回答了。她并沒(méi)有絲毫責怪我沒(méi)有請假就缺課，而且還關(guān)切地問(wèn)我身體的狀況如何。
六年級時(shí)，我在班中擔任班長(cháng)，所以班里的大事小事甚至連雞毛蒜皮的小事也要管。因為時(shí)間倉促，經(jīng)常忙不過(guò)來(lái)，常常是顧此失彼，班級工作處理得不是很好。沈老師并不責怪我不精于管理班級，而是很耐心地輔導我，一步一步地教我如何做好班級工作。
那一次，當沈老師接到學(xué)校下發(fā)的大隊委員競選的通知書(shū)時(shí)，最先通知了我，讓我做好準備。由于我當時(shí)經(jīng)驗不多，弄得手忙腳亂的，連份自我介紹都搞不定了。后來(lái)——當然也是沈老師出面幫助咯。進(jìn)入學(xué)校少先隊最高一級的.部隊之后，我與來(lái)自不同年級、不同班級的13位隊友，（他們13位在班里都是班長(cháng)）友好相處，不懂就問(wèn)……在大隊部里，我不僅結識了那些好朋友，更重要的是我提高了我的工作能力。而這些，又離不開(kāi)沈老師。
沈老師給予我的實(shí)在太多，太多，三言?xún)烧Z(yǔ)怎能說(shuō)得完？
無(wú)論是在學(xué)校上、生活上，還是在工作上，沈老師都是我的支柱。
千言萬(wàn)語(yǔ)，訴說(shuō)不盡。沈老師——謝謝！
初中初一作文750字：回憶沈老師 2
他們，在我成長(cháng)的過(guò)程中起著(zhù)無(wú)比重大的作用；他們，當我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候，露出欣慰的笑容；他們，當我失意或沮喪的時(shí)候，用那親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵我；他們，攙扶著(zhù)我一步一步踏實(shí)地走向成功……
他們，就是辛勤的老師。
從我六七歲起，老師便成了我生命中又一個(gè)占有重要地位的人。在我有些模糊的記憶中，我看到了無(wú)數我敬愛(ài)、親愛(ài)、可愛(ài)的老師。沒(méi)錯，老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我愛(ài)他們！留給我印象最深的，是我小學(xué)六年級時(shí)的班主任沈老師。
沈老師是一位很年輕的女教師，教數學(xué)。從數學(xué)方面來(lái)說(shuō)，沈老師要求的是理解。
沈老師不光人美，心更美。
那次我生病了，因為是早上起來(lái)后才發(fā)覺(jué)的，所以也沒(méi)來(lái)得及請假。第二天去上課時(shí)，她問(wèn)了我原因，我如實(shí)回答了。她并沒(méi)有絲毫責怪我沒(méi)有請假就缺課，而且還關(guān)切地問(wèn)我身體的狀況如何。
六年級時(shí)，我在班中擔任班長(cháng)，所以班里的大事小事甚至連雞毛蒜皮的小事也要管。因為時(shí)間倉促，經(jīng)常忙不過(guò)來(lái)，常常是顧此失彼，班級工作處理得不是很好。沈老師并不責怪我不精于管理班級，而是很耐心地輔導我，一步一步地教我如何做好班級工作。
那一次，當沈老師接到學(xué)校下發(fā)的'大隊委員競選的通知書(shū)時(shí)，最先通知了我，讓我做好準備。由于我當時(shí)經(jīng)驗不多，弄得手忙腳亂的，連份自我介紹都搞不定了。后來(lái)——當然也是沈老師出面幫助咯。進(jìn)入學(xué)校少先隊最高一級的部隊之后，我與來(lái)自不同年級、不同班級的13位隊友，（他們13位在班里都是班長(cháng)）友好相處，不懂就問(wèn)……在大隊部里，我不僅結識了那些好朋友，更重要的是我提高了我的工作能力。而這些，又離不開(kāi)沈老師。
沈老師給予我的實(shí)在太多，太多，三言?xún)烧Z(yǔ)怎能說(shuō)得完？無(wú)論是在學(xué)校上、生活上，還是在工作上，沈老師都是我的支柱。
千言萬(wàn)語(yǔ)，訴說(shuō)不盡。沈老師——謝謝！
初中初一作文750字：回憶沈老師 3
開(kāi)學(xué)了，我們又到了一個(gè)新的環(huán)境，換了一些新的老師，我們也長(cháng)大了一歲，在這個(gè)新的環(huán)境學(xué)習生活，我會(huì )時(shí)不時(shí)地想起以前教我們溫柔可親、工作認真負責的語(yǔ)文老師――沈老師。
沈老師個(gè)兒不高，留著(zhù)一頭短發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，臉蛋紅通通的，很愛(ài)笑，笑時(shí)臉頰上就會(huì )露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。給人一種可親又溫柔的感覺(jué)。沈老師的穿著(zhù)很樸素，愛(ài)穿一些棕色、灰色的`衣服，有時(shí)也會(huì )穿一些顏色比較鮮艷的，如紅色、綠色等。給人眼前一亮的感覺(jué)。
沈老師很關(guān)心我們，記得有一次，我們正在上英語(yǔ)課，因為我昨夜受了涼，上課時(shí)渾身起滿(mǎn)了雞皮疙瘩，心里非常難受，還有一種惡心的感覺(jué)，我終于因為忍不住吐了，英語(yǔ)老師看到后，就讓我到界定去嗽口，沈老師看見(jiàn)了，忙關(guān)心地上前詢(xún)問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我吐了，”沈老師聽(tīng)了后忙到辦公桌前，從包里給我拿了一張餐巾紙讓我擦擦嘴，我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)一聲謝謝，沈老師又忙問(wèn)起我的家人電話(huà)號碼是什么，我剛說(shuō)完，她就拿出手機給我爸爸打了一個(gè)電話(huà)，讓爸爸來(lái)接我，見(jiàn)到爸爸后還叮嚀讓爸爸帶我去看醫生……那時(shí)，聽(tīng)了沈老師的話(huà)，我心里感覺(jué)溫暖極了，也感覺(jué)不那么難受了。
沈老師對待工作也很認真，她每次批改作文時(shí)都會(huì )給我寫(xiě)的好詞、好句和好的段落畫(huà)上波浪線(xiàn)，還批上評語(yǔ)，上面有對我寫(xiě)的作文的肯定和贊許，也有對我寫(xiě)的文章提出的建議和意見(jiàn)。每次我的日記本和作文本一發(fā)下來(lái)，我們全家人都會(huì )認真地讀沈老師寫(xiě)的評語(yǔ)，那里是我們全家人最開(kāi)心的時(shí)刻，家人為我寫(xiě)的好文章而高興，也為我能有一個(gè)工作認真負責的老師而高興。正是在沈老師的鼓勵和指引下，我的作文水平才能呈現出“芝麻開(kāi)花節節高”的效果，我也越來(lái)越喜愛(ài)上了寫(xiě)作。
沈老師，您雖然不帶我了，但您永遠是我心目中和藹可親、可敬的老師，今后，我一定嚴格要求自己，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，來(lái)回報您。我愛(ài)您好！沈老師。
初中初一作文750字：回憶沈老師 4
老師是園丁，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們這些孩子，讓我們在同一片藍天下茁壯成長(cháng)；老師是蠟燭，照亮了我們卻犧牲了自己；老師似水，我們似魚(yú)兒，永遠都離不開(kāi)老師這一壺“水”……在我的小學(xué)生涯中，我有這么一位老師，她為了我們，受了批評，卻無(wú)怨無(wú)悔。她就是我們小學(xué)的班主任曾××老師。
記得那是在六年級的時(shí)候，那時(shí)我們將要舉行期中考了。曾老師為了讓我們松松氣，就與我們商量著(zhù)：要不要全班同學(xué)一起去野外春游，透透氣、放松放松……這一建議，得到了全班同學(xué)的贊同，最后我們決定去青山宮。
那一天下午一放學(xué)，我就拿出自己攢了好久的零花錢(qián)與其他同學(xué)一起來(lái)到了超市，各自選了自己喜歡的零食，買(mǎi)了一大堆回家了。（為了準備明天春游的食品）。
第二天，我們收拾好東西后就一起來(lái)到了青山宮門(mén)口等候其他同學(xué)的到來(lái)。不一會(huì )兒，全班同學(xué)都到了，我們在山門(mén)口照了相，就一起上山去了。曾老師她為了我們的安全，親自當“導游”。其實(shí)我們也知道她也挺不容易的，長(cháng)著(zhù)一身胖胖的身材，卻還要帶著(zhù)我們爬天梯，爬高山……
中午，我們在一個(gè)亭子里吃飯、唱歌。首先唱起歌來(lái)的是曾老師，她唱著(zhù)“相信愛(ài)”的歌曲唱得我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)都不由得跟唱了起來(lái)。因為我們知道，曾老師這幾天的'喉嚨疼得厲害，還開(kāi)了個(gè)頭，讓這寂寥的亭子內剎那間充滿(mǎn)了愉悅的歌聲……吃完了之后，我們就登到山頂去玩了，可是就留下曾老師在那孤獨地收拾剛剛丟下的垃圾。我看了，也情不自禁的去幫她的忙了……
下午大約三點(diǎn)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到山下，就千叮呤萬(wàn)囑咐地讓我們一定要回到家后才能出來(lái)玩。
過(guò)了兩天，也就是星期一，我們與曾老師來(lái)到學(xué)校時(shí)，就被校長(cháng)當面批評了，而她，卻依然對我們笑口常開(kāi)說(shuō)：“沒(méi)事……”��！這就是我們的老師，為了我們學(xué)生的健康成長(cháng)付出許多，卻無(wú)怨無(wú)悔的老師。
初中初一作文750字：回憶沈老師 5
獻給老師的回憶親愛(ài)的邱老師：您好！六年如一日，恍恍惚惚，還未清醒，便要畢業(yè)了�；貞浧饍赡昵皝�(lái)那一幕幕動(dòng)人的情景，一股思念之情涌上心頭，紅腫的雙眼里，晶瑩的淚花在閃爍，欲哭又止，腦海中放起了電影。
傷心時(shí)，您撫摸著(zhù)我的頭安慰我；我的小秘密，你替我保密；課堂上，你嚴肅認真，同學(xué)們都不敢說(shuō)話(huà)；課下，您和我們打打鬧鬧，課堂上嚴肅的神情早已沒(méi)了蹤影，取而代之的是您臉上漾出的那甜美的笑容，您那顆天真爛漫的'童心永不磨滅！記得才開(kāi)學(xué)時(shí)，您選值日班干，沒(méi)有我，當時(shí)我的心全都碎了，真想放聲大哭一場(chǎng)！甚至覺(jué)得您偏心，只選您原來(lái)班里的同學(xué)，那時(shí)我不理解您。
但是，一個(gè)星期后，我徹底改變了對您的看法！那天您讓我當星期一的值日班干，并向我解釋?zhuān)瓉?lái)是因為不了解我，所以沒(méi)有選我。老師，對不起！誤會(huì )您了，希望您能理解。鏡頭中，一到傍晚，人去樓空的辦公室里，我看見(jiàn)了您疲倦的身影，桌上厚厚的一摞摞日記本，您一本一本仔細的改，困了就喝一口茶提神。
多少次趴倒在辦公桌上，又重新打起了精神；多少次被日記本上密密麻麻的字被朦朧的雙眼所模糊，多少次多少次……那么多的“多少次”，每一次都飽含著(zhù)您的心血！算一算，每人一周3篇日記，全班每周就是249篇，一個(gè)月是996篇，一個(gè)學(xué)期就是3984篇，平均每篇400字，那么一個(gè)學(xué)期就是1593600字，那么多的日記！
更何況，有些同學(xué)的習作語(yǔ)句不通順，一篇看下來(lái)都很費勁，可是您卻一句話(huà)一句話(huà)的修改，提出意見(jiàn)，幫同學(xué)們把語(yǔ)句修改通順。您為的就是能讓同學(xué)們提高寫(xiě)作水平，讓我們在后的道路上不被別人看不起，讓我們有立足之地。老師您光輝的形象永遠在我心中，不會(huì )被替代！
以往的過(guò)錯，懇請您原諒，請您耐心的等待，六年后我會(huì )帶著(zhù)哈佛大學(xué)的錄取通知書(shū)，再來(lái)看您！對您道一聲：“老師，您對我的期望，我沒(méi)有辜負！”在這離別的時(shí)刻，老師，我想對您說(shuō)：“今天您的汗水，換來(lái)的會(huì )是明天的驕傲！”
初中初一作文750字：回憶沈老師 6
沈老師曾是我們的語(yǔ)文老師，年齡不大不小。她相貌平常，戴黑眼鏡，目光平和，高挑身材中長(cháng)頭發(fā)，儼然一副大學(xué)生的樣子。
我對她記憶最深的一點(diǎn)就是她的高大。她能一手將作業(yè)本從窗口遞交給靠窗的同學(xué)，甚至引得其他老師羨慕。在班級里，能與她平視的同學(xué)也不上10個(gè)�？上氲�，在老師群體里，她可算鶴立雞群的了。還有一點(diǎn)就是她獨特動(dòng)聽(tīng)的嗓音。她朗讀課文時(shí)富有情調，使我們同學(xué)好似在看一部有聲有色的動(dòng)畫(huà)。記得一節課上，她唱了《水調歌頭》，那樣好聽(tīng)，我們同學(xué)們都贊嘆她與合唱老師媲美呢！復習迎考期間，有次她聽(tīng)我們苦訴數英兩科作業(yè)多，便亦然把語(yǔ)文作業(yè)“完成……練習卷”改成“復習……練習卷，明測”。老師與同學(xué)們還有挺多有趣的小故事。
當然，同其他老師一樣，她也有嚴厲的一面，教訓同學(xué)時(shí)可不會(huì )手軟，批評同學(xué)時(shí)還獨有情趣。老師曾以“有個(gè)性”一詞狠批一位同學(xué)，然而這“個(gè)性”一詞從此卻成了我們的熱詞，每每想到時(shí)就會(huì )不禁地發(fā)笑。在周五，她會(huì )毫不客氣地把一波未完成作業(yè)的'同學(xué)留到近傍晚。我們當然也知道：老師們嚴厲的初心也是為我們著(zhù)想啊，所以對此也不記心上，少有怨言。
沈老師很好，也頗具風(fēng)趣的。然而直到7月暑假，我才知道：老師要轉教其他班了。
這消息來(lái)得太突然，我們都沒(méi)來(lái)得及珍惜沈老師的教導。時(shí)光飛逝，我們在成長(cháng)中，總會(huì )有多少離別。雖然沈老師僅陪我們走過(guò)2年的路，但是我們也共同嘗過(guò)了喜怒辛勤，而且在路上也留有許多美好或深刻的回憶�，旣悺ぞ永锓蛉苏f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，應當記住的是自己的老師為他的成長(cháng)播下最初的種子”。我們敬佩老師，也更應該感恩于老師，將老師的諄諄教導深刻于心。
結業(yè)式那一天，同學(xué)們給沈老師送了信。信中有感恩的，有祝福的，也有告別的。感恩于您沈老師。愿這師生回憶永存。
初中初一作文750字：回憶沈老師 7
老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是我們前進(jìn)路上的良師益友；是讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)知識淵博的向導。
——題記
轉眼間，我們即將面臨人生路上的一次重要轉折點(diǎn)——中考�；仡櫲暌詠�(lái)的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，許多老師讓我難以忘懷�？坍�(huà)在我內心深處的是帶來(lái)我們三年的'英語(yǔ)老師——吳老師。
初一上第一節英語(yǔ)課時(shí)，全班同學(xué)安靜的等待老師的到來(lái)，目光都集中在一處，沒(méi)錯，就是教室門(mén)口。正式鈴響了，門(mén)外走來(lái)了一位體貌端正的女老師：標志的體型，黃色內卷的頭發(fā)，明亮的眼睛下方戴著(zhù)一副紅色邊框的眼鏡，手里捧著(zhù)本英語(yǔ)書(shū)。她一將書(shū)放在講臺上，使用清脆甜美的聲調向同學(xué)介紹自己。她接著(zhù)講訴了一些學(xué)習英語(yǔ)的方式方法。緊接著(zhù)便教一些基礎性知識。她告訴我們，小學(xué)基礎不好不要緊，重要的是現在開(kāi)始努力和她一起學(xué)習。老師對我們的要求比較嚴格，不過(guò)她也有溫柔的一面。
還記得星期五的那一天，我和同學(xué)在老師宿舍樓面前嬉戲打鬧。因為我走得太快，不小心被一塊石頭擦傷了腳。旁邊的同學(xué)連忙把我給扶起來(lái)，看我還能不能走。這是，英語(yǔ)老師從樓上走下來(lái)，我原以為她對我們視而不見(jiàn)，卻沒(méi)想到她看到我摔傷后，趕忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我有什么事。然后，她就和那位同學(xué)一起把我扶到老師的宿舍里。走進(jìn)老師的宿舍里，桌面的東西擺放整齊，地板掃的干干凈凈......老師叫我坐在沙發(fā)上，她拿著(zhù)一些紗布和一瓶藥水，向我走過(guò)來(lái)。她小心翼翼地為我包扎著(zhù)傷口，不一會(huì )就已經(jīng)包扎好了。她用那溫和的語(yǔ)氣，對我說(shuō)：“以后玩耍的時(shí)候，不要太激烈了，以免摔傷��！”我說(shuō)：“我知道了，謝謝老師！”她和同學(xué)一起扶我到我們學(xué)生宿舍里休息，到來(lái)宿舍里她也就回去了。沒(méi)想到老師竟然那么好的！
老師帶來(lái)的回憶總是那么地溫馨，讓我永生難忘！
初中初一作文750字：回憶沈老師 8
走過(guò)十六個(gè)春秋，回憶過(guò)去的老師，留下零星的碎片。老師，我想念你們。
懷著(zhù)忐忑不安的心被送到你面前，然后，望著(zhù)你天使般的微笑，聽(tīng)著(zhù)你慈母般的安撫，我平靜下來(lái)，握住你伸出的溫暖的手，隨你步入了教室。那是我們第一次見(jiàn)面，在幼兒園小一班門(mén)前。前不久碰見(jiàn)你，依然認得你，我興奮地叫了你一聲。你竟然也還記得我！只是有皺紋爬上了你的臉，你顯得很蒼老了，張老師。
小學(xué)班主任也是一位慈母般的老師，經(jīng)常鼓勵我們利用業(yè)余時(shí)間發(fā)展興趣愛(ài)好。母親總笑稱(chēng)我們是你的“關(guān)門(mén)弟子”。我那時(shí)完全不懂這是什么意思，因為母親說(shuō)話(huà)時(shí)總笑著(zhù)，我便認為這是件好事吧�，F在想來(lái)，那對于退休前的你來(lái)說(shuō)，其實(shí)意味著(zhù)歲月一去不回。已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到你了，胡老師，希望你一切安好。
數學(xué)老師張老師是位很?chē)绤柕睦蠋�，稍有不慎便�?huì )被你挖苦諷刺。那時(shí)不懂事的'我們在背后罵你是巫婆。希望你不要為此生氣。
進(jìn)入初中，班主任向老師比小學(xué)時(shí)的張老師更嚴厲。還記得你那“金剛掌”般的耳光和“獅吼功”般的怒罵。初中三年，你盡心盡力地“逼”了我們三年。你太累太辛苦了，因此身體不好。有一天中午我看到了，你得知自己“三高”后偷偷哭了。我很后悔那時(shí)為何不理解你，其實(shí)你的所作所為都是為了我們。
今年教師節，我和幾個(gè)同學(xué)去看望你。你說(shuō)你現在只帶一個(gè)班了，你說(shuō)你開(kāi)始減肥了，你說(shuō)你這個(gè)月輕了八斤，你鼓勵我們要加油……那天，你笑得像個(gè)孩子。
我衷心希望你現在的班明年也能考出好成績(jì)。還有我一直不曾說(shuō)出口的一句話(huà)：謝謝你，向老師。
物理老師很和藹，像個(gè)圣誕老人。你的課教得好，那么難的物理被你講得淺顯易懂。曾老師，是你教我提高計算能力。好想有時(shí)間去看看你的小孫子啊。
從小到大，老師們最短的也陪伴了我一年時(shí)間。但在記憶的河流里，仿佛只是瞬間。時(shí)光一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，又一個(gè)轉瞬后，高中的老師們也將融入我的記憶了。
初中初一作文750字：回憶沈老師 9
說(shuō)到沈老師，我不經(jīng)意間想起了漂亮又溫柔的沈老師，我們班的同學(xué)都很喜歡他，他不但是音樂(lè )老師還是我們的副班長(cháng)主任。
沈老師有著(zhù)柔順的長(cháng)發(fā)，雪白的皮膚，明亮的眼睛，纖細的腿，苗條的身材，這樣的身材，讓很多女生都羨慕不已，搭上一條長(cháng)裙，一雙高跟鞋，那樣就像白水白雪公主一樣美麗�？晌腋蠋熅蛣倓傁喾�，不但臉黑還很胖，那樣子，怎么也像羨慕來(lái)的，在我幼小的心里，覺(jué)得沈老師像我夢(mèng)中的.女神一樣美麗、漂亮和好看！
我喜歡沈老師的長(cháng)相，也喜歡沈老師的教學(xué)方法，老師上課前會(huì )上同學(xué)才藝表演——讓同學(xué)們表演才藝，按學(xué)號，一人一次。我挺喜歡這種方式的，這樣可以看到每個(gè)人的才藝是什么，每個(gè)人的表演我都很期待，因為他們的特長(cháng)都不一樣。老師上課很敬業(yè)，一首歌唱完，老師會(huì )讓全體唱一遍，男人分開(kāi)再給我唱一遍，再找四個(gè)同學(xué)唱一遍就結束了，學(xué)下一首歌。我們學(xué)了幾個(gè)星期或一個(gè)多月，老師就會(huì )給我們看關(guān)于音樂(lè )的電影，每次這個(gè)時(shí)候我們的特別高興，一節課看完我就看兩節課，我們上課時(shí)很吵，可是一看到電影安靜的，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)課，看完電影以后又變回了原樣，教室里還是鬧騰的一片，好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。老師很會(huì )表?yè)P人，只是排個(gè)隊下個(gè)樓梯老師會(huì )表?yè)P別人說(shuō)： “你們下樓梯和排隊比其他班安靜多了，希望能繼續保持下去，不要松懈，老師會(huì )看好你們的�！�
老師雖然很溫柔，但也生過(guò)氣，我們進(jìn)入音樂(lè )教室時(shí)，一直管不住自己的嘴巴，一直在講話(huà)，聲音很響，老師生氣極了，一直在用力“彈”鋼琴，表示很生氣，我們才安靜下來(lái)一些。
沈老師雖然只陪伴了我們兩年半，但是她的身影一直在我們的腦海里用不破滅，我們也一直喜歡著(zhù)這位美麗的音樂(lè )老師，我們的副班主任。
初中初一作文750字：回憶沈老師 10
我的語(yǔ)文老師長(cháng)得不算漂亮，個(gè)子也不高，但，在我心中，她是高大的，是無(wú)人可比的！我可以毫不猶豫地說(shuō)，她是我遇到過(guò)的最好的語(yǔ)文老師。
記得，第一次見(jiàn)她是在學(xué)校的走廊里。那時(shí)還是初一剛剛軍訓的日子，還沒(méi)開(kāi)始上課，所以，也不知道她便是我的語(yǔ)文老師，只記得，那時(shí)我清脆地喊了聲：“老師好！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，回贈給我的，是一個(gè)淡淡的的微笑。我便記住了她，記住了那一個(gè)淡淡的微笑……
她給我們上的第一節課是作文課，她讓我們描繪窗外的山，我望向了外面，那是幾座荒山，沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有草地，有的只是亂石和幾片零落的玉米田，這可怎么寫(xiě)呀！這時(shí)老師的眼睛好像看出了什么，笑著(zhù)說(shuō)：“別看這是幾座荒山，其實(shí)，它也有它獨特的美，世間萬(wàn)物，既然被創(chuàng )造，便一定有它獨特的`一面，夜晚和黃昏的山，是不一樣的，在一樓看山和在六樓看山也是不一樣的，不信，你們可以仔細的觀(guān)察一下！我們受了指點(diǎn)，自然頓悟，便個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，寫(xiě)了起來(lái)，記得那篇作文滿(mǎn)分十分，我得了九分，那一天，我分明又一次注意到了老師臉上淡淡地對我獎勵似的微笑，我感覺(jué)，那是我寫(xiě)的最好的作文。
漸漸地，我們互相熟了，有一天，在一節語(yǔ)文朗誦課上，我們老師讓同學(xué)們讀一篇課文，我記得似乎是朱自清的《春》。許多同學(xué)爭相舉手，我也顫顫巍巍地舉起了我的手，誰(shuí)知，老師馬上點(diǎn)我朗讀，我站起來(lái)，清了清嗓子，便開(kāi)始讀了。讀著(zhù)讀著(zhù)，我被朱自清唯美的語(yǔ)言深深地感染了，仿佛一瞬間走進(jìn)了江南的春天里，我越讀越動(dòng)情，越讀越自信，整個(gè)班也鴉雀無(wú)聲，只有我的抒緩的聲音在教室回蕩著(zhù)，縈繞著(zhù)……
讀完之后，同學(xué)們不由自主地給我響起了掌聲。老師興奮地說(shuō)：“你可真是個(gè)小才子喲，給我當科代表吧！”隨之而來(lái)的，又是獎勵我的淡淡的微笑。
老師，是您讓我明白是金子，總會(huì )發(fā)光。
我記得，那天上課時(shí)，陽(yáng)光透進(jìn)教室，格外溫暖！
這便是我的語(yǔ)文老師，我不敢說(shuō)她有多么優(yōu)秀，但，她在我心中，永遠是最高大的！
初中初一作文750字：回憶沈老師 11
時(shí)光匆匆過(guò)，六年的時(shí)光已如那無(wú)際長(cháng)江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千載空悠在斗轉星移之間只剩下最后一點(diǎn)螻蟻光陰。當清晨的陽(yáng)光無(wú)數次照在大地上時(shí)，您，我們畢業(yè)班的吳老師，是否還會(huì )記得？記得那屆學(xué)生，記得我們那年一起打掃的香樟樹(shù)葉……。
在最后那一段時(shí)間，我們的包干區換成了大操場(chǎng)。春天是美好的，香樟樹(shù)葉開(kāi)始換裝了。落葉紛飛，似乎回到了金秋。明明是枯黃的`葉子竟現出了些許金黃，給紅綠相間的操場(chǎng)鍍上了一層“金子”。樹(shù)的生老病死，竟讓那校園盡顯生機。別人眼中，那是亮麗的風(fēng)景，可在我們的眼中卻象征著(zhù)累人的勞動(dòng)。
早上來(lái)了，扛著(zhù)掃帚，有說(shuō)有笑地從教室走向操場(chǎng)�？梢灰�(jiàn)到那層“金”時(shí)，“唉……�！钡膰@息聲卻彼此起伏�？迒手�(zhù)臉，硬著(zhù)頭皮，我們這一隊“老弱病殘”向前走著(zhù)。這兒一堆剛掃起來(lái)，沒(méi)等袋子來(lái)就“卷起風(fēng)來(lái)忽吹散”。那兒一片剛掃干凈，風(fēng)又襲來(lái)葉片，鋪滿(mǎn)這無(wú)“金”的空缺。
這時(shí)，您來(lái)了，在指揮一番后，又拿起一把掃帚，掃了起來(lái)。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般，不一會(huì )兒，成堆的葉子出現在操場(chǎng)上。這時(shí)的您，兩頰泛起一片紅暈，紅框的眼鏡順著(zhù)汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下，每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實(shí)，在任何事中都有著(zhù)巨大的作用，掃地也是如此。踏踏實(shí)實(shí)，掃帚一步一步，不要想走捷徑，有勞動(dòng)就有收獲。您一語(yǔ)不發(fā)，用實(shí)際勞動(dòng)告訴我們這一人生的道理�！皾櫽昙殶o(wú)聲”，您就這樣用行動(dòng)滋潤了我們的心田。
如果說(shuō)那香樟樹(shù)的葉子，香樟樹(shù)的學(xué)校，已深深地烙在了我們的心中，是一個(gè)擦不掉的印子的話(huà)。那個(gè)戴著(zhù)紅框鏡，挎著(zhù)小蜜蜂，用行動(dòng)來(lái)啟蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。
初中初一作文750字：回憶沈老師 12
回望足跡，回憶六年的小學(xué)生涯，無(wú)數的老師形象在腦海中浮現，但其中的她，卻不知什么時(shí)候開(kāi)始讓我在意，她的微笑，她的眼神，一直深深地銘記于我的心中。
她既有著(zhù)母親的溫柔和細膩，又有著(zhù)父親的嚴厲與威嚴。一點(diǎn)溫暖的記憶，涌現在了我的心頭。
一次普通的考試，我的分數讓人難堪，心里有一種前所未有的失落感，心想：唉，這次肯定要點(diǎn)名批評了�？墒悄且惶谜n，卻出乎了我的意料，老師并沒(méi)有那樣做。下課間，她叫我去她的辦公室，雖然教室距離辦公室并不遠，但在這短短的距離中，我卻覺(jué)得世界上沒(méi)有比這更加漫長(cháng)了的，我心中忐忑不安，仿佛有一塊巨石堵在我的心口，怎么也放不下來(lái)了，想：這次不會(huì )被罵得狗血淋頭吧？想著(zhù)想著(zhù)，汗毛都豎了起來(lái)，平常都是她板著(zhù)臉嚴肅地對待我們的。終于，我走進(jìn)了辦公室，老師轉過(guò)頭來(lái)，平靜地望著(zhù)我，最后，她拉了一把板凳放在我面前說(shuō)：“坐吧�！蔽衣刈聛�(lái)，低著(zhù)頭，等待著(zhù)一陣數落。但她并不是如此，她溫和地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“也許平時(shí)我對你們來(lái)說(shuō)并不溫柔，老是批評你們，讓你們做這樣做那樣的作業(yè)，但我相信你們長(cháng)大以后一定會(huì )感謝現在努力的自己，我希望在下一次考試中，看到你的進(jìn)步，快回去吧，不早了�！蔽揖従彽仄鹕�，走了出去，一位同學(xué)看見(jiàn)了我，譏諷地說(shuō)：“嘿，咖啡味道如何？”我卻高興地說(shuō)：“朱老師明明很好呀！”他一下子驚呆了，嘴巴張得大大的，仿佛能吞下一個(gè)雞蛋，怎么也不敢相信似的。
那天，回到家，我一路思考著(zhù)她說(shuō)的'話(huà)，以后，我受了極大的鼓舞，我不再懶散了。我竊喜，我獲得了那珍貴的啟示。
老師，在自己那平凡的職位上，為下一代創(chuàng )造著(zhù)美好的未來(lái)。而她對于我來(lái)說(shuō)，如果我是一幅畫(huà)，她就是畫(huà)中的紅色；如果我是一只鳥(niǎo)兒，她就是我身上美麗的翅膀；如果我是一朵小花，她就是我那絢爛的花瓣。她是我成長(cháng)軌跡中的一個(gè)很重要的人。
初中初一作文750字：回憶沈老師 13
靜靜的深夜群星在閃耀，
老師的房間徹夜明亮，
每當我輕輕走過(guò)您窗前，
明亮的燈光照耀我心房……
每當我想起這首歌，一種不知什么樣的感 覺(jué)涌上心頭，酸楚，苦澀，還是……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句 詩(shī)里描寫(xiě)的不正是像您一樣的人嗎?老師，是 一只紅燭，照亮別人，卻燃燒自己;老師是辛勤 的園丁，在美麗的大花園里培育著(zhù)祖國的花 朵。老師沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，卻 有著(zhù)祟高的品德和桃李滿(mǎn)天下的'光榮!老師永 遠是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，為全 世界帶來(lái)光明!
老師啊!當我們愜意地坐在家里吃著(zhù)蘋(píng) 果，躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，您呢?您在辦公 室里戴著(zhù)您歲月己久的老花鏡批改著(zhù)我們的 作業(yè)。還有，放假了，我們寫(xiě)完作業(yè)，在電腦上玩著(zhù)各種QQ游戲，與自己的網(wǎng)友進(jìn)行視頻聊 天時(shí)，您呢?您卻在家里忙著(zhù)為下一學(xué)期的內 容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師，這 些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉 大啊!老師，無(wú)私的奉獻者;老師，辛勤的培育 者;老師，我們永遠敬愛(ài)的人!
為差等生補課，下雨天送同學(xué)們回家，親 自下廚給同學(xué)們做吃的……
老師，掐指一算，六年已轉瞬逝去。在那段 日子里，您的音容笑貌，您的無(wú)私奉獻，都深深 地刻在六二班全體同學(xué)的腦海里。我們時(shí)時(shí)刻 刻都會(huì )記住您對我們說(shuō)的那句話(huà):“要愛(ài)祖國， 愛(ài)人民，要做一個(gè)正直誠實(shí)的人!”啊!多么樸 素的話(huà)語(yǔ)!寄托了您對我們的無(wú)限期望!
陽(yáng)光明媚下，小花成長(cháng);
細雨滋潤下，小花成長(cháng);
園丁培育下，小花成長(cháng);
森林呵護下，小花成長(cháng);
偉大的工程師建起了偉大的工程，
辛勤的園丁培育著(zhù)未來(lái)祖國花朵。
“敬愛(ài)的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩，
新長(cháng)征路上老師立功，
一群群接班人茁壯成長(cháng)，
肩負祖國希望奔向四方�！�
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà):“您辛苦啦!您培 育出來(lái)的學(xué)子不會(huì )給您丟臉�！�
初中初一作文750字：回憶沈老師 14
親愛(ài)的老師，你是世界上最好的老師！
雖然其他老師怎么說(shuō)你，我們一直覺(jué)得你是最好的！
無(wú)論任何老師怎么給我們解釋?zhuān)覀兌疾粫?huì )相信！
說(shuō)真的，我支持你去！
我們可能是學(xué)校里唯一喜歡你的人，但你總是微笑著(zhù)對待別人！
雖然別人總是排擠你，但你不會(huì )討厭別人！
親愛(ài)的老師，雖然時(shí)間不長(cháng)。才一學(xué)期多。但是我們師生之間的感情已經(jīng)很深了~
親愛(ài)的老師，為了不讓音樂(lè )老師尷尬。因為你太愛(ài)我們七年級二班了。所以你選擇了辭職~！
因為你太愛(ài)我們了。你為我們選擇了不同的學(xué)習方式。你讓我們放松。不要讓我們感受到壓力！讓我們自由學(xué)習。愉快地學(xué)習……然而，很多老師不理解你的做法……他們不同意你的做法……但你不在乎！但是我們沒(méi)有達到我們的期望。在這種輕松的學(xué)習氛圍中。我們很淘氣。鬧。不要努力學(xué)習。放縱自己�？偸墙o你帶來(lái)麻煩。讓你被領(lǐng)導批評！但你沒(méi)有怨言，只是一個(gè)人默默忍受！
第一學(xué)期結束了，你要回哈爾濱。當時(shí)我們都以為你去了就不回來(lái)了。大家都在哭。后來(lái)新學(xué)期開(kāi)始了。歡迎回家！還是那個(gè)很愛(ài)我們的人。
最近。你請假。兩周沒(méi)來(lái)上課。后來(lái)音樂(lè )老師來(lái)代表我們班。事實(shí)上，我們都知道你沒(méi)有生病，你有重要的事情。
音樂(lè )老師太嚴格了。但是在她的領(lǐng)導下。每天四場(chǎng)比賽我們總是前三。班風(fēng)外觀(guān)明顯好很多。但是，我們不要。我們只想讓班長(cháng)回來(lái)。因為即使我們每次都是最后一名。在班長(cháng)的`心目中。我們永遠是最棒的！
本周一。歡迎回家！我們都好開(kāi)心好開(kāi)心！但是音樂(lè )老師沒(méi)有走。你說(shuō)她還是班長(cháng)。請音樂(lè )老師幫助她管理我們的班級。但是一個(gè)班怎么可能有兩個(gè)班組長(cháng)呢？你最終選擇了離開(kāi)。（這可能是你最好的選擇）
下午我們全班在她宿舍樓下給她送行。送她一份禮物。給她唱歌。我們還用她教我們的俄語(yǔ)對她說(shuō)“我愛(ài)你”。她還用俄語(yǔ)對我們說(shuō)“我愛(ài)你”！
很多人哭了。
親愛(ài)的老師。無(wú)論你去哪里。記得要開(kāi)心。記得。
初中初一作文750字：回憶沈老師 15
“光陰似箭，日月如梭�！笔前�，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，便走上了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——中學(xué)階段。
我，好像做了一場(chǎng)美妙、驚人、痛苦的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了我六年的歷程�，F在夢(mèng)一醒，就進(jìn)入了中學(xué)的校園。在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了我人生的第一位老師。她很溫柔，又很暴躁；她很壞，又很好；她很令人討厭，又很令人喜歡。為什么這樣說(shuō)呢？聽(tīng)了以下幾個(gè)故事你們就知道了。
在我夢(mèng)中的那位老師，她很溫柔，又很暴躁:在我一年級的時(shí)候，她總是笑著(zhù)看著(zhù)我們，即使我們做錯了什么事，她也不會(huì )太在意，睜一只眼，閉一只眼地過(guò)去了。但我們升入四年級時(shí)，她變得嚴厲了。這就導致了我們班上有些同學(xué)開(kāi)始與她對著(zhù)干了起來(lái)。一旦有人做了一個(gè)小小的錯誤，她就會(huì )大發(fā)雷霆。有些膽子大的同學(xué)，還都直接與老師拔河、與老師打架……這個(gè)讓我明白了，一個(gè)人的脾氣是慢慢的被人給逼出來(lái)的。你不去惹她生氣，他又怎么會(huì )發(fā)火呢?
在我夢(mèng)中的.那位老師，她很壞，但又很好。這又是為什么呢？讓我來(lái)講講吧:在我們才三年級時(shí)，有一次，有一個(gè)同學(xué)在課上講話(huà)，老師笑著(zhù)請他上臺講。沒(méi)想到這位同學(xué)敬酒不吃罰酒，硬是不上臺，于是老師便下去拖著(zhù)他的衣服拉他上臺。結果他把外套給脫了。這讓我們全班同學(xué)都看呆了。在教室里光明正大地、你一步步地把老師搞瘋。
在我夢(mèng)中的那位老師，她很令人討厭，又很令人喜歡。為什么這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)講講這個(gè)故事吧:在我們二年級時(shí)，她為了讓我們考試能夠考好，不惜天天跑去復印練習讓我們做，在我們快做瘋的時(shí)候她是還沒(méi)有停下她復印練習的腳步。
如果時(shí)間能夠倒流，我希望她能夠回來(lái)教我們班。即使她很暴躁，即使她很壞，即使她很令人討厭，只要她繼續保持她的微笑，在我們的心中便天天是晴天，強烈的陽(yáng)光照射著(zhù)我們。因為時(shí)間是一去不復返的，所以那位老師再也無(wú)法回來(lái)加我們班了。所以我們要珍惜時(shí)間，不浪費每一秒鐘。
初中初一作文750字：回憶沈老師 16
小學(xué)時(shí)，留給我印象最深的老師——沈老師，是從三年級開(kāi)始教我們數學(xué)的。
沈老師雖然年紀很大了，但將近60歲的身子仍是那么挺拔。她理著(zhù)蘑菇頭，頭發(fā)卻時(shí)常凌亂，像是忙得沒(méi)時(shí)間料理一下頭發(fā)。她有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)也很溫和，讓同學(xué)們不知該親近還是該疏遠。沈老師的形象在每個(gè)同學(xué)心目中都是威嚴的。
然而，沈老師十分有活力，年輕人似的。她總是背個(gè)雙肩包，還稱(chēng)呼自己“老沈”，并讓我們也這樣稱(chēng)呼她。在上公開(kāi)課時(shí)，她喜歡這樣開(kāi)篇入題：“歡迎進(jìn)入老沈數學(xué)！”或“今天讓老沈帶領(lǐng)大家進(jìn)入奇妙的數學(xué)世界！”
說(shuō)到“老沈”的經(jīng)典名句，我能夠一一給你列舉出來(lái)。平常，沈老師因記不住學(xué)生們的名字，點(diǎn)名時(shí)都說(shuō)：“你！回答——”生氣時(shí)都帶一句“孬孫！”或“都是老沈不好！”等出乎意料的語(yǔ)言。大怒時(shí)，甚至似發(fā)瘋似的.自言自語(yǔ)，這些話(huà)被同學(xué)們廣為“流傳”。
一次，班級紀律不是很好，沈老師大怒，先是拍桌子，“啪啪、呯呯�！敝笈e起手說(shuō)：“疼不疼？不疼！都怪老沈沒(méi)教好你們！”弄得同學(xué)們都滿(mǎn)臉羞愧、低頭不語(yǔ)。另一次，沈老師見(jiàn)一道簡(jiǎn)單的題同學(xué)們都不會(huì )，一邊捶黑板一邊說(shuō)“來(lái)！仔細聽(tīng)老沈講解！”也正是因為“老沈”的正版河南話(huà)，這些“名句”才顯得格外生動(dòng)。
沈老師也是著(zhù)名的大嗓門(mén)。一次班主任與我們講：沈老師年輕時(shí)才厲害呢！沈老師一講課，整個(gè)年級都能聽(tīng)到，所以每到沈老師講課，別的班基本上都調整成體育課或微機課了。
沈老師向來(lái)很看重我，我當然也很喜歡數學(xué)課�？赡苷巧蚶蠋煹闹v課風(fēng)格——嚴肅認真、夸張生動(dòng)吸引了我吧，我倒是十分崇拜她。
沈老師是優(yōu)秀的數學(xué)教師，學(xué)校光榮榜上的沈老師神采奕奕，顯得也更年輕更陽(yáng)光，看著(zhù)“老沈”的照片，誰(shuí)心里能不油然而生敬意與愛(ài)意呢？
初中初一作文750字：回憶沈老師 17
秋風(fēng)吹過(guò)，繽紛的落葉再也不留戀樹(shù)枝的纏綿，把對根的情誼都化作了泥土的芬芳。
——題記
又是一年金秋，又是一年九月。踏入熟悉的校園，接受新的知識。重逢熟悉的同學(xué)，遇見(jiàn)新的老師�？粗�(zhù)講臺上新的班主任，思緒不覺(jué)間飄回了去年......
又是那年秋日，沐浴著(zhù)秋風(fēng)，嫻靜輕盈。在秋天的陽(yáng)光里，隨秋風(fēng)一起飛揚，引起湖水絲絲漣漪。她就像秋陽(yáng)一般，來(lái)到我的世界。教我知識，教我做人的道理。她見(jiàn)證著(zhù)我們，從小學(xué)的略顯稚嫩的孩子到初中朝氣蓬勃的少年。雖然才短短一年，她于我，有著(zhù)不可磨滅的印象。
陽(yáng)光傾落，恍然。自習課上，她一個(gè)字一個(gè)字的糾正我們，一點(diǎn)點(diǎn)的改變我們粗心馬虎的習慣，告訴我們細節決定一切；運動(dòng)會(huì )上，看到同學(xué)摔倒，她第一個(gè)飛奔過(guò)去，眉目間是滿(mǎn)滿(mǎn)的擔心；有同學(xué)不認真學(xué)習時(shí)，她一反平時(shí)的溫柔，嚴厲地訓斥他們，但嚴厲的背后，總是可見(jiàn)的關(guān)心關(guān)懷。
和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。目光飛快的上下穿梭，卻在觸及那三位數時(shí)，微顫的指尖陷進(jìn)了肉里。無(wú)暇理會(huì )周?chē)?嘈雜，我默默的退出了人群。站在陰影里看著(zhù)那金色光斑，為何連陽(yáng)光也不來(lái)安慰我？“胡老師找你！”觸及到班長(cháng)擔心的眼神，我麻木地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想扯出一個(gè)微笑，卻找不到恰當的角度。站到胡老師桌前，心里的愧疚慢慢翻騰，我知道我辜負了她的期望。她看著(zhù)我，站起身來(lái)。我沒(méi)有后退，因為我沒(méi)有理由。想象中的重力沒(méi)有襲來(lái)，胡老師只是伸出手，拍了拍我的肩膀�！皼](méi)事的�！眲x那間，眼泛淚花。
時(shí)間在彈指間散沫。忽然回憶，發(fā)現往事都歷歷在目。只是成了過(guò)眼云煙。我知道會(huì )有結束，分離也在所難免，只是未曾料，分別，如此迅速而突然，讓我們措手不及。明明幾天前還念叨著(zhù)別換老師，卻在看到那條消息時(shí)，內心無(wú)比惆悵，無(wú)法掩蓋。只是不曾后悔，在這美麗的校園相遇，也不曾遺憾，成為她的學(xué)生。胡老師，現世安穩，歲月靜好，愿一切從舊。
旋律依舊，情懷已遠。拾起一片奚落的碎片，撿起的都是關(guān)于她的記憶。一抹陽(yáng)光，一如既往。
——后記
初中初一作文750字：回憶沈老師 18
那時(shí)的我，毫不上進(jìn)，自甘墮落，老師們都認為我是那個(gè)扶不起的“郭阿斗”。而我也對前途有了前所未有的迷茫，正如高爾基說(shuō)的那般“我迷失在了自己人生的道路上”。而你的出現，像一束光，照向了我，那個(gè)讓雙目緊閉迷失在黑暗中的我看到了光明。
因為原語(yǔ)文老師退休，班里要換一位語(yǔ)文老師，這事在班上已傳的沸沸揚揚。但對于我而言，只不過(guò)是換了個(gè)對象挨罵。因此每當同學(xué)說(shuō)起這事，坐在那個(gè)永遠不會(huì )被人注意的角落中的我只是冷哼了一聲。
那一天，你來(lái)了。穿一件白色長(cháng)袖的你，眉宇間透露出一種自信十足的英氣。尤其是你燦爛的笑容讓人情不自禁地想親近你。
“大家好，我是你們的`實(shí)習班主任——王溪辰，希望能和你們共度美好的小學(xué)時(shí)光�！蹦阍�(huà)音未落，教室中便傳來(lái)驚天動(dòng)地的歡呼聲。
這引起了你的注意。有一天，你把我叫到辦公室。說(shuō)道�！拔抑滥銓W(xué)習態(tài)度不好，但我不會(huì )放棄�！币驗橐郧奥�(tīng)過(guò)太多次這種話(huà)語(yǔ)，自然也沒(méi)有使我有絲毫觸動(dòng)。我依舊上課打瞌睡，依舊不完成作業(yè)……一切依舊。
你的臉突然漲得通紅，眼瞳中似乎燃燒著(zhù)怒火，像一尊怒目金剛，但是下一秒你就收斂了，揮揮手把我打發(fā)出辦公室，在我跨出去的那一刻，你低沉的聲音在我耳畔掠過(guò)“請記住，不努力人連被尊重的資格都沒(méi)有!”我渾身一顫，目光空洞的移回教室，整整一天，你的那句話(huà)一直在我耳畔回響。
因為你，我的成績(jì)又上來(lái)了。天性懦弱，靦腆的我也交到了朋友，我原以為這樣的生活永無(wú)止境，但生活終歸不會(huì )一帆風(fēng)順，對于任何人都一樣。
那天是一個(gè)平常又不平常的一天，你上課時(shí)，沒(méi)了平時(shí)的活潑開(kāi)朗，聲音也無(wú)精打采，整個(gè)人都十分憂(yōu)郁，上完課后，你悲傷的宣布了一件事：你實(shí)習結束，要離開(kāi)了，頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，我瞠目結舌，心在不停地顫抖。那一天，我忘記了時(shí)間，忘記了一切，我恨不得把你的一言一行都永遠的記錄下來(lái)。
第二天果不其然，你走了，我忍住了即將潰堤的淚水，閉上雙眼，你熟悉的臉龐，又浮上心頭：在我被老師、同學(xué)乃至全世界都忽視的時(shí)候，唯獨你還沒(méi)忽視我。
初中初一作文750字：回憶沈老師 19
有一種愛(ài)，是父母的愛(ài)；有一種情，是師生情。
老師是人類(lèi)文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理；是老師，教給我們學(xué)習科學(xué)文化知識；是老師，指引正確方向，讓我們不再迷茫。
小學(xué)六年級，我遇到我人生中第一個(gè)啟蒙老師——張國凱老師。還記得那時(shí)火焰小學(xué)條件差，沒(méi)有一個(gè)老師愿意來(lái)這里授課，在這里的老師，沒(méi)有一個(gè)是能安心留下來(lái)的，那時(shí)，校長(cháng)絕望了，我們也沒(méi)有學(xué)習的信心，是您，不畏艱辛，來(lái)到這里給我們希望。
剛來(lái)到這里，你有諸多的不適應，火焰的天氣變幻莫測，感冒追隨著(zhù)您，可您從不在我們面前表現出來(lái)，您依然精神滿(mǎn)滿(mǎn)的為我們授課。由于剛來(lái)的'您讓我們不敢接觸，總覺(jué)得您很?chē)绤�，所以我們只能把我們的關(guān)心埋在心底，可沒(méi)想到的是，下課后您卻與我們打成一片，這樣的玩�；顒�(dòng)減少了我們對你的畏懼，也讓我們對您另眼相看。
令我印象最深刻的是那一次，我們面臨小學(xué)畢業(yè)，而您一年的支教生涯也即將告一段落。那天，離別的傷痛讓我們感嘆一年的時(shí)光匆匆，舍不得母校，舍不得朝夕相處的同學(xué)，更舍不得時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們的您。
那一天，我們哭了，您也哭了，您告訴我們“天涯若比鄰，海內存知己”，沒(méi)想到，在您心中，我們是朋友，您乘坐的的汽車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，您帶走我們的會(huì )議和歡樂(lè )，但我在心里默默對說(shuō)；“我們一定還會(huì )在見(jiàn)面的�！�
來(lái)到中學(xué)校園，再次與您重逢，那時(shí)，您已是其他同學(xué)的班主任，再見(jiàn)您，還是那么的樂(lè )觀(guān)豁達，可我們與您的師生情也告一段落。
兩年了，時(shí)光的流逝并沒(méi)有減掉我心里對您深深的敬意，操場(chǎng)上與您一起的歡聲笑語(yǔ)時(shí)常在我腦海中浮現，課堂上您孜孜不倦的教導仍在我記憶中涌現，回憶往日，一幕幕就像是發(fā)生在昨天一樣，異常清晰。
那時(shí)，您給我們帶來(lái)的不僅是希望，也是自信，因為您是我們敢于拼搏的動(dòng)力，一年時(shí)光，對于您來(lái)說(shuō)也許只是一份工作，但對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)人生的轉載者點(diǎn)，是你讓火焰小學(xué)重拾希望，也讓我們有了學(xué)習的信心。您還是您，而我卻從不懂得飽含知識，您 用自己的努力詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的真正含義。
長(cháng)大后，我希望像您一樣做一位人人愛(ài)戴的好老師，詮釋這一份光輝的職業(yè)，做一支蠟燭，照亮他人。
初中初一作文750字：回憶沈老師 20
在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的。唯有語(yǔ)文老師留給我的背影是再清晰不過(guò)的了。
雖然我們才離別幾個(gè)月，但是這種離別的痛苦，沒(méi)有人比我更了解。
還記得那時(shí)候……
我像往常一樣滿(mǎn)懷著(zhù)愉悅的心情去老師的家里。去的時(shí)候風(fēng)平浪靜。到老師家了。我還像往常一樣慢悠悠地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一句話(huà)打破了當時(shí)寂靜的氣氛�！叭绻易吡四氵�會(huì )不會(huì )想我�！蔽夜麛嗟恼f(shuō)出了“想，一定會(huì )想的�！崩蠋煄е�(zhù)沉重的語(yǔ)氣說(shuō)“我要去九十六中當副校長(cháng)了�！痹�(huà)音剛落，我的腦袋就像被石頭砸了一樣，疼痛無(wú)比。于是我滿(mǎn)腦子都是老師說(shuō)的這一句話(huà)“我要去九十六中當副校長(cháng)了�！蔽液屠蠋熢诖硕紱](méi)有說(shuō)話(huà)。
時(shí)間在一分一秒地逃走……
我控制不住我的心情，淚珠摻著(zhù)淚花一起往外跳，越擦越多。
我當時(shí)就想“這一定是最后一次見(jiàn)語(yǔ)文老師了�！彼�，我要為她編一首詩(shī)：
今日吾師離吾去，
明日邃有新老師。
吾師之恩在吾心，
他日必報吾師恩。
我給老師說(shuō)今天已經(jīng)無(wú)法在寫(xiě)作業(yè)了。在這種氣氛下寫(xiě)的作業(yè)一定也是苦的。所以我提前回家了，一出門(mén)，黃煙大起，整個(gè)天空都是黃色的，跟來(lái)這里時(shí)候的`天氣這是天壤之別。這種天氣正好配上我疼痛的心里。在想想老師教給了我什么，我更是難受。我只能慢慢的走回家，走在路上，疼在心里。雖然風(fēng)把小石子卷到臉上很痛，但是跟現在內心的痛相比，用小巫見(jiàn)大巫來(lái)比喻，一點(diǎn)點(diǎn)都不夸張。那種痛，痛在心底。但是這種痛，痛在表面。
在這一段時(shí)間我一直在想語(yǔ)文老師教給了我什么。
老師教給了我要樂(lè )觀(guān)對待生活；要平靜的對待事物；要學(xué)會(huì )做人；學(xué)會(huì )做好人；做一個(gè)頂天立地的小大人.
在很多時(shí)間里，在回憶語(yǔ)文老師，我就發(fā)現我一直在幻想，幻想著(zhù)她給我們上課的樣子，她是我認為最好的語(yǔ)文老師，我幻想著(zhù)她教題時(shí)的樣子，仿佛就像是在做夢(mèng)一樣，也許有時(shí)老師的背影會(huì )出現在我的面前，和我有說(shuō)有笑，讓我在課上時(shí)不時(shí)的笑一聲。她像天使一樣純潔，高雅。是她教會(huì )了我許許多多的東西。如今她不在這個(gè)學(xué)校了，可是，他的背影深深的刻在了講臺上，深深的刻在了我的心里，讓我永生難忘。一切都是幻想，幻想是不可能實(shí)現的……
初中初一作文750字：回憶沈老師 21
她—時(shí)常扎著(zhù)小辮，濃眉大眼，板著(zhù)一張嚴肅的臉，我們都很怕她。
第一次見(jiàn)到她是在五年級一班，記得她那時(shí)穿著(zhù)一件綠色的短T恤，上面有一只花豹子，看上去很兇猛，但連著(zhù)衣服來(lái)看她整體面容又不是很兇，她給我的第一印象是：這位老師很愛(ài)干凈，因為時(shí)常見(jiàn)她左手拿一個(gè)紙團，而且老師偶爾戴著(zhù)白色眼鏡，面容很清秀，但從我們認識這段日子以來(lái)，她給我留下了美好的印象。
一天中午，我來(lái)到學(xué)校，剛好碰見(jiàn)她，我就叫了一聲老師，她答應了一聲“哎”，還說(shuō)：“今天要去多媒體上課”。我說(shuō)我去通知大家。隨后，我把大家叫下來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現老師彎下腰把一張廢紙塞進(jìn)了垃圾箱，那樣子就像姚明把籃球扣進(jìn)籃筐。很小的一件事，但老師的樣子頓時(shí)在我心中高大了許多。
還記得那是一個(gè)炎熱的午后，我們正在做作業(yè)，老師看見(jiàn)地上臟了，就拿起掃把把我們弄臟的地方掃干凈，又抬起拖把彎著(zhù)腰謹慎地拖著(zhù)地。我把這一切都看在眼里，想著(zhù)，老師真高大！
我知道，沈老師總要我們做得更好，要我們做到更好！別的同學(xué)都很煩上語(yǔ)文課，而我卻例外，巴不得天天每節課都是語(yǔ)文，不知道，我對語(yǔ)文和對語(yǔ)文老師產(chǎn)生了一種莫名的喜歡，我都會(huì )向同學(xué)們了解老師的情況，知道那天，我知道了老師檔案里面的簡(jiǎn)歷，我心里就有一種驚喜油然而生，準備畢業(yè)時(shí)給老師，讓老師笑，讓我們永遠記住老師的笑。
畢業(yè)——是我們最不喜歡的一件事，好朋友要分開(kāi)、好兄弟要離別、包括師生情也要斷了，很不舍，不知道我對老師的感情就如同我的玩具不在了一樣的心情一樣，用語(yǔ)言無(wú)法表達我對老師的那份深深地感情，我最?lèi)?ài)送老師禮物，教師節、三八節、愚人節……我都送，這表達我對老師情有獨鐘的`感覺(jué)，每當想起那個(gè)不愛(ài)笑的老師的時(shí)候，我就情不自禁的想起媽咪。
老師——就如同媽媽一般，只是媽媽的愛(ài)很明顯，而老師的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的，畢業(yè)后一定不能忘記沈老師！要報答老師��！
請允許我送上對老師一份真摯的情感！
老師——謝謝您！
初中初一作文750字：回憶沈老師 22
還記得在小學(xué)三年級時(shí)，一位在我們眼里還是陌生的語(yǔ)文老師成了我們班的班主任。
那天，她并沒(méi)有早早的來(lái)到班級，這讓我們有了些好奇感，并且我們都認為她是為年紀輕輕而且極其漂亮的女神老師�？墒亲屛覀円庀氩坏降氖恰斔贿M(jìn)門(mén)，我們就很失望。她姓王，叫王迎春，并且她不漂亮，是位中年教師，看起來(lái)非常嚴厲。面對一位新的老師，我們都很緊張，不管是好同學(xué)還是壞同學(xué)。而且，她還是位中年教師，肯定有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，也肯定非常的嚴厲。
但經(jīng)過(guò)幾天的適應，我覺(jué)得她并不是位我們想象中的“超級嚴師”，而是像孫悟空一樣會(huì )七十二變的有趣而又溫柔的王老師。記得有一次，王老師很?chē)烂C的走進(jìn)班里說(shuō)：“我們明天要進(jìn)行一項語(yǔ)文測驗，年級要進(jìn)行排名，所以我們今天要加把勁，爭取明天所有同學(xué)都能取得好成績(jì)，如果誰(shuí)有進(jìn)步或是考得很好，老師會(huì )有獎勵哦！”“耶”全班都高興的叫道。老師的嘴角微微一翹，臉上有露出了自豪的笑容。
下課時(shí)，我們都沒(méi)有出教師們，更沒(méi)有出去玩。而是請王老師給我們輔導，誰(shuí)一有不會(huì )的.就會(huì )高高的舉起手，請老師幫忙。因為全班都很投入，時(shí)間就像流水一樣跟我們告別了。而我們，又要學(xué)習其他科目的知識了。
第二天考完試的下午，王老師抱著(zhù)一摞試卷，臉上充滿(mǎn)著(zhù)笑容地走了進(jìn)來(lái)。這讓我們很高興，因為這就意味著(zhù)我們班的考試成績(jì)非常理想。下了這節課，老師的臉上還是保持著(zhù)這樣溫柔而自豪的微笑，陪我們一起快樂(lè )的玩耍，沒(méi)有一點(diǎn)嫌我們幼稚的樣子。
可是時(shí)間過(guò)得太快了，一眨眼，與王老師相伴的三年就過(guò)去了。我們承諾過(guò)一定會(huì )來(lái)看老師的。就在去年教師節，與老師告別了幾個(gè)月后，我們又見(jiàn)面了，我們一起到老師新的辦公室參觀(guān)，到新的教室參觀(guān)，就在要再次告別時(shí)，老師還調侃的對我說(shuō)：“哎呀，解瑩暉，我忘記讓你幫我做板報了（那是我是班級的宣傳委員），沒(méi)有你，現在高年級幫著(zhù)做板報，做的一點(diǎn)都沒(méi)有你做得好，下回一定要來(lái)幫忙哦！”“嗯，老師，請您相信我，我一定會(huì )再來(lái)的！”我含著(zhù)淚水說(shuō)道。
現在，我多盼著(zhù)能早點(diǎn)去看我那有趣又可愛(ài)的王老師呀！老師！我一定會(huì )再來(lái)的！
初中初一作文750字：回憶沈老師 23
雖然時(shí)光早已流逝，盡管那段生活已經(jīng)消失，可是，我還是忘不了那個(gè)給我留下深深回憶的人。那個(gè)怕我們聽(tīng)不清楚而不得不大聲講課的人，那個(gè)發(fā)了燒依然惦記著(zhù)我們的人，那個(gè)對摔傷的同學(xué)細心呵護的人，她總是勾起我的思緒。她，就是我上小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，我的班主任——沈老師。
沈老師身材中等，40多歲，有一雙親切的眼睛，因為她對同學(xué)的關(guān)愛(ài)，使得不少同學(xué)都很喜歡她。記得那時(shí)的我，害羞、膽小，面對生人多多少少還有些怯懦。是沈老師關(guān)心著(zhù)我，給我各種各樣的鼓勵。我雖然害羞，但在課堂上總能踴躍舉手回答問(wèn)題，沈老師就經(jīng)常點(diǎn)我起來(lái)，對我的錯誤進(jìn)行暗地提示，幫我樹(shù)立信心。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，于是，沈老師就鼓勵我去參加繪畫(huà)比賽，我全力以赴，結果得到了二等獎的好成績(jì)，那是我第一次參加比賽，是沈老師給了我這次獲獎的機會(huì )��！當我有時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jì)，沈老師會(huì )在媽媽來(lái)接我時(shí)表?yè)P我，當我的成績(jì)不理想時(shí)，沈老師也不批評我，而是耐心地給我分析原因，沈老師，給了我多大的幫助��！
我現在仍依稀記得：小學(xué)一年級發(fā)生的一件事。那一次，沈老師正在教室里檢查背書(shū)的`情況。這時(shí)，我突然記起自己在媽媽那兒背了，可是忘了讓媽媽簽字。那個(gè)時(shí)候忘了背或忘了簽字，是要罰站的，眼看老師就要查到我這兒了，我不由得十分驚慌，一時(shí)束手無(wú)策。這時(shí)，我的大腦里飛快地閃過(guò)“模仿家長(cháng)筆跡簽字”的念頭�？纯此闹軟](méi)有人注意我，我便飛快地將媽媽的名字簽在了上面，然后合上書(shū)。沈老師走了過(guò)來(lái)，這時(shí)我的心中好像吊了千斤巨石，沉甸甸的。只見(jiàn)沈老師沉思了一會(huì )兒，給我畫(huà)上了“已閱”的標志――一顆五角星，我舒了一口氣，但感到心中無(wú)比羞愧，此后，我再也沒(méi)做過(guò)這樣的事。
直到長(cháng)大了，我翻開(kāi)那本課本時(shí)，那個(gè)拙劣的筆跡早已擦去，只有媽媽重新給我簽的名字。但它留下的印跡一看就是小孩子的。這時(shí)，我全明白了，是老師知道我不是故意的，相信我，所以為我隱藏了這件事！
我的恩師呀，您為了我花了多少心血！而我呢？誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
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