老師有請作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的老師有請作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師有請作文1
當我像一個(gè)沒(méi)頭蒼蠅一樣四處亂逛時(shí)，一個(gè)同學(xué)上氣不接下氣地朝我奔來(lái)，“老師找你有事，讓你去辦公室一下�！笨此荒槆烂C，我有一點(diǎn)兒信以為真了。但話(huà)音剛落，我發(fā)現他竟然捂住嘴偷偷笑了，我又感覺(jué)是假，這讓我進(jìn)退兩難。
說(shuō)真的嘛，對，我最近學(xué)習有點(diǎn)退步；說(shuō)假的嘛，也對，可能他專(zhuān)門(mén)騙我。我就在那兒一直來(lái)回打轉，但一步也沒(méi)向前走，“喂！昊燃，你怎么一直不來(lái)？”這時(shí)老師來(lái)了�，F在啊，我不去不行了，于是低頭跟在老師后頭。
我一邊走一邊想：這是怎么了呀？是什么十萬(wàn)火急的事，讓老師有請，是考試考不好了？還是作業(yè)沒(méi)有完成？還是去老師辦公室聽(tīng)一番思想教育？我真是丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦。一邊想，一邊流著(zhù)一顆顆豆大的汗珠，全身發(fā)顫。
到辦公室了，我一腳跨入了“鬼門(mén)關(guān)”，我一動(dòng)不動(dòng)，大氣不敢出。這時(shí)，老師“啪”地一下將卷子拍在桌上，我嚇了一跳，閉上眼睛不敢看老師的臉色，我心想：老師又要罵人了。突然一個(gè)東西落入懷中，我緩緩睜開(kāi)雙眼，我懷里有一大摞卷子�！敖裉旄耐��！薄昂�！”我長(cháng)舒一口氣，心里的石頭終于落下了。反而有些得意，老師信任我，讓我幫忙，這好事還會(huì )輪到我？哈哈！
老師有請作文2
當老師請你到辦公室的時(shí)候，你是否有猜到過(guò)老師要你干嘛？有悲傷的結局、有迷迷糊糊干苦活的，但是我有一次被老師請卻是讓人意想不到的。
我在圖書(shū)館里看書(shū)，忽然一個(gè)同學(xué)上樓找我說(shuō)老師叫我去她辦公室里去，我的'心當時(shí)是嚇了一跳，難道我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)？這也不可能啊，我昨天可把作業(yè)檢查了好幾遍呢！
在路上我的恐懼心理更加強烈，難道是二年級我侃大山時(shí)被激怒的同學(xué)如今又告狀了？難道是我運動(dòng)會(huì )時(shí)多數了二十幾個(gè)跳繩數，讓班級占上風(fēng)的事情被別的班級的同學(xué)給揭穿了，然后告了黑狀？我心里越來(lái)越黑暗，已經(jīng)看不到開(kāi)心的黎明。
到老師辦公室門(mén)口，我掃了掃老師的臉，眉毛似乎皺著(zhù)、鼻子也擰著(zhù)、嘴巴更是耷拉著(zhù)，我的心更加忐忑了，去還是不去，我實(shí)在太糾結了，去面對現實(shí)，可能還有希望，不去，必死無(wú)疑，于是我勇敢的邁出第一步。
終于，老師看見(jiàn)了我，“哦，你這次作文我決定讓它參加鹿城區作文比賽�！迸�，原來(lái)是一件大好事，嚇死寶寶了，虛驚一場(chǎng)。
老師有請作文3
這個(gè)星期四的下午，我正在與同學(xué)玩耍，突然，一個(gè)女同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“倪立楊，翁老師請你到她的辦公室里來(lái)一趟�！�
前幾次到翁老師辦公室的情景在我的腦子里閃現：上一次是因為我和同學(xué)吵了一架，不知是哪個(gè)同學(xué)向翁老師“告密”，害得我被翁老師狠狠地訓了一頓，上上次則是因為我的校牌丟了，給班級扣了分，翁老師把我叫過(guò)去訓了一頓。想著(zhù)想著(zhù)，我的腳步不覺(jué)慢了下來(lái)。
可我又轉念一想：不對，這幾天我可是十分守本分的，考試考得還不差，我也沒(méi)有犯下什么錯。莫非是好事？不太可能，翁老師有什么好事情一定會(huì )找黃若樹(shù)。
不知不覺(jué)，我到了翁老師的辦公室里。走進(jìn)辦公室，翁老師見(jiàn)我來(lái)遲了，就狠狠地瞪著(zhù)我，雖然她看我不到一分鐘，可我卻覺(jué)得她足足盯了我一個(gè)世紀……
突然，她發(fā)話(huà)了：“倪立楊，你幫我整理一下亂了的練習本�！焙�，原來(lái)如此，真是虛驚一場(chǎng)！
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