老師，對您說(shuō)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的老師，對您說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。

老師，對您說(shuō)作文1

　　黃老師，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年了。這五年來(lái)，你教了我們怎么去關(guān)心同學(xué)，知道了很好的學(xué)習方法，我想對你說(shuō)，您辛苦了，你是我們最尊敬的人。

　　老師，我想對你說(shuō)，你每天都在課堂上教我們新的知識，教我們很多人生必要的道理。上課時(shí)，如果有人講話(huà)、做小動(dòng)作，您也不罵他，而是用責備的目光盯著(zhù)他。您總是很有耐心的教育我們，下班和下課都不休息，還要批改我們作業(yè)。

　　老師，我想對你說(shuō)，每當上課鈴響了之后，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，你也來(lái)了，你的課是多么生動(dòng)、有趣，不知不覺(jué)一節課就過(guò)去了。

　　老師，我想對你說(shuō)，您就像一位辛勤的園丁，給我們找一朵朵小花澆水，施肥，在我們心里播種下了學(xué)習的種子，快樂(lè )的種子，讓我們開(kāi)心的成長(cháng)。

　　老師，這五年來(lái)辛苦您了，謝謝您對我們的關(guān)愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上一句話(huà)：謝謝你，黃老師。

老師，對您說(shuō)作文2

　　九月是一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節；九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息。提筆卻不知如何下筆，那就寫(xiě)寫(xiě)我對您的第一印象吧。

　　還記得本學(xué)期您剛來(lái)我們班的時(shí)候，身穿一條紅色裙子，您站上講臺，總是笑容滿(mǎn)面，感覺(jué)那笑容就是對我，給了我親切的感覺(jué)。

　　當知道換語(yǔ)文老師的時(shí)候，我充滿(mǎn)期待，因為我的語(yǔ)文成績(jì)忽上忽下的，甚至還考過(guò)69分，根本不知道該怎樣來(lái)提高自己的語(yǔ)文成績(jì)。您來(lái)了以后，我看到了希望——在您的督促下，我用早自習時(shí)間背《勸學(xué)》，以前的害怕退縮變成了努力。以前我的語(yǔ)文成績(jì)好像都是靠選擇題來(lái)定高低，認真聽(tīng)了您指導做題方法和技巧，我盡力在考試中實(shí)踐了，語(yǔ)文成績(jì)有大幅度提高。

　　老師我想說(shuō)：感謝遇到了您，謝謝您能陪我們度過(guò)這最艱苦的一年，我也相信，在您的帶領(lǐng)下，我的語(yǔ)文一定能考到理想的分數。

　　最后，教師節即將來(lái)臨，我想對您說(shuō)一聲老師節快樂(lè )！謝謝老師，我愛(ài)您！

老師，對您說(shuō)作文3

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽业亩�邊常常響起這兩句詩(shī)。我就會(huì )想起那位嚴厲且值得尊敬的老師。

　　老師，您來(lái)的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級倒數第一了。您一直在努力改變我們。在您的語(yǔ)文課上，討厭語(yǔ)文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現我雖然有口吃，但答得很棒。您便開(kāi)始多多提問(wèn)我�；顒�(dòng)、比賽、吟誦……沒(méi)有一項不讓我參加。同學(xué)都說(shuō)我是機靈鬼、小詩(shī)人。這些稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)重要無(wú)比，因為這樣我就可以爭光，受到別人的夸贊�？蛇@都是老師您的功勞呀！這也讓我想起上學(xué)前班的我，吃力的寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文作業(yè)。爸爸的朋友來(lái)我們家做客。最讓我生氣的是——“看來(lái)羅家的人寫(xiě)字就是慢�！边@一句話(huà)造成了我內心巨大的創(chuàng )傷……也成了我學(xué)習語(yǔ)文的最大障礙�，F在，我終于可以回應他——胡說(shuō)！是誰(shuí)改變了一切？是我敬愛(ài)的黃老師！

　　黃老師，我想對您說(shuō)，是您成就了我！是您讓我喜歡上了語(yǔ)文！

老師，對您說(shuō)作文4

　　我的語(yǔ)文老師是一個(gè)美麗又動(dòng)人的人，她一開(kāi)始上課就給我留下了深刻的印象。

　　那是一個(gè)下雨天窗外下著(zhù)細細密密的雨。整個(gè)天空像披上了一件薄薄的紗衣，使人感到十分郁悶。老師在講臺上講的，津津有味，有些同學(xué)卻在下面竊竊私語(yǔ)。一點(diǎn)也不體會(huì )老師的，感受，

　　有一次老師感冒生病了，同學(xué)們還在笑，打，玩，正當這時(shí)老師的聲音響了，她高興的走進(jìn)來(lái)，她還以為我們不知道她生病了，老師用那細小的聲音給我們講課，讓我感到老師您辛苦了。

　　老師我想對您說(shuō)，您不顧生命的危險來(lái)給我們講課，老師我想對您說(shuō)，您說(shuō)您辛苦了，我一后一定努力的好好學(xué)習。

老師，對您說(shuō)作文5

　　老師我想對你說(shuō)，您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師之一，我感覺(jué)最好的老師也只有三個(gè)，一個(gè)是我幼兒園的班主任，那時(shí)我還在上幼兒園，但在那時(shí)候我已經(jīng)感受到了那份溫暖，那一種感覺(jué)我永遠也忘不了，我想對她說(shuō)：“老師您辛苦了！”

　　第二個(gè)是我從小學(xué)一年級就戀戀不舍的一位班主任，她下定決心要當我們六年的班主任，她對我的那份教誨我一定會(huì )刻在我心里，永遠的保存下來(lái)，我想對她說(shuō)：“我愛(ài)您！”

　　張老師，您就是第三個(gè)，您對我的教誨，我更是要銘記在心，因為老師的教誨可都是最重要的，是人生的大事，我覺(jué)得張老師更是我人生中的第一個(gè)貴人，最能幫助我完成夢(mèng)想的人，我長(cháng)大以后一定會(huì )報答你的，所有老師都是一樣，張老師您教會(huì )了我“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！弊屛覍W(xué)會(huì )了所有的壓力，讓我整個(gè)人生也充滿(mǎn)了動(dòng)力，謝謝你張老師、葉老師……讓我學(xué)會(huì )了把握好人生的目標，走向人生的正道！，老師辛苦了！

老師，對您說(shuō)作文6

　　老師，我想對您說(shuō)：“您是我們的園藝師，春天播種，夏天澆灌，秋天喜獲累累碩果，日復一日呵年復一年，不知疲倦地工作”。

　　老師，我想對您說(shuō)：“您是我們的指路燈，白天是坐標，黑夜來(lái)導航，日復一日呵年復一年，仿佛學(xué)海中的一盞明燈閃爍”。

　　老師，您像紅燭，燃燒自己，明亮別人。毫無(wú)怨言地貢獻自身地光和熱，給我們照明指路。燭光盡管微弱，但您卻能帶來(lái)一線(xiàn)光明，能讓我們鼓起勇氣，去戰勝黑暗，去迎接新的光明。您默默無(wú)聞地工作著(zhù)，任勞任怨，無(wú)私奉獻。教師節快到了，紅燭更加光彩照人，魅力無(wú)窮。

　　李老師您是一個(gè)沉默、溫柔、教學(xué)有方的好老師。您講課生動(dòng)有趣，聲音時(shí)高時(shí)低，同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)。上課時(shí)，您細心為我們講解每一個(gè)個(gè)題，下課時(shí)，您總是經(jīng)常去輔導學(xué)習差的學(xué)生。

　　老師，我想對您說(shuō)：“您是我心中的太陽(yáng)，永遠不落�！�

老師，對您說(shuō)作文7

　　教師我想對您說(shuō)：“您錯怪了我，您損傷了我的自尊心！”

　　那天中午來(lái)校，您竟先走向了坐在最后一個(gè)座位上的我！老師，當時(shí)我直想哭，我不明白您為什么要搜我的書(shū)包，我的心都碎了！您整整用了解情況30分鐘時(shí)間搜查我的書(shū)包。您可知道，我這30分鐘是怎樣熬過(guò)去的？

　　老師，我是忍著(zhù)莫大的痛苦，忍著(zhù)快要滾下來(lái)的淚珠熬過(guò)去的確良不錯，我的身上曾經(jīng)有過(guò)不可磨滅的污點(diǎn)，但我已經(jīng)用心去懺悔了，我已經(jīng)改了！您 卻始終不肯相信我。

　　下課了，我終于忍不住了，我奔進(jìn)廁所放聲大哭，您卻不屑地投來(lái)一個(gè)白眼！教師！您再也不是我想像的溫和、親切的老師了。

　　老師，我只想對您說(shuō)，我只有惟一的一個(gè)愿望：教師您錯怪我了！請您理解一顆已經(jīng)碎了的心吧！我親愛(ài)的老師！

老師，對您說(shuō)作文8

　　老師，我想我想對您說(shuō)謝謝你讓我們收獲了知識，謝謝你讓我們認識生字，你就像藍天，我們就像小鳥(niǎo)在藍天下飛翔，你就像雨露，我們就像花朵，讓雨露滋潤著(zhù)

　　我們。

　　每次作業(yè)都跟上一次的作業(yè)比較是否更好？你用甜美的聲音講述一片片的'課文，你領(lǐng)著(zhù)我們怎樣寫(xiě)好一篇篇作文。

　　您培育著(zhù)一代代的學(xué)生一定十分辛苦吧！每當我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，你還在批改著(zhù)作業(yè)吧，每天都十分辛苦吧。當你生病的時(shí)候，您本應該好好休息，可是你仍然帶病堅持著(zhù)，堅持在工作崗位上陪著(zhù)我們。關(guān)心著(zhù)我們，我想對您說(shuō)：老師您辛苦了！

　　您就像蠟燭照亮著(zhù)我們，你的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴肅，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您––老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

老師，對您說(shuō)作文9

　　語(yǔ)文老師我想對您說(shuō)，我知道您對我們好，但能不能給我們多一些簡(jiǎn)，易，新，少一些煩，難，舊。

　　老師，這叫我想起了一次，我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，被留了下來(lái)。你知道我家里面有事，并讓我好好休息，就不讓我留下來(lái)，因此可見(jiàn)您是一位有情有義的好老師。

　　還有一次因為我的作業(yè)寫(xiě)的太慢了，到最后才去改，我原以為你會(huì )對我說(shuō)兩句批評的話(huà)，到了我，你笑著(zhù)問(wèn)我這次為什么寫(xiě)的這么慢呀！我說(shuō)因為我的字寫(xiě)的太慢了，老師說(shuō)：下次寫(xiě)的快點(diǎn)就好了，想你的學(xué)生多么的關(guān)心^ω^

　　若不是您，我的寫(xiě)作水平也不會(huì )提高的那么快了，謝謝您老師，您辛苦了！

老師，對您說(shuō)作文10

　　有道是師恩重于泰山，昔日如云，您對我的恩情又乞是泰山可以睥睨的，那恩情應當猶如濤濤江水泛濫，一番不可收拾。

　　這三年來(lái)老師你對我甚至對每一位同學(xué)都關(guān)愛(ài)備至，每當有同學(xué)受傷您聽(tīng)到后，不管手頭上有多重要的事情都會(huì )義無(wú)反顧的沖出去給那位受傷的同學(xué)包扎傷口，這體現了您的善良。

　　記得有一次外面下著(zhù)傾盆大雨，而您卻生了病，但你依舊堅持來(lái)為我們上課，我們當時(shí)看到您時(shí)無(wú)不想說(shuō)：老師您不用這樣，要保護好自己的身體�？墒沁@三年來(lái)沒(méi)有一堂課您這體現了您的敬業(yè)。

　　還有就是每次考試后，您發(fā)現有同學(xué)退步了，您及時(shí)的把那位退步的同學(xué)叫到辦公室與他談?wù)撔穆晫ふ以�因，幫助同學(xué)找回信心，這更是恰巧體現了您的和藹。

　　老師我只想對您說(shuō)：“謝謝您！這三年來(lái)如果沒(méi)有您的幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過(guò)的美好時(shí)光和那份無(wú)以為報的恩情！”

老師，對您說(shuō)作文11

　　老師像天使，帶我們走向光明；老師像蠟燭，照亮黑暗，發(fā)出光芒；老師像太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)無(wú)限光芒……

　　其中我最喜歡的老師是我們的班主任——王老師，也就是我們的老班。老班給我的第一印象是和藹可親、平易近人的老師。剛開(kāi)始并不太敢稱(chēng)王老師為老班，逐漸的，我發(fā)現王老師就像一個(gè)母親一樣。班里有些人調皮，數不清老班已經(jīng)收拾了多少個(gè)“跳金剛”。老班很會(huì )給人面子，當你上課開(kāi)小差時(shí)，老班會(huì )先看著(zhù)你，提醒你，但如果你得寸進(jìn)尺還繼續不專(zhuān)心，老班才會(huì )點(diǎn)名批評并公平公正地扣分。老班不會(huì )偏袒誰(shuí)，就算是成績(jì)再好的學(xué)生，做錯事，老班也會(huì )照樣批評，并嚴格進(jìn)行處理。老班做什么都會(huì )采取公平公正的方式，我非常喜歡這一點(diǎn)。當我完全放棄自己時(shí)，老班讓我振作起來(lái)，地理歷史提高了十幾分。感謝老師將我從危險的邊緣拉了回來(lái)，感謝老班對我的關(guān)懷！

　　老班，謝謝您！

老師，對您說(shuō)作文12

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，您像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。您的關(guān)心是我做錯事時(shí)的嚴厲批評，是我遇到不會(huì )題目時(shí)的耐心教導。您真像一位母親，無(wú)私的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。

　　記得有一次，在測驗后，我們已經(jīng)放學(xué)了，但您還在辦公室里認真地批改試卷。第二天上午，您早早地來(lái)到班里發(fā)放試卷，及時(shí)地給我們講解，讓我們知道哪里錯了。

　　在您的教育和指導下，我的成績(jì)飛快地增長(cháng)。您在我傲慢之時(shí)，嚴厲地批評我；在我傷心的時(shí)候，您鼓勵我；我一旦有錯誤時(shí)，您就嚴厲地批評、教導我；我退步的時(shí)候，您鼓勵我說(shuō)：“失敗是成功之母，這次沒(méi)考好，下次加油�！蔽衣�(tīng)到了這些話(huà)，頓時(shí)就不這么難過(guò)了。

　　老師，您日夜操勞，為了提高我們的成績(jì)，你總是想盡一切辦法。老師，您辛苦了，您的細心教導，我永記于心。

　　敬祝：

　　工作順利，身體健康。

　　您的學(xué)生：周志祥

　　20xx年3月17日

老師，對您說(shuō)作文13

　　有人說(shuō)，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹(shù)，卻蒼老了自己。

　　姜老師，夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶(hù)，只有您那扇窗還亮著(zhù)燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備課。姜老師，我想輕輕對您說(shuō)：姜老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關(guān)愛(ài)。

　　姜老師，歲月匆匆，我們馬上就要畢業(yè)了，敬愛(ài)的姜老師，我忘不了你那諄諄教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業(yè)，對我們傾注了無(wú)限期望和心血！

　　姜老師我想對您說(shuō)：“謝謝”。雖然只有兩個(gè)字，但是這兩字里有我多您的無(wú)限的感激！

老師，對您說(shuō)作文14

親愛(ài)的老師：

　　您好,您是無(wú)私的蠟燭、粉筆。您永遠是我心目中的偶像。

　　但是，人無(wú)完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對您說(shuō)：

　　“請不要因為太注重主課而忽略副課，特別是在大考之前，您更應該讓成日鉆于書(shū)海的同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節課同學(xué)們是盼望已久的副課��！

　　老師，請不要經(jīng)常拖課，課余時(shí)間本來(lái)就很少，您還拖課，有時(shí)甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時(shí)間，我們可以侃天說(shuō)地。這樣不但沒(méi)有效率，還會(huì )使同學(xué)們大腦損害�！�

　　老師，不知您聽(tīng)了我的心里話(huà)，會(huì )不會(huì )有所……

　　祝您永遠美麗,培養出更多的棟梁！

　　您的學(xué)生：×××　　

×年×月×日

老師，對您說(shuō)作文15

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，在這美好的日子里，老師，我想對您說(shuō)：“老師您辛苦了！”

　　上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時(shí)您的嗓子啞了，但您還是克服著(zhù)給我們上課，我們大家看到這樣的您，瞬間感覺(jué)到擁有您這樣的老師太好了。

　　下課了，校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，可老師卻坐在椅子，專(zhuān)心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè)，偶爾有幾個(gè)調皮的同學(xué)在您面前，用手劃來(lái)劃去，但您像沒(méi)看見(jiàn)一樣，還是那么努力的工作著(zhù)。午休時(shí)，您讓我們睡午覺(jué)，而筋疲力盡的您還要準備開(kāi)會(huì )的資料。放學(xué)了，同學(xué)們各自回家，老師您卻還要準備明天上課的資料。

　　老師，您就像園丁，把我們這些祖國的幼苗培養成參天的大樹(shù)。老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了！

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