給李老師的一封信作文2篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的給李老師的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
給李老師的一封信作文1
李老師：
你好！以前就聽(tīng)說(shuō)你很?chē)栏�，這個(gè)學(xué)期由您來(lái)教我們自然，心里有點(diǎn)害怕。果然在第一節課，我們就被您狠狠地訓了一頓。第二節課，我們就都不敢再違反您的規定，只是有個(gè)別同學(xué)忘記了穿白鞋、戴隊徽。那節課，我們都上得很認真，是我認為我們班在這一陣子上得最好的一節課。
您講課生動(dòng)、細致，還采用了小組比賽的方法，讓大家都會(huì )在全神貫注地關(guān)注著(zhù)您。平時(shí)最不乖的宋嘉盈同學(xué)，也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機智連我也感到自己真是“不自量力”。原來(lái)當您把他分配到我們組時(shí)，我十分擔心，但經(jīng)過(guò)那節課后，我真的對他改觀(guān)了，覺(jué)得之前真有點(diǎn)“人憂(yōu)天”。
還記得那次，許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時(shí)，她哀求我陪她到自然室給你道歉。當時(shí)還是我拉著(zhù)她走的呢！在走的過(guò)程中，她一直問(wèn)我：“李老師會(huì )不會(huì )很兇地罵我？”我說(shuō)肯定不會(huì )�？伤褪遣恍�。到了自然室，她畏縮在我的背后。但當您弄清事實(shí)，笑著(zhù)對她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還再給她一個(gè)瓶子的時(shí)候，她的表情摻夾著(zhù)驚訝與感動(dòng)。
李老師，我佩服您的知識淵博，更佩服您的說(shuō)服力與寬容！
祝：中秋節快樂(lè )。
您的學(xué)生：xx
20xx年9月9日
給李老師的一封信作文2
尊敬的李老師：
您好。
您是一個(gè)非常負責的老師。在我的眼里，您有時(shí)候像一只兇猛的大老虎;有時(shí)像一只溫柔的貓咪。心情時(shí)而好時(shí)而壞，真是讓人著(zhù)摸不透呀!
我知道其實(shí)您并不想當一只兇猛的大老虎，而您這么做都是為了我們好。當某些同學(xué)上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候，您就會(huì )用嚴厲的`目光看著(zhù)他，提醒他認真聽(tīng)講。當某些同學(xué)作業(yè)不認真做的時(shí)候，你的心中就會(huì )燃起熊熊火焰，開(kāi)始厲聲批評起來(lái)，嚇得我們直冒冷汗，仿佛您要把我們一口吃掉。唉，如果我們所有的同學(xué)都認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)，那該有多好��！那樣李老師您就不會(huì )生氣了。
您有時(shí)候又像一只溫柔的貓咪。當我們認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)的時(shí)候，你的心里樂(lè )開(kāi)了花，臉上情不自禁地露出了笑容，像一朵綻放的花朵。當一個(gè)同學(xué)流鼻血的時(shí)候，您很擔心，心都跳到了嗓子眼兒了。您連忙問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)：“請問(wèn)誰(shuí)有紙巾？”一個(gè)同學(xué)馬上給了您。您把紙巾扯成兩半，把其中的一半揉成一團，塞進(jìn)那位同學(xué)的鼻孔里。做完這些，您心中的大石頭才落了地。此時(shí)的您像貓咪一樣溫柔，像媽媽一樣和藹可親。
李老師，生氣對身體不好，以后我們一定認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，不讓您再為我們操心。李老師，請您以后對我們溫柔一點(diǎn)，請您以后多笑一笑，其實(shí)您笑起來(lái)很美麗。
李老師，謝謝您一直以來(lái)這么關(guān)心我們，愛(ài)護我們。您愛(ài)我們，我們也非常愛(ài)您！
敬祝
工作順利 身體健康
您的學(xué)生——xx
20xx年1月10日
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