采訪(fǎng)口才專(zhuān)家王燕老師_作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的采訪(fǎng)口才專(zhuān)家王燕老師_作文，希望對大家有所幫助。

　　我喜歡朗讀，當得知能采訪(fǎng)口才訓練專(zhuān)家王燕老師時(shí)，我迫不及待地報名參加。24日下午，我和媽媽早早地來(lái)到了小記者協(xié)會(huì )，聽(tīng)王燕老師給我們介紹口才訓練。

　　讓我們期待已久的王燕老師終于來(lái)了。王老師首先回答了我們“什么是口才”這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)口才是具有一定技巧的語(yǔ)言表達能力。如果一個(gè)人不會(huì )說(shuō)，不善于表達自己的想法，他是沒(méi)有口才的；如果一個(gè)人夸夸其談，說(shuō)話(huà)時(shí)東拉西扯、不知所言，雖然看起來(lái)能說(shuō)會(huì )道，但這也不是有口才的人。好的口才應該是言之有理、言之有序、言之有序、言之有彩。

　　口才是天生的嗎？能不能訓練具有好的口才呢？王老師回答是可以的。并且給我們講了一個(gè)古代大演說(shuō)家訓練口才的故事，他原來(lái)說(shuō)話(huà)時(shí)總是聳肩、發(fā)音模糊、大喘氣兒，為了改掉這個(gè)毛病，他在自己肩上放了兩把尖刀，在嘴里放一小塊小石子，苦練演講，最后終于當上著(zhù)名的大演說(shuō)家。王老師還當場(chǎng)給我們演示，并訓練我們如何自我介紹、如何站立、走路、克服心理緊張和其它一些壞毛病。

　　口才是非常重要的，因為它是人們溝通的重要手段，一個(gè)成功的人，一定是具備好的口才。我們將來(lái)要想成功，就一定要訓練自己的口才，另外還一定要有非常豐富的.知識，才能講得精彩。王老師的介紹讓我們了解了口才的重要性，也學(xué)到了很多訓練口才的好方法。這真是一堂有益的采訪(fǎng)。

　　我喜歡朗讀，當得知能采訪(fǎng)口才訓練專(zhuān)家王燕老師時(shí)，我迫不及待地報名參加。24日下午，我和媽媽早早地來(lái)到了小記者協(xié)會(huì )，聽(tīng)王燕老師給我們介紹口才訓練。

　　讓我們期待已久的王燕老師終于來(lái)了。王老師首先回答了我們“什么是口才”這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)口才是具有一定技巧的語(yǔ)言表達能力。如果一個(gè)人不會(huì )說(shuō)，不善于表達自己的想法，他是沒(méi)有口才的；如果一個(gè)人夸夸其談，說(shuō)話(huà)時(shí)東拉西扯、不知所言，雖然看起來(lái)能說(shuō)會(huì )道，但這也不是有口才的人。好的口才應該是言之有理、言之有序、言之有序、言之有彩。

　　口才是天生的嗎？能不能訓練具有好的口才呢？王老師回答是可以的。并且給我們講了一個(gè)古代大演說(shuō)家訓練口才的故事，他原來(lái)說(shuō)話(huà)時(shí)總是聳肩、發(fā)音模糊、大喘氣兒，為了改掉這個(gè)毛病，他在自己肩上放了兩把尖刀，在嘴里放一小塊小石子，苦練演講，最后終于當上著(zhù)名的大演說(shuō)家。王老師還當場(chǎng)給我們演示，并訓練我們如何自我介紹、如何站立、走路、克服心理緊張和其它一些壞毛病。

　　口才是非常重要的，因為它是人們溝通的重要手段，一個(gè)成功的人，一定是具備好的口才。我們將來(lái)要想成功，就一定要訓練自己的口才，另外還一定要有非常豐富的知識，才能講得精彩。王老師的介紹讓我們了解了口才的重要性，也學(xué)到了很多訓練口才的好方法。這真是一堂有益的采訪(fǎng)。