小學(xué)生關(guān)于我的好老師作文400字

　　作文一：我的好老師

　　從一年級到三年級，讓我印象最深刻的就是我們班的班主任——許老師。許老師很漂亮，一張清純的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，眼睛上長(cháng)著(zhù)一副秀美的睫毛，睫毛下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。許老師教學(xué)很獨特，還很關(guān)心同學(xué)，比如，一次我們班的一名同學(xué)生病了，中午沒(méi)回家，，老師立刻二話(huà)不說(shuō)，從錢(qián)包里掏出錢(qián)帶她去醫院。

　　老師您是辛勤的園丁，我們是在您的照顧下茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，老師您是一陣風(fēng)，幫我們梳理著(zhù)嫩綠的柳絲，老師您是甘露，滋潤著(zhù)我們干涸的心田，老師你是大樹(shù)，我們是在樹(shù)下避陰的孩子，老師您是大海，我們是大海里的小蝦小魚(yú)，老師您是傘，我們是傘下的孩子，老師您是大地，我們是大地上生長(cháng)的萬(wàn)物，老師，我感謝您給予了我光明，使我不是個(gè)文盲，老師，我感謝您那寬闊的胸懷，當我們作文不會(huì )寫(xiě)的時(shí)候，是您輔導我們，教我們寫(xiě)作的秘訣，老師，我感謝您毫無(wú)保留的將您所知的所有知識傳授于我們。老師，我感謝您!

　　作文二：我的好老師

　　在每個(gè)人的生活中都有一個(gè)好老師，她們都做著(zhù)根的事業(yè)，每當我們遇到挫折時(shí)，老師會(huì )鼓勵我們;每當我們我們成功時(shí)，老師總會(huì )提醒我們不要驕傲。而我的好老師是宋老師。

　　宋老師把我們當成她的孩子一樣關(guān)愛(ài)。

　　記的有一回，天很熱，熱的像太上老君的煉丹爐一樣，老師見(jiàn)了就讓幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)班費去買(mǎi)冰糕。不一會(huì )，一大袋冰糕就到了，到了同學(xué)們的手里，都樂(lè )喝喝的吃著(zhù)，可忘了老師還吃。有人會(huì )說(shuō)一個(gè)冰糕算什么?算老師對我們的關(guān)愛(ài)。

　　還有一回，那天很冷，狂風(fēng)呼嘯，還下著(zhù)大雨，老師見(jiàn)有些同學(xué)很冷，就讓幾個(gè)離家近的同學(xué)回家取些厚衣服，給那些冷的同學(xué)穿。不一會(huì )，一袋袋暖活的衣服送來(lái)了，送到了同學(xué)們的手中，都穿上，心里暖洋洋的。有人會(huì )說(shuō)一件衣服算什么?算老師對我們的關(guān)愛(ài)。

　　我快要畢業(yè)了，不知什么時(shí)侯才能見(jiàn)到宋老師。

　　作文三：我的好老師

　　我的老師她姓李，三年級剛教我們。隨著(zhù)朝夕相處，我漸漸地喜歡上了她。

　　李老師中等身材，圓圓的臉上有著(zhù)一雙清澈明亮的大眼睛。她戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。

　　李老師講課很有趣，她總是微笑而有耐心地給我們講課。李老師讀書(shū)時(shí)我們不禁捂著(zhù)嘴笑，那是因為老師讀書(shū)非常像演戲，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老師的熏陶下，我們班雨后春筍似的冒出許多讀書(shū)高手。

　　別看李老師很溫柔，她也有嚴厲的一面。一次下課時(shí)，一位頑皮的同學(xué)胳膊被玻璃劃傷了鮮血直流，非常危險。幸虧被李老師及時(shí)發(fā)現，送他去了醫院，才得到醫治。事后，李老師用了一節課的時(shí)間嚴肅地講了安全的重要性。李老師的嚴厲，代表著(zhù)她對我們的無(wú)比關(guān)心。

　　這就是我的老師，一位把熱血和青春都奉獻給學(xué)生的好老師。

　　作文四：我的好老師

　　我們語(yǔ)文老師是陸老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。

　　陸老師的頭上披著(zhù)烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙銳利的眼睛，而且還帶著(zhù)一副眼鏡，充滿(mǎn)了智慧。

　　記得在一次斗蛋比賽中，陳家林的大鵝蛋在戰斗中所向無(wú)敵，沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來(lái)，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣，引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱(chēng)他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默啊!

　　陸老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，陸老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去，可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)劉家勝說(shuō)在辦公室里，她一聽(tīng)就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

　　這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜愛(ài)著(zhù)她。

　　作文五：我的好老師

　　在我成長(cháng)的道路中，有許多伴我長(cháng)大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過(guò)。我們班的宋老師就是其中的一個(gè)。

　　宋老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。她上的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。宋老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，宋老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味。隨著(zhù)老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……宋老師批改作業(yè)也非常認真，一個(gè)標點(diǎn)符號也不放過(guò)。

　　宋老師也非常關(guān)心學(xué)生，有一次我突然肚子疼，那時(shí)宋老師剛來(lái)，聽(tīng)到我肚子疼的消息時(shí)立刻趕來(lái)了，她詢(xún)問(wèn)了我的一些情況之后就給了我一杯熱水，然后就給我的家長(cháng)打了電話(huà)，看著(zhù)我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。

　　啊!敬愛(ài)的宋老師，您的汗水不會(huì )白流，您的心血不會(huì )白費，我們一定努力學(xué)習，爭取用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。

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