給老師的一封信400字小學(xué)生
給老師的一封信作文一：
敬愛(ài)的老師：
您好!您進(jìn)來(lái)身體還好吧!
自從您離開(kāi)了我們之后，楊艷梅也轉學(xué)了。因為我每天只有一個(gè)人獨來(lái)獨往，很無(wú)聊，沒(méi)有以前和她在一起熱鬧，于是，我來(lái)到了廣東，現在的我在惠州是陳江鎮的吉山學(xué)校學(xué)習，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候很陌生，沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)。我想：我剛來(lái)肯定不熟悉了，慢慢就會(huì )熟悉了�？蓻](méi)想到的是，我來(lái)到這兒半年了，也只交了幾個(gè)朋友，而且她們有事還不理我，不僅如此，而且對我還不幫我。例如：她們有作業(yè)，哪個(gè)地方不會(huì )做了，我會(huì )告訴她們正確的運算法�？墒�，我有作業(yè)哪兒不會(huì )了問(wèn)她們，她們只顧著(zhù)自己的作業(yè)，完全無(wú)視我，可氣!
我看您的朋友很多，能不能告訴我如何交朋友呢?因為以前的熱鬧，在這兒，我感到很孤獨，很不習慣。我不會(huì )和這里的“大小姐”接觸和交談，希望，您能指點(diǎn)一下。
敬祝您：
身體健康
給老師的一封信作文二：
敬愛(ài)的李老師：
您好!
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但卻時(shí)常關(guān)心著(zhù)我們。您就像蠟燭，照亮了我，燃燒的卻是您自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露;花兒的生活，離不開(kāi)大地;而我們的生活，離不開(kāi)老師。有了老師的熱情幫助，有了老師的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)，早日成熟……
采用排比的的修辭進(jìn)行抒情和過(guò)渡，非常恰當、自然。
老師，回頭望去改為：驀然回首，您以改為：已教我們四年了�？稍谶@四年里，最喜歡聽(tīng)的無(wú)非是您上的數學(xué)課了，是您讓我喜歡上了數學(xué)這一門(mén)有趣的科目，讓我從一個(gè)從不愛(ài)學(xué)習的壞孩子變成了現在的好學(xué)生，從一個(gè)從不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞學(xué)生變成了每次考試都名列前茅的好孩子。這樣說(shuō)可以，但是有些空洞，缺乏具體事件支撐。老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您”!
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您傳授給了我們知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻……
祝您身體健康，萬(wàn)事如意
給老師的一封信作文三：
敬愛(ài)的新來(lái)班主任
你好：
未來(lái)是充滿(mǎn)著(zhù)希望與憧憬的。那么，你在初中的殿堂里會(huì )是什么角色呢?是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著(zhù)蠟燭精神與圣潔的牧師結合的完美人士。
六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了，初中三年生活即將到來(lái)。我更加的希望初中生活不是枯燥無(wú)味。而是生氣勃勃。在過(guò)去六年里已經(jīng)用過(guò)太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂(lè )樂(lè )。
新來(lái)的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來(lái)對付我們;你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的轉折點(diǎn)。也許，我們在考場(chǎng)發(fā)揮不當，你能理解;你善解人意：過(guò)多的布置作業(yè)，會(huì )是我們心煩氣躁。你會(huì )上課時(shí)讓我們看課外書(shū)籍，會(huì )講笑話(huà)。課外會(huì )給我們休息時(shí)間，會(huì )讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
給老師的一封信作文四：
敬愛(ài)的梁老師：
你好!
現在我快要上中學(xué)了，我有好多好多的話(huà)想和你說(shuō)。
還記得，上六年級的時(shí)候，你對我們很好。不到頂不順的時(shí)候，是不會(huì )發(fā)火的�？墒�，我們實(shí)在是太調皮了，常常惹您生氣。 還記得，當我生氣時(shí)，你都會(huì )教育我，說(shuō)女孩子不可以這樣小氣，要大方點(diǎn)，這樣大家才不會(huì )討厭你。當我考試成績(jì)不好時(shí)，您安慰我，說(shuō)：“下次考好點(diǎn)就行了。”當我，哭的時(shí)候，您總是會(huì )安慰我，說(shuō)：“你要勇敢點(diǎn)喔”……
從六年級開(kāi)始，我的語(yǔ)文成績(jì)都不太好，可是，您卻不怕累的教我，把我的語(yǔ)文成績(jì)慢慢的提了上去。當時(shí)的我，覺(jué)得：現在是放假，還要補習，真是煩死了�？墒乾F在我覺(jué)得，當時(shí)您是為了讓我的成績(jì)提高上去才會(huì )幫我補習的。 我在這里鄭重的告訴您：“我要謝謝您，謝謝您給我了好成績(jì)。” 祝您
身體健康，工作順利!
你的學(xué)生
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