敬愛(ài)的老師小學(xué)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的敬愛(ài)的老師小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敬愛(ài)的老師小學(xué)作文1
一個(gè)個(gè)子不高，穿著(zhù)普通，雙眼炯炯有神，有著(zhù)一頭黑黑的亮發(fā)那就是我的老師—覃自輝。
剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很討厭這個(gè)老師，因為他經(jīng)常點(diǎn)我的名，而我也沒(méi)有犯什么錯，所以我就巴不得處處跟他作對。
可后來(lái)我慢慢發(fā)現，這個(gè)老師也并不是那么令人討厭。他剛來(lái)我們班，我們班的同學(xué)也和他不太熟也都不太聽(tīng)他的話(huà)，漸漸的他因為我們不聽(tīng)他的話(huà)而慢慢嚴厲起來(lái)了，我們也越來(lái)越討厭他了，可是這卻是老師的用心良苦，他想我們在他的嚴厲之下慢慢了解他、熟悉他。后來(lái)，大家都怕了這個(gè)老師也都不敢在他的課上說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)。放學(xué)后，覃老師他為學(xué)校的座椅編號，編了快7個(gè)晚上。這可不是一般人能堅持下去的可他堅持下去了。
如果大家有這樣的老師一定要好好珍惜。最后在這里我祝愿老師身體健康，家庭美滿(mǎn)。
敬愛(ài)的老師小學(xué)作文2
我有一位敬愛(ài)的老師，她是我們的班主任——傅老師。
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，彎似柳葉的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙迷人的大眼睛，總是神采奕奕的，能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴一笑起來(lái)就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，講起課來(lái)總顯得那樣和藹可親。
有一天，上體育課跑步的時(shí)候，我不小心摔倒了，旁邊班的體育老師連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)，哪個(gè)老師教你們體育課的？”“謝老師，教我們體育課的�！蔽艺f(shuō)。這位老師連忙把我扶到謝老師的旁邊，把事情的發(fā)生告訴了謝老師，謝老師叫我在旁邊休息一會(huì )兒，下課了，我跑到傅老師的辦公室，跟傅老師說(shuō)明了情況，傅老師可著(zhù)急了，急忙叫吳凡、郭陳冰帶我去醫務(wù)室看。又打電話(huà)給我媽媽?zhuān)⒄f(shuō)明了事故。去醫院后醫生說(shuō)的手骨折了，上了夾板。傅老師可關(guān)心我了，我的手不能寫(xiě)字了，在辦公室說(shuō)給老師聽(tīng)作業(yè)還時(shí)常地問(wèn)我手痛不痛。
這就是我們的傅老師，像媽媽一樣疼愛(ài)我的傅老師。
敬愛(ài)的老師小學(xué)作文3
苗條的身材，一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)下鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般明亮的眼睛，還有和藹可親的笑容。這就是我敬愛(ài)的老師——陳老師。
我們的老師對我們的要求非常嚴格。有一次上課了，老師還沒(méi)來(lái)，教室里好像炸開(kāi)了鍋似的，大鬧天宮。這時(shí)老師來(lái)了，老師嚴厲地說(shuō)：“上課鈴聲響了就要安靜下來(lái)，你們完成做作業(yè)了嗎？”“做完了！”大家說(shuō)。老師提出了一個(gè)難題“第八課的主要內容是什么？”本來(lái)炸開(kāi)了鍋似的教室，現在變的雅雀無(wú)聲了，這是老師叫我們預習的新課，這可難倒我們了。我突然舉起手來(lái)。老師讓我來(lái)回答。我回答完了，老師的臉色立刻由陰轉晴，掛上了笑容而且還表?yè)P了我。
陳老師也關(guān)心我們，一天，她看見(jiàn)一位同學(xué)受傷了，老師連忙跑過(guò)去看并問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”同學(xué)說(shuō)：“我沒(méi)事�！钡蠋熯�是不放心，連忙把他送去了校醫室，直到聽(tīng)校醫說(shuō)沒(méi)事了，老師才松了一口氣。
這就是我敬愛(ài)的老師——陳老師，溫柔的陳老師，我喜愛(ài)的老師。
敬愛(ài)的老師小學(xué)作文4
時(shí)光匆匆流去，一轉眼3年過(guò)去了，您依舊在我心里，忘不了。
烏黑的短發(fā)中參著(zhù)幾根銀絲，一雙炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們要好好學(xué)習，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴教給了我們無(wú)窮知識，這就是我敬愛(ài)的老師。
那是一節數學(xué)課，老師出了幾道題讓同學(xué)們做，望望四周同學(xué)們都齊刷刷的舉起手，惟獨我不敢，可是我又想表現自己，我抬起頭來(lái)，第一眼就看見(jiàn)老師那溫柔的目光和親切的笑容。不由得又低下了頭，因為我不敢望著(zhù)老師對我那充滿(mǎn)希望的眼睛。
這時(shí)一個(gè)親切的聲音從我耳邊響起，“葉杭，你來(lái)試試吧！”這正是老師的聲音。這時(shí)我的身子抖了一下，緩慢的走到講臺上寫(xiě)出答案，竟然讓我做對了，老師摸了摸我的頭鼓勵我再接再厲。此時(shí)班上響起了雷鳴般的掌聲。
經(jīng)過(guò)這次我更自信了，在班級時(shí)常能聽(tīng)到我自信的回答聲。著(zhù)還得歸功于著(zhù)為辛勤的園丁。
老師，我忘不了您。
敬愛(ài)的老師小學(xué)作文5
有時(shí)候爸爸、媽媽會(huì )問(wèn)我，你最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)？我不假思索地說(shuō)：“丁老師”。
丁老師是我們的數學(xué)老師，她性格溫柔，中等的個(gè)子，慈眉善目。
丁老師從事教學(xué)生涯已經(jīng)有二十多年了，課堂上，她一雙明亮的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。把我們帶入知識的海洋，同學(xué)們都很喜歡上數學(xué)課，每一節的課都是一堂快樂(lè )的奏樂(lè )。
我告訴你吧，我們的丁老師很善良，她很少對我們發(fā)火，有什么事情總是心平氣和的對同學(xué)們講，一次不會(huì )，講二次，二次不會(huì )，講三次……，就這樣，丁老師總是耐心地給我們灌輸知識的寶藏。
丁老師年紀大了，再有幾年就要退休了，看著(zhù)丁老師日益勞作的身影，我想說(shuō)：“敬愛(ài)的丁老師，您對我們的輔導、培養和愛(ài)護，我們永遠永遠都不會(huì )忘記的！”
敬愛(ài)的老師小學(xué)作文6
愿想要一朵鮮花，
您卻給我整個(gè)花園；
愿想要一縷春風(fēng)，
您卻給我整個(gè)春天；
愿想要一簇浪花，
您卻給我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花，
表達我們的敬意；
送您一首歌曲，
表達我們的感謝。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂(yōu)愁，
為我們減少煩惱。
老師是園丁，
為我們澆水，施肥；
老師是雨傘，
為我們遮風(fēng)擋雨；
老師是蠟燭，
照亮我們，耗盡自己。
而老師，卻從來(lái)不求索取，不求回報。
鮮花感恩雨露，
因為雨露滋潤它茁壯地成長(cháng)；
雄鷹感恩長(cháng)空，
因為長(cháng)空激發(fā)它自由地飛翔；
高山感恩大地，
因為大地托起它挺拔的脊梁；
我們感恩老師，
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ)，
也難以道盡您的恩情。
敬愛(ài)的老師小學(xué)作文7
大家都有自己敬愛(ài)的老師，我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師是語(yǔ)文老師——楊老師。
她有一雙大大的眼睛，似乎時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵著(zhù)我們，也在仔細觀(guān)察著(zhù)每一位同學(xué)退步、進(jìn)步。在上個(gè)月的一個(gè)下午，我們聽(tīng)老師的安排換位子，我坐到了第三組的最后一排，每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)坐在了自己的新座位上，楊老師說(shuō)：“劉子儒坐到第三組的第一排吧！”我呆了，然后把書(shū)包從位兜里拿了出來(lái)，奔跑到我的新座位上做下來(lái)，袁康文坐到了我的位子上。開(kāi)始上課了，我們都在思考該怎么解答這道語(yǔ)文題，袁康文卻在后面和四周的同學(xué)說(shuō)話(huà)。我認真的聽(tīng)楊老師講課，這時(shí)楊老師說(shuō)：“劉子儒同學(xué)這一個(gè)月進(jìn)步很大，就是在站路隊和大型集會(huì )時(shí)不要說(shuō)話(huà)！”此時(shí)楊老師的臉上掛上了彩虹般得笑容，我的心里說(shuō)不出有多高興！我想：我一定要再努力，做一個(gè)好學(xué)生，不讓楊老師生氣。楊老師您就像一根粉筆，犧牲了自己留下了寶貴的知識，我敬愛(ài)您。
敬愛(ài)的老師小學(xué)作文8
如果有人問(wèn)我，你最敬愛(ài)的人是誰(shuí)？我毫不客氣地回答：“是盧老師�！彼�1.6米的`個(gè)兒，圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)多么和藹可親的老師。
盧老師教我們兩年了，她既是我們的老師，又是我們的朋友。記得有一次，上課的時(shí)候，盧老師提出的問(wèn)題，我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，我答不出來(lái)，當時(shí)我的臉漲得通紅，她沒(méi)有大聲地罵我，還像朋友一樣溫和地說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要東張西望，人坐在這里，眼望在外面，這樣是學(xué)不到知識的�！蔽衣�(tīng)了盧老師的教誨，心想：她都是為我們著(zhù)想的。從此以后我知道上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，要認真上好每一節課，聽(tīng)從老師的教導！
盧老師平時(shí)像親人一樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，她為了我們的進(jìn)步，不知付出了多少的心血��！我要好好學(xué)習，不要辜負老師對我們的教育之恩！盧老師你真是值得我敬愛(ài)的人��！
敬愛(ài)的老師小學(xué)作文9
鄭老師是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，留著(zhù)可愛(ài)的短發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛長(cháng)在圓圓的臉上。鄭老師平時(shí)穿戴樸素。她對待同學(xué)是那么和藹可親，但是對我們要求卻很?chē)栏瘛?/p>
有一次，上課的時(shí)候，老師在講練習冊，我卻在玩，不小心被老師發(fā)現了，可是老師卻沒(méi)點(diǎn)我的名字，而是用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我，好像在嚴肅地說(shuō)：“認真聽(tīng)課！”我嚇的馬上把手背到后面；腳并齊，眼睛馬上轉移到練習冊上�！皶�(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛”這才放過(guò)我。
鄭老師既嚴格要求我們，又像媽媽一樣愛(ài)護著(zhù)我們。關(guān)心我們。
記得又一次，我們班的孟媛肚子疼，鄭老師發(fā)現了馬上來(lái)到她面前，把她扶到衛生室，給她按呀，柔呀，像對待自己的孩子一樣，那親切那么耐心。
鄭老師真是不容易，既教我們學(xué)知識，又叫我們做人，從此，我就下定決心，好好學(xué)習，天天向上，用優(yōu)異的成績(jì)回報鄭老師的關(guān)懷和愛(ài)護。
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