致老師一封信作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的致老師一封信作文,歡迎閱讀與收藏。
致老師一封信作文1
敬愛(ài)的老師:
您好!
“此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右!薄把鲇^(guān)宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè )也!薄短m亭序》不但是書(shū)法藝術(shù)中的瑰寶,也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美!我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭,在汕頭,同樣有美麗的景色:礐石、蓮花峰、桑浦山……我為我的家鄉自豪,因為那美麗的景色——有這么一個(gè)原因。
礐石清凈幽然,蓮花峰冬暖夏涼,桑浦山浩氣長(cháng)存。我深?lèi)?ài)著(zhù)它們。然而汕頭,現在是怎樣的?馬路邊,人行道上,垃圾成堆;樹(shù)上,街道上,塑料袋隨處可見(jiàn)。這一切,終究還是因為我們。我們不好好領(lǐng)略自然風(fēng)光,我們不保護地球,我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道,保護環(huán)境,是為了我們自己,是為了地球的持續發(fā)展。
全球有794多種野生動(dòng)物由于缺少應有的環(huán)境保護即將面臨死亡,76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數字,一次次浮現在我的腦海。植物和動(dòng)物給我們提供了良好的環(huán)境,如果沒(méi)有它們,我們會(huì )健康嗎?破壞環(huán)境,得到的是方便,付出的卻是健康!沒(méi)有人會(huì )認為值得。我們知道,環(huán)保不是小事。環(huán)保,不需要任何人大費周章地介紹應該做些什么。但是,倡導了幾年的環(huán)保,我們做到了嗎?反思沒(méi)有用,后悔沒(méi)有用,行勝于言,我們都懂。我們是否已經(jīng)行動(dòng)?當我們俯身,將手伸向鮮艷的花朵;當我們散步,把腳放在柔軟的草地;當我們的手中,握著(zhù)剩余的果皮。一點(diǎn),一滴,也許改變一切。如果每個(gè)人都為自己的健康負責,保護環(huán)境,那么我們都會(huì )受益,一切都會(huì )因此而變的美好!為了我們的健康——保護環(huán)境,人人有責;綠色生活,從我做起。我希望它不再只是一句標語(yǔ)。
老師呵,你看,馬路上的垃圾……
敬祝
身體健康!
您的學(xué)生王XX
20xx年3月9日
致老師一封信作文2
敬愛(ài)的張老師:
您好!
時(shí)光荏苒,歲月匆匆。不知不覺(jué)半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去時(shí)光匆匆,彈指一揮間半年的時(shí)光已偷偷溜走。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),聽(tīng)說(shuō)要來(lái)新的政治老師大家都漫不經(jīng)心。當老師您走上講臺后,衣冠整齊,雄赳赳氣昂昂。炯炯有神的目光讓人心生威嚴,接下來(lái)您的一番話(huà)更是讓我們記憶猶新,我們既心生敬畏更覺(jué)得有趣。人活倆個(gè)字精神,不要活不好死不了比死人多一口氣,諸如此類(lèi)的話(huà)成了經(jīng)典語(yǔ)錄。
說(shuō)實(shí)在自己以前上政治課絕對不是這樣的,我想大家都深有感觸吧。以前睡覺(jué)說(shuō)話(huà)想聽(tīng)聽(tīng)一下,而現在上課不說(shuō)話(huà)不瞌睡專(zhuān)心致志這已經(jīng)成為上政治課的習慣,其實(shí)大部分人都是自制力差管不住自己,而高中老師大都不管或者有的管但太兇大家都不服他,而真正的好老師是威嚴自在并且讓學(xué)生信服他的。自我感覺(jué)這半年的政治課我沒(méi)有虛度時(shí)間,課上都有效率的學(xué)習完成學(xué)習任務(wù),認真聽(tīng)課背知識點(diǎn)完成作業(yè),而成績(jì)沒(méi)提上去主要是學(xué)習方法的原因吧。自己對政治課也產(chǎn)生濃厚的興趣,因為您不是在一味講授課本枯燥的知識,有時(shí)會(huì )穿插小故事,有時(shí)會(huì )做精美的課件,使得大家不會(huì )走神。另一方面文科尤其是政治最愁的就是背誦了,在您的帶領(lǐng)下,課上所有人一起背,您也會(huì )不時(shí)的抽查,指不定抽上誰(shuí),后面的同學(xué)都背的特別起勁,在這種氛圍下如果自己不背下就覺(jué)得不好意思吧。因此,因為大家才會(huì )背的滾瓜爛熟,才發(fā)現原來(lái)這么簡(jiǎn)單。政治還有答題很是讓人苦惱,您的講題方法也不同,給大家提出答題的要點(diǎn)。您會(huì )自己出題然后讓大家做,這些題的價(jià)值很高很具有代表性。您每次都會(huì )在印的題下面寫(xiě)祝福語(yǔ)更讓人覺(jué)得很溫暖。讓人折服于您的更因為您的個(gè)人魅力,您像太陽(yáng)帶給我們正能量,也教給我們做人做事的道理方法,您讓我們看到一位永遠不知疲倦的老師,認真勤奮真摯的堅守在這個(gè)崗位上,熱愛(ài)它。
在新的學(xué)期我更會(huì )努力在您的幫助下提高政治成績(jì),更會(huì )在一年之后考上大學(xué)。
預祝老師:新年快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年XX月XX日
致老師一封信作文3
親愛(ài)的張老師:
您好!轉眼我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)我熟悉學(xué)校,就要離開(kāi)親愛(ài)的您,每次想到這里,心里總是酸酸的,可你還要留在母校繼續教書(shū)育人,我多么渴望我們還能一直在一起,但這一切都不可能了,我們只能回想過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回想起以前,我還能清楚地記得在我三年級的一件事,可能你已經(jīng)淡忘了,但我還能清楚地記得,那年冬天,學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)一年一次的冬季運動(dòng)會(huì )。我們大家都在不停在跺腳,那天實(shí)在是太冷了,連手都伸不出來(lái)。要比賽接力了,您讓我熱身,活動(dòng)腳腕,手腕,以免掉棒。只聽(tīng)體育老師一聲“嘟”比賽就拉開(kāi)帷幕了,各隊的第一棒飛奔了出去,我們和對手不分上下,接下來(lái),第二棒拉開(kāi)了差距,我們暫時(shí)落后,我很緊張,我的臉凍的紅紅的,可您說(shuō):“不要害怕,你只要全力以赴就可以了!彪m然是短短的一句話(huà),但使我戰勝了我的害怕之心。
老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊員。對正在比賽的選手笑了一下,這一笑正好被我看見(jiàn)了。我心想:這次一定要努力,加油,不能讓老師失望?斓轿伊,我調整了姿勢,準備接棒。我結果棒立刻就跑。因為我是最后一棒,特別重要,不知怎么了,我腿突然軟了一下,忒別的疼,但您在為我加油,大聲喊到:“三二班,三二班,加油,加油!边@一聲使我忍住了,我閉著(zhù)眼使勁往前跑,最后我躺在了地上,我當時(shí)很累,耳朵微微的聽(tīng)到三二班獲勝,我的心才放了下來(lái),張老師走過(guò)來(lái),第給我一瓶水。我腿又開(kāi)始疼了起來(lái),我向老師說(shuō)了之后,立刻把我扶起來(lái),送到醫院,醫生說(shuō):“是脫骨了,你請哪位醫生幫她治療?”老師連忙說(shuō);“請最好的,請最好的!”當時(shí)我非常感動(dòng),這是我小學(xué)階段最好的一位老師。
老師,是您給了我知識,老師是您教會(huì )我做人,老師,是您給了我鼓勵。沒(méi)有您我沒(méi)有今天的成就。千言萬(wàn)語(yǔ)感謝不了您對我得好。此刻,我仿佛看見(jiàn)一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我所生。
您就像是一根白蠟,燃燒著(zhù)您的身體,卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血,我終生難忘!
祝您
歲月平安
青春常在
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
致老師一封信作文4
敬愛(ài)的姚老師:
您好!
從托兒所到小學(xué)六年級的學(xué)習生涯中,有眾多的老師教過(guò)我?墒窃谶@些教師之中,最讓我難以忘懷的是您。
記得當時(shí)我邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)教室時(shí),是您牽著(zhù)我的手走到座位上,教我寫(xiě)字、教我唱歌、教我跳舞,都充滿(mǎn)了您的汗水和辛苦。俗話(huà)說(shuō)得好:“老師是辛勤的園丁!钡阍谖倚睦锊粌H僅是一位園丁,還是一個(gè)“鋪路高手”,我們需要園丁的澆灌,更需要為我們開(kāi)路的鋪路者,這樣才能讓我們更加地茁壯成長(cháng)。
姚老師您還記得嗎?中班時(shí)我的字寫(xiě)得很差寫(xiě)了一周了還是歪歪扭扭的,而且又覺(jué)得寫(xiě)的很累,就產(chǎn)生了偷懶的念頭。于是我就耍起了小聰明,每次做作業(yè)時(shí),本子發(fā)下來(lái)后我就扔在一邊不理它。這種行為很快就被你的“火眼睛”發(fā)現了,您輕輕地走到我身邊,拿著(zhù)作業(yè)本溫柔地問(wèn)我:“予琦,你為什么不寫(xiě)作業(yè)本?”當時(shí),我就不知為何突然哭了起來(lái),邊哭邊說(shuō),我寫(xiě)的字很差,從來(lái)沒(méi)有得過(guò)5星。您聽(tīng)了,一邊翻本子,一邊溫柔地說(shuō):“予琦,你看,你的字寫(xiě)的一次比一次好,再寫(xiě)幾次一定會(huì )得5星的,我相信你,你是最棒的!边@句話(huà)溫暖了我的心田。從這以后我對自己說(shuō),一定要寫(xiě)一手好字,不光光是為了我,也是為了您。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于得了不少的五星。姚老師感謝您,是您讓我丟下了放棄,選擇了堅持。
姚老師你還記的嗎?你一直指導我跳舞,還讓我參加各類(lèi)表演?墒,每一次上臺前,我都萬(wàn)分緊張,是您每次都微笑的對我說(shuō):“來(lái),予琦,笑一下!闭f(shuō)著(zhù)同時(shí)把兩只手放在嘴邊“畫(huà)”了個(gè)向上蹺的八字,然后伸出大拇指說(shuō):“老師相信你,你是最棒的”。并且每次都站在臺下最前排用你特有的微笑,不時(shí)豎起兩只大拇指,鼓勵我。是你一直在臺下讓我:“吃寬松藥”,才讓我能正常發(fā)揮。使我在校園里“名聲大噪”。
姚老師,您是一位好老師,你對我的恩情,我將永遠刻在心上。
祝:
工作順利,天天開(kāi)心!
您的學(xué)生:孫予琦
20xx年09月24日
致老師一封信作文5
尊敬的鄭老師:
您好! 首先,我想對您說(shuō)一聲“謝謝”!謝謝您三年來(lái)對我的關(guān)心。
三年過(guò)得可真快,一晃,我們就要畢業(yè)了,就要踏進(jìn)初中的校門(mén)了,雖然,我是四年級才轉來(lái)的,但是,您教了我三年! 這三年里,大家一起經(jīng)過(guò)了多少酸甜苦辣,可是您和其他老師帶著(zhù)我們“化險為夷”。您對工作的負責,是任何人都不可否認的! 上課時(shí),您總是抱著(zhù)厚厚的文件夾來(lái)給我們上課,我知道,文件夾里都是學(xué)習的資料。您為了讓我們在課堂中找到樂(lè )趣,為了讓我們覺(jué)得新穎,做了一張又一張精美的ppt,哪張不凝聚著(zhù)您的心血?雖然說(shuō)您是在給我們上課,可您總是比我們聽(tīng)課多的還認真!您對每個(gè)單元的課文,每個(gè)我們學(xué)到的英語(yǔ)單詞、詞組都毫不馬虎,很多詞組您強調的比我們寫(xiě)得還多。上新課,帶我們朗讀課文;新課結束了,就找時(shí)間給我們默寫(xiě),讓我們掌握已學(xué)的知識,并且學(xué)會(huì )運用;每一次的作業(yè)、測驗您分析得都很仔細。 很多次,我去辦公室送語(yǔ)文作業(yè)本或者找老師有些事情,剛進(jìn)去,第一眼看到的就是架在您辦公桌上的一套又一套的作業(yè)本,每一次您都埋著(zhù)頭批改作業(yè),紅筆用了一支又一支,每題錯題您都能找出來(lái),為的是不讓我們在考試時(shí)、做練習時(shí)六下遺憾……每每看到這一幕,就覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味,心中滿(mǎn)懷著(zhù)感激之情。
記得有一段時(shí)間,我的學(xué)習態(tài)度不夠端正,學(xué)習成績(jì)也不穩定,就是那次,在排隊批改作業(yè)時(shí)提醒了我,后來(lái),又是在您和語(yǔ)文趙老師對我的開(kāi)導下,我放平心中的壓抑,恢復到了正常的水平,F在想想,仍然有些后怕,如果那一次不是您和趙老師,我現在是不是就變成了一個(gè)不好的學(xué)生了? 每次有空,您就會(huì )坐在班級里批改作業(yè),以前,您喊到我的名字讓我訂正時(shí),我總是不以為然,對錯題無(wú)所謂,以為:就錯了一兩題,反正已經(jīng)訂正過(guò)了,差不多會(huì )了、記住了,沒(méi)什么大不了,F在我才真正明白:原來(lái)作業(yè)總錯一題,如果總是不掌握,認為“差不多”就行了,那么考試的時(shí)候,就拿不到滿(mǎn)分。 總有一天,我會(huì )再次踏進(jìn)校園,對您說(shuō):“我沒(méi)有辜負您的期望!”
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:尹絲雨
XX年6月9日
致老師一封信作文6
孟媽媽?zhuān)?/p>
元旦幸福!
玻璃板下還壓著(zhù)您去歐洲旅游帶上回去的照片,盡管隔著(zhù)玻璃,但微笑仍平易近人細致,只不過(guò)你我一樣,隔著(zhù)年齡的界線(xiàn),但愛(ài)人仍然聯(lián)通。
我一直都在用心珍藏著(zhù)你我這一段忘年交的情感,用愛(ài)人去青草它茁壯,看它幼苗、吐綠、遮住可人芬芳。
是的,如今的我已離開(kāi)了您,升至了一個(gè)更甚廣、更大的平臺,正如您所說(shuō),心有多大,舞臺就有多大。我在這潭如浩海的水中希望爭游,勇氣自強。疲憊時(shí),拿著(zhù)您曾寄給我的信,還有熟知的字體和恒定的溫馨,在多少個(gè)日夜給我信心;自豪時(shí),看著(zhù)您的信,牢記著(zhù)諄諄教誨。
盡管如此,我還是愛(ài)人和您打電話(huà),聽(tīng)得您的聲音,猜中您的心情。您告訴嗎?當您正說(shuō)出的時(shí)候,我用手指一圈一圈纏繞著(zhù)電話(huà)繩,我告訴,我是真的想要您呢!但學(xué)業(yè)擠迫,也耽擱了去您家,那個(gè)我只寄居過(guò)幾天卻和真正家一樣的地方。每當沖出屋門(mén),溫暖和愛(ài)便圍困了我,這不是家又是什么?有時(shí)我在想要,您否不會(huì )在課堂上還習慣地點(diǎn)起我的名字?否還不會(huì )和其他老師聊天時(shí),情不自禁地想起“我們班的司好追……”但驀然回首,卻找到這個(gè)學(xué)生已經(jīng)離開(kāi)了您的臂膀?
孟媽媽,告訴您哦,我們馬上要期末考試了,雖然嘴里說(shuō)道著(zhù)不緊繃,但還是有一定壓力,不過(guò)我會(huì )盡力的。另外,我們班今天下午要開(kāi)會(huì )元旦聯(lián)歡會(huì )了,班里的同學(xué)胃口可高了,都在忙著(zhù)布置教室、打算節目,我還是一個(gè)主持人呢!我還和幾個(gè)同學(xué)一起要演出一段相聲,打算的不俗,很有熱情哦!
孟媽媽。天氣凍了,您家里沒(méi)暖氣,要留意御寒哦!
孟媽媽?zhuān)覑?ài)你!
孟媽媽?zhuān)乙恢焙芟胍。?/p>
孟媽媽?zhuān)乙恢焙芎,您不要擔憂(yōu)!
孟媽媽?zhuān)斈吹降艿苊妹脮r(shí),要忘記那些孩子的后面都有我的大笑喲!
孟媽媽?zhuān)獔詻Q鍛煉身體,按時(shí)睡覺(jué)!
孟媽媽?zhuān)砰_(kāi)自己,減低壓力!
孟媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!
永遠愛(ài)人您的孩子:司好平
20xx年12月31日
致老師一封信作文7
敬愛(ài)的五位老師:
您們好!
岳老師,在七上那個(gè)學(xué)期時(shí),您還只是我們的語(yǔ)文老師,但對我們都很關(guān)心。但到了七年級下冊時(shí),因為種種原因,您成為了我們的班主任。在七下開(kāi)學(xué)第一天,我看到了屬于我們九班的對聯(lián)。你把我們的班規定好,把我們的班紀整好,把我們的衛生搞好,一切總是那么的規規矩矩。不得不說(shuō),您是個(gè)心思縝密的人,一切都按照你的計劃實(shí)行。這一個(gè)月,是我們拼搏的歲月,記憶猶新。最后,您和我們的努力沒(méi)有白費,我們班有二十名同學(xué)進(jìn)入了競賽班。而您卻選擇留下來(lái),與剩余的同學(xué)風(fēng)雨同舟,不離不棄。
陳老師,您是七下這個(gè)學(xué)期剛剛來(lái)教我們的。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但您把我們教出了成績(jì)。你教了我們很多種方法,在此就不一一列舉了。你留給我們的作業(yè)不多,每一次的作業(yè)都會(huì )認真批改,還會(huì )在我們作業(yè)上寫(xiě)上缺的步驟或者是劃去多的步驟,訂正后還可以“升級”。但您說(shuō)會(huì )很多考試,上次的搶分大戰真的厲害,您會(huì )花很多時(shí)間去改,不改完就堅決不回家休息,我想這也正是您教得好的原因吧。
Patty,您年輕又漂亮,教學(xué)生又有一套。我們也老是拿您開(kāi)玩笑(車(chē)牌號、衣服、薛永翔等等),我們在您上課時(shí)老是很吵,讓您動(dòng)了火氣,現在想想還真是不應該。您是真的負責,老是犧牲自己的時(shí)間給學(xué)生重默,讓不懂的多問(wèn)問(wèn)您,謝謝您。
揭老師,我和您不僅是師生關(guān)系,更多的是朋友關(guān)系。您不僅是我們的科學(xué)老師,還是我們的副班主任。在我剛邁入星海,跨入七年(9)班的門(mén)檻時(shí),我看見(jiàn)了您和老陳,當時(shí)我就被您的面容和親和力震撼到了。后來(lái),我有時(shí)間就找你聊天、談心,我們漸漸熟絡(luò )起來(lái)了,這為我們良好的師生關(guān)系做了奠基。希望我的科學(xué)越來(lái)越好。
韓老師,您帶了三個(gè)班,很辛苦。但在給我們班上課時(shí),卻老是被我們的紀律影響到了心情,老是被氣到滿(mǎn)臉通紅,但是最終你還是會(huì )選擇原諒我們,謝謝您。
去七班和五班的同學(xué)們,祝福你們,希望你們過(guò)的越來(lái)越好。在九班的朋友們,接下來(lái)我們一起加油,相互支持,相互鼓勵。
敬祝:
身體健康
黃思怡
20xx年4月7日
致老師一封信作文8
敬愛(ài)的黃老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì )有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說(shuō):“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因為有您的教育,我們才能有今天的見(jiàn)識,才會(huì )有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng),正因為您的點(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時(shí)對我們很?chē)绤,也?jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯,您也會(huì )發(fā)現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習,使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。
敬祝黃老師
身體健康!快樂(lè )幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!
致老師一封信作文9
親愛(ài)的王老師:
還記得我嗎,我是曾在你的呵護下成長(cháng)了四年的金坷。
離開(kāi)東外快兩年了,總覺(jué)得昨天我還是背著(zhù)書(shū)包坐著(zhù)校車(chē)的小學(xué)生,今天都初中二年級了,明年就升高中了,時(shí)間還真神奇。
一個(gè)人在這個(gè)城市,和媽媽相依為命,從不適應到適應,總感到和四川的伙伴們的距離越來(lái)越遠。
但我還是無(wú)法忘記東外的生活,忘不了王老師、龔老師、張老師、黃老師……,你們在我叛逆、任性的時(shí)期沒(méi)有放棄我;叵胍郧拔夷敲凑{皮,心里一直很抱歉,特別是黃老師和肖校長(cháng),很對不起他們的苦口婆心,那是我真的很不懂事。
來(lái)到這邊后,收獲也不少,交到了幾個(gè)知心朋友,才覺(jué)得朋友并不是像以前那樣只是一起玩,一起鬧,而是在她們身上可以學(xué)到更多東西。告訴老師一個(gè)好消息:在“感動(dòng)校園”活動(dòng)中媽媽有幸被評為“感動(dòng)家長(cháng)”,全校只有一個(gè)。而我們這五個(gè)好姐妹也被老師推薦為感動(dòng)伙伴。我滿(mǎn)足于現在的生活,充實(shí)而快樂(lè )。媽媽的疼愛(ài),老師的重視以及朋友的鼓勵,讓我努力地經(jīng)營(yíng)好每一天,既然在小學(xué)留下了遺憾,在中學(xué)我就應該好好珍惜。
親愛(ài)的老師,真的謝謝你們!如今的我不再像從前那么彷徨,我找到了人生目標,并為之奮斗。
中學(xué)以后,讀書(shū)的日子真的很苦,整整八科,連吃飯時(shí)心里都會(huì )想著(zhù)它們。不久就要期末考試了,天氣非常炎熱,我仍然堅持著(zhù),我要考出好成績(jì)。但競爭實(shí)在大,下學(xué)期又要擇優(yōu),九百多個(gè)人爭五十個(gè)名額。我希望能考出年級前五,雖然有點(diǎn)難,但我會(huì )去拼一拼,我不愿意服輸。
偶爾走走東外網(wǎng)站,母校的生活越來(lái)越豐富。要是能回去就好了,好想東外的飯菜,好想那些茶樹(shù)和白玉蘭,好想圣誕節的舞臺,好想曾經(jīng)的那支扇子舞,好想和同學(xué)們在操場(chǎng)扔沙包,好想和你們一起談心……真的好想你們!
祝
工作順利
20xx屆畢業(yè)生 xx
xx.6.27
致老師一封信作文10
敬愛(ài)的老師:
您好! 您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì )有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的'艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說(shuō):“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!” 正因為有您的教育,我們才能有今天的見(jiàn)識,才會(huì )有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng),正因為您的點(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時(shí)對我們很?chē)绤,也?jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯,您也會(huì )發(fā)現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習,使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。
敬祝老師
身體健康!快樂(lè )幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!
您的學(xué)生:xxx
xxxx年x月x日
致老師一封信作文11
親愛(ài)的老師:
您好!或許您不記得我了,但您卻一直在我心中。您近來(lái)可好?
您不僅帶我走向知識的寶庫,還把金閃閃的鑰匙給了我!
當什么都不懂卻只知道玩的我進(jìn)入一年級的時(shí)候,都是您一直在教導我。您一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)字,當汗水從您兩頰流過(guò),您卻只是揮手擦去?赡橇鬟^(guò)的痕跡卻流在了我心中。耐心的你從沒(méi)嫌棄過(guò)我的笨拙——半天才寫(xiě)出歪歪斜斜的字。當我聽(tīng)不懂普通話(huà),不知道您布置了什么作業(yè)的時(shí)候,您卻把您布置的作業(yè)寫(xiě)在一本本子上,叫我拿回家。就這樣幫我寫(xiě)了一個(gè)學(xué)期的作業(yè)! a o e ”您一個(gè)一個(gè)字母的教我讀,還教我說(shuō)普通話(huà)。漸漸的我普通話(huà)說(shuō)得準了,你才放下?lián)囊丫玫男摹?/p>
當紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的時(shí)候,是您對我說(shuō):“你已經(jīng)是少先隊員了,要有做少先隊員的范,要已善良之心去對待他人,對于別人的錯誤要給予原諒,盡可能去幫助需要幫助的人!
您的每個(gè)字,每句話(huà)都深深地烙印在我心里。
還記得我四年級的時(shí)候。在課堂上的時(shí)候,您喜歡叫我們從文章找出喜歡的句子并說(shuō)出喜歡它的原因。我那時(shí)就直接拿出教材死板的念,從未思考過(guò)任何問(wèn)題。到期中考的時(shí)候,語(yǔ)文盡考到70多分,連獎狀都拿不到。你氣沖沖的把我從課室揪到了辦公室,拿起尺子就往我手心打,我還一頭霧水,不知道您為什么打我,只知道哭,流淚。您說(shuō):“只知道照著(zhù)答案來(lái)念,什么都不思考,你不知道這樣才導致你考這么差的原因嗎?”我當時(shí)只惦記得手很痛,您說(shuō)的什么一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,反而還在心里怨恨您,現在想起當時(shí)自己是多么天真!
在我當語(yǔ)文學(xué)習委員的時(shí)候,您吩咐過(guò)我把沒(méi)教作業(yè)的人的名字記在一本本子上。到單元測試的時(shí)候您叫我把本子拿出來(lái),我低著(zhù)頭說(shuō)沒(méi),您二話(huà)不說(shuō),拿起細細的棍子,重重的揮了下來(lái)。頓時(shí),整個(gè)手掌燃起了一團火。從那時(shí)起,我便不敢再馬虎起來(lái)了。
在進(jìn)入中學(xué)階段的時(shí)候,你把我逼得緊緊地,總是叫我做這做那,逼得我喘不過(guò)氣來(lái),當知道自己得了高分的時(shí)候,才知道您的用心良苦;剡^(guò)頭發(fā)現,白發(fā)已爬滿(mǎn)你的兩鬢,黑眼圈已包圍你的眼睛。
老師,謝謝您!
謝謝您!
真的很謝謝您!
此致
敬禮
致老師一封信作文12
敬愛(ài)的王老師:
您好!
大家都說(shuō)一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我感謝您的教會(huì )了我許多許多。
那一次"學(xué)做一個(gè)文明小學(xué)生"的主題班會(huì )上,我們都要上臺演講,發(fā)表自己的感言。我那時(shí)很膽小,做什么事都縮頭縮腳,羞羞答答,別說(shuō)上臺演講了,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的演講,我不由得緊張。終于,到我了,我硬著(zhù)頭皮走上講臺,我膽怯的朝下面望去,這時(shí),您向我投來(lái)鼓勵的目光,心里便有了信心。開(kāi)始了自己并不精彩的演講,您用掌聲鼓勵了我。
上次,期中考試,我考了全班第十名,本來(lái)想著(zhù)可以在全年級前三十名可能會(huì )有名次的,可是,我落榜了,沒(méi)有進(jìn)入前三十名,您這時(shí)特地為我去了解情況,問(wèn)學(xué)校有沒(méi)有弄錯,問(wèn)過(guò)后才明白,原來(lái)我只與第三十名只差1。5分。您安慰了我并鼓勵我要好好努力,下次爭取得到名次。
隨著(zhù)知識的增長(cháng),我和班上的一些同學(xué)一樣,愛(ài)上了作文,我們雖愛(ài)作文,但作文水平仍是個(gè)問(wèn)題。于是,您每天早早的來(lái)到了學(xué)校,給我們看昨晚寫(xiě)的日記,從中抽取一二本寫(xiě)得很好的日記,給我們朗讀并進(jìn)行點(diǎn)評,這樣一日復一日,我們的作文水平也提高了不少,每次,要寫(xiě)課堂作文,您也總是很認真的指導我們。我們原來(lái)寫(xiě)的平淡無(wú)奇的作文變成了內容豐富,生動(dòng)有趣的文章,這簡(jiǎn)直是天壤之別!!我覺(jué)得老師就像春天的仙子,使我們的作文開(kāi)放了小花小草!
!老師,我感謝您!
老師,也許您忘記了這些,因為您為學(xué)生做得太多太多,有如春雨般點(diǎn)點(diǎn)入地,數也數不清,老師,您就像那無(wú)私奉獻的蠟燭,燃燒了自己,而照亮了我們的未來(lái);老師,你就像辛勤的園丁,哺育著(zhù)我們這些祖國的花朵;老師您就像春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。老師,您就是我們心田的春雨,您就是我們心中的蠟燭,我們將永遠感謝您!
花兒以它馥郁的芳香,作為哺育它的大自然的回報,我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
祝您 :
青春常在,萬(wàn)事大吉。
您的學(xué)生
劉美良
致老師一封信作文13
親愛(ài)的老師:
您好!
我是您親手栽培的眾多桃李中的一員,這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級的畢業(yè)班,即將踏入初中校園的大門(mén),引來(lái)新一輪的校園生活。
現在回想起來(lái),三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么清晰,難忘,淚水忍不住劃過(guò)臉龐,只因為埋藏在內心深處的小學(xué)記憶。
還記得,那年的9月1日,我懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情踏入美麗校園的大門(mén),每上一個(gè)臺階都是那么歡樂(lè )。到了教室門(mén)口,我一眼就望見(jiàn)在講臺上座著(zhù)的,莊嚴又慈祥的您。不知道為什么,對您,有一種又敬又畏的感覺(jué)。后來(lái),我才漸漸地明白為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)。對您敬,是因為您講課是那么清晰易懂,講解是那么耐心,特別是對于那些成績(jì)較差的同學(xué),您是那么用心的指導,有時(shí)候甚至月亮露出臉時(shí),您還在毫無(wú)倦意地為同學(xué)講解。有時(shí)您會(huì )把全班同學(xué)都留下來(lái),細細地分析,不時(shí),我也會(huì )埋怨您為什么時(shí)常講課會(huì )這么久?墒,現在我才明白自己當初的無(wú)知,后悔當初自己幼稚。是啊,與一直站在講臺上的您相比,我們這些一語(yǔ)不發(fā)的,一直舒舒服服的坐在椅子上聽(tīng)講的學(xué)生擁有多么好的條件啊。對您畏,是因為您始終保存著(zhù)您那慣有的嚴肅,對待有錯誤的同學(xué),您是那么費心地教育,即使是班上的優(yōu)生,您也是鐵面無(wú)私,毫無(wú)偏向之心?傊,無(wú)論您是嚴肅還是慈祥,我始終對您保有一顆感恩的心。
還記得,您剛教我的時(shí)候,我讓您花了太多太多的心血。一開(kāi)始,由于我學(xué)習態(tài)度馬虎,導致了書(shū)寫(xiě)馬虎。是您苦口婆心地,一遍又一遍的教育我,給予我無(wú)窮的道理。雖然,我也曾經(jīng)誤解過(guò)您,也曾經(jīng)抱怨過(guò)。但是,今時(shí)今日,這一切都早已化作灰燼,早已煙消云散了。
在您伴隨的這些年來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻都牢記著(zhù)您的教育,都清晰地記得您對我的付出。
是您給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài);是您為我嘔心瀝血;我深知,您為我付出的遠遠比表面上大家看到的多,全班,您付出了多少,并非——感恩二字所能回報!
祝:身體健康!
您的學(xué)生:可兒
致老師一封信作文14
親愛(ài)的侯老師:
您好!
我是常譽(yù)媞,是您這屆帶的畢業(yè)季的學(xué)生。
六年我們在一起的時(shí)間轉瞬即逝,就像箭一樣飛逝,眼看到了小學(xué)的畢業(yè)季,我多想時(shí)間倒流,多來(lái)幾個(gè)小學(xué)生活。
我就要離開(kāi)敬愛(ài)的您了,我才曉得我們在一起的時(shí)光是如此珍貴;厥孜覀冊谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光,一切仿佛就在昨日。課堂上,您誨人不倦地教我們認識數字,學(xué)寫(xiě)數字,用數字進(jìn)行加減乘除法,認識圖形,教我們如何計算圖形的面積,認識小數分數百分數。是您,使討厭數學(xué)的我,開(kāi)始慢慢喜歡數學(xué)。
我是女孩子,面皮薄。所以每次犯錯,您都顧及我的面子,總是在私底下教育我一頓,而在班上總是鼓勵我。學(xué)校舉行的活動(dòng),您每次都會(huì )鄭重其事地給予我們鼓勵,都希望我們?yōu)榘嗉墵幑。運動(dòng)會(huì )上,不管是哪一場(chǎng)比賽,您總會(huì )聲嘶力竭的為我們加油。不管是勝是敗,您總能給我們緩解情緒,說(shuō)輸了又沒(méi)事,說(shuō)太棒了。每次考試,您總能虛心的囑咐我們要看準題目再答,不要落下題,每題不能心算,要一心一意的打草稿紙,計算題你總是說(shuō)不能錯,因為計算題馬虎大意出錯扣分,是真的可惜
如果沒(méi)有您將我們一手扶持大,也許我們還是那么不懂事,沒(méi)有一點(diǎn)文化。如果沒(méi)有您用時(shí)間化作春泥呵護著(zhù)那三十幾朵未來(lái)祖國的花兒,也許我們還未能破土而出,認識數學(xué)的天堂
眼看那個(gè)一年級入學(xué)第一天還遲到的學(xué)生,就要上初中了,馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的您,“十年樹(shù)木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩!蔽視(huì )永遠記住您和您的師恩,不會(huì )忘記,直到永久。
謝謝您,這六年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育,使我們慢慢長(cháng)大成人。您如同海上的燈塔,兢兢業(yè)業(yè)的為我們指明人生的方向,如同溫暖的港灣,給予我們駛向未來(lái)的勇氣。謝謝您,能讓我們的小學(xué)生活能和您快樂(lè )的度過(guò),我能在六零二班,在這六年,我能擁有敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué),是我最大的幸運!
祝
身體健康
萬(wàn)事如意
xxx
20xx年xx月xx日
致老師一封信作文15
親愛(ài)的何老師:
您好!
我想給您提個(gè)建議,就是希望您常笑笑,因為您笑起來(lái)的樣子很美,您一笑天空都晴朗起來(lái),彎彎的眼睛盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光,八顆潔白的牙齒露了出來(lái),樣子很恬美。
臨近期末考試了,您抓緊時(shí)間帶著(zhù)我們復習舊知,利用休息時(shí)間給我們講評作業(yè),我知道,這很累?赏瑢W(xué)們卻認為您占了他們休息的時(shí)間,滿(mǎn)臉不高興。我卻認為他們是身在福中不知福,沒(méi)有誰(shuí)的付出是惡意的,只是我們尚未理解,不懂珍惜。
在您的印象中,我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)又膽怯的女孩。我不像王雯琦那樣激情四射,沒(méi)有王慧的那種斯文認真?晌視(huì )像王雯琦那樣粗枝大葉,把題目看錯;也會(huì )像王慧那樣,雖然心里知道老師提出問(wèn)題的答案,卻打死也不舉手;又像?垡粯恿獯蟮皿@人,碰一下別人,他們就以為我是在打他們的暴力女……我似乎覺(jué)得我是大家的結合體。
我沒(méi)有什么特長(cháng),我只是一個(gè)平凡的女生,一個(gè)普通的學(xué)生。不過(guò),我就是我,我喜歡現在的自己,是一個(gè)自尊自愛(ài)自重的女孩。老師,我覺(jué)得您就像一束永不熄滅的燈光,使我看得到希望,看得到遠方,我很崇拜您!
我喜歡寫(xiě)作文,也喜歡在論壇上發(fā)文章,希望自己將來(lái)能當個(gè)作家,寫(xiě)一本屬于自己的書(shū)!澳愫芷胀,你并不聰明!卑职衷(jīng)對我說(shuō)。對,我很平凡。不過(guò),平凡的我也有夢(mèng)。我想當老師,當像您一樣的老師。曾經(jīng)的我,自私,驕傲。而現在的我,斯文,大氣,不驕不躁,也不唯我獨尊。您親眼看著(zhù)我從一個(gè)懵懂的小孩子成長(cháng)為一個(gè)明理的少女。也許您比我更懂我。
老師,我想看到您微笑的樣子,您眼角的皺紋是您微笑的“恒記”。老師,您的微笑是我前進(jìn)的原動(dòng)力,我好想每天都看到您如陽(yáng)光般燦爛的笑臉!
您的學(xué)生:尹冉琪
20xx年3月12日
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