給王老師的一封信作文14篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的給王老師的一封信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給王老師的一封信作文1

　　親愛(ài)的王老師：

　　你好！想到我們已經(jīng)分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時(shí)候，我才上一年級。

　　那時(shí)，我特貪玩，是您，教我只有給學(xué)習奠定基礎，才能爬上學(xué)習的顛峰。又是您，教我寫(xiě)a。o。e。i。u。v......又是您，把我培養成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學(xué)是學(xué)，一心不能二用．

　　老師，您給予我一切，而要求甚少．

　　記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來(lái)到醫院為我補習。有一次，下起了暴雨，我想您不會(huì )來(lái)了，就早點(diǎn)睡了�？赡�，仍然堅持來(lái)，當時(shí)我看著(zhù)雨珠順著(zhù)您慈祥的面頰流下來(lái)，我哭了，我覺(jué)得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補習完后，我大哭了一場(chǎng)。

　　老師您記得嗎，過(guò)了幾天，我病好了，而您卻病倒了�？蛇@絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著(zhù)上著(zhù)，忽然暈倒了，全班同學(xué)嚇的哭了，那時(shí)，幸好校長(cháng)及時(shí)趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠不回來(lái)了。

　　老師，我想您！你大可放心，我現在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！

　　祝您：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　�。玻皒x年７月９日

　　亢子銘

給王老師的一封信作文2

王老師：

您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養料澆灌了我們，使我們茁壯成長(cháng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠都會(huì )叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著(zhù)的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……

　　今天，是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟�過(guò)的教師節里，幸�？鞓�(lè )……恭祝：全家幸福！

xxx

xxxx年xx月xx日

給王老師的一封信作文3

　　您好！

　　在寒假里，我學(xué)會(huì )了一件親的本領(lǐng)，希望跟您分享一下，寒假里，我和鄔樂(lè )怡等幾個(gè)同學(xué)一起去了寧波野豬坑的雪山歡樂(lè )谷去玩。

　　到了雪山歡樂(lè )谷，可是我們卻不見(jiàn)它的影，不問(wèn)不知道，一問(wèn)才知道，原來(lái)，要想去這雪山歡樂(lè )谷，還得開(kāi)18公里的山路。

　　我們開(kāi)啊開(kāi)，終于，我們的車(chē)到了雪山歡樂(lè )谷，我們買(mǎi)了門(mén)票就開(kāi)始去做纜車(chē)，我和張哲瑜一起坐，上去的時(shí)候我還差點(diǎn)上不去呢！大約過(guò)了20分鐘，我終于從纜車(chē)上下來(lái)了，接著(zhù)，我先換上了滑雪鞋，把滑雪鞋緊緊地扣在滑雪板上，然后手緊緊地握在滑雪桿。然后教練就教我怎么樣滑雪了。教練先讓我滑一滑，可是，由于我滑的很快，導致一下去我的頭一下子就“鉆”進(jìn)了大雪堆里。當我上來(lái)時(shí)，教練告訴了我剎車(chē)的方法，方法就是要兩腿放松，用腿控制滑雪板，使滑雪板變成一個(gè)外八字型，然后 ，把滑雪板稍微翹起來(lái)，這樣就能剎住了。我再試了一次，果然能剎住了一點(diǎn)，比以前好多了。但了，我還是摔倒了，而且還摔得不輕呢！在教練的陪練下，我一次次的好了起來(lái)，最終，我像幼鳥(niǎo)變成了成熟的鳥(niǎo)兒，成功地飛像了藍天！

　　我覺(jué)得這一次滑雪讓我覺(jué)得十分開(kāi)心，而且，我又學(xué)會(huì )了一件新的本領(lǐng)，我很開(kāi)心能和你分享！

　　祝

　　新年快樂(lè )�。�！

給王老師的一封信作文4

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　一想到即將告別美麗的校園，我心中便涌起了深深的眷戀之情。在離別之際，我禁不住要對您說(shuō)幾句心里話(huà)。

　　我知道您對我們很?chē)栏�，嚴格到一個(gè)字、一個(gè)標點(diǎn)都會(huì )讓我們訂正，甚至為此扣我們的分；有時(shí)您甚至裝出對我們漠不關(guān)心的樣子。但是我知道，您確實(shí)很關(guān)心我們。

　　記得在五年級的時(shí)候，我的字寫(xiě)得不怎么好，您為此找我談過(guò)許多次話(huà)，但是效果卻微乎其微。一天放學(xué)之后，您又讓我到您的辦公室去。我以為您又要找我談話(huà)，但實(shí)際上并非如此。只見(jiàn)您從旁邊的抽屜里拿出一個(gè)袋子，對我說(shuō)：“這里面裝有四本字帖，是我特地到新華書(shū)店買(mǎi)的。你拿回去以后一定要好好練，爭取把字練好�！闭f(shuō)完便將袋子遞給我，之后便沒(méi)再說(shuō)什么。

　　現在已經(jīng)臨近畢業(yè)考試了，您覺(jué)得我的態(tài)度還不夠端正，便來(lái)幫我補課。每個(gè)星期您都要幫我補兩個(gè)小時(shí)的課，占用了您寶貴的休息時(shí)間，并且為您增添了許多麻煩。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。六年來(lái)，您無(wú)微不至地關(guān)懷我們，教我們知識和學(xué)習做人的道理。我們馬上就要畢業(yè)了，我非常舍不得您。

　　祝

　　身體健康！

您的學(xué)生：曹童勝

　　20xx年5月20日

給王老師的一封信作文5

　　敬愛(ài)的王老師：

　　您好！在我的心目中，您就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。這崇高的品質(zhì)，令人永志不忘。您為了我們，經(jīng)常生病。

　　記得有一次，您感冒了，沒(méi)來(lái)給我們上課，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都感到很惋惜，這天，馬主任、徐主任給我們帶的課，我們表現可好了，似乎不讓您在生病時(shí)在為我們操心。每次單元驗收或期末考試時(shí)您比誰(shuí)多要著(zhù)急，忙著(zhù)給我們出卷子，把我們不懂的地方細心的給我們講解，還把重要的地方告訴我們，讓我們好好復習。

　　每次學(xué)校搞活動(dòng)，您都抽出時(shí)間給我們練習，練了一遍又一遍，有不好的地方，您又慢慢地告訴我們，給我們糾正，看著(zhù)咱們班的榮譽(yù)，也缺不了您操勞的心情。

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界您經(jīng)常給我們講一些做人的道理，給我們補充知識。讓我們明辨是非。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

　　您豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　此致

　　敬禮!

　　您的學(xué)生：張力

給王老師的一封信作文6

尊敬的王老師：

　　您好！您最近身體好嗎？工作順利嗎？我是您的學(xué)生飛雁。

　　你總是那么的關(guān)心我。

　　記得那是幾年前的事了。我在辦公室幫助您批改卷子，您用親切地目光望著(zhù)我，和藹可親地說(shuō)：“飛雁，你最近是不是身體不舒服��？”“有點(diǎn)感冒�！蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬�。您猶如慈母一樣關(guān)心我，給予我溫暖，使我體會(huì )到您對我關(guān)愛(ài)。

　　您對班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴厲。

　　剛開(kāi)學(xué)的那幾天，有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，您毫不留情的懲罰了他們，我們都知道您是為了我們好，不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè)，一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們在人生的道路上得到好的希望，希望用自己的一切美好事物去創(chuàng )造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國。

　　您是那么悉心的教導我們，不論嚴寒酷暑，不論生病感冒，您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國未來(lái)的花朵；您就像那一支蠟燭，默默地燃燒著(zhù)，為我們點(diǎn)燃人生的前途，照亮我們未來(lái)的希望，您為我們做的這一切都毫無(wú)怨言；您就像那刷刷地粉筆，永不停息地為我們寫(xiě)著(zhù)人生的最開(kāi)端……

　　感謝您這些年對我們的教育，這是小學(xué)的最后一年了，我們會(huì )舍不得您的，舍不得在這里生活著(zhù)的每一天快樂(lè )的日子，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報您的。

　　祝您：

　　工作順利！

　　教師節快樂(lè )！

給王老師的一封信作文7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我心目中的好老師是平昌縣三江小學(xué)四年級的一位老師。

　　您對我們要求非常嚴格，不僅傳授給我們知識，還教育我們養成良好的行為習慣，教會(huì )了我們許多做人的道理。

　　您既要教給予我們知識，又要像父母一樣愛(ài)護著(zhù)我們，雖然您也那么的累，可您也從不說(shuō)一聲苦叫一聲累，像您的這種精神值得我們學(xué)習。

　　您懂得尊重別人，說(shuō)話(huà)和氣，待人有禮貌，您不會(huì )說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，更不會(huì )去諷刺學(xué)習較差的學(xué)生，而是耐心細致地去幫助我們。

　　您對工作十分負責，講課時(shí)知識豐富，表達細致含有幽默，并且又很有耐心；對待學(xué)習不認真的學(xué)生，不會(huì )以簡(jiǎn)單粗暴的方式去批評，而是會(huì )去講道理，幫助我們改正錯誤。您對所有的學(xué)生一視同仁，不會(huì )對哪一個(gè)同學(xué)偏心。

　　您是一個(gè)富有愛(ài)心的老師：您關(guān)懷每一位同學(xué)的成長(cháng)，尤其是在對待學(xué)生的過(guò)錯時(shí)，會(huì )以十分誠懇態(tài)度去幫助學(xué)生，用幽默的語(yǔ)言去說(shuō)，去幫助教育。在學(xué)生或班級遇到挫折時(shí)，他給學(xué)生的總是鼓勵。

　　他就是我們的班主任-------------王老師。

　　祝您

　　工作順利，身體健康

　　你的學(xué)生：段海芳

　　二零一x年五月十二日

給王老師的一封信作文8

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　謝謝您一路陪我們走過(guò)了2年的歲月。這2年，經(jīng)歷了許多讓我難忘的事，您的笑容一次次驅走了我頭頂的烏云。王老師，謝謝您給我帶來(lái)溫暖。

　　您的語(yǔ)文課幽默風(fēng)趣，常常會(huì )給我們看視頻、講故事，給枯燥的學(xué)習生活增添了許多的樂(lè )趣。您講課非常認真、仔細，帶著(zhù)我們一起品讀課文，理解課文，還補充一些其它知識，我從您身上學(xué)到了很多。

　　您布置的作業(yè)不是很多，常常體諒我們學(xué)習辛苦，給我們少布置一點(diǎn)作業(yè)。我現在在新東方上課，有時(shí)候很晚才能完成學(xué)校作業(yè)。有了您的堅強后盾，我就能更加專(zhuān)心地學(xué)習課外知識，在鞏固基礎內容的前提下不斷地提升自己！

　　您一直非常信任我。有一個(gè)星期五，我一直在做新東方的作業(yè)，因為那天晚上就要上課了。您叫家庭作業(yè)還沒(méi)有開(kāi)始做的同學(xué)站起來(lái)，又說(shuō)了一句讓我至今都記憶猶新的話(huà)：“在所有站著(zhù)的同學(xué)中，我只相信葛伊諾回家會(huì )認真完成作業(yè)！”

　　這次期中考試和區測，我都沒(méi)有考好。但我不會(huì )氣餒，更不會(huì )驕傲，我會(huì )找出自己的不足之處并改正，取得更好的成績(jì)！

　　王老師，您說(shuō)我細心，適合當醫生，您又用實(shí)際行動(dòng)告訴我老師的偉大！我決定了，將來(lái)要當一個(gè)醫學(xué)教授！語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，我一定要學(xué)好它！

　　最后祝王老師身體健康，青春永駐！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxx年x月x日

給王老師的一封信作文9

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　我想請您到我的家鄉來(lái)。我的家鄉在澄邁中興鎮，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。那里有一條長(cháng)長(cháng)的柏油馬路，周?chē)�長(cháng)著(zhù)許許多多美麗的小花，有紅的、白的、藍的、黃的、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲，可開(kāi)心了。

　　遠處，有幾座大山，山上長(cháng)著(zhù)許多高大的樹(shù)木，遠遠看去，形態(tài)各異。有的像一只臥著(zhù)的大象，有的像駿馬奔馳，還有的像一只小綿羊在吃草

　　早晨，太陽(yáng)漸漸升起，小花小草上落著(zhù)許多晶瑩剔透的小露珠，像一顆顆鉆石，璀璨奪目。遠處的幾座大山上，濃濃的霧還沒(méi)散去，恍如人間仙境，美不勝收。

　　傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí)，如果你回過(guò)身，向后看，一道美麗的彩虹就出現在您的眼前，彩虹雖然只有三種顏色，卻也是非常美的，紅色、黃色、藍色，純凈自然，這時(shí)的天也變成了三種顏色，紅、黃、藍，這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫(huà)中，好美��！

　　這就是我的家鄉。

　　您聽(tīng)了我的介紹，眼前是不是已經(jīng)浮現出一幅天然美景？快來(lái)我的家鄉吧！我和我的家人都期盼您的到來(lái)。

　　祝您

天天開(kāi)心，身體健康

　　你的學(xué)生:xxx

　　xx年xx月xx日

給王老師的一封信作文10

　　王老師：您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養料澆灌了我們，使我們茁壯成長(cháng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠都會(huì )叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著(zhù)的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……

　　今天，是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的`小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟�過(guò)的教師節里，幸�？鞓�(lè )……恭祝：全家幸福！

給王老師的一封信作文11

　　親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　小鳥(niǎo)長(cháng)出了羽毛，要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞？是您，王老師。六年美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶了，但我還留戀著(zhù)您的一切。在明亮的教室里，我好像還聽(tīng)到您聚精會(huì )神的講課聲；熟悉的課桌旁，似乎還留著(zhù)您的諄諄教誨；筆直的跑道上，還回響著(zhù)您的加油助喊和鼓勵。一切讓我難忘至深，歷歷在目。

　　還記得嗎？睡著(zhù)知識的增長(cháng)，我和同學(xué)們強烈地愛(ài)上了寫(xiě)日記。在天高云淡的秋季，您帶我們去找秋天。我們聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)清脆的歌聲，聞著(zhù)瓜果的甜味兒，感受著(zhù)和煦的陽(yáng)光，當然也帶回了日記的靈感。王老師，您真像童話(huà)中仙女，這兒指指，那兒點(diǎn)點(diǎn)，我那枯燥的日記就有了靈氣，開(kāi)出了花，長(cháng)出了草，吹來(lái)了秋風(fēng)，真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂(lè )的笑聲，悲傷的眼淚……

　　還記得嗎？星期五那天，您剛進(jìn)教室，同學(xué)們就發(fā)現您面色蒼白，可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識。下課后，我親眼看到您打著(zhù)吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水，黑發(fā)中加雜著(zhù)的銀絲都是辛勤工作的見(jiàn)證��！

　　王老師，花兒以它的美麗作為對哺育它的大自然的回報，那我就用自己學(xué)習的進(jìn)步來(lái)報答您吧！

　　祝您

　　工作順利，身體健康！

　　學(xué)生：王煥新

　　二零一x年九月十日

給王老師的一封信作文12

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　我是您門(mén)下的一棵桃李，你說(shuō)你門(mén)下的桃李不下三千，可沒(méi)有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差，你教了我們這個(gè)班三年，替我們總結了三個(gè)詞——打不改，教不聽(tīng)，嚇不怕！是��！我們這個(gè)班真的很差，沒(méi)有六<1>班成績(jì)好，沒(méi)有五（2)班體育好，沒(méi)有四(1)班衛生好。老師，你還記得有一次我們幫你過(guò)生日嗎？你對我們說(shuō)：看到我們長(cháng)大有出息，才是對老是最好的回報！是的，如果我是老師我也會(huì )那樣想的。因為老師是辛勤的園丁，我們則是祖國的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養的植物慢慢的長(cháng)大……而您希望最希望看到我們快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心。

　　在短短的三年的時(shí)間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說(shuō)我們可以做朋友，你說(shuō)上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子，下課時(shí)就要活潑起來(lái)，你說(shuō)上課時(shí)我們是學(xué)生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說(shuō)的，你還說(shuō)我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親，對我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。老師，雖然您只教了我們三年，可您對我們的恩情，我們難以忘懷��！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學(xué)生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì )忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語(yǔ)文老師！

　　祝您：

　　身體健康長(cháng)命百歲！

　　您的學(xué)生：馮琬玉

　　20xx年5月16日

給王老師的一封信作文13

親愛(ài)的王老師:

　　您好！

　　都說(shuō)花朵的美麗芬芳，是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因為微風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀。海的湛藍，是因為天空的倒映。我就是因為您的細心培育，才茁壯成長(cháng)的。

　　當我們在教室里、操場(chǎng)上嘻嘻哈哈時(shí)，您卻在辦公室里埋頭批改著(zhù)我們的作業(yè)，卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個(gè)勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學(xué)到了知識，學(xué)到做人的道理，自己卻變得勞累不堪�；蛟S你認為最值得的，就是您培育出來(lái)的一個(gè)個(gè)人才。而我只是您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導，感謝您對我忠心的勸告和提醒……

　　因為我們，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒(méi)有請假休息，而是帶著(zhù)身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個(gè)：:您想讓我們學(xué)到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會(huì )讓您失望的。

　　泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無(wú)時(shí)不刻的滋潤著(zhù)我們的心田。感謝您，王老師。

　　祝您

　　身體健康，青春常在！

給王老師的一封信作文14

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　在你教我的這些日子里，我的學(xué)習有了很大進(jìn)步�？墒悄銓ξ业膼�(ài)、呵護、關(guān)心 ……我永遠不會(huì )忘記，老師謝謝你，你就是我們的“母親”，你就是我們辛勤的園丁。

　　在有些時(shí)候常常忽略你對我的教育，老師對不起。有時(shí)你吵我或批評我，我都會(huì )在心里說(shuō)你。我到現在 才明白，原來(lái)你吵我是為了讓我改正錯誤，批評我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯誤了。我覺(jué)得我真不是一個(gè)好學(xué)生，您給我安排的任務(wù)，我有時(shí)竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好時(shí)光 ； 珍惜，和同學(xué)在一起的美好時(shí)光。

　　在下面的時(shí)間里，我會(huì )更懂得珍惜時(shí)間，在學(xué)的時(shí)候認真學(xué)，在玩的時(shí)候盡情玩，不會(huì )在上課時(shí)做與學(xué)習沒(méi)用的事，一定會(huì )認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記、板書(shū)。做好課前預習，課后復習，課前做好準備，不和同學(xué)打鬧，不干那些無(wú)意義的事。

　　希望老師不要離開(kāi)我們，把我們教到小學(xué)畢業(yè)，我們五八班不能失去您這樣盡職盡責的老師，希望老師不要走把我們教到小學(xué)畢業(yè)，再教一年級。我和同學(xué)們都很希望你能教到我們到小學(xué)畢業(yè)。

　　老師你就是我和同學(xué)心中最好、最美的老師。

　　祝；

　　身體健康，工作順利。

　　你的學(xué)生：

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