給老師的一封信-600字
作文一：給老師的一封信
親愛(ài)的林老師：
大家都說(shuō)：您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。是啊!我們就像一粒�；ǚN，在您的關(guān)懷和栽培下，萌芽、生長(cháng)。
記得四年級你剛教我們班的時(shí)候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽(yù)，而且每次考試都排全年級倒數第一。四年級下半學(xué)期末，校長(cháng)竟然在廣播表?yè)P里我們班進(jìn)步很大，從第五名前進(jìn)到第一，當時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群“精英”。
您上課時(shí)，課文的內容講得很透徹。您最善于調動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。有時(shí)你還會(huì )在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì )作者的思想感情，還教我們學(xué)習本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
曾在什么時(shí)候，我發(fā)現老師您頭上的白發(fā)。也許，那白發(fā)就是一條條繩索，拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的孩子;就是一根根絲線(xiàn)，在編織國家未來(lái)的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的，是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的?現在，我知道了，您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的，是為了數清你付出了多少心血而白的，是為了數清你培育了多少人才而白的!
白云繪畫(huà)出一副動(dòng)人的畫(huà)面，作為對藍天的回報。那我就以?xún)?yōu)異的成績(jì)想您表示向您的感謝吧!
祝您
工作順利
作文二：給老師的一封信
敬愛(ài)的張老師：
您好!
我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了，但從來(lái)還沒(méi)有給您寫(xiě)過(guò)信。今天，我想來(lái)想去，就想給您寫(xiě)封信。我多么想對您說(shuō)：“張老師，您真是我們的好老師!我們打心眼里喜歡您。”
過(guò)去，我一提起寫(xiě)作文就頭疼，不知道該怎么寫(xiě)�？墒�，自從上了您的作文課，我發(fā)現我變了，變得越來(lái)越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話(huà)，這都是您培養的結果。
您對工作十分負責任。記得剛上您的作文課，我們沒(méi)有記筆記的習慣，您就把寫(xiě)作文的方法和要求寫(xiě)在黑板上讓我們抄。每次放學(xué)，您都要把我們抄的內容檢查一遍才讓走。為此，您經(jīng)�；厝サ煤芡砗芡�。
記得有一次，我們學(xué)習《可愛(ài)的小尿童》這篇課文，您為了讓我們對它感興趣，特意借來(lái)了一個(gè)鍍金的“小尿童”�？吹竭@個(gè)光著(zhù)身子的小家伙，頓時(shí)課堂上的氣氛活躍了起來(lái)。這一節課，我們大家學(xué)習的效果特別好。
還有一次，您為了讓我們寫(xiě)好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加，游戲進(jìn)行得很熱烈。您一邊看游戲，一邊給我們講解。由于有了切身體驗，我們的這次作文寫(xiě)得都很好。為了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個(gè)人一組，互相改作文，使我們的這次作文寫(xiě)得更加精彩了。
張老師，您講課的方法好，文章也讀得好。我非常喜歡聽(tīng)您朗讀，也喜歡上您的作文課。是您培養了我喜歡作文的興趣，我非常地感激您!
好啦!今天就寫(xiě)到這里吧!
祝您：
新年愉快!萬(wàn)事如意!
作文三：給老師的一封信
親愛(ài)的馮老師：
過(guò)幾天就要盼來(lái)我期待已久的教師節。
回想我第一次見(jiàn)到您那是在三年級開(kāi)學(xué)那天報到注冊時(shí)。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，因為教我們語(yǔ)文的施老師不見(jiàn)了，不知道她到哪里去了。我看見(jiàn)換了一位男老師。只見(jiàn)您不高的個(gè)子，黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā)，寬寬的肩膀，長(cháng)長(cháng)的手指，眉宇間露出非常嚴肅的樣子。我想這學(xué)期我在上語(yǔ)文課時(shí)不能自由散漫了。
第一節語(yǔ)文課上，我開(kāi)始管住自己，知道吵不得。后來(lái)，我漸漸地管不住了，做了一點(diǎn)小動(dòng)作。就這么一點(diǎn)小動(dòng)作，換成以前吵得再厲害老師也不會(huì )管。要管也要等到下課�？墒�，這天不行了，因為換了您。您看見(jiàn)了，我想一定又要像以前老師那樣要么不管，要么叫到辦公室去狠狠地批評一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的一道冷空氣，直涼到我心底。我立刻乖了下來(lái)。
還有，您沒(méi)來(lái)之前，我寫(xiě)作文一直沒(méi)有靈感，所以文章一直寫(xiě)不好。自從您來(lái)教我們寫(xiě)作文。我的靈感越來(lái)越多，而且要寫(xiě)的內容滔滔不絕，所以我的作文源源不斷地寫(xiě)出來(lái)，作文水平提高很快，作文成績(jì)進(jìn)步很大，常常得“優(yōu)”!馮老師，在此我衷心地感謝您對我的培養。祝您事業(yè)有成，身體健康!
您的學(xué)生：XXX
作文四：給老師的一封信
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師，那天看到您來(lái)上課，右手的大拇指包著(zhù)紗布，才知道您的手受傷了。您說(shuō)得對!十指連心呀!我也有過(guò)這樣的切身感受，我還清楚記得：有一次，我正在做針線(xiàn)活，一不小心針深深地插進(jìn)了指甲里，血慢慢地淌了出來(lái)，手指特別地痛，這種痛楚是無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)的。頓時(shí)，暈頭轉向，眼前的東西模糊不清，走路象喝醉酒似的，還不停地嘔吐，渾身感覺(jué)不自在�？吹侥�堅持為我們上課，我的心里非常感激。老師，我衷心地祝愿您早日康復!早點(diǎn)回到我們溫暖的班來(lái)，繼續為我們上課。
老師，要是我跟您談?dòng)∠竽�，我和您總共相處了整�?4小時(shí)45秒，相信您的目光停留在我身上也不過(guò)才有57分13秒，要談?dòng)∠�，咱們以后有的是時(shí)間。
老師，明天就是教師節了，我不知道該用什么禮物來(lái)送您。但我知道我要以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您，老師，我想喊出我心中的肺腑之言：“您辛苦了!”從開(kāi)學(xué)到現在，您沒(méi)少為我們操過(guò)心，您總是希望我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為國家的棟梁。是啊，哪個(gè)老師不希望自己的班級取得好成績(jì)，能為老師分憂(yōu)呀!您花費的苦心太多了，哪能讓您付出這么多而沒(méi)有回報呢?所以我必須用您傳授的知識和我的智慧考出一番好成績(jì)。
老師，您要好好調養身體，到了星期一的那一天，希望能看見(jiàn)您那甜美的笑容!好啦!不打擾您工作了，就寫(xiě)到這里了。
祝
身體健康!
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