老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文1
徐老師，您像媽媽一樣，細心地呵護著(zhù)我們。更像一艘揚起風(fēng)帆的船，帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋中遨游。徐老師，我想對您說(shuō)？
還記得，我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，那時(shí)的我還是一個(gè)非常膽小的小姑娘，不敢跟您大聲的說(shuō)話(huà)。直到開(kāi)學(xué)的第二個(gè)月正是我的生日，那天放學(xué)，您讓我去辦公室找您，當時(shí)我非常害怕，心想：是不是我哪里做錯了？是不是我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講？是不是……當我帶著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)您的辦公室，我就看見(jiàn)您的桌子上放著(zhù)一套書(shū)，您慈愛(ài)地對我說(shuō)：“菲爾，今天是你的生日，我送你一套書(shū)，希望你能喜歡上閱讀，能夠從書(shū)中學(xué)到更多的知識�！碑敃r(shí)我欣喜若狂，有種受寵若驚的感覺(jué)。因為您是除了家人以外第一個(gè)送我禮物的人，我一出校門(mén)，就跑到媽媽的身邊，自豪地說(shuō)：“今天是我生日，徐老師送我的一套書(shū)！”“是嗎！”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)。從此，我一有空就會(huì )看您送給我的書(shū)，是您讓我感受到了閱讀的快樂(lè )。
您不僅對我如此，而且對班里的所有同學(xué)都是這樣。不管是誰(shuí)的生日，您都會(huì )用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)禮物。轉眼間，我們已經(jīng)五年級了，馬上就要離開(kāi)您，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境了，我是多么的不舍，您說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)眼神都讓我永遠遠難以忘懷。
徐老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您這五年以來(lái)對我的關(guān)懷和教導。也許，我不是您教過(guò)的學(xué)生中最優(yōu)秀的一個(gè)，但我肯定是最?lèi)?ài)你的一個(gè)�！�
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文2
唐老師，我知道您是個(gè)善良的好老師，我在這里要謝謝您這幾您來(lái)對我的關(guān)愛(ài)。
人們都說(shuō)：“老師是祖國的園丁，學(xué)生是祖國的花朵�！笔堑�，您就是一位辛勤的原定。我記得有一次，我肚子疼，您不顧三七二十一，就背起我，向您的辦公室走去。邊走還邊問(wèn)我：“還疼嗎？還疼嗎？”“沒(méi)有那么疼了�！蔽译m然這么故作鎮定的回答，可是我眼里卻含滿(mǎn)了淚花，我強忍著(zhù)沒(méi)哭，可我真的想說(shuō)：“老師，謝謝您！”
我是一個(gè)跳級生，在班里邊我可以算是很小了，可您還是給了我一份屬于自己的“大禮”，原來(lái)，我只是一個(gè)普普通通的數學(xué)組長(cháng)。在一年級時(shí)，雖然我很膽小，連站著(zhù)回答問(wèn)題的勇氣都沒(méi)有，但是我很愛(ài)當班干部�？晌抑皇且粋�(gè)數學(xué)組長(cháng)，我一直覺(jué)得以后的發(fā)展很沒(méi)有當上班干部的前途�？墒�，那天您真的給了我一份“大禮”。那天，我正在位子上坐著(zhù)，我們班原來(lái)的學(xué)習委員走上講臺，我不記得究竟是為什么，您讓我當了學(xué)習委員，那時(shí)，您好像在原來(lái)的學(xué)習委員的耳旁說(shuō)了幾句話(huà)，然后原來(lái)的學(xué)習委員就“變”成了數學(xué)組長(cháng)，而我“變”成了學(xué)習委員。那天我真的很高興，雖然那份禮物不是蛋糕，可這禮物就像發(fā)光的金子照在我以后的人生道路上。
四年級下冊那時(shí)，市里評“三好學(xué)生”，您竟然選了我和另外一給同學(xué)，要知道，我可是從來(lái)沒(méi)當過(guò)市“三好學(xué)生”��！我在四年級上冊時(shí)才考得全年級第十九名，我知道，您讓我當“市三好”是因為您想讓我好好發(fā)展，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我真的很想哭！所以四年級下冊那時(shí)我想好好學(xué)習，報答您！
唐老師，您在我眼中比任何老師高大，比每位老師善良！唐老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您，唐老師，謝謝您給我大禮，謝謝您給了我機會(huì )，更謝謝您給了我童年最輝煌的時(shí)刻！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文3
尊敬的趙老師：
您在我心目中不是偉人卻勝似偉人，您對我們的關(guān)愛(ài)不是親人卻勝似親人，您就像一條長(cháng)長(cháng)的溪流，我就像那冥頑不化的卵石，您用心田滋潤這我這顆鵝卵石，洗滌著(zhù)我幼稚的心靈。
趙老師，您為了我們的學(xué)習、成長(cháng)操碎了心，您就像一支蠟燭，用生命點(diǎn)燃了自己。為我們照亮了前進(jìn)的道路。您又向我們的親媽媽?zhuān)瑢ξ覀儑缾?ài)有加，當班上的同學(xué)犯錯誤時(shí)，您總是嚴厲的批評他，可當班上有人生病或摔倒時(shí)，您又總是對她百般呵護。
趙老師，您雖然才教了我短短半年時(shí)間，可我看到您那烏黑的頭發(fā)上爬了一些銀絲，這是您日夜操勞的見(jiàn)證，每次看見(jiàn)您那憔悴的身影，我的心里就有種說(shuō)不出的心酸。記得有一次，上學(xué)時(shí)，我和幾名同學(xué)在樓梯間遇到了您，我們看見(jiàn)您有好大的黑圓圈，就偷偷的議論起來(lái)：還以為您是在家里看電視看久了，才有這么大一圈黑圓圈�？墒�，最后才從您口中得知，原來(lái)您當天晚上是在為我們批改當天上午考試的卷子。那時(shí)，我心愣的一酸，真想沖上去對您說(shuō)一聲：趙老師，您不要太勞累了，要多休息，注意身子。
趙老師，我知道，您之所以這么嚴厲，其實(shí)是為了我們好，您就是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，您是陽(yáng)光，照亮了每一個(gè)角落，您是燈塔，引導迷茫之舟馳聘知識海洋！
最后祝您：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：張炎艷
湖北宜昌枝江市團結路小學(xué)六（2）班五年級:張炎艷
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文4
生活中的人真是形形色色，有和藹可親的老大爺，有樂(lè )善好施的奶奶，有鐵面無(wú)私的警察叔叔……我要向大家介紹的是我身邊一位孜孜不倦的語(yǔ)文老師。
她是我現在的語(yǔ)文老師，從教二十多年，算是一位資深語(yǔ)文教師，我們時(shí)常覺(jué)得她像一位經(jīng)驗豐富的旅行家，更像一本厚厚的百科書(shū)，好像沒(méi)有什么能難倒她。記得有一次，老師正在講她走遍千山萬(wàn)水時(shí)的故事，講到了在美國加州與兒子一起散步時(shí)，就在道路兩旁看到正在上竄下跳的松鼠，還曾碰到過(guò)浣熊呢，這種情景在美國隨處可見(jiàn)，但在中國卻很難遇見(jiàn)，就是我們在發(fā)展經(jīng)濟建設的同時(shí)，忽略了環(huán)境的保護，所以我們從小要重視環(huán)保，不然大自然最后一滴水可能就是我們的眼淚。
老師對我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的。曾經(jīng)有兩位同學(xué)單元考試沒(méi)考好，您為了幫助他們，經(jīng)常會(huì )在課后給他倆補習。每次補習都會(huì )補的很晚，還經(jīng)常忙工作到天黑才下班回家。還有在平時(shí)上課時(shí)，同學(xué)們提出不懂的問(wèn)題時(shí)，您都會(huì )不厭其煩地給同學(xué)們講解，一直到同學(xué)明白為止。您還開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，通過(guò)課前演講、新聞發(fā)布會(huì )鍛煉我們的語(yǔ)言表達能力，通過(guò)“走進(jìn)春天”等綜合性學(xué)習來(lái)培養我們的合作、探究能力。
老師，您含辛茹苦地教育我們，您辛苦了，每當您喉嚨嘶啞時(shí)還在繼續講課，我們很心疼您，擔心您的身體。我們會(huì )用努力學(xué)習的成果來(lái)回報您的辛苦！您就是我們最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師--毛老師！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文5
夜闌人靜，窗外，有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫及大自然演奏的交響曲。我獨自坐在書(shū)桌前準備考試，但心中卻有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭。啊!老師，我有話(huà)要說(shuō)。
老師，我有話(huà)要說(shuō)：“您功課出太多了�！逼綍r(shí)一放學(xué)回家，看著(zhù)堆積如山的作業(yè)，心中早也怕的退避三舍，卻也只能拿出筆來(lái)，心不甘情不愿的做，當做完時(shí)，常已三更半夜。到了假日，本來(lái)想像飛出籠外的小鳥(niǎo)般自由，沒(méi)想到功課的惡魔不讓我出門(mén)，把我關(guān)在書(shū)房里，受作業(yè)的折磨。哥哥姐姐都在悠閑的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，打著(zhù)電動(dòng)，令我感到十分羨慕。
老師，我有話(huà)要說(shuō)：“可不可以時(shí)常面帶笑容?”每次一上課，您總擺出一副不開(kāi)心的樣子，我們一看到您就躲起來(lái)了。上課時(shí)，我們各個(gè)像木頭人般，因為您的臉上散發(fā)出比南極還冷的氣息，眼睛一蹬，便猶如千萬(wàn)只冰箭射來(lái)，使我們上一堂課，似乎有一世紀般漫長(cháng)。所以，您是否可以笑口常開(kāi)?
老師，我有話(huà)要說(shuō)：“謝謝您�！彪m然您教育嚴格，刀子嘴豆腐心，我仍要感謝您。當同學(xué)表現好的時(shí)候，您就如圣誕老人一般，下課時(shí)給我們一份禮物。因此，我更加努力想拿獎品，不知不覺(jué)中，我的知識海綿以不知吸收了多少智慧活水，也提升了我得氣質(zhì)和雅量。
如果沒(méi)有老師，就彷彿夜空也少了繁星，再也無(wú)法吸引人；亦如月亮少了云彩，再也不能展現柔美。在我學(xué)習的旅途上，我很高興能遇到您這位好老師，讓我的人生奏出完美的樂(lè )章。老師，我要跟您說(shuō)：“我敬愛(ài)您!”
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文6
敬愛(ài)的凌老師：
您好！
老師，當了您六年學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。我們相處是這樣短暫，轉眼間，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。但是您的負責和關(guān)懷將永遠銘記于我的心中，無(wú)法抹去、難以忘懷。
您每天很早來(lái)到學(xué)校，伴著(zhù)晨曦和鳥(niǎo)鳴為我們批改作業(yè)。透過(guò)一個(gè)個(gè)鮮紅的對勾，我仿佛看到了您欣慰的微笑；透過(guò)一個(gè)個(gè)醒目的叉號，我仿佛看到了您皺著(zhù)眉頭的表情。您為我們耐心的講解作業(yè)，講畢總要問(wèn)上一句：“聽(tīng)懂了嗎？”，直到我們點(diǎn)點(diǎn)頭，您才放心的讓我們回到教室。六年來(lái)，不只聽(tīng)了多少句“聽(tīng)懂了嗎”，這簡(jiǎn)單的四個(gè)字中包含了您多少的負責��！還記得的那次，我因為肚子痛留在教室里沒(méi)有去上體育課，您知道了，來(lái)到我身旁噓寒問(wèn)暖
。一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我“還難受嗎？”，一會(huì )兒又給我倒水。那遞到我嘴邊的已不是一杯普通的白開(kāi)水了，而是一位老師對學(xué)生濃濃的愛(ài)��！您見(jiàn)我的情況仍沒(méi)有好轉，便焦急的通知我的父母，扶著(zhù)我來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口。我的父母來(lái)了，您又再三囑咐道：“到家了一定要通知我！”直到我坐車(chē)離開(kāi)，您才轉身走向教學(xué)樓。春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。
老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。對于您的愛(ài)，我們無(wú)以為報，只能好好學(xué)習，以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：凌璟曦
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文7
我猜想，當一個(gè)老師，要面對這么多的學(xué)生，確實(shí)很難做到一視同仁，很難做到公平對待。
老師們對一些資質(zhì)比較好，或是他個(gè)人比較看得順眼的同學(xué)，就會(huì )態(tài)度異常的友善，反之，就不會(huì )有什么耐心了。我想這都是人之常情，但如果這態(tài)度上的落差太大時(shí)，被漠視同學(xué)就會(huì )有覺(jué)得“老師偏心”的聲浪出現。
我也有這樣子的經(jīng)驗，而我就是在那群資質(zhì)較差的同學(xué)里的其中一個(gè)，由于這位老師所教的科目是專(zhuān)業(yè)性的科目，這個(gè)科目是一個(gè)肯勤勞的練習就能上手的`科目，為了能在考試時(shí)拿下不錯的成績(jì)，于是每天的中午和放學(xué)時(shí)間都會(huì )跟同學(xué)到教室去練習。
老師只要看到我們在練，她就會(huì )問(wèn)其他的同學(xué)有沒(méi)有問(wèn)題，如果有，老師就會(huì )很熱情的告訴他方法。
但對我，她的態(tài)度卻大不相同，永遠不會(huì )來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題，如果我真的有問(wèn)題要問(wèn)他時(shí)她就會(huì )用一種很不屑的表情告訴我說(shuō):“這上課不是教過(guò)了嗎？怎么還不會(huì )？”每次只要問(wèn)她什么有關(guān)課程的問(wèn)題時(shí)，她永遠會(huì )把這句話(huà)放在前面，像是反復的在提醒我，這個(gè)東西我不會(huì )是一件多可恥的事情。
但沒(méi)想到這樣的付出得不到肯定也就算了，這樣的差別待遇真的很傷人，我想為什么讓她如此看我不順眼。
偏心，或許難免，但我討厭偏心，所以我對老師您這樣的一個(gè)做法，非常不以為然。您也當過(guò)學(xué)生，請站在學(xué)生的立場(chǎng)為我們想想看，好嗎？
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文8
我想對媽媽說(shuō)，我已經(jīng)長(cháng)大了，別再把我當孩子看；對鄰居阿姨說(shuō)，謝謝多年來(lái)對我們家真誠的幫助；對小伙伴說(shuō)，我們不要在互相起外號了。但是我最想對老師您說(shuō)。
老師，您為了我們的成長(cháng)，操碎了心。記得一次上課，您教我做人的道理，讓我學(xué)會(huì )以誠待人，可是我卻忘記了您說(shuō)的話(huà)。在同學(xué)們做眼保健操的時(shí)候，葛鉦昊沒(méi)做。于是，我正想拿書(shū)本打他的腦袋，是您攔住了我，輕輕地對我說(shuō)：“要以誠待人，尊重別人，別人才會(huì )尊重自己。在期末評三好學(xué)生時(shí)，別人才會(huì )投我�！庇谑�，我放下了手中的本子，靠著(zhù)墻，不知道該對葛鉦昊說(shuō)什么。我天天與您相處在一起，天天看著(zhù)您皺著(zhù)眉頭仔細地翻著(zhù)我們的作業(yè)本，您知道我對么想幫您多分擔一些操心，跟您多分享一些快樂(lè )，那該有此 多好呀！終于有一次您給予了我一次機會(huì )——讓我改家校聯(lián)系本。我總覺(jué)得自己很笨，第二天就把這件事給忘記了。多虧了老師的提醒，我才知道。老師，雖然您上課的時(shí)候有時(shí)嚴肅，有時(shí)幽默，但是一到下課，您就變得像小孩子一樣，跟我們一起玩耍。
老師，我十分佩服您，雖然您是語(yǔ)文老師，但是您數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)都會(huì )一點(diǎn)兒，真的是太牛了。老師，您上課語(yǔ)言準確生動(dòng)，聲調抑揚頓挫，您的課具有磁鐵一般的吸引力。
老師，在您的辛勤培育下，我們正一天天成長(cháng)，一天天懂事，已經(jīng)能自己照顧自己了，有時(shí)候甚至還可以照顧別人。我相信您會(huì )越來(lái)越輕松，不用為我們操那么多心了。
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文9
老師，我想對您說(shuō)，您有著(zhù)一顆愛(ài)我們的心，您用行動(dòng)表達著(zhù)對我們的愛(ài)�？晌覀儏s不懂您的心意，常常令您生氣！老師您對我們的恩情我們無(wú)以為報，您對我們的寬容我們銘記在心！
老師，您是辛勤的園丁，而我們就是園中的花朵，您竭盡全力讓我們茁壯成長(cháng)；老師，您如果是一陣傾盆大雨，那么我們就是干枯許久的土地，等待著(zhù)您的到來(lái)，滋潤我們的心。老師您永遠如此為我們著(zhù)想，您用汗水為我們鋪平了一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的道路！
但是，您對我們的好我們不明白，總惹您生氣，讓您那甜美的微笑不見(jiàn)蹤影。從前我總以為做老師真好，不用上學(xué)、不用考試、不用做作業(yè)，但是我錯了！其實(shí)您比我們更辛苦、更累。因為，每天上課都要消耗您大量的體力，我們全班六十二位同學(xué)的作業(yè)您都要一一批改。每天深夜，家家戶(hù)戶(hù)都入睡了，只有您還在燈光下寫(xiě)教案，制作課件準備明天的上課用。
您的辛苦我們從不理解，我們還在上課時(shí)做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)講，就連一丁點(diǎn)兒的作業(yè)也不愿意去完成，您是一而再，再而三的容忍我們，可我們還得寸進(jìn)尺，您在很無(wú)奈的情況下懲罰我們，可您也是看在眼里，疼在心里��！
老師，我想對您說(shuō)，您是黑暗中的一盞明燈，指引我人生的方向；您是一條船，帶著(zhù)我們在知識的海洋里盡情地遨游；老師，您是水，您對我們的愛(ài)如細水長(cháng)流，說(shuō)不盡，道不完。
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文10
有人說(shuō)過(guò)：“老師是靈魂的工程師�！睆纳嫌變簣@到現在，教過(guò)我的老師已經(jīng)有四十多位了，每一位都有獨一無(wú)二的教學(xué)方式。他們有的溫柔，有的嚴厲，有的幽默……讓我念念不忘�？墒�，我特別想說(shuō)說(shuō)現在教我的美術(shù)黃老師。
說(shuō)到黃老師，我不得不提一下美術(shù)趙老師。一年級時(shí)，由于我的繪畫(huà)基礎還不太好，趙老師經(jīng)常拿我畫(huà)得不好的作業(yè)給大家當笑料；畫(huà)得還不錯的，也要拿出來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，挑剔萬(wàn)分，當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我畫(huà)畫(huà)太差，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來(lái)，我就一直抵觸上美術(shù)課，哪天上美術(shù)課，哪天就不想上學(xué)。
這種情況在現在發(fā)生了改變，黃老師是那么和藹可親，她的聲聲鼓勵和表?yè)P還在我耳邊回蕩。一天美術(shù)課，黃老師教我們畫(huà)復古的門(mén)窗墻，好多同學(xué)都不知道如何下手，我靈機一動(dòng)，很快就把畫(huà)畫(huà)好了。黃老師看了我的畫(huà)，趕緊拿紅筆給我批了個(gè)“優(yōu)☆”的成績(jì)，并幫我修飾畫(huà)作，舉起來(lái)展示給全班同學(xué)看，對我的畫(huà)贊不絕口：“色彩搭配感很強，線(xiàn)條也勾得很精致，值得大家學(xué)習！”很快就換來(lái)了一片熱烈的掌聲。是黃老師找回了我丟失的自尊和自信，是黃老師幫我找回了以前那個(gè)熱愛(ài)美術(shù)、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的我。上學(xué)期繪畫(huà)獎評選，我還是“優(yōu)秀獎”五強之一呢！
現在，我的繪畫(huà)水平突飛猛進(jìn)。黃老師，我想對您說(shuō)：您對我的改變巨大，也讓我找回了真正的自己，我真希望您能夠一直陪伴我直到畢業(yè)！我永遠也不會(huì )放棄和后悔學(xué)習美術(shù)。沒(méi)有您，就沒(méi)有如今的我。我終于發(fā)現了學(xué)習美術(shù)的歡樂(lè )。原來(lái)，美術(shù)是如此有趣！黃老師，我覺(jué)得您非常好，是我心目中最好的一位美術(shù)老師！
親愛(ài)的黃老師，請接收我最誠摯的隊禮！我想對您說(shuō)：“真謝謝您！”
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文11
我把學(xué)校比花園，老師，您就是花園中那辛勤的園��；我們是祖國的花朵，您用青春日日夜夜將我們灌溉，讓我們茁壯成長(cháng)，不僅教我們知識，還教會(huì )我們做人的道理，您的恩情我畢生難忘！
還記得我走進(jìn)學(xué)校的第一天，您臉上露出親切的笑容，俯下身來(lái)用和藹的眼神看著(zhù)我，告訴我說(shuō)：“你又長(cháng)大一歲了，從今天起你就是一名小學(xué)生，老師希望你以后能好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！”我朝您自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，用堅定的眼神回答您，我一定能做到！
記得那是一堂數學(xué)測驗，整張試卷我花了不到20分鐘的時(shí)間就全部寫(xiě)完了。因為酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，考試還沒(méi)結束，我又開(kāi)始情不自禁地拿出筆在紙上畫(huà)個(gè)不停。您犀利的眼睛發(fā)現了我的“小動(dòng)作”，于是，放學(xué)后您把我叫到辦公室，對我做出了深刻的批評和教育。當時(shí)您批評了我，我很不開(kāi)心，但現在我懂了，原來(lái)您是在告訴我，做一件事情就得專(zhuān)心致志地做，不能三心二意，否則又怎么能做得出色呢？謝謝您孜孜不倦的教誨，我一定會(huì )銘記在心。
老師我想對您說(shuō)：您那雙明亮的眼睛給了我很大的鼓勵。課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您那雙會(huì )說(shuō)話(huà)上午眼睛，使我懂得了許多，您曾經(jīng)用嚴厲的目光注視過(guò)我，更用體貼的目光關(guān)注過(guò)我，您每一次無(wú)聲的提醒，時(shí)常浮現在我眼前，激勵我向前進(jìn)！
老師我想對您說(shuō)：“謝謝您！”因為那是您最真誠的語(yǔ)言；老師，謝謝您對我的鼓勵，我一直溫習著(zhù)，因為我不會(huì )將成功放棄；老師，您對我的微笑，我會(huì )一直思念，因為我知道要努力學(xué)習報答您的恩情。謝謝您，老師！
最后，將誠摯的祝福送給最美麗的您，祝老師：身體健康，工作順利！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文12
告別了五年級的程老師，我們迎來(lái)一位具有多年教學(xué)經(jīng)驗的賴(lài)老師。如今，一轉眼就要畢業(yè)了，我想和老師聊上幾句：
老師之前給我們的印象是——嚴肅、嚴格、愛(ài)布置作業(yè)�？墒遣恢閳笥姓`，還是老師改正了之前的“壞習慣”。老師現在——愛(ài)說(shuō)笑、愛(ài)談心、作業(yè)也并不是很多。老師有時(shí)候還會(huì )用“網(wǎng)絡(luò )名詞”呢！什么“雷人”“神馬”“雷同”等等。
我們班以前總是有一個(gè)永不磨滅的字，那就是——懶！不管是交作業(yè)、排隊、交錢(qián)，還是參加活動(dòng)、掃地都很懶散�？赡唤邮帧鲃�(dòng)紅旗“不流動(dòng)了”，它成為我們班的“固定紅旗了”，我們班級受到表?yè)P變多了；釘子戶(hù)不“尖”了；效率都提高了50%了！更加意想不到的是：今年六一節我們班被評為全校唯一的一個(gè)區級“先進(jìn)班集體”。
咱班還有一個(gè)“老觀(guān)念”——男女授受不親。比如，一位男生幫助了一位女生，讓別的男身看見(jiàn)了。別的男生就會(huì )說(shuō)他的壞話(huà)……您一番教導之后，大家關(guān)系變好了�；ハ鄮椭囊沧兌嗔�。相互之間也不會(huì )互相藐視了�，F在許多同學(xué)都愿意無(wú)私地為班級作貢獻，不像以前“各掃自家門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”。吳紫瑩、朱紫琪、姜俊豪、李昊等同學(xué)都為班級做出了巨大的貢獻，班級越來(lái)越美好了。
賴(lài)老師：當了您的學(xué)生，我才明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤和苗的。
感謝您——賴(lài)老師，是您讓我們深深的感受到：生活在這班級里是多么幸福呀！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文13
黃老師,我想對您說(shuō)許多心里話(huà),但您實(shí)在是太忙了,所以我沒(méi)法對您說(shuō),我還是寫(xiě)成作文吧給您看吧! 黃老師,是您教育了我,是您培養了我,我真的感謝您的幫助教育! 記得有一次,同學(xué)們在讀書(shū),我卻在和鄰桌的……
黃老師,我想對您說(shuō)許多心里話(huà),但您實(shí)在是太忙了,所以我沒(méi)法對您說(shuō),我還是寫(xiě)成作文吧給您看吧!
黃老師,是您教育了我,是您培養了我,我真的感謝您的幫助教育!
記得有一次,同學(xué)們在讀書(shū),我卻在和鄰桌的同學(xué)講小話(huà),被您看見(jiàn)了,您走到我旁邊,我還以為您要狠狠的批評我,罰我抄課文之類(lèi)的，但是您沒(méi)那樣做,您只是用溫柔的手拍拍我的頭,輕聲說(shuō)道:“不要說(shuō)話(huà)了,有什么事下課再說(shuō)!”您不但沒(méi)有狠狠的批評我, 也沒(méi)有罰我抄課文,您只是提醒我不要說(shuō)話(huà),我是多么的慚愧啊!
記得還有一次,您的喉嚨非常不舒服,但是您沒(méi)有請假休息,還是堅持給我們上課,我是多么的感動(dòng)啊!
黃老師,您還記得嗎?我常常中午要跳芭蕾舞,下午又要上課,您常常問(wèn)我:“黃碧瑩,你累不累啊?要不要回宿舍休息一會(huì )兒?”看到您那溫柔的眼神,原本累的我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累了!
黃老師,您就像一支蠟燭,用智慧的燭光照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路; 黃老師，您就像辛勤的園丁,用您勤勞的汗水澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗,讓我們茁壯成長(cháng)。
老師, 您知道嗎？我們愿您身體健康、工作順利!班里有什么事需要做,您一定要告訴我，我和同學(xué)們定會(huì )助您一臂之力!
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文14
張老師，自從我升入四年級，您來(lái)?yè)挝覀兊恼Z(yǔ)文老師，剛來(lái)時(shí)您很?chē)绤�，看上去有點(diǎn)兇，我很怕您，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，您是那么的幽默，那么的有耐心。
張老師，第一學(xué)期考試我的語(yǔ)文考了77分，看到成績(jì)后害怕您的批評，令我沒(méi)想到的是，您不但沒(méi)有批評我，反而笑著(zhù)鼓勵我說(shuō)：這次失敗不代表下次還失敗，加油！聽(tīng)了您的話(huà)，頓時(shí)一股暖流，流變我的全身，感覺(jué)您是那么的慈祥。
張老師，自從您來(lái)教我們，我們最恐懼的作文，在您的耐心指點(diǎn)和鼓勵下，竟變成了小菜一碟，您告訴我們文章并不難寫(xiě)，抓住中心是關(guān)鍵，寫(xiě)的文章讓別人讀了能知道中心思想，文章就成功了。您一遍一遍不厭其煩地教我們怎樣寫(xiě)好作文，教我們的寫(xiě)作方法與技巧，讓我們牢記寫(xiě)作“五捷法 ”，使同學(xué)們都喜歡上了作文。
張老師，您知道嗎？剛開(kāi)始您讓我們修改作文的時(shí)候，要求我們劃去50字甚至100字，當時(shí)同學(xué)們都在抱怨，好不容易湊夠了字數，您又讓我們劃去，您好像是火眼金睛，什么事都逃不過(guò)您的眼睛，正是您的這種“劃字法”讓同學(xué)們在寫(xiě)作時(shí)不再湊字。在今年全國“為學(xué)杯”作文大賽上，我們班有三名同學(xué)獲得了二三等獎的榮譽(yù)證書(shū)，這些都和您的辛苦分不開(kāi)的。
張老師，在這里就讓我大聲對您說(shuō)“謝謝您，您辛苦了”！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文15
親愛(ài)的老師們：
你們好！
英語(yǔ)老師，我想對您說(shuō)，您還記得星期三下午時(shí)，您對我說(shuō)讓我去參加英語(yǔ)拉歌大賽。當時(shí)我卻不想參加，因為我害怕在臺上出丑。但是您一遍一遍地鼓勵我，我便慢慢地有了自信。在我嫌棄舞跳得不好時(shí)，您就細心地教我。您一中午不休息，而是在教我動(dòng)作分布。在我上臺時(shí)，您嗓子都啞了，在為我左右安排。感謝您對我的幫助，讓我更有自信，更有勇氣。
數學(xué)老師，我想對您說(shuō)，在我上次生病請假時(shí)，您問(wèn)我是否需要補課。您問(wèn)我生病有沒(méi)有好轉。還記得那天晚上我割破了手血流不止，您剛回到家里就又回來(lái)帶我去醫院。做完手術(shù)后，您擔心我又親自送我回家，一直照顧我，都沒(méi)有回家去照顧家人，直到我睡著(zhù)后才回家。感謝您對我的關(guān)心，讓我感到溫暖，感到幸福。
語(yǔ)文老師，我想對您說(shuō)，在我不會(huì )寫(xiě)作文時(shí)，您耐心地告訴我方法，給我舉例子，教到我會(huì )了為止，當我在課堂回答問(wèn)題說(shuō)錯時(shí)，您并沒(méi)有說(shuō)我。而是告訴我正確的做法，并鼓勵我努力學(xué)習，讓我長(cháng)大好好做人。感謝您對我的教導，讓我學(xué)到更多的知識，茁壯地成長(cháng)。
老師們，你們就像一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師們，你們就像一個(gè)個(gè)園丁，照料我們的生活；老師們，你們就像一盞盞明燈，照亮了我們前行的路。老師們，我想對你們說(shuō)，謝謝您！
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