【精品】教師作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的教師作文6篇，歡迎大家分享。
教師作文 篇1
我看過(guò)這樣一個(gè)案例，某市一次考試中，前60名學(xué)生中36名出乎意料的竟出自某個(gè)區的一個(gè)普通班。經(jīng)調查，這個(gè)班的語(yǔ)文教師只抓學(xué)生的兩項工作，那就是閱讀和寫(xiě)作。讓學(xué)生廣泛閱讀，然后摘抄或仿寫(xiě)。上次到鄭州開(kāi)會(huì )，聽(tīng)英語(yǔ)教研員陶繼紅說(shuō)，她調研過(guò)一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校不使用我們用的教材，用的是北京大學(xué)的語(yǔ)感閱讀教材，讓學(xué)生在初中就讀了幾十本英語(yǔ)書(shū)，然后就是練習寫(xiě)作，結果這個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)非常了得，初中就考雅思，初中生英語(yǔ)程度達到大學(xué)四、六級的還不少，中招成績(jì)更是非常了不得。
作為一名教師，我覺(jué)的提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和育人之道愈加重要，這兩方面就像一個(gè)人的兩只手，必須兩手抓，兩手都要硬。
你能編一套書(shū)，讓學(xué)生訓練后，都進(jìn)入全市前3000名嗎？這就是你的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
你能運行一套管理制度，讓學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )、勤勤懇懇學(xué)習嗎？這就是育人之道。
我認為這就是一個(gè)教師最需要的東西。相信每一個(gè)教育人都有一個(gè)夢(mèng)想，緊抓你的夢(mèng)想，開(kāi)始你的魅力修煉吧！
教師作文 篇2
我長(cháng)大以后想做什么？媽媽?zhuān)牢议L(cháng)大想做什么嗎？我想要做一名出色的人民教師。
我認為老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，老師就像是一根紅燭，點(diǎn)燃別人，卻燃盡了自己。老師就如一個(gè)避風(fēng)的港灣為我們遮風(fēng)擋雨。老師像一條春蠶吐絲，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；老師一位辛勤的園丁。灌澆了桃李芬芳……
當我要成為一位優(yōu)秀的教師的時(shí)候。那時(shí)我要打破一位優(yōu)秀教師的概念。老師不只是，把自己的知識在講課中傳授給學(xué)生們。我們還要把他們的綜合素質(zhì)高，成為一名優(yōu)秀、合格的學(xué)生。我還要讓我的學(xué)生們一起積極參加校園活動(dòng)，讓他們多實(shí)踐、多體會(huì )生活。讓孩子們從愉悅的體會(huì )中獲得快樂(lè )與成長(cháng)，知道該怎樣的為人處事。
我不能讓孩子們整天抱著(zhù)教科書(shū)，在緊張的學(xué)習氛圍中生活。不然，他們將會(huì )成為一個(gè)“兩耳不聞窗外事”的“書(shū)智障者”。課外書(shū)其實(shí)就是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)卻會(huì )用文字的魅力來(lái)表達自己的良師益友。我要讓21世紀的孩子們吸收各種方面的指示。他們可以跟隨三國著(zhù)名軍事諸葛亮去了解空城計，也可以跟隨文學(xué)家魯迅一起參觀(guān)百草園，還可以跟隨高爾基一起走遍讀書(shū)生涯。最后還可以和小虎隊去踏上冒險的路程……我要做一名人民教師，去培養祖國的花朵。我要讓21世紀的孩子們成為我們偉大祖國的棟梁，為祖國的建設做貢獻，將來(lái)?yè)纹鹬袊牧硪黄{天！
這就是我長(cháng)大一會(huì )的夢(mèng)想。你長(cháng)大以后想做什么呢？
教師作文 篇3
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想。我小的時(shí)候，想當一名救死扶傷的醫生；再大點(diǎn)的時(shí)候，又想當一名演員，不過(guò)我現在想要當一名教師。
有一次去探望遠房親戚的時(shí)候路過(guò)一個(gè)看起來(lái)很貧窮的山區，我看了一遍沒(méi)有一所學(xué)校，同行的叔叔問(wèn)一個(gè)孩子，回答卻是因為沒(méi)有一個(gè)老師要來(lái)這個(gè)貧困的山區來(lái)教學(xué)。
聽(tīng)了這個(gè)孩子的話(huà)，在心里默默的說(shuō)著(zhù)，等我長(cháng)大了我一定會(huì )在貧窮的山區里教書(shū)。把知識都帶給他們。
所以我現在要努力學(xué)習，把知識學(xué)好才能教給他們。老師像蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮別人；老師就像辛勤的園丁，為我們施肥、澆水、除蟲(chóng)。
為了那些因為窮沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，我要更加努力的學(xué)習。我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。聽(tīng)他們訴苦，傾聽(tīng)他們的心靈，開(kāi)導，開(kāi)導他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。
教師作文 篇4
客廳昏黃的燈光，讓逼仄臥室顯得更為幽暗而深長(cháng)。
父親煙頭的紅點(diǎn)凝滯在半空中。煙，氤氳在他的頭頂。
“怎么能這樣，怎么會(huì )這樣……”父親，不是一個(gè)沉默的人，但此時(shí)，他面對我的事情，實(shí)在也措手不及，手足無(wú)措。
我坐在父親的對面，如小學(xué)生一般，不知道怎么勸慰父親，坐也不是，站也不是：是沉默抵制言語(yǔ)，還是用言語(yǔ)抵制沉默?
我就這么坐著(zhù)，一直坐到感覺(jué)我的肌肉如同這黯黑房間里的空氣一般。我說(shuō)：“爸——”
懸在半空的紅點(diǎn)猛地亮了一下，又暗淡下去。煙，已經(jīng)溢出了房間：“你們不能少抽一點(diǎn)煙?”媽的聲音從光亮處傳來(lái)，恍如隔世一般。
父親摸出一支煙，想要點(diǎn)起，卻把這支煙遞給了我，我趕緊拿過(guò)他的火機，給他點(diǎn)上。
我看到父親緊緊地盯著(zhù)我，欲言又止�！鞍帧�
他擺擺手：“你說(shuō)怎么辦呢?”
我除了說(shuō)“我也不知道怎么辦”還能說(shuō)些什么呢?便硬生生的把“不知道怎么辦”吞進(jìn)肚子里了。
遇到問(wèn)題，最重要的是要提出解決問(wèn)題的最佳路徑。因為我一直信奉?lèi)?ài)因斯坦的一句話(huà)：“方法總比問(wèn)題多，當一個(gè)問(wèn)題到了無(wú)法可想的時(shí)候，就只能承認自己兩個(gè)字：一是笨，二是懶�！贝蚱瞥聊�，需要的是聲音，需要的是自己的聲音，但當我意識到這個(gè)問(wèn)題是無(wú)法可想、無(wú)計可施、無(wú)可奈何、束手無(wú)策時(shí)，所有的言語(yǔ)都是蒼白的，都是多余的，都是無(wú)力的。
年近耄耋的父親，閱盡人生跌宕也巋然不動(dòng)的父親，此時(shí)，卻如一尊雕像，塑型在煙霧繚繞的暗黑里。
“他們——”我看到紅點(diǎn)再一次迅速閃亮，照亮一片父親的臉，剛毅而俊朗，曾經(jīng)溝壑的皺紋也變得平坦和潤滑。
父親繼續沉默。如同宇宙間的.沉睡，萬(wàn)物氣流靜息。
“朝前走——”父親接過(guò)我的話(huà)：“你說(shuō)‘朝前走，前方是天亮’，我要你牢牢記住這一點(diǎn)。一個(gè)人，在黑夜中，哪怕有許多星星，但他終究是在黑夜中;而一個(gè)人，在大白天里，即使有再多的烏云(蔽日)，但他始終是在白天里�！�
紅點(diǎn)在父親臉前又閃爍了幾下，我起身給父親倒水，瞥了一眼窗外：天，亮了。紫金山上的晨曦，正穿透我家的陽(yáng)臺，“在東方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮�！�
教師作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大�！睆男〉酱�，夢(mèng)想有幾千個(gè)、幾萬(wàn)個(gè)，想得我頭昏腦脹！律師、醫生、機師、芭蕾舞老師、老師……等，��！我知道了，我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想就是——“老師”
��！
當老師并不容易，除了要有耐心，還要有專(zhuān)精的知識，和小朋友相處的智慧……真的不容易��！所以我要比別人多讀一點(diǎn)書(shū)，多一點(diǎn)的包容心，當個(gè)和譪可親的好老師。
大家一定有一個(gè)疑問(wèn)，我怎么朝這個(gè)目標前進(jìn)？告訴你們，一：下課、休假， 有空就爭取時(shí)間看書(shū)，讓自己的成績(jì)一日千里，知識比別人還多，讓同學(xué)望塵莫及，連老師都叫我當班上的“小老師”。二：熱心助人，幫助有困難的人，使我有一種說(shuō)不出的喜悅。三：有包容心，包容許多人，更別說(shuō)是一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生。四：和藹可親不易怒，有耐心……這些秘訣都記清楚，以后你也想當“老師”的話(huà)，可以參考喔！或來(lái)請教我，我一定傾囊相授。
有時(shí)候我也很想放棄，可是只要想到可愛(ài)無(wú)比的同學(xué)，我的“老師夢(mèng)”就又覺(jué)醒了，激發(fā)我無(wú)可比擬的斗志�！拔乙斃蠋�！我要當老師！我一定要當上老師�！蔽铱偸窃谖矣龅酱煺蹠r(shí)，從內心深處的呼喊來(lái)激勵自己。
我想象未來(lái)的我，已經(jīng)當上了和譪可親的老師，教導一群天真無(wú)邪、鬼靈精怪的孩子，我把專(zhuān)精的知識傳授給他們，我老了、退休了，這些孩子有沒(méi)有想念我呢？我想是一定的，因為我無(wú)私、認真的教導，開(kāi)啟他們繽紛的生命，就像現在的學(xué)校老師給我們的。
我要牢牢記得，“人因夢(mèng)想而偉大”，這些是我親愛(ài)的家人和老師教導我的，謝謝你們！我會(huì )對自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，全力以赴！因為我好喜歡可愛(ài)活潑、鬼靈精怪的孩子，所以我立志要當個(gè)老師，實(shí)現我最偉大的夢(mèng)想。
教師作文 篇6
我這人是直腸子，不喜歡拍馬屁或什么的想說(shuō)什么就全部想說(shuō)出來(lái)，可是我又不敢說(shuō)，只好在小荷發(fā)泄出來(lái)。還望大家多多得罪。
我不喜歡教師子女，更不喜歡他們在我面前，其中的原因有數不清，可以說(shuō)是很多很多，滿(mǎn)肚子都想說(shuō)（就2點(diǎn)）：
由于我們學(xué)校離老縣府比較遠，所以要專(zhuān)車(chē)接送，還比較早，每天早上７點(diǎn)種發(fā)車(chē)，基本上６點(diǎn)就要起來(lái)了，而且如果遲了的話(huà)最少還我看只能等上個(gè)１－２分鐘，等都不能等。（耽誤我們上課時(shí)間）講了這么多，大家認為這和教師子女或教師有什么關(guān)系呢��？錯了，這大有關(guān)系了，你想想，這校車(chē)不等我們可以，為什么就可以等教師呢，（難道這不耽誤上課時(shí)間嗎）難道我們……
還有一點(diǎn)：我們班有一個(gè)是校長(cháng)的女兒，就是人呢~矮了一些大概是1米30左右吧，我們大家都稱(chēng)她為~~~（這里我就不說(shuō)了，怕老師罵，——#�。┑俏覀兒茉敢夂退娴�。英語(yǔ)課了，大家很專(zhuān)心的。大家又要說(shuō)了，這又有什么關(guān)系呢？有，這他們教師子女一舉手啊，他們準能叫到，而我們，好處撈不著(zhù)，只能看他們回答了！
還有很多，不能一一介紹了…………
【【精品】教師作文錦集6篇】相關(guān)文章：
【精品】教師作文錦集10篇02-24
【精品】教師作文錦集五篇02-13
作歌詞10-21
【精品】奶奶作文錦集7篇03-20
【精品】同桌作文錦集9篇02-17
【精品】哥哥作文錦集9篇03-02
【精品】哥哥作文錦集九篇02-16
【精品】哥哥作文錦集6篇02-12
【精品】哥哥作文錦集5篇02-09
【精品】哥哥作文錦集五篇02-01