【必備】感恩教師作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩教師作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教師作文 篇1
每一個(gè)人都有他不一樣尋常的記憶，有一些記憶會(huì )隨著(zhù)年華的流逝而被淡忘�？墒怯幸恍┯洃浳覀冇肋h不會(huì )忘記、永遠都不會(huì )。
不曾忘記，是誰(shuí)牽著(zhù)我們的小手，帶領(lǐng)我們步入知識的殿堂。是誰(shuí)給我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，使我們成為那神圣隊伍中的一員？是誰(shuí)一筆一畫(huà)地教我們寫(xiě)字？是誰(shuí)時(shí)刻不忘對我們的教誨？是誰(shuí)？
是您，教師，親愛(ài)的宋教師。
五年前，我們第一次踏入這座學(xué)校，踏入這神圣的天地。您總是微笑著(zhù)告訴我們這樣做事正確的。我們這些幼稚的幼苗，天天理解著(zhù)愛(ài)與知識的澆灌。
一晃兒，整整五年過(guò)去了，這期間，學(xué)校就像是我的第一個(gè)家，教師就是我的親人。
記得五年級上冊期末的時(shí)候，一天天接近的考試日期，讓學(xué)習生活充滿(mǎn)了緊張。一次，宋教師正在講解一張試卷，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，無(wú)意間一抬頭，發(fā)現宋教師的眼角有些異�！已劭雌饋�(lái)異常紅。觀(guān)察了幾次后，發(fā)現竟然是因為嚴重的充血。宋教師啊，您為我們總是不分晝夜地批改著(zhù)一沓沓試卷。您這都是為了我們��！
還有一次，我們正在安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，忽然您劇烈地咳嗽起來(lái)，咳得面紅脖子粗。這一切，我們都看在眼里。宋教師，當時(shí)我們每一個(gè)同學(xué)的心里都為您捏一把汗那！您為我們幾乎耗盡了精力，我們該怎樣報答您呢？我們要用心去報答，用一顆感恩的心。
感恩教師作文 篇2
講到教師，人們就會(huì )想到一個(gè)手拿戒尺，十分嚴厲的人，在三尺講臺桌上用那兩只小卻十分聚光的眼，抓出一個(gè)個(gè)上課不認真聽(tīng)講的學(xué)生。
可是，今天我要說(shuō)的卻是一個(gè)和藹可親的陳老師，一個(gè)時(shí)而嚴肅，時(shí)而與我們打鬧的陳老師，一個(gè)有著(zhù)獨特教學(xué)方法的陳老師。
陳老師是在我四年級時(shí)接手教我們的數學(xué)老師，看到她的第一眼我就知道她很和藹，因為她給了我一種親切的感覺(jué)，這種感覺(jué)說(shuō)也是說(shuō)不來(lái)的，只可意會(huì )，不可言傳。
陳老師從不打學(xué)生，但她有一招專(zhuān)治那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，管教他們一定會(huì )聽(tīng)話(huà)的。什么招？哈哈，我也不妨告訴你，陳老師只是教那些學(xué)生半蹲。什么？很簡(jiǎn)單？呵呵，跟我第一次聽(tīng)到陳老師這么說(shuō)時(shí)的反應是一樣的，可是這半蹲看似簡(jiǎn)單，其實(shí)啊，可是十分痛苦呢！
我們班的學(xué)生啊，一般只有半蹲10分鐘啊，兩條腿之間就會(huì )有一灘水啦！尿褲子啦？不是！其實(shí)那都是汗，從下巴像水龍頭的水一樣的一串串留下來(lái)的，這可不是吹的！就連體育委員都只能支撐15分鐘就跪地下了！
一般呀，只有是又半蹲到7~8分鐘的學(xué)生啊，都是已經(jīng)站都站不起來(lái)了，得要先用手撐著(zhù)地，慢慢坐地下，休息5分鐘才能站得起來(lái)，不然啊，整個(gè)腿是沒(méi)知覺(jué)的，動(dòng)不了的呢！
什么？你說(shuō)老師很狠？這你可錯了，其實(shí)只有你不惹老師生氣，老師一般不是不會(huì )罰你的。平日里的陳老師啊，都是跟我們這些學(xué)生打鬧在一起的，不知情的人還以為那也是個(gè)學(xué)生呢！
這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說(shuō)：當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地對老師說(shuō)聲：“謝謝您！”
感恩教師作文 篇3
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀與護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙與辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的***的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們在享受著(zhù)自己的成功，享受自己的快樂(lè )時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話(huà)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀與護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。
感恩教師作文 篇4
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師與藹的微笑，溫與的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的'生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日－－教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到與感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值與幸福成果�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻與成果��！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�(lè )，快樂(lè )幸福。
這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說(shuō)：當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春與汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說(shuō)聲：“謝謝！”
感恩教師作文 篇5
敬愛(ài)的林老師：
您好！
敬愛(ài)的林老師，我們已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到您親切的面容和聽(tīng)到您溫柔的話(huà)語(yǔ)了，我們很想念您。您現在好嗎？身體恢復健康了嗎？
我們知道你身體不好，需要休養，所以一直不敢打擾你，只能在心里默默地祝福你、悄悄地想念您。那天夜里，我作了一個(gè)愉快的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)星期一您來(lái)給我們上課了，同學(xué)們激動(dòng)極了，我開(kāi)心地哭了�？扌岩院蟀l(fā)現是做夢(mèng)了。雖然很失望，但我依然很開(kāi)心，因為，我在夢(mèng)中看見(jiàn)您了。
明天下午，就是我們學(xué)校第八屆“少兒校園藝術(shù)節”了。我們已經(jīng)做好了充足的準備了。您精心策劃的“跆拳道”表演，在陸教練精心的編排和辛苦地排練下，已經(jīng)形成了一個(gè)精彩的節目。陸教練說(shuō)：“這個(gè)節目是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，非常的精彩�！苯裉煜挛�，我們在操場(chǎng)上排練時(shí)，就已經(jīng)引來(lái)了許多老師和同學(xué)們以及圍觀(guān)的家長(cháng)的驚嘆聲了。真希望明天您能給我們一個(gè)驚喜--出現在我們的面前。那么，我們的表演將會(huì )更加地出色。
您不在我們身邊的這些日子里，我們在錢(qián)老師和鄭老師的帶領(lǐng)下，依然很努力！我的作文也有進(jìn)步，第五單元語(yǔ)文考試，我和肖洋還得了并列第一，我們考卷上的作文都得了滿(mǎn)分，這要感謝您平常對我們的訓練以及鄭老師的辛苦。
感恩教師作文 篇6
生活是豐富多彩的，充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，也彌漫著(zhù)風(fēng)霜雨雪，作文 感恩老師。生命的長(cháng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險峻的峽谷。我們成長(cháng)的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園��；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。
人們常說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對于我們的成長(cháng)而言，老師是我們成長(cháng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長(cháng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì )責任感注入在了我們的靈魂里，社會(huì )的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛(ài)感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春*。老師，快推開(kāi)窗子吧，這滿(mǎn)園春*，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節就要到了，我會(huì )親手為您做一張精細的賀卡，來(lái)代表我對您的愛(ài)——老師，節日快樂(lè )！
感恩教師作文 篇7
從出生到現在，能稱(chēng)之為我的老師的人有很多，如奶奶、媽媽、爸爸……小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的老師，很多很多。在此，我要感恩我最尊敬的樂(lè )觀(guān)頑皮的老付老師。
老付老師是我初中的班主任兼數學(xué)老師，當時(shí)還是民辦教師。他教會(huì )我了很多，記憶最深刻的是：樂(lè )觀(guān)的工作態(tài)度、大數學(xué)觀(guān)、因材施教等等。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)樂(lè )觀(guān)的工作態(tài)度吧！付老師中等個(gè)，白白的，瘦瘦的，讓人印象深刻，見(jiàn)一面就忘不了的是他那迷人的小眼睛，由于它天天猶如細鉤狀的月牙，只有一條縫，我們同學(xué)都在背地里喊他小瞇眼。就是這樣一位小瞇眼老師，他天天很是快樂(lè )，好像從來(lái)都沒(méi)有過(guò)心情不好的時(shí)候，仿佛天天是陽(yáng)光燦爛的日子。他每天上班的路上都是哼著(zhù)歌來(lái)的。課堂上，他也總是笑瞇瞇。笑瞇瞇地給同學(xué)們講課，笑瞇瞇地聽(tīng)同學(xué)們回答問(wèn)題，笑瞇瞇地給同學(xué)們糾錯，即便是同學(xué)們回答的內容與問(wèn)題答案風(fēng)馬牛不相及，他也會(huì )笑瞇瞇地聽(tīng)完，并贊許同學(xué)的大膽和積極參與。課下，他總會(huì )與同學(xué)笑瞇瞇地拉家長(cháng)，笑瞇瞇地開(kāi)玩笑，笑瞇瞇地玩耍，笑瞇瞇地……他時(shí)常說(shuō)：“開(kāi)心也是一天，苦惱也是一天，為此要笑對每一天�！崩细独蠋熅褪沁@樣一位笑對每一天的老師，他樂(lè )觀(guān)的生活、工作態(tài)度，至今還影響著(zhù)我��！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)大數學(xué)觀(guān)吧！那時(shí)，課本上的內容很少，為此，老付老師就讓我們從生活中學(xué)數學(xué)，并把學(xué)到的數學(xué)知識運用到生活中去，以解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。如，秋季時(shí)，從掰玉米棒中，讓我們估算一畝地栽種多少棵玉米，能結多少玉米棒，產(chǎn)量有多高等；春季時(shí)，從我們掃、種的榆錢(qián)、讓我們算榆錢(qián)的出面率，算小樹(shù)的成活率等；還讓我們參觀(guān)磚窯廠(chǎng)，估算一窯有多少塊磚，蓋三間房子大約需要是多少磚頭等等。是的，生活中處處有數學(xué)，數學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合。
老付老師最頑皮的是他的因人而異、因材施教，現在回想起來(lái)是這樣的，可我當時(shí)怎么就不能理解呢！看到這里大家一定一頭霧水吧，那還得從班干部選舉說(shuō)起。記得一個(gè)學(xué)期初，老付老師在班會(huì )上說(shuō)：“今天，我們民主選舉班干部，得票最多的就是班長(cháng)，其次是學(xué)習委員、勞動(dòng)委員、文體委員……”同學(xué)們提議了幾個(gè)班干候選人之后，就舉手表決。當時(shí)，讓我沒(méi)有想到的是自己的票數竟然最高，可是，當老付老師宣布新一屆班干時(shí)，得票最高的我仍然是“學(xué)習委員”，這讓我很是詫異與憤憤不平，同學(xué)們也一片噓聲。而老付老師好像真的老眼昏花或者糊涂了一樣，自己食言了全然不知，還是一副笑瞇瞇的樣子。會(huì )后，他把我留下談心，我據理力爭，說(shuō)他偏心眼。他得意洋洋地說(shuō)：“我就是偏心眼。人人都是偏心眼�！闭媸强彀盐业姆味家獨庹�，他還是那副笑瞇瞇的樣子。最后，他耐心地給我說(shuō)明了原因，使我覺(jué)得班上的“學(xué)習委員”為同學(xué)們服務(wù)的機會(huì )最多，也最能幫助老師解決問(wèn)題，而且在同學(xué)、老師的心目中甚至覺(jué)得比班長(cháng)很重要似的，就欣然接受他這一安排。為此，我們班的班干選舉，從來(lái)是公正、公開(kāi)、透明、民主選舉的，我都會(huì )讓學(xué)生自信地投自己一票，并使同學(xué)們牢記：“班干是為同學(xué)們服務(wù)的，一道杠杠，一份責任�！�
這就是我的老付老師，我最感恩的老付老師，一位樂(lè )觀(guān)的、大數學(xué)觀(guān)的、頑皮的老付老師��！
感恩教師作文 篇8
“陋室一間，桃李萬(wàn)千�！蹦侨祟�(lèi)靈魂的工程師，是從古至今社會(huì )上不可缺少的一員。
——題記
去年的今天，您剛來(lái)到我們班里任教，我們個(gè)個(gè)好奇。此前早已通過(guò)別的老師聽(tīng)聞您的大名，說(shuō)您教學(xué)有方，帶出的學(xué)生個(gè)頂個(gè)的優(yōu)秀。
還記得您給我們上第一堂課時(shí)，您與我們分享自己學(xué)生和班級語(yǔ)文成績(jì)逆襲的真實(shí)案例，讓我們獲得學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法的啟迪。那時(shí)候，您的眼睛里有光，有自豪，也有對我們的期許。那節課，全班出奇的認真，真心待您為師，真誠聽(tīng)您教誨。
您出奇的愛(ài)穿裙子，還是那種長(cháng)至腳踝，只露出兩腳，走起路來(lái)仙氣飄飄的長(cháng)裙，一年四季都是如此，我們全班皆知。您的裙子像極了古代文人的褂子，但常常繡上幾朵花或者幾支蘭，特有古典風(fēng)韻。每每見(jiàn)您穿著(zhù)長(cháng)裙，以一種綽約的姿勢走來(lái)，打招呼之余心里也不忘感嘆一句：真有古代女子的氣韻。
確實(shí)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蹦倳�(huì )在課堂上給我們補充一些課外知識，有的重要，有的僅作了解，卻都講得清楚明白。下課時(shí)，每每我拿著(zhù)練習冊問(wèn)您一些沒(méi)有學(xué)過(guò)的新問(wèn)題時(shí)，您也能很快地回答我，甚至給我拓展，講一些人物的生平，以便于我更好地了解。
我們總為您精準的“卡時(shí)間”而深感佩服。聽(tīng)您說(shuō)話(huà)，常是不緊不慢，不急不躁，卻能完美地“卡”到下課鈴響起之前，把所有要講的內容全部講完。您對我們，說(shuō)不上嚴厲，但也不是過(guò)于放松。您沒(méi)有放棄任何一個(gè)同學(xué)，不論他是否學(xué)習好。您會(huì )因為一個(gè)學(xué)生的筆記認真而在全班面前表?yè)P，也會(huì )因為我的一次發(fā)揮失常而不斷勉勵我。您對我們的愛(ài)，從來(lái)都不是單向的，我們也在努力取得好成績(jì)，報答您對我們的期許。
真正的良師，都深諳“動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應必速”的道理。您在一言一行之中，就將自己博大的學(xué)識素養、崇高的精神追求、豐富的靈魂魅力展示出來(lái)，潛移默化的感染著(zhù)我們。您把陽(yáng)光撒到我們心間，自己心里也必有陽(yáng)光。我們應感恩您的付出，感恩您對我們的上心，感恩您對我們的信任與期盼。
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